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雞蛋的啟示作文

時(shí)間:2024-07-28 01:48:26 作文 我要投稿

雞蛋的啟示作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家收集的雞蛋的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雞蛋的啟示作文

雞蛋的啟示作文1

  現(xiàn)在,馬路上的汽車越來(lái)越多,發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力,讓汽車承受不了,造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全,但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看書,無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下,原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的',這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散,用整個(gè)手掌捏時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓強(qiáng)很小,所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來(lái)比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過(guò),它巍然不動(dòng),例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。看到這個(gè),讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是,我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

  “雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同,它的車身像雞蛋一樣,車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃�!半u蛋車”的主要功能是安全,當(dāng)與別的車相撞時(shí),車身前半部分會(huì)吸收受到的力,并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位,最后把力從輪胎的空隙中排出,使車子安全地化險(xiǎn)為夷。

  這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全,遠(yuǎn)離慘痛的事故。

雞蛋的啟示作文2

  以前,我一直認(rèn)為雞蛋殼很薄,很脆弱,禁不住一點(diǎn)力量,可經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)雞蛋改變了看法。

  那一次,老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,叫我們上臺(tái)輪流握雞蛋,老師第一個(gè)就叫到了我,我激動(dòng)地跑到講臺(tái)上,差一點(diǎn)就摔倒在地上,我信心十足地握著雞蛋,雙腿緊繃,使出吃奶的勁兒,可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損,像塊鐵疙瘩。這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí)了,我又開始發(fā)力,五官都擠在了一起,脖子都紅了,眼睛瞇成了兩條小縫兒,可還是沒握碎雞蛋,最后,我垂頭喪氣地下了講臺(tái)。

  同學(xué)們見了,連忙問(wèn)老師:“老師老師,為什么如此脆弱,看似弱不禁風(fēng)的雞蛋卻能承受這么大的力量呢?”老師笑了笑,說(shuō):“我先不告訴你們,你們自己先去找資料�!�

  我找了半天,終于找到了答案,薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降腵壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分,建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物,比如國(guó)家大劇院。

  �。〈笞匀坏膴W秘真多啊,看來(lái)我以后也要留心觀察周圍事物了。

雞蛋的啟示作文3

  大自然變化多端給了我們很多的啟示。比如蝙幅的啟示,人類發(fā)明了雷達(dá);蜻蜓的啟示,人類發(fā)明了更好的機(jī)翼;鯨的啟示,人類發(fā)明了更好的輪船。大自然就像一個(gè)不說(shuō)話的“叮當(dāng)貓”,口袋里裝滿了很多很多的'知識(shí)。

  今天,我也從雞蛋里得到了一個(gè)啟示。我和媽媽做中飯時(shí),媽媽做菜敲雞蛋,對(duì)著碗邊不費(fèi)一點(diǎn)兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不用敲只要用手輕輕地一捏,雞蛋就可以捏碎�!眿寢屝α诵Γ央u蛋遞給了我。可是我用上九牛二虎之力,連吃奶的勁都用上了,就是捏不碎。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么?

  于是,我和媽媽一起查資料,終于找到了答案。握住雞蛋使勁捏,無(wú)論怎樣也不能把雞蛋捏碎,是因?yàn)楸”〉碾u蛋殼能承受這么大的壓力,它能夠把承受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位�,F(xiàn)在我們身邊建筑師根據(jù)這種薄殼特點(diǎn),設(shè)計(jì)了許多既輕便又省料的建筑物,比如人民大會(huì)堂,水立方,北京火車站,以及其它很多著名建筑的屋頂,這樣的設(shè)計(jì),可以承受很大的壓力,又可以減少材料,真是一舉兩得�。�

  大自然可真奇妙,只要我們善于觀察,認(rèn)真思考。大自然還會(huì)給我們更多的啟示。從現(xiàn)在起讓我們一起探索大自然的奧秘吧!

雞蛋的啟示作文4

  “54321又失敗了!”作文班一陣喧鬧聲。聽到這里你可能會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗俸�,我們�(cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  實(shí)驗(yàn)是這樣的:一個(gè)人把雞蛋放在手心,看能不能把雞蛋握碎。

  實(shí)驗(yàn)開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是小楊同學(xué),她手中握著雞蛋,開始了,她用盡了全身力氣,奮力一握,可雞蛋沒有一點(diǎn)裂痕,反而她的五官卻擰在了一起,我們都驚呆了,要知道小楊可是我們班的大力士��!我們都在默默地思考著,這薄薄的`殼里究竟藏了多少不可告人的秘密��!

  老師告訴我們,這是因?yàn)樗馨褖毫鶆虻胤稚⒌降皻さ馗鱾€(gè)部位。

  聽到這里,我突發(fā)奇想:如果把蛋殼做成逃生裝置不就把它的作用發(fā)揮到極致了嗎?我發(fā)明的裝置極其堅(jiān)硬,它可以感知危險(xiǎn)發(fā)出信號(hào),內(nèi)部可以容得下兩個(gè)成年人,還可以移動(dòng)到安全的地方,而且不需要電。

  我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,做出對(duì)人類有用的發(fā)明,不過(guò)在那之前,我要向雞蛋老師敬禮。

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雞蛋的啟示作文

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雞蛋的啟示作文

雞蛋的啟示作文1

  現(xiàn)在,馬路上的汽車越來(lái)越多,發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力,讓汽車承受不了,造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全,但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看書,無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下,原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的',這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散,用整個(gè)手掌捏時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓強(qiáng)很小,所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來(lái)比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過(guò),它巍然不動(dòng),例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。看到這個(gè),讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是,我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

  “雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同,它的車身像雞蛋一樣,車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃�!半u蛋車”的主要功能是安全,當(dāng)與別的車相撞時(shí),車身前半部分會(huì)吸收受到的力,并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位,最后把力從輪胎的空隙中排出,使車子安全地化險(xiǎn)為夷。

  這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全,遠(yuǎn)離慘痛的事故。

雞蛋的啟示作文2

  以前,我一直認(rèn)為雞蛋殼很薄,很脆弱,禁不住一點(diǎn)力量,可經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)雞蛋改變了看法。

  那一次,老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,叫我們上臺(tái)輪流握雞蛋,老師第一個(gè)就叫到了我,我激動(dòng)地跑到講臺(tái)上,差一點(diǎn)就摔倒在地上,我信心十足地握著雞蛋,雙腿緊繃,使出吃奶的勁兒,可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損,像塊鐵疙瘩。這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí)了,我又開始發(fā)力,五官都擠在了一起,脖子都紅了,眼睛瞇成了兩條小縫兒,可還是沒握碎雞蛋,最后,我垂頭喪氣地下了講臺(tái)。

  同學(xué)們見了,連忙問(wèn)老師:“老師老師,為什么如此脆弱,看似弱不禁風(fēng)的雞蛋卻能承受這么大的力量呢?”老師笑了笑,說(shuō):“我先不告訴你們,你們自己先去找資料�!�

  我找了半天,終于找到了答案,薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降腵壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分,建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物,比如國(guó)家大劇院。

  �。〈笞匀坏膴W秘真多啊,看來(lái)我以后也要留心觀察周圍事物了。

雞蛋的啟示作文3

  大自然變化多端給了我們很多的啟示。比如蝙幅的啟示,人類發(fā)明了雷達(dá);蜻蜓的啟示,人類發(fā)明了更好的機(jī)翼;鯨的啟示,人類發(fā)明了更好的輪船。大自然就像一個(gè)不說(shuō)話的“叮當(dāng)貓”,口袋里裝滿了很多很多的'知識(shí)。

  今天,我也從雞蛋里得到了一個(gè)啟示。我和媽媽做中飯時(shí),媽媽做菜敲雞蛋,對(duì)著碗邊不費(fèi)一點(diǎn)兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不用敲只要用手輕輕地一捏,雞蛋就可以捏碎�!眿寢屝α诵Γ央u蛋遞給了我。可是我用上九牛二虎之力,連吃奶的勁都用上了,就是捏不碎。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么?

  于是,我和媽媽一起查資料,終于找到了答案。握住雞蛋使勁捏,無(wú)論怎樣也不能把雞蛋捏碎,是因?yàn)楸”〉碾u蛋殼能承受這么大的壓力,它能夠把承受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位�,F(xiàn)在我們身邊建筑師根據(jù)這種薄殼特點(diǎn),設(shè)計(jì)了許多既輕便又省料的建筑物,比如人民大會(huì)堂,水立方,北京火車站,以及其它很多著名建筑的屋頂,這樣的設(shè)計(jì),可以承受很大的壓力,又可以減少材料,真是一舉兩得�。�

  大自然可真奇妙,只要我們善于觀察,認(rèn)真思考。大自然還會(huì)給我們更多的啟示。從現(xiàn)在起讓我們一起探索大自然的奧秘吧!

雞蛋的啟示作文4

  “54321又失敗了!”作文班一陣喧鬧聲。聽到這里你可能會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗俸�,我們�(cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  實(shí)驗(yàn)是這樣的:一個(gè)人把雞蛋放在手心,看能不能把雞蛋握碎。

  實(shí)驗(yàn)開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是小楊同學(xué),她手中握著雞蛋,開始了,她用盡了全身力氣,奮力一握,可雞蛋沒有一點(diǎn)裂痕,反而她的五官卻擰在了一起,我們都驚呆了,要知道小楊可是我們班的大力士��!我們都在默默地思考著,這薄薄的`殼里究竟藏了多少不可告人的秘密��!

  老師告訴我們,這是因?yàn)樗馨褖毫鶆虻胤稚⒌降皻さ馗鱾€(gè)部位。

  聽到這里,我突發(fā)奇想:如果把蛋殼做成逃生裝置不就把它的作用發(fā)揮到極致了嗎?我發(fā)明的裝置極其堅(jiān)硬,它可以感知危險(xiǎn)發(fā)出信號(hào),內(nèi)部可以容得下兩個(gè)成年人,還可以移動(dòng)到安全的地方,而且不需要電。

  我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,做出對(duì)人類有用的發(fā)明,不過(guò)在那之前,我要向雞蛋老師敬禮。