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【精選】初中生的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
平時(shí)，女生們常聚在一起談天說(shuō)地，從電視劇聊到明星八卦，從老師的穿著聊到自己媽媽的服飾化妝。這時(shí)，我總在一旁緘默不語(yǔ)，因?yàn)楦閭冩鼓榷嘧说膵寢屜啾�，媽媽，您�?shí)在太過(guò)樸素了。
吃過(guò)晚飯，您說(shuō)單位要交一張生活照片，忙抱出那一大摞相冊(cè)，一本本尋找您的單人留影，很遺憾，沒(méi)有。因?yàn)橛心臅r(shí)候，一旁總有一個(gè)我。您戲謔地?cái)?shù)落我：“看看，每一張你都像小尾巴似的黏著我�！蔽夷闷鹫掌�，撒嬌地靠在您身上，和您一起細(xì)細(xì)欣賞。看著看著，我漸漸有了一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)：我嬰兒期時(shí)，您剪的是短發(fā)，衣服穿得比較寬松而且多是棉毛類的，腳上都是球鞋；我上幼兒園的時(shí)候，有幾張您穿裙子啦，但還是短發(fā)，臉上也沒(méi)有任何的化妝；再大一點(diǎn)，好像頭發(fā)扎起來(lái)了，還是很樸素……我偷偷瞄您一眼，忍不住好奇問(wèn)道：“媽媽，您為什么不化妝，不穿高跟鞋，也不穿漂亮衣服？”
“你那么小，難道我忍心每天讓你聞化妝品的味道呀？”您笑著回答，“傻姑娘，難道讓你看我坐在鏡子前面，半天描描畫(huà)畫(huà)自己的臉，都不管你哭鬧？帶你出去還穿高跟鞋，我難道吃飽了撐著？你要我抱，還抱得動(dòng)嗎？還走得了嗎？(作文大全 )我也想穿漂亮衣服，可是照顧你的時(shí)候，只求方便，只求對(duì)你安全啦！”
“那現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您可以打扮自己了吧？”
“還不行啊，雙休日得陪你讀興趣班。這兩天是‘書(shū)童’呀！我背著兩個(gè)大包，穿著高跟鞋，回來(lái)一脫鞋子，哇，血泡！那真是自討苦吃。哈哈！”
您的調(diào)侃，讓我心里暖暖的，甜甜的、酸酸的，似乎有什么東西如鯁在喉。我不禁將目光從相冊(cè)上移開(kāi)，悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴，卻不曾如此仔細(xì)地打量您的眉眼。我這才發(fā)現(xiàn)，您眼角有了魚(yú)尾紋，笑起來(lái)的時(shí)候像被暖風(fēng)吹皺的春水，蕩起了絲絲漣漪。您最愛(ài)笑了，清清淺淺的笑靨總是盈滿了嘴角，眼睛里有種溫柔的亮光在閃爍。我還發(fā)現(xiàn)，您臉上有了斑點(diǎn)，嘴里念叨著要祛斑，要保養(yǎng)，要美容，可是上次跟著您到學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎下，您又完全忘了這茬事，跑著喊著給自己班上的孩子吶喊，晚上回到家臉和手臂都曬得通紅，只能自我調(diào)侃又多了幾片星云，馬上可以組成銀河系了。我知道，您的'“星云”還不是為了您的另外一群孩子呀！
媽媽，仔細(xì)看看，您雖然沒(méi)有華服加身，卻有最溫柔的性格妝容；您雖然沒(méi)有高跟鞋的摩登，卻有最自然的笑容和最明亮的眼眸；您雖然沒(méi)有高挑身材，在我心里那卻是最安全的依靠！
我悄悄合上了相冊(cè)，回想起平時(shí)女孩子們對(duì)各自媽媽的評(píng)頭品足，不禁覺(jué)得自己真傻！其實(shí)，自己的媽媽最美！媽媽，您最美！
很喜歡嘉雯的這篇習(xí)作，耐讀！俞老師一讀，讀出了材料之美。媽媽的生活照中居然沒(méi)有單人留影，照片中都有一個(gè)“小尾巴”——我。就這樣，從樸素的事情中寫(xiě)出了媽媽和自己的形影不離，一個(gè)母親對(duì)孩子的百般呵護(hù)，選材視角獨(dú)特；運(yùn)動(dòng)會(huì)一事的插敘是補(bǔ)充，也是佐證，手法自然老到。二讀，我讀出了寫(xiě)法之美。很顯然，文章的開(kāi)頭與結(jié)尾既是對(duì)比，更是呼應(yīng)，使得全文融會(huì)貫通、成為一體。三讀，讀出了語(yǔ)言之美。習(xí)作既有特寫(xiě)鏡頭般的細(xì)膩，比如第六段的劃線句子；有連續(xù)鏡頭般的掃描，如第二段中不同時(shí)段媽媽的衣著；也有對(duì)比中的抒情，如第七段；還有對(duì)話中的一連串反問(wèn)句子……這么多不同的表達(dá)方式使習(xí)作語(yǔ)言豐富，無(wú)疑增色不少。文末的“媽媽，您最美”，涌動(dòng)著自己對(duì)媽媽的尊敬、感激之情，道出了心聲。
初中生的作文 篇2
還記得初一那時(shí)的自己是多么的天真，每天都跟著好朋友瘋，有時(shí)候還為了等朋友，被老師批評(píng)，每次遭老師批評(píng)之后，或許應(yīng)該有一些同學(xué)都覺(jué)得我沒(méi)有必要對(duì)朋友這樣，覺(jué)得不值得，或者是羨慕她們有我這樣的朋友。
那時(shí)候我的身邊有兩位知心好友，一個(gè)叫劉婷，另一個(gè)叫王朝君，她們對(duì)我都挺好，我覺(jué)得她們挺善良的，所以跟她們成為了朋友。那時(shí)候，朝君每天都叫我和婷去學(xué)校的小店買(mǎi)零食吃，也在那一學(xué)期，那個(gè)時(shí)候，我變成了一個(gè)“吃貨”，其實(shí)我無(wú)所謂啦，因?yàn)橹灰歉笥言谝黄�，做什么我都不�?huì)介意。好朋友嘛，所以我愿意奉陪到底。
初一下學(xué)期的時(shí)候，朝君去了另外一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，只剩下我和婷，那時(shí)候班上有兩個(gè)女生來(lái)跟我和婷做朋友，一個(gè)是若梅，另一個(gè)是寶艷；若梅跟婷是住在一個(gè)地方的，寶艷是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。對(duì)于她們，我更欣賞朝君，因?yàn)樗齻兿嗤男愿窬褪瞧獠缓�，而且都有點(diǎn)霸道。然而，朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”，跟她們成為朋友不久后，婷就變“壞”了，她們開(kāi)始是上學(xué)遲到，其次是上課遲到，再就是上課寫(xiě)信，然后就是迷戀初三的男生�！�
我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勸她們，不知道怎么了，竟然放任她們的無(wú)理取鬧；唉，如果時(shí)光可以倒流，那么，我一定不會(huì)讓她們那樣，對(duì)她們那時(shí)的所作所為，我深感后悔，后悔自己是她們的朋友卻對(duì)她們的作為不管不顧，我真的好后悔啊，曾經(jīng)的誓言，在我這卻那么……
初二的時(shí)候，我離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校，漫步走向了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校。剛到教室的時(shí)候，覺(jué)得很陌生，但過(guò)不久后，感覺(jué)還行。這時(shí)，有個(gè)女孩過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的名字，然后就走了，其實(shí)我挺無(wú)語(yǔ)的，因?yàn)槲乙詾樗^(guò)來(lái)是跟我交朋友的，結(jié)果不是。唉，人緣不好啊。這樣也就算了，最后竟然成了敵人，我本是無(wú)心，因?yàn)槲以谀莻�(gè)班沒(méi)幾個(gè)朋友，也不想與人為敵，所以我一直沉默；唉，這悲傷的過(guò)去，不提了……
雖然離開(kāi)了老家的那些朋友，但在這里，我也結(jié)實(shí)了幾位好朋友，他們性格直爽，成績(jī)好，也經(jīng)常助人為樂(lè)。有這樣的朋友，實(shí)在不知如何形容自己的`心情了。
一瞬間的時(shí)間，我初三了，望著鏡子中的那個(gè)自己，感覺(jué)好陌生，原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么快。已經(jīng)初三了，是時(shí)候該珍惜了。
初三，我有了新的同桌，新的朋友，她們是曉風(fēng)、林娟。曉風(fēng)性格開(kāi)朗，林娟雖表面上嘻嘻哈哈的，可我認(rèn)為她是一位“苦情女王”。呵！
在不認(rèn)識(shí)她們之前，我的性格是冷漠的、沉默的，可在認(rèn)識(shí)她們之后，我變得越來(lái)越活潑，可成績(jī)卻一落千丈，但我不后悔，因?yàn)槟鞘俏疫x擇的。
已經(jīng)浪費(fèi)太多時(shí)間了，所以，此刻，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)吧，離中考的時(shí)間不多了，只要付出了，盡力了，那就別擔(dān)心會(huì)遺憾。
加油！讓我們一起奮斗！
初中生的作文 篇3
初三了，我們真的長(zhǎng)大了嗎
跳過(guò)歡快的初一，跑過(guò)平庸的初二，不知不覺(jué)已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的`那一刻起，就不得童年告別;不管你是否真的長(zhǎng)大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂(lè)的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三，我們并沒(méi)有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來(lái)越大，生怕別人聽(tīng)不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對(duì)父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無(wú)動(dòng)于衷，我們依舊享受著雙休日的歡樂(lè);依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺(jué)。
其實(shí)，我們沒(méi)有“書(shū)中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看著老師每天拉長(zhǎng)的臉，不想去聽(tīng)父母每天反復(fù)著的嘮叨。
初中生的作文 篇4
仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門(mén)前，我回頭看看走過(guò)的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋，百合盛開(kāi)的道路，只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。
記不清多少次了，面對(duì)過(guò)一張張畫(huà)著一個(gè)個(gè)“x”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě)，面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來(lái)臨之際，用筆在一張白紙上寫(xiě)下了“一中”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè)，在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，才能換來(lái)成功的樂(lè)？但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂(lè)的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò)。
撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細(xì)雨中，西湖拉開(kāi)宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20xx年的'秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在一中的校門(mén)前？
中考來(lái)臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過(guò)很多次放學(xué)補(bǔ)課的苦，厭煩過(guò)一大堆寫(xiě)不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書(shū)與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？”的問(wèn)話。在我畢業(yè)之前豁然想開(kāi)的那一瞬，在我清醒地意識(shí)到這些苦都是為了我明天的夢(mèng)想之時(shí)，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門(mén)之前，我卻愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到：初中生活本應(yīng)由苦與樂(lè)構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂(lè)。而在我平靜下來(lái)認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后，快樂(lè)才會(huì)源源不斷而來(lái)。
初中生活的苦與樂(lè)，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章，去叩開(kāi)20xx年一中神圣的大門(mén)！
初中生活的苦與樂(lè)，我將回憶過(guò)去，去我想去的地方！
初中生的作文 篇5
從小到大，關(guān)于友誼的文章不知讀了多少篇，總以為友誼是世界上最美好的東西，曾經(jīng)有過(guò)多少友誼的見(jiàn)證被我閱讀�？墒牵�(dāng)我自己去親身體驗(yàn)這一“甜蜜的友誼”時(shí)，我怎么會(huì)認(rèn)為友誼這么的丑陋，似乎所有讓人難堪的友誼，全部出現(xiàn)在了我的身上，讓我對(duì)友誼這么的絕望，使我不再相信---世界上有真正的友誼。
正如有些小作者所寫(xiě)的，友誼是需要自己去付出的，只有學(xué)會(huì)付出，才會(huì)得到回報(bào)，
但我所得到的友誼，僅僅只有我一個(gè)人的付出，卻得不到任何的回報(bào)，例如：
那一次剛剛生完體育課，我們都累得大汗淋漓，我最好的朋友帶了一瓶礦泉水，還有滿滿的一瓶，當(dāng)時(shí)我累得夠嗆，問(wèn)她要水喝，可她一口就回絕了，那么的干脆，是我一下子懵了，我沒(méi)有想到，她是這樣的一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我就否認(rèn)了友誼的美好。那一天，我都迷迷糊糊的，那個(gè)朋友也沒(méi)有理我，我當(dāng)時(shí)心都碎了。
自從那一次以后，我再也沒(méi)有對(duì)友誼抱過(guò)任何的希望，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)，感受過(guò)，開(kāi)心過(guò)，痛苦過(guò)……
在我身上的友誼，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我再也不相信友誼的美好，可為什么別人身上的友誼卻甜甜蜜蜜，難道我真的錯(cuò)了?
沒(méi)有一個(gè)人敢在朋友面前展示出真正的自我，展示給別人的是一個(gè)加工過(guò)的自己，這樣活著真的好累好累，每一個(gè)人都不說(shuō)出真正的'心里話，都在用甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑別人，可他們都忘記了，真正的友誼是不需要偽裝的，除非你只是在被別人利用而已。
真心話，對(duì)于真正的知己來(lái)說(shuō)，比甜言蜜語(yǔ)還要好聽(tīng)，脫下偽裝的自己，才會(huì)得到一份真正的、屬于你自己的友誼，大家，加油吧，找一個(gè)了解你、寬容你，關(guān)心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中尋找著你!
初中生的作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作業(yè)。
說(shuō)來(lái)也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號(hào)，雨滴像潮水一樣涌來(lái)，諒你是躲在主席臺(tái)下也無(wú)所遁形，給你來(lái)個(gè)全身濕。無(wú)奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無(wú)一人，安靜無(wú)比。望著黑洞洞的教室，我突然意識(shí)到，這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛(ài)的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對(duì)應(yīng)的.位置窗戶緊緊地閉著，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào)，但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。
然后，我們?nèi)チ鶚强赐蠋�，教工之家空空如也，我看著這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難受。
還記得，那一次次與同學(xué)打的籃球賽，孟孟從來(lái)不出分；還記得，那一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課，丹陽(yáng)是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著講著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美好的記憶，被深深地刻在我的腦海中。
回顧這三年的初中時(shí)光，我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師，他們的陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人，對(duì)此，我永生難忘�，F(xiàn)在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
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