親情小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的親情小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情小學(xué)作文1
我要寫(xiě)的橋,是親情橋,這橋是那么的甜蜜,那么的溫馨啊!這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的,這故事要從三年級(jí)說(shuō)起,那天是星期五晚上,我在書(shū)房做作業(yè),媽媽的手機(jī)響了,媽媽接起電話,是外公打來(lái)的',他說(shuō):“添添在家嗎?我的寶貝外甥在干什么?明天讓他來(lái)我們家玩吧!”媽媽嘆了口氣說(shuō):“他呀!做作業(yè)磨磨蹭蹭的,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了!”外公一下掛了電話。
第二天,我在家里做作業(yè),突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添,添添給我開(kāi)開(kāi)門(mén),我是外公。”我連忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門(mén),外公笑呵呵地說(shuō):“你看我給你帶來(lái)了什么?這可是我親手炒的哦!”“!”我高興的大叫一聲,原來(lái)是我最?lèi)?ài)的糖炒栗子,一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃,之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋,這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。
親情小學(xué)作文2
世界上最讓我們感動(dòng)的字,就是愛(ài)!母親對(duì)孩子的愛(ài)、親人之間的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),以及我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)……這些大家都看在眼里,感動(dòng)在心里。
愛(ài)讓母親做出了瞬間的抉擇,愛(ài)讓親人愿永遠(yuǎn)守護(hù)著你,愛(ài)讓你有了生活的勇氣和信心。
在《親情故事》這本書(shū)中,當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時(shí),母親毫不猶豫地沖上前去,用自己的雙手保護(hù)了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見(jiàn)母親那血淋淋的手時(shí),淚水奪眶而出。
一個(gè)釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年,而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨,它的親人都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的面前。就是因?yàn)橛H人對(duì)它的愛(ài),使它有了生活的`勇氣。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大火,把盧映雪全家和兩名雇工困
讀了《親情故事》,讓我感受到了愛(ài)的溫暖。愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨,讓我們健康成長(zhǎng);愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,讓我們感受到了春天的溫暖;愛(ài)是一條條小河,帶著我們流向美好的未來(lái)。
親情小學(xué)作文3
不管是父母對(duì)兒女,兒女對(duì)父母,還是兄妹之間的親情,大的可以大到為你獻(xiàn)出生命,而小則可以到一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,甚至讓你感覺(jué)不到,這就是親情,充滿濃濃情意的親情。
親情是一句問(wèn)候,一份惦記,讓你的只言片語(yǔ),細(xì)微末節(jié)中,充分感受深情;親情是一口清泉,一條江河,讓你的情感在歲月的`流逝中依然清澈澄清;親情是一團(tuán)火焰,一縷陽(yáng)光,讓你的心靈在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
親情無(wú)價(jià),親情在點(diǎn)滴中流露。即使世界上的一切東西都在發(fā)生變化,但是親情是永恒不變。很多時(shí)候,我們可能忽略了身邊的親情,也沒(méi)有仔細(xì)去體會(huì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,但是不管怎樣親情永遠(yuǎn)不會(huì)淡化,因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)都流淌在我們的心中。
親情小學(xué)作文4
一杯普通的水,一杯透明的水,卻凝聚了濃濃的親情&&
――題記
如果說(shuō),轟轟烈烈的人生是絢麗的,那么平平凡凡的生活更見(jiàn)真情!
外面的北風(fēng)凜冽,塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家,剛進(jìn)門(mén),便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水,送上一句不變的問(wèn)候。手中捧著熱水,驅(qū)走了寒氣,一股暖流涌便全身。望著窗外,我陷入了惆悵。莫名的,淚水哩濕了眼眶&&家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!
這杯水,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒,更重要的是親人的.愛(ài),是親人的安慰,是親人帶給我的溫馨&&我已讀懂了水后的故事,濃濃的親情。這杯水,凝聚了親人的愛(ài);這杯水,飽含了親人的關(guān)懷!
請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水,為他們帶來(lái)春天般的溫暖&&
親情小學(xué)作文5
沒(méi)有人能說(shuō)出災(zāi)難,也沒(méi)有人能從生活中得到啟發(fā),包括我,但一點(diǎn)點(diǎn)離別讓我說(shuō)出災(zāi)難,被理解生活所啟迪…2015年8月,父親外出打工。他已經(jīng)離開(kāi)一年了,所以我哥哥哭了。我很了解他的心情,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。我記得去年,我也因?yàn)檫@個(gè)難過(guò),但再難過(guò),也比不上幾百人的哭喊和災(zāi)難的來(lái)臨。天津媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我!媽媽?zhuān)茵B(yǎng)我的媽媽?zhuān)赂艺境鰜?lái)!我不會(huì)忘記那場(chǎng)比你去哪里更糟糕的災(zāi)難,因?yàn)槲襾?lái)自天津。
如果有人問(wèn)我為什么對(duì)天津這么深情,我會(huì)毫不猶豫的回答,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,中國(guó)人不是無(wú)情的',而是團(tuán)結(jié)的!一方有難,各方都會(huì)支持。也許下一場(chǎng)災(zāi)難會(huì)降臨到你身上,但無(wú)論如何,祖國(guó)的每一個(gè)人都會(huì)全力關(guān)注我們的每一條生命!回憶汶川地震,讓我們大聲呼喊:‘祖國(guó)萬(wàn)歲,天津別哭!’…
親情小學(xué)作文6
今天是母親節(jié),我打算送媽媽一個(gè)驚喜,送什么好呢?我想了想,終于想到了,我要給媽媽做個(gè)手工當(dāng)母親節(jié)的禮物。
早上,媽媽在洗衣服,我悄悄走進(jìn)書(shū)房,拿出鉛筆,水彩筆,卡紙,剪刀和雙面膠開(kāi)始做起來(lái),首先,我在一張長(zhǎng)方形的白紙上畫(huà)一個(gè)行李包,然后我再拿出一張正方形的白紙,在這張紙上寫(xiě)上“媽媽母親節(jié)快樂(lè)”七個(gè)字做行李包的反面,接著再用剪刀剪出行李包的四條邊,用雙面膠粘在行李包的'四周,我再用綠色的水彩筆涂行李包的外表,然后在行李包上面粘上一個(gè)拎包的手提,這樣一個(gè)漂亮的行李包就做好了。
我把親手做的手工行李包送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽感到十分開(kāi)心。
親情小學(xué)作文7
親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn),F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害爸爸媽媽?zhuān)挥行┤藶榱死娌幌Ч侨庀鄽;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎?
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒(méi)有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的;或許,人間根本就沒(méi)有親情。
或許,只有那些對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的.人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!
這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒(méi)有,但是,人世間卻有一種東西,那就是“真情”,或許只有真情,才是最牢固的。
親情小學(xué)作文8
我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)得比較帥氣,大家一看見(jiàn)我就知道我特別陽(yáng)光。
我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的.愛(ài)好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂(lè)高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學(xué)習(xí)期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的孩子,也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子,而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn),那就是好動(dòng),自制力差,容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去,努力改正自己的缺點(diǎn)。
我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時(shí)我的興趣太多了,還有就是我有時(shí)候會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說(shuō)的理想并不符合我的實(shí)際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時(shí)我對(duì)未來(lái)指導(dǎo)的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。
親情小學(xué)作文9
每次吃飯的時(shí)候,我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。
記得那天晚上,媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái),令我直流口水。
“媽媽?zhuān)梢猿粤税?”我問(wèn)道。
“可以了,你來(lái)盛飯!眿寢尦艺f(shuō)。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃,而是在挑魚(yú)刺,弄好之后放在我的`飯上,讓我可以放心的吃,叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午,媽媽做了我愛(ài)吃的面,“你吃那碗放著小勺子的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。
我回答道:“好。”
里面有我愛(ài)吃的荷包蛋,我邊吃邊想:為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時(shí),趁媽媽不注意我在她面里翻找,卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨惆押贸缘慕o我呢?”
媽媽說(shuō):“你的身體在發(fā)育,就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)!
聽(tīng)了媽媽的話我的心里暖暖的。
親情小學(xué)作文10
今天晚上,太陽(yáng)公公下班了,該輪到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然,門(mén)鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴” 的響了,好像爸爸在說(shuō):“豆豆,開(kāi)門(mén)!”我的'腦海里仿佛出現(xiàn)了爸爸的模樣,我毫不猶豫的開(kāi)了門(mén)。一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了爸爸,驚訝極了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么回來(lái)了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一樣偷偷摸摸的對(duì)我說(shuō):“我也想你了!”聽(tīng)到這一句話,我心里像蜜一樣甜。于是,我就給爸爸拿了一個(gè)香甜的巧克力?墒前职诌B動(dòng)也沒(méi)動(dòng),就放到了我書(shū)桌上。我問(wèn)道:“爸爸,你怎么不吃?”而爸爸厲聲問(wèn)道:“寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有?”我只好去寫(xiě)作業(yè)了。雖然,爸爸很少回來(lái),但是他很操心我的學(xué)習(xí)。
今天晚上,由于我寫(xiě)作業(yè)很快,爸爸就和我一起玩了一會(huì)象棋。一會(huì)我贏,一會(huì)他贏,真好玩。
這真是一個(gè)快樂(lè)的周末!
親情小學(xué)作文11
每個(gè)人都有好感,但也有人視而不見(jiàn),F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲不惜舍棄自己的骨肉;有的人為了利益?zhèn)Ω改;有的人為了利益不惜自相殘殺;有些人為了保護(hù)自己不惜傷害她的好朋友.這些例子不都是嗎?
也許有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,所以他這樣做沒(méi)有任何罪惡感;有些人別無(wú)選擇,只能傷害別人。有些人讓人打破隔閡,導(dǎo)致相互傷害.這一切看似理所當(dāng)然,人卻恰恰相反。也許,人情是堅(jiān)韌的;也許,人類(lèi)的感情是脆弱的;也許,世界上沒(méi)有家庭。
也許,只有那些為了父母和身邊的'任何人而傷害自己,拯救自己的人才是真正的圣人;但是,傷害所有人的,才是最?lèi)盒牡娜恕?/p>
這就是家庭,也許,強(qiáng)大;也許,它是脆弱的;也許,沒(méi)有,但世界上有一件事,就是“真情實(shí)感”。也許只有真情才是最強(qiáng)烈的。
親情小學(xué)作文12
人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口;像一片海洋,無(wú)邊無(wú)際;像一座高山,永不磨滅.我說(shuō):親情就像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨.當(dāng)我遇到困難時(shí),親情就像一只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器,安慰我,鼓勵(lì)我:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功.當(dāng)我迷失方向時(shí),親情就像一盞燈,帶領(lǐng)我通向成功之門(mén).當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),親情又像一個(gè)警鐘,不停的提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.親情就是這樣:當(dāng)你需要依靠時(shí),它的肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備;當(dāng)你無(wú)助時(shí),它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的.身邊幫助你,和你一起克服困難.
我就是依靠著親情,過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的力量是偉大的,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.
我愛(ài)你,親情!
親情小學(xué)作文13
平時(shí)嘻嘻哈哈的我,今天變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓优R淄外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì)的竟選呢!一大早起來(lái),我的心情很緊張,坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣,也是第一個(gè)起床,早已為我準(zhǔn)備好了可口的早飯,媽媽今天做雞蛋和稀飯,明天就會(huì)做烙餅和牛奶,到了后天,又不知道會(huì)變成什么新花樣了!總之,我的`媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃,紅彤彤的,桃毛已被媽媽給洗掉,上面掛著幾顆明亮的水珠,顯得晶瑩剔透。
“洋洋,今天上臺(tái)讀稿子的時(shí)候,一定不要讀快了,你一定要鎮(zhèn)靜,大方自若。來(lái),先吃一個(gè)蜜桃,吃完之后嘴巴一定會(huì)像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè),等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè),好好發(fā)揮啊!”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我坐在媽媽的自行車(chē)上來(lái)到了學(xué)校,一心想著競(jìng)選的事情,直到肚子餓得咕咕直叫,知道該去吃午飯了。
親情小學(xué)作文14
親情?
父愛(ài)、母愛(ài)……這些都是親情?墒牵闶遣皇菬o(wú)視它了呢?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我總覺(jué)得愧得慌。是啊,對(duì)于長(zhǎng)輩們對(duì)我們的親情,你辜負(fù)了嗎?
我在書(shū)上看到,一個(gè)同學(xué)因?yàn)楸粷鉂獾哪笎?ài)浸泡著,除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì),有一次,他媽媽生病了,耽誤了做早飯,他竟然大發(fā)雷霆,媽媽淚水漣漣,傷心不已。
本來(lái),這個(gè)同學(xué)在媽媽的疼愛(ài)下,可以更好得成長(zhǎng),可是,他只一味地依賴媽媽?zhuān)B體諒一下媽媽都不會(huì)。這不是辜負(fù)了親情嗎?
別的`不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我自己吧。因?yàn)榍皫滋靹偘瘟艘活w“逆生長(zhǎng)”的牙齒,所以這幾天我一直喝粥,外婆還會(huì)外加一盤(pán)薯?xiàng)l。媽媽每次都會(huì)吃掉好幾根,后來(lái)我忍不住說(shuō):“為什么每次你過(guò)來(lái)都吃這么多?我也才只吃了一根呢!”媽媽沒(méi)說(shuō)話。后來(lái),她問(wèn):“還有焦的嗎?”我指給她一根,臉上卻火辣辣地?zé)N疫@,不是完全把親情當(dāng)空氣嗎?
你無(wú)視親情了嗎?如果有,請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜它吧!
親情小學(xué)作文15
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí),親情給我安慰;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個(gè)重要的'樞紐,天上地下,人間萬(wàn)象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花……親情,原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí),親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
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