小學感悟作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學感悟作文1
這幾天我也不知道為什么？好像總感覺自己長大了一樣，覺得老師管教學生是一種敬業(yè)，如果放縱學生反而是一種猖狂，這還不是主要的感悟，我可能是因為前兩天的一件事所以有所醒悟……同樣是陽光明媚的一個早晨，我像往常一樣去上學，到了學校，總是覺得有什么不一樣，但是就是想不起來，聽到旁邊的男生談話，才知道是教學樓讓工人們刷了漆，原來藍色的小樓讓他們刷了一層灰蒙蒙的顏料。不僅這樣，而且有一股重重的漆味，當我走到教學樓下的臺階上時，看見一排黑色的小東西在移動，蹲下一看，原來是螞蟻搬家呀！可能是因為工人們涂漆，所以這些小家伙聞到了漆味，我看見后面的那只好像有些不一樣，是“殘疾”了，但是，它還是不放棄生的希望，努力地向前走，一只小螞蟻都能這么堅強，我們有什么理由無所事事呢？頹廢呢？我們怎么就不能堅強一些呢！
今天和往常一樣，花還是照樣搖擺，草兒還是在我回家的路上向我點頭，可我變得不一樣了，我決定在以后的學習生活中要堅強，不畏艱難，努力向理想駛去。
小學感悟作文2
老師耐心地教我學完鋼琴，我就和媽媽去階梯教室“溫習”了。第一首時，彈得很好，媽媽向我豎起了大拇指，說：“真棒！”，還鼓起了掌呢！可萬萬沒有想到，第二首《三只瞎老鼠》我卻沒有一帆風順，總是彈錯。搞得媽媽恨鐵不成鋼地批評我。
我心情不爽地繼續(xù)練著，很快又不知道怎么彈了�！袄蠋熤v不專心聽，就是這黑鍵啊，你看升哪個音就是它后面的這黑鍵……”媽媽邊指導我邊生氣地說�！拔以谒伎贾阜�！”我狡辯道。
媽媽被我激怒了，她使勁地用手敲了敲我的腦殼。就在我的腦門還在疼時，我不禁想起了舉世聞名的鋼琴家郎朗，他不知花了多少汗水與淚水呢！
功夫不負有心人，在媽媽的指點下，我漸漸掌握了要領，彈得更好了。媽媽又同我說：“做人要謙虛，就是笨點也沒什么，只要能認真聽講、刻苦地練習，就沒有什么難的，你這么聰明怎么就是不明白這個道理呢？犯錯誤很正常，但犯了錯誤要總結在哪里錯了，再改正，才能算得上是好孩子……”
我悟出了一個道理：不要以為自己神通廣大，你現(xiàn)在只不過是沙漠上的一顆毫不起眼、微不足道、不值一提的小沙子，到你攢夠了“99%汗水”后，你就會變成珍珠。
小學感悟作文3
人生總是有許多的不如意。
我手拽著七十多分的數學考卷，無精打采地走在回家的路上。第一次發(fā)覺家里離學校的路途是如此遙遠，如此漫長。不知道怎么回事，今天我總覺得路邊草木都是那樣枯黃，花兒也長了皺紋，褪色許多，一副無精打采的摸樣，天空沒有以往那么藍了，看起來陰沉沉的，空氣也不如以前的新鮮，渾濁得令我快透不過氣了，味道倒跟爸爸的“黑襪子”有得比了……從前在河畔的孩子，現(xiàn)在一個也沒看見，只有那可憐的乞丐在寒風中打著哆嗦，一些都彌漫著一種前所未有的凄涼……
不是說只要努力、堅定就能得到嗎？為何現(xiàn)實里邊總有落差？以往傲氣凌人、至高無上的我此時已邊的狼狽不堪，落魄得似乎不堪一擊，我我太秀豆了！這真是我的致命要害�。�
或許這張考卷對于我來說是一大考驗，古人不是常云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”嗎？最好的結局總是被安排在一件悲慘與傷痛之后，此時的我不應該停留在悲傷，停留在過去，而要勇敢地面對殘忍的現(xiàn)實，我必須化悲憤為力量，攻讀數學，最終定會句的佳績！
在這絕望與無助的時刻，我早以學會堅強，哎，這次的考試不僅讓我感悟了許多，同時也成長了許多，我該慶幸這場考試為我敲響了警鐘，幸虧不是畢業(yè)考��！在畢業(yè)考之前，我一定要成功地徹底鏟除“秀豆”！
小學感悟作文4
如同“世界上沒有兩片一模一樣的葉子”一樣，人的外表，性格，感知也都是不盡相同，甚至千差萬別的。因此對于同一件事情，也有著千千萬萬種不同的認知。
同樣是梅花，陸游詠出“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，只有香如故�！钡膫�；而毛澤東卻詠出“風雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑�！钡暮缐选�
同樣是一幅畫著牡丹的畫，一幅畫得不太完全的牡丹畫，有人大呼不吉利，因為牡丹代表富貴，缺了一角，就是“富貴不全”了。然而也有人大嘆妙極了，因為牡丹代表富貴，缺了一邊，就是“富貴無邊”啊。
是啊，同樣一件事情，在不同的人看來是那么的千差萬別。我們不能說是哪個人對了哪個人又是錯了，我們只能向別人說出自己的認知；我們不能強迫別人接受自己的認知，我們只能以真理真情去說服他人。即使別人不同意我們的認知，我們也沒必要因此而傷心的。畢竟世界是豐富多彩的，我們的感知也是千變萬化的。而且誰又能保證自己的認知是永遠不會改變的呢？
小學感悟作文5
“如果有一天，我老無所依，請把我留在那時光里；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天里，春天里。”
有人說《春天里》像一把刀子，割開的是時間、回憶與成長。但其實《春天里》也有成長的旋律，未來的展望。
多年以后，你止不住回想起那個無人問津快樂青春的春天，雖然青澀，至少有幻想，那樣的時光，如曇花一現(xiàn)。汪峰的歌聲中吶喊來獲得麻木，充滿了噪動。如同立春，成長下的是那顆不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、發(fā)泄。
日日夜夜的成長，褪去了絕望、回憶。像人的一生，從青蔥年華到走向社會，成家立志再回首。五分鐘的歌曲回憶了一個人走過的幾十年。即使再不安、迷惘，終將過去。
在春天里，是什么時候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么時候在豁然釋放？短暫卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，膽怯無用。無悔走出人生。堅忍、堅持、堅持！在春天中劃破天空，為自己畫上最滿意的符號。在春天里揮灑豪情。夢，在春天等待。夢，在春天期待。迎接疲憊的身心，在春天中前行。
“凝視著此刻爛漫的春天，依然像那時溫暖的模樣……”
小學感悟作文6
也許未來給了我太多理想，此生注定我要經受許多風浪。在歲月的長河中，我走的踉踉蹌蹌，面對人生挑戰(zhàn)屢次的失敗，我只能慘然一笑，去掩飾面上那份疲憊的憂傷，夾著絲絲的倦意，笑得很勉強。
我仍艱難的走著，凄冷風雨中，茫然無望，不知這漫漫坎途上，還有多少高峰，多少風浪。我太累了，好想停下來，夢想著自己睡在滿是茶花的草坂上，任一絲柔風輕輕吹過，幽雅的樂曲在耳邊回響。
可是呵，可是，前方的路還很漫長，哲人說：人生需要磨難去醞釀。
歲月的利劍刺透了冰冷的胸膛，生命之舟穿越時空的橋梁，把我送到了這片綠色的操場。于是人生便有了許多的疑問，究竟是黑暗的開始，還是光明的希望？我無以知之，只能伸展雙臂去擁抱火紅的太陽，踏著未了的愿望，一任風雪遙途，哪管腳落他鄉(xiāng)。我不能徘徊，不能彷徨，我要用生命的鮮血去映紅人生不悔的篇章。讓失敗為我揚帆，用成功為我導航。走吧，我要追求這實在的過程，讓無悔的結果去回報白發(fā)爹娘。
小學感悟作文7
夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出身著海藍色的校服的少年，一個個精疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長長的背影，走在回家的路上
這幾日，畢業(yè)于各個小學的九百多個初一的新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶
軍訓第一天，我們激動地進入了寬闊的山基地。
一天剛開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會兒，我們這些祖國的花朵便被搭臺曬焉了似的，一個個無精打采，垂頭喪氣。
在烈日下暴曬的滋味可真不好受，無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿十分鐘，教官在隊伍里穿梭，還不停的講述站軍姿的要領：頭方正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏靠緊大腿
時間一分一秒的過去了，每一分鐘就像一年，蝸牛似的一秒一秒，慢條斯理地從身邊爬過，我不禁感嘆：為什么要說時光匆匆如流水而不說時光慢慢如蝸牛？
五分鐘慢慢悠悠地走過去了，我卻感覺度過了五個春秋，當教官領頭大聲宣布全體休息的時候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待的做起了運動：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭
以后每天幾乎都是這樣，我們同時也學到了不少。
青翠的松樹，如果沒有寒冬和酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽光，那么小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢？可能永遠也只是一顆一陣狂風能刮倒的小松樹吧！我相信，在軍營中的辛苦與勞累，最終會變成我成長道路上一座結實的橋梁！
小學感悟作文8
每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！每回看電視，當看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過。但事實證明我美好的夢想實現(xiàn)是太困難了。
誰知機會竟在不經意間降臨了。
那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區(qū)內，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但后來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來。下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。
我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經嘗試過。
我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！
小學感悟作文9
不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。
六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累，也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的`給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助，我舍不得，舍不得同窗六年的同學；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。
一定會……
小學感悟作文10
一天，我正開開心心在玩耍著，一只飛娥不停在騷擾著我。我去花園，它也去花園，我去沙地，它也去沙地。我忍無可忍，把它拍倒在沙地里，用我五十八斤的體重重重在壓了上去，再瘋狂地踩上幾腳。過了一會兒，飛蛾居然試著起飛，慢慢舒展著翅膀，一次又一次，最終，慢慢飛離了沙面，跌跌撞撞地飛走了。
啊！我驚嘆，生命的力量是多么偉大！由飛蛾我想到有些人為什么遇到難題就放棄生命呢？人類難道還不如動物嗎？
桃花，一種非常美麗的植物。它的花瓣，一片一片嫩紅嫩紅的。在陽光里流瀉著醉人的芳香。徜徉桃花叢中，恍若置身于鋪錦流霞的仙境中，香風飄過，桃花呢喃細語，賞花人顧盼流連在這如詩似畫的美景中。桃花是多么的美麗��！可它卻只有僅僅半個月的生命。可它在這半個月里，卻帶給人們無限的快樂和遐想，帶給人們賞心悅目的美麗和芳香。
由桃花我連想到了周圍的人們。有些人，抓緊每一分每一秒，認真學習，刻苦鉆研，幫助他人。讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。有一些人，他們虛度年華，整天無所事事，游手好閑，生命根本無價值可言。
連想到我們小學生，我們要抓緊時間認真學習，做一個對社會有用的人，讓自己活得光彩有力。
小學感悟作文11
現(xiàn)在的孩子不懂錢是來之不易的，花錢如流水。我猜想也是這個原因，學校組織紅領巾一條街這個活動的。
在此之前，我認為賣菜是個輕松的小游戲，感覺十分好玩，十分容易。不就是找找錢，數數錢嗎？有什么難得？可是，我想錯了、、、、、、
早上九點不到，我們便穿著紅色工作服，浩浩蕩蕩地來到集市中心。開始準備賣菜了！同學們分配好工作，有的招客，有的找錢，有的稱電子稱。剛開始，來光顧我們攤位的顧客如秋天的樹葉一樣稀少，一切都井井有條，不慌不忙。到后來，顧客越來越多，我們開始有些手忙腳亂。最后所有人都亂套了。一個阿姨問我：“小朋友，菠菜幾塊錢一斤？”我當時正在找錢，想都沒想，脫口而出：“6元”。她吃驚地問：“那么貴，不會吧？”我這才意識到說貴了，馬上改口：“對不起！應該是2元�！蔽揖幜艘粋�價格。幸好林晨提醒我菠菜4元一斤，不然我們就要虧本了。我頓時恍然大悟：賣菜也是不容易的。
賣了一個多小時，總算賣完了。我長長地呼了一口氣，才發(fā)現(xiàn)腿已經站得軟了�？墒俏矣致�(lián)想到賣菜的阿公公阿婆，他們可不止站一個小時。我抹了一下汗水，再一次感嘆到：賣菜不容易，掙錢更不容易！
通過這次體驗活動，我發(fā)覺我以前做錯了很多事。站了一個多小時，我們一組才掙了113塊錢。從今往后，我要把紀念照貼在床頭，當我要亂花錢的時候，我就會看一下這張照片，這張照片會勾起我的回憶。
小學感悟作文12
人一生中有許多的事，有一些事你可能會有一些感悟，就拿我當例子，比如學了《學奕》這篇課文后，我的感悟是做什么事都要認真，學了《兩小兒辯日》這篇課文后，我的感悟是做事前要先想清楚，經過深思熟慮后再去做，不要想都不想就做，如果在戰(zhàn)場上，你想都不想要用什么戰(zhàn)術打敗敵人，卻一個勁地往槍口上沖，這樣的后果是十分嚴重的。
到現(xiàn)在為止，我的人生已經有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛說起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫(yī)院，我們在醫(yī)院忙活了一個上午，上下樓梯跑個不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂乎，這個時候卻是醫(yī)院下班的時間，我們無話可說，只能干等醫(yī)院上班，我們在一樓一邊等一邊吃飯，吃完飯我在椅子上看關于保護眼睛的書，同時我還認識了一個小妹妹，那個小妹妹也近視了，也來配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點半到了便去驗光，驗好以后我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰知道選好眼鏡后還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個小時，我坐在椅子上發(fā)呆，要不是有地方走動我早就等得睡著了，拿到眼睛的我又高興又難過，高興是因為終于有眼鏡了，難過是因為浪費了我這么多的時間。
這件事給我的感悟是，平時如果寫字姿勢不對，就算不看電視不看電腦也會讓你眼睛近視，所以要好好保護眼睛。
小學感悟作文13
生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經歷都體現(xiàn)出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫(yī)生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現(xiàn)在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人......對了，我還有一顆感恩的心�！� 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恒。 珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現(xiàn)出它的價值，作為學生來說，就應該把學習放在第一位，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，來報答父母的養(yǎng)育之恩，將生命的價值體現(xiàn)出精彩的一面！
生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
小學感悟作文14
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界。落花的美，除了它之前的美好模樣，更多的還是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這是內外美，秀外慧中的意思也到了。文章不單單要看表面功夫，讀者還應該去領悟作者的心，這便是美。
有許多藝術家，他們的成功就是他們的逆向思維所成就。他們不會去追捧那些如玫瑰一般一綻放就吸引人們眼球的作品，他們喜歡去挖掘那些未經雕琢的美玉，讓那些普通的人在一夜之間名聲大噪。
我想起了一個童話，鷹目光敏銳能夠將食物看得清清楚楚，小云雀雖然不能做到像鷹一樣，但它很滿足，因為它是真正懂得美的人。在冬天它能夠啄開縛著小芽的繭，在雪的世界里出現(xiàn)了一個綠點兒。
雜亂的枯樹，擁有著抽象派的美感；破舊的草棚，在凌亂中顯出一種錯亂、憂怨的美；一棵頑強的小草在風中搖曳，你體會到了生命的美嗎？長大以后，望望自己走過的路，失敗也是一種美��！所有的好與不好的經歷都因為珍藏而美，成為創(chuàng)作的養(yǎng)分，才會使作品有了情緒，有了神秘感，讓人有一種探詢的欲望，讓你用會發(fā)現(xiàn)美的眼睛再次去看這個忙碌的世界，你會發(fā)現(xiàn)好美。
美，靠的是發(fā)現(xiàn)與挖掘，用你最美好的心靈，來“創(chuàng)造”身邊的美。
小學感悟作文15
時光荏苒，歲月如梭，六年的小學生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學，在這個學校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶，時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學期�！�
時間為什么要過得那么快？我和同學的戰(zhàn)爭也結束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
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