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六年級日記:放風箏(四)_六年級作文
有趣的一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的六年級日記:放風箏(四)_六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天到了,小草綠了,大樹發(fā)了芽,春風也時不時的迎面吹來,這個時候最適合放風箏了。今天早上,我就和爸爸一起來到了世紀廣場上放風箏。
拿出纏線盤,將線的一頭綁在風箏上,再把風箏用兩根塑料棒固定好,準備活動就完成了�?芍^是“萬事俱備,只欠東風”�。〔贿^我發(fā)現今天的風好像得了什么病,老是斷斷續(xù)續(xù)的吹,可別影響我們放風箏�。“职质帜弥p線盤,眼睛死死的盯著風箏,害怕錯過一點點的風。突然,一陣風吹來,爸爸用力一提繩子,風箏“呼”的一聲就飛了起來。我心里祈禱著,風箏一定要飛起來�。〗Y果它卻正如我先前所料——風斷斷續(xù)續(xù)的,風箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心,因為萬事開頭難么。我們重整旗鼓,再次等待著風的到來。又一陣風來了,而且這風還不小呢。風箏直接就被帶到了二十米處的高空,我心里暗暗高興,想,要是這次還飛不起來的話,那就太那個了。結果卻杯具了,風的的老毛病又犯了——風又停了。風箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉著繩子,想讓風箏再飛上去�?蛇€是無濟于事。
這次,我下定了決心,等風還沒來的時候,我先來個短距離助跑,等風在一次來的時候,我立馬用勁的一推,給風箏來個“助力”。我使出吃奶的勁,向著風來吹來的地方飛奔著。又是一陣風吹來,我用力的一推,一下子就把風箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契,使勁的一拉,又把風箏拉高了五米�?墒秋L不愿意了,好像就是不想讓我們把風箏飛起來似的——它,又停了。
這次我們長了心眼,悟出了“是大風不一定很猛,是小風不一定不行”的道理。就是“大風很有可能吹的時間不長,小風雖小但很有可能吹的時間很長”。因為大風的話,很有可能一下就吹完了,要是小風的話,很有可能吹的時間很長。于是我們專找小風放。大風一律不管。
這次真的成功了!一陣小風帶著風箏緩緩地飛上天空,雖然很慢,可“持久力”卻很強。風箏越來越高、越來越高,最后就成了一個小小的黑點……
這就是我放風箏時的情景,大家也一塊來吧!
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