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校園小景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的校園小景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園小景作文1
我們的校園很美,但我最喜歡的是小蘑菇亭。
走進(jìn)校園,左邊就是小蘑菇亭。小蘑菇亭之所以叫小蘑菇亭是因?yàn),它的中間有三只蘑菇,這三只蘑菇并不是真的.蘑菇,而是假蘑菇。蘑菇的周圍能坐。所以我們就叫它小蘑菇亭。
小蘑菇亭就像一個(gè)小島,旁邊的草就是水。小蘑菇亭有兩個(gè)的地方可以通往陸地,這兩個(gè)地方的設(shè)計(jì)都一模一樣,像搭石似的。在走的時(shí)候一定要小心,不要踩到兩旁的花花草草,小花和小草也是有生命的,所以你要愛(ài)惜一草一木。
小蘑菇亭一年四季如詩(shī)如畫(huà),給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)!我愛(ài)這美麗可愛(ài)的小蘑菇亭!
校園小景作文2
多少次漫步操場(chǎng)上,或在朝陽(yáng)下,或在細(xì)雨中,或匆匆地?zé)o言而過(guò),或閑逸地漫步穿行,或成群結(jié)隊(duì)嬉笑奔跑,或三三兩兩健步疾行……
可這一次,獨(dú)自走在一輪夕陽(yáng)之下,踏上這條熟悉的路,心中又是怎樣的一種情感?
金色的陽(yáng)光下,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道靜謐而安詳?shù)乜v穿操場(chǎng),含情地將我擁入她的懷抱!坝癖圯p舒”“巨龍橫臥”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來(lái)描繪給她似乎都不恰當(dāng)。她就是她自己,帶著文靜的神韻,莊嚴(yán)地伸展著,校園內(nèi)的球門,新漆的藍(lán)不能掩住斑駁的本色,幾年的變化,盡寫(xiě)在她古樸,凝重的外表之中,風(fēng)風(fēng)雨雨她都承受住了,一年又一年,這樣深情地凝望多少純情的少年,從青澀走向成熟。
驀然抬頭,不覺(jué)來(lái)到校園門口,那座銀色的雕像似乎是鍍金的,在雕像的底座下有兩個(gè)字,“希望”。這或許象征著我們精力旺盛,熱情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的時(shí)節(jié)已過(guò),有的`黃葉飄零,但依然有幾棵樹(shù)昂立著沐浴在金光下,似乎時(shí)間都為它們的美麗停留。
上前一步,一切都那樣寧?kù)o而和諧,令人心醉神馳。垂柳拂揚(yáng),籠罩于一片金色煙云之中,似在宣布:精神永駐,春光常在!向左一轉(zhuǎn)頭,心中泛起一片片異樣的激情:棕櫚樹(shù)!這些盤曲的枝干有的倦怠,有的舒展開(kāi)纖柔的腰肢,在空中畫(huà)了優(yōu)美的曲線,有的只是默默地一圈一圈,忍受著變形的痛苦,把葉子托向藍(lán)天……陽(yáng)光下金黃的圓葉灑下,恰如千萬(wàn)顆金星閃爍,似神話似夢(mèng)境,繁華的影,年年歲歲,日月輪回,它們就在這里依偎,歲歲枯榮,周而復(fù)始。
牽伴著我思緒的美麗的校園。
夕陽(yáng)不再耀眼,幾片絳紫,粉紅的輕霞攏繞著它。幾坐高大雄偉的建筑鍍著一層淡淡的金輝,黑色的輪廓在深藍(lán)的半邊天中勾畫(huà)出的剪影,顯得莊嚴(yán),肅穆。面對(duì)它們,我忽然產(chǎn)生一種由衷的敬愛(ài)和仰慕。我愛(ài)這美景,我更愛(ài)這學(xué)校,3年之后,我走出校園時(shí),定是滿懷依依惜別之情,而我將以什么回報(bào)她的恩情呀?
校園小景作文3
與我朝夕相處的校園有著許多讓我難以忘懷的一處處景物,而我記憶里最深的便是那翠綠的柳樹(shù)。
春天,那柳樹(shù)的葉子綠得耀眼,那顏色明亮的`照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。
夏天,這棵樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高,也越來(lái)越大了,在我們大汗淋漓的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫的去底下乘涼。這棵樹(shù)給了我們多少快樂(lè)的時(shí)光呀!
秋天,樹(shù)葉像小船一樣,從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)。我們就會(huì)撿著樹(shù)葉來(lái)做書(shū)簽。
冬天,柳樹(shù)披上了銀裝,如同一件美麗的衣裳。
這株柳樹(shù)伴我們度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬,我愛(ài)這柳樹(shù),我愛(ài)這校園一角。
校園小景作文4
今天,我和媽媽帶著小狗可樂(lè)出去溜達(dá),在皎潔的月光下散步。今天的'月亮彎彎地,好像一把鐮刀。而月光則潔白如雪。它給樹(shù)木灑上了一層薄霧,給大地披上了一層白霜,給水面鍍上了一層銀光……我和可樂(lè)就在這明亮的月光下一起玩游戲。遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗叫,是領(lǐng)居的大黃狗嗎?還是同學(xué)的小黑狗呢?我?guī)е鴭寢尯涂蓸?lè)跑呀跑呀,當(dāng)我不經(jīng)意地抬頭往天上看時(shí),我仿佛看見(jiàn)云朵帶著星星和月亮,好像也在天上跑著,跑著……
校園小景
一片銀杏葉,悄悄地飄落,
而它的家,已變得金黃金黃。
校園小景作文5
到了夜晚,媽媽便牽著我去走月亮,花兒們展示著自己的芳香,青蛙在池塘里呱呱地唱歌,知了也跟著鳴叫起來(lái),大樹(shù)猶如一把特大青傘立在路邊的花壇上,柳條就像小姑娘那一根根辮子,隨風(fēng)飄動(dòng),魚(yú)兒們都鉆進(jìn)水底,好像在水底開(kāi)會(huì)呢!
校園小景作文6
清晨,我在校園里呼吸新鮮空氣;▋合蛭尹c(diǎn)頭,小草向我彎腰,身邊的景色格外吸引人。
調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,一切植物都動(dòng)了起來(lái),如同天生的舞蹈家一般,在翩翩起舞。沒(méi)過(guò)一會(huì),風(fēng)兒靜悄悄地停了。舞蹈家們好像跳累了似的,它們抬頭望著陽(yáng)光,如在曬陽(yáng)光浴呢!又或是盼望著雨姐姐快點(diǎn)來(lái)吧!剎那間,天空真的下起了蒙蒙細(xì)雨,我想是花草樹(shù)木的`盼望成真了吧!我馬上跑到教室拿傘,接著小心翼翼?yè)沃鴤銇?lái)到它們旁邊,我把傘撐在花兒小草的上空,為它們擋雨?墒腔▋翰輧翰婚_(kāi)心了,它們耷拉著腦袋,仿佛在說(shuō):“干嘛不讓我們喝水。 蔽也唤α诵,把傘拿開(kāi)了。
中午,那太陽(yáng)如大火球一般,烘烤著大地,小花小草變得更加鮮艷動(dòng)人了。我抬頭望著天上潔白的云朵,有的像小狗在睡懶覺(jué);有的像千萬(wàn)匹白馬在奔騰;還有的像一位小姑娘坐在石頭上彈琴呢!云朵真是千姿百態(tài)啊!更像是一朵朵棉花糖,在等待小朋友伸手摘取。但如果你揉揉眼睛再仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵姐姐離你有百尺高呢!
天色漸漸暗下來(lái)了,轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)要下山了。我再看著天空的云,但它已不像中午那樣潔白了,它變成了橙色的云,我捂著嘴巴驚喜地說(shuō)道:那不就是書(shū)上寫(xiě)的火燒云嘛!它是那樣柔和、可愛(ài)。
到了傍晚,草叢旁的小燈開(kāi)了,夜間的景色實(shí)在太美了。而小花小草已經(jīng)睡了,它們欣喜地等待著明天的到來(lái)。可大樹(shù)似乎還沒(méi)睡去,像母親在給孩子唱催眠曲,樹(shù)上傳染陣陣“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音。
真是美麗的一片校園風(fēng)景呀,你想不想和我一起欣賞呢?
校園小景作文7
有一次我和爸爸去公園里散步。月光潔白如雪,皎潔明亮,照亮了大廣場(chǎng),照亮了小樹(shù)林,照亮了前方的石子路。聽(tīng)著知了唱著秋天的歌曲,青蛙跳到荷葉上,呱呱聲中,一只害蟲(chóng),被措不及防的吃掉……從廣場(chǎng)那邊傳來(lái)小孩的`嬉戲聲,是在玩抓人,玩捉迷藏,還是玩123木頭人?都有。于是我和爸爸玩起了踩影子,爸爸不屑地向我才了一腳,我靈巧地躲開(kāi)了,爸爸氣急敗壞,猛地朝著影子踩了幾腳,我不僅躲開(kāi)了,而且還飛身一腳,踩到了爸爸的影子。耶!勝利了。頓時(shí),鳥(niǎo)叫,知了叫,青蛙喊,一同響起,好像都在為我慶祝勝利!
校園小景作文8
遠(yuǎn)處傳來(lái)歡快的音樂(lè)聲,打破了夏夜的寧?kù)o。咦?這是什么聲音?我放眼望去,哦,原來(lái)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。在皎潔的.月光下,她們把音樂(lè)聲開(kāi)到了最大,跟著音樂(lè)揮著手臂,扭著腰,踏著有節(jié)奏的步伐歡快地舞動(dòng)。
校園小景作文9
秋風(fēng)散著步,把樹(shù)葉染黃了。
調(diào)皮的籃球與籃框擦肩而過(guò),
引來(lái)了一陣陣不滿的叫聲。
夏日的月亮,散發(fā)著銀白色的亮光,把石子路照亮了,把大樹(shù)照亮了,也把我的小臉蛋照亮了……從樹(shù)叢那邊飄來(lái)的.一陣清香,是夜來(lái)香?是海棠花?還是梔子花?都有。在月影團(tuán)團(tuán)的樹(shù)叢邊,那幾朵花格外顯眼。哦,媽媽,那只知了是在開(kāi)演唱會(huì)么?夏天的時(shí)候,他們唱的可歡了,知了,知了……
校園小景作文10
月亮升起來(lái)了,照亮了小道,照亮了樹(shù)木,照亮了小河。
我和媽媽去散步,從花園里飄來(lái)了花香,是牽;ǎ擒岳蚧,還是梔子花?都有!花朵爭(zhēng)先恐后地向前擠,想讓人們看見(jiàn)它們。蟬在歌唱,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀,小紅魚(yú)“撲通”一聲跳出水面。樹(shù)披著月光紗,小草彎著腰,向我們致敬,鏡子似的水面,倒映著樓房、樹(shù)木、潔白的月亮。
校園小景作文11
夏天匆匆而過(guò),秋天已經(jīng)到來(lái)。
秋風(fēng)穿過(guò)枝葉,綠葉被染成黃色。
樹(shù)上的果實(shí),散發(fā)出甜甜的香味。
因此每棵樹(shù)上,都有小鳥(niǎo)的身影。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮從甌江升起來(lái)了,是在甌江里淘洗過(guò)嗎?月光是那樣皎潔。它照亮了高高的`烏牛山,也照亮了挺拔的大榕樹(shù),也照亮了大街和小道。哦,媽媽,我們?nèi)セ▓@看看吧,看看您喜歡的百合花,看看我喜歡的水仙花。一陣風(fēng)吹來(lái),那些花翩翩起舞,我便聞到了一股淡淡的清香。啊,多么美好的夜晚。
校園小景作文12
微風(fēng)輕拂,
大樹(shù)搖晃,
樹(shù)葉掉落,
鋪成一條金色小路
彎彎的月亮高高地掛在天空中,星星們成群結(jié)隊(duì)的聚集在一個(gè)地方,好像在討論自己的秘密。晚上,我和媽媽手牽著手走在公園里,“吱吱“咦?這是什么聲音呀?哦,原來(lái)是知了在開(kāi)音樂(lè)會(huì),我們走到了一個(gè)小魚(yú)塘,我看到小魚(yú)塘里的魚(yú)兒自由自在的跳躍著,游著,好似一群頑皮的小孩正在快樂(lè)的玩耍。一陣香氣向我們撲來(lái),哇,好香呀!香味是從花園里飄來(lái)的.,媽媽我們?nèi)セ▓@吧!那里有您最喜歡的向日葵和我最喜歡的玫瑰花。
校園小景作文13
當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……
下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的`大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū),使校園的天更藍(lán),云更白,陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角!
校園小景作文14
中秋節(jié)晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái),吃著香甜美味的月餅。我望著天空,圓圓的月亮笑開(kāi)了花,星星正不停地眨著眼睛,一閃一閃的。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),拉住我的手,說(shuō):“今天,可是觀賞月亮的好時(shí)候”。我想:天空中月亮牽著星星的.手,就好像我和我媽媽一樣。
夜深了,我在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去,突然,窸窸窣窣的聲音從樓下傳來(lái),應(yīng)該是蟬叫的聲音吧?我一邊咬著牛肉月餅,一邊抬頭望著天空。天空中月亮好似瞇起了眼睛,把星星抱在懷里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,媽媽,爸爸什么時(shí)候回家啊?我還等著他一起吃月餅?zāi)兀?/p>
校園小景作文15
銀杏樹(shù)才長(zhǎng)出一片片新葉,
好似一把把小綠扇子。
花壇上冒出一兩朵小花,
呼喚朋友鉆出地。
飯后,我和媽媽在走灑滿月光的小路上。樹(shù)上的蟬叫著,池塘邊的`青蛙唱著,夜鳥(niǎo)“撲騰,撲騰”地振翅飛翔。一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)山草和野花的香味。是野菊花,是月季,還是蘭花?都有。在柔和的月光下,她們隨風(fēng)舞動(dòng)腰枝,如一個(gè)個(gè)仙女在開(kāi)舞會(huì)呢。
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