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愛(ài)無(wú)聲作文

時(shí)間:2024-11-03 07:25:44 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)無(wú)聲作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的愛(ài)無(wú)聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)無(wú)聲作文精選15篇

愛(ài)無(wú)聲作文1

  當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而至,在皎潔的月光下,我想起了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)……

  爸爸平時(shí)不太愛(ài)言語(yǔ),卻很關(guān)心我的成長(zhǎng)。記得那是20xx年冬天發(fā)生的一件事,天氣非常寒冷,還下著鵝毛大雪,到處都是雪白的一片,街上的行人也非常稀少?赡苁且?yàn)槟翘煸谕饷骈L(zhǎng)時(shí)間地玩耍,衣服也穿得比較簿。當(dāng)天晚上,我發(fā)了高燒,媽媽急忙給爸爸打電話(huà),那時(shí)爸爸還在外辦事,聽(tīng)到這一消息,立刻丟下手頭的工作,急忙趕回家中;氐郊依,爸爸也顧不上戴手套,背起我就直奔醫(yī)院。一路上,由于連日來(lái)下雪,地面結(jié)了一層滑溜溜的冰,爸爸好幾次險(xiǎn)些滑倒,他只好放慢行走的速度,小心翼翼地邁著步子,一邊呼呼的'喘著粗氣,一邊吃力地問(wèn)我冷不冷。寒風(fēng)凜冽,我卻看到了爸爸額頭上的汗珠。爸爸把我送到醫(yī)院后,怎樣打針怎樣回家,我都不記得了,那時(shí)只能依稀的看到爸爸忙碌的身影。第二天醒來(lái),只見(jiàn)爸爸坐在我的床邊,眼里布滿(mǎn)了血絲。他疲憊地看著我微笑,說(shuō):“乘女兒燒退了,還難受嗎?”我硬咽著回答道:“沒(méi)事了”。接著,爸爸說(shuō):“我該去上班了,你好好休息”。說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了,只留下一個(gè)清瘦的背影。我的眼睛模糊了,覺(jué)得爸爸是這樣的高大。此刻,我深深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可它猶如一只小船把我載向成功的彼岸;又猶如一道亮光為我照亮前行的道路……

愛(ài)無(wú)聲作文2

  媽媽對(duì)我的愛(ài),從最近發(fā)生的一件事——教我滑滑板,最可以看出。上上個(gè)星期五, 也就是11月14日,我放學(xué)回來(lái),看到鞋架上有一個(gè)大袋子,我也沒(méi)注意,就去做作業(yè)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“嘉悅,我昨天給你買(mǎi)了個(gè)滑板,你來(lái)玩玩看”,聽(tīng)到這我像箭一樣跑了過(guò)來(lái),拿著滑板沖了出去。

  我搭著媽媽的肩,腳小心地踏上了滑板?梢?yàn)榉椒ú粚?duì),重心不穩(wěn),幾次都沒(méi)成功。好不容易,踏是踏上了,可就是動(dòng)不起來(lái)。媽媽想了一個(gè)好辦法,她扶著我往前走,由她帶動(dòng)滑板前進(jìn)。果然,滑板動(dòng)了起來(lái)。我終于能向前“滑”了。因?yàn)槲业谝淮紊匣,所以沒(méi)把握好它的.方向,一不小心就帶著滑板撞到了媽媽的腳。媽媽眉頭緊縮了一下,我忙問(wèn)媽媽痛不痛,可媽媽卻說(shuō)沒(méi)事。就這樣,在媽媽的幫助下,我開(kāi)始了跌跌撞撞的“學(xué)滑之旅”。

  到了星期天,我?guī)е迦ツ棠碳夷沁叺墓珗@練習(xí);瑫r(shí),由于過(guò)于自負(fù),一不小心,滑板也碰到了我的腳,痛得我如針刺皮膚里一樣,不停地直抽氣。這時(shí)我想起了上個(gè)星期五,滑板碰到媽媽的腳,她卻說(shuō)沒(méi)事。原來(lái)媽媽是忍住痛,跟我說(shuō)“沒(méi)事”,原來(lái)是怕影響我練習(xí)啊,頓時(shí)我領(lǐng)悟到了媽媽那無(wú)聲無(wú)息地包容與疼愛(ài),其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊。想到這,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  媽媽?zhuān)銗?ài)我,我也愛(ài)你!

愛(ài)無(wú)聲作文3

  “為什么要管我?你管我做什么,你不是從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我嗎?不是從來(lái)都不在意我的存在嗎?”你們是否也這樣質(zhì)疑過(guò)父親對(duì)自己的愛(ài)?我相信你,應(yīng)該是有的吧。

  那些所謂的不關(guān)心,不理會(huì),其實(shí),都是默默的支持。當(dāng)你考了很高的分?jǐn)?shù),父親不是不高興,而是怕把你夸得有些驕傲,成績(jī)?cè)俅位,希望你能考一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),考一個(gè)很好的學(xué)校,將來(lái)有一份非常好的工作,不像自己,做著苦力的勞動(dòng)。其實(shí),你并不知道這個(gè)世界最難懂的就是父親,因?yàn)樗贿呎f(shuō)著勤儉節(jié)約,可在你身上卻未少花過(guò)一分。當(dāng)生活真的非常的困頓時(shí),附近沒(méi)有將事實(shí)說(shuō)出來(lái),而是每天將微笑掛在臉龐,不讓自己分心,但知道了原因的自己去后悔當(dāng)時(shí)那個(gè)蠻不講理的`自己,卻又恨著父親,為什么不將事實(shí)告訴自己,其實(shí)他只不過(guò)是害怕你幼小的心靈扛不住罷了。有的時(shí)候,他責(zé)怪你做錯(cuò)了事情,但孰不知他的心卻比這個(gè)事實(shí)還要痛。其實(shí)我們都是父親的小公主,只不過(guò)是,每個(gè)公主的條件不同而已。父親將自己的愛(ài)都存在你的身上,但當(dāng)他遍體鱗傷之時(shí),他卻又無(wú)心管轄。認(rèn)為父親工作,那是一種冷淡;認(rèn)為父親工作只是為了有一個(gè)更好的環(huán)境,然而父親工作是因?yàn)樗握麄(gè)家庭。

  知道你面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候,其實(shí),你不知,父親也在前面為你擋下了龍卷風(fēng)與暴雨,為你減小了阻礙,你卻不知他為你做出的奉獻(xiàn)。本就遍體鱗傷的他,依舊還是為你擋過(guò)風(fēng)和雨,沖在最前面。

愛(ài)無(wú)聲作文4

  清晨,媽媽準(zhǔn)備的一杯香濃的牛奶,驅(qū)散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問(wèn)候,讓我滿(mǎn)懷信心的迎接一天的學(xué)習(xí)。無(wú)聲的暖流在心中涌動(dòng)。

  黃昏,街心公園,摔倒,站起,爸爸贊許的目光下,我成了勇敢的男子漢;書(shū)桌前,改錯(cuò),檢查,爸爸一動(dòng)不動(dòng)的站著,我知道了自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)任。

  放學(xué)后,外婆拿著酸奶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打著招呼,滿(mǎn)臉的笑意,讓我可以盡情的撒嬌。

  過(guò)馬路,外公緊緊的攥著我的手,微微的疼使我明白,親人的手、心就像這樣緊緊相連。

  校門(mén)口,同學(xué)、老師的“早上號(hào)”告訴我“育民”這個(gè)大家庭在等著我。

  課堂上,不知該不該這樣回答問(wèn)題,老師鼓勵(lì)的.目光讓我把手舉得高高。

  課間里,難受的我趴在桌上“要是媽媽在,該多好”,班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭,只在媽媽面前常流的眼淚流了出來(lái)。

  操場(chǎng)、樓道、回家路上、電影院、游戲場(chǎng)、太多太多的地方,伙伴們和我一起歡笑,我不再孤單。

  不知道這是不是愛(ài),我只感覺(jué)到它們向大海一樣擁抱著我,無(wú)邊無(wú)聲。

愛(ài)無(wú)聲作文5

  那一次,學(xué)校開(kāi)展毛筆興趣班,由于您在學(xué)校書(shū)法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見(jiàn)的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆,可不同的是我是媽我練的,我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是沒(méi)辦法,母命難違!于是,我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是后來(lái),您知道了,在眾目睽睽之下把我說(shuō)得一文不值,您說(shuō):一個(gè)女孩子就這么懶,以后到社會(huì)上怎么辦?我聽(tīng)了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫(xiě)毛筆的好處。我聽(tīng)著聽(tīng)著,心中有如千萬(wàn)根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽(tīng)了,摸了摸我的頭,笑了笑從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了毛筆!

  老師給了我一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);老師還是我的一面活生生的.鏡子,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)我。老師的愛(ài)是無(wú)聲的,老師的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)更是無(wú)窮的

  老師,您快樂(lè)嗎?如不快樂(lè),我送您一片森林,因?yàn)橐蛔詷?shù)葉代表一份快樂(lè),愿無(wú)限的快樂(lè)伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個(gè)東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋#改依顫M(mǎn)天下,幸福到永遠(yuǎn)!

愛(ài)無(wú)聲作文6

  愛(ài),沒(méi)有邊界,永恒天地!愛(ài),她博大、深沉、崇高、厚重、深遠(yuǎn)!正所謂大音希聲,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)聲。——題記

  融化千里冰雪是溫暖的春風(fēng),拂綠草地的是柔和的春雨,滋潤(rùn)心靈的是無(wú)聲的大愛(ài)。

  2008年的中國(guó),災(zāi)難連連,二月肆虐的冰雪,凍裂了中國(guó)大地;三月的西藏暴力事件,污染了美麗的.圣地;四月的生活傳遞受阻,碰傷了中國(guó)人向世界張開(kāi)的雙臂;膠濟(jì)鐵路貨車(chē)相撞,撞上了多少人的夢(mèng);五月,就在這個(gè)時(shí)候,天搖了,地動(dòng)了,但我的心卻沒(méi)有冷。

  來(lái)自中國(guó)各地的志愿者,聚集在世界上的一個(gè)角落——四川。5月13日的凌晨,在成灌高速上有一批志愿者驅(qū)車(chē)前往都江堰送飲用水,面包等救災(zāi)物品,成灌高速?gòu)膩?lái)沒(méi)有像今晚一樣“熱鬧”數(shù)百輛出租車(chē)打著應(yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū),沒(méi)有人命令他們,沒(méi)有人要求他們,但他們舍棄了與親人在一起的時(shí)間,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。

  在災(zāi)區(qū),有一個(gè)這樣一幅畫(huà)面,一位救援人員在瓦礫廢墟中攀行,他鼓勵(lì)生者,高位死者。盡管瓦礫劃傷手臂,盡管余震不斷,他也沒(méi)有停下堅(jiān)毅的腳步。這就是中國(guó)的男兒,這就是中國(guó)的漢子!災(zāi)難壓不完的脊梁,地震震不垮的斗志。

  災(zāi)難無(wú)情,人間有情,愛(ài)是自然界第二個(gè)太陽(yáng),大愛(ài)無(wú)聲。

愛(ài)無(wú)聲作文7

  每天晚上,爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái),因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。上個(gè)周六又是如此。我早早地睡下了。不知過(guò)了多久,朦朦朧朧中,我覺(jué)得有人輕輕地推開(kāi)了門(mén),走到了我的身邊……第二天早上,我一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙,紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看,只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著:9個(gè)做人好習(xí)慣1、積極選擇;2、獨(dú)立是做人的前提;3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;2、細(xì)心觀察的習(xí)慣;3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……9個(gè)禮貌好習(xí)慣1、進(jìn)父母的.房間要敲門(mén);2、學(xué)會(huì)禮貌待客;3、文明接打電話(huà)……我看著看著,不禁臉紅了。我知道,一定是我這一段表現(xiàn)欠佳,媽媽不滿(mǎn)意,就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到,心里感到更慚愧了。第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格,這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn),知道了我的時(shí)間安排得還不夠好,還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心:一定要努力,不能再讓媽媽這么操心了!現(xiàn)在,這兩張紙還整齊地貼在我的床頭,它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間!我知道:這兩張紙,就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)!

愛(ài)無(wú)聲作文8

  暗暗的三面墻圍成一間小小的店面。一口又一口。煙筒里的水”咕咚,咕咚”地響著,似乎是要有意打破我與爺爺?shù)某良拧敔數(shù)难劬Σ皇浅液矗凵窭锫赃^(guò)一絲慌亂,我知道爺爺想要和我說(shuō)話(huà)。只是不知道該從何說(shuō)起?粗鵂敔斒稚贤蛊鸬陌櫰,眼神里并沒(méi)有輕松,只是三年來(lái)辛苦卻沒(méi)有換來(lái)喜悅的無(wú)奈。讓我心中的黯痛仿佛翻涌的.巨浪。

  爺爺努力打破安靜換來(lái)的尷尬。但最終也只會(huì)用笑笑來(lái)問(wèn)我最近好嗎?我很感動(dòng),也知道只要這樣的也就夠了。我很滿(mǎn)足。我起身,微笑地告訴爺爺我要回學(xué)校。爺爺也猛的站起身想挽留我,但最終只是應(yīng)和我說(shuō):”好好”。我剛要轉(zhuǎn)身,爺爺就用自己最快的速度跑到柜臺(tái)前,拿出一百元錢(qián),放入我的手中,我手里緊緊的握住錢(qián)。

  是的,無(wú)論是爺爺還是奶奶,他們都不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表明自己的愛(ài),只有不斷往我的口袋里放錢(qián)。才能讓他們安心和快樂(lè)。一股涼意在我的身體里流淌開(kāi)來(lái),冰涼的液體奪眶而出,順頰而下。我知道我握住的不僅僅是錢(qián),而是更深的愛(ài)。

愛(ài)無(wú)聲作文9

  每天晚上,爸爸媽媽都要十一、二點(diǎn)才能回來(lái),因?yàn)樗麄円粼诠镜霓k公室里處理許多事情。

  上個(gè)周六又是如此。我早早地睡下了。不知過(guò)了多久,朦朦朧朧中,我覺(jué)得有人輕輕地推開(kāi)了門(mén),走到了我的身邊……

  第二天早上,我一起來(lái),就發(fā)現(xiàn)床頭的墻壁上貼了兩張紙,紙上是媽媽那手娟秀清晰的字。我湊過(guò)去仔細(xì)一看,只見(jiàn)第一張紙上寫(xiě)著:

  9個(gè)做人好習(xí)慣

  1、積極選擇;2、獨(dú)立是做人的'前提;3、強(qiáng)烈的責(zé)任心……

  9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;2、細(xì)心觀察的習(xí)慣;3、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣……

  9個(gè)禮貌好習(xí)慣

  1、進(jìn)父母的房間要敲門(mén);2、學(xué)會(huì)禮貌待客;3、文明接打電話(huà)……

  我看著看著,不禁臉紅了。我知道,一定是我這一段表現(xiàn)欠佳,媽媽不滿(mǎn)意,就用這種方式委婉地提醒我。我又把這些內(nèi)容認(rèn)真地默讀了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的很多要求我都沒(méi)有做到,心里感到更慚愧了。

  第二張紙上工工整整地列了一個(gè)表格,這是我的作息表。我又對(duì)照了一下自己近段的表現(xiàn),知道了我的時(shí)間安排得還不夠好,還要媽媽費(fèi)心來(lái)幫助我。我暗暗下定決心:一定要努力,不能再讓媽媽這么操心了!

  現(xiàn)在,這兩張紙還整齊地貼在我的床頭,它們時(shí)時(shí)提醒我反省自己、珍惜時(shí)間!我知道:這兩張紙,就是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)!

愛(ài)無(wú)聲作文10

  那只是忽然的陷落,在恰好的時(shí)光里,一個(gè)恰好的你路過(guò),并且灑下一路的清新和芬芳。那些葉子們開(kāi)始透出無(wú)限的光亮,并且要捧出這夏天的濃郁來(lái)。我在恰好的來(lái)路低頭,細(xì)數(shù)那些紛繞著盛開(kāi)的花朵。

  哪一片才是你唇角最動(dòng)人的微笑,向我悄然的夢(mèng)境里張望?哪一片又是你腮邊的紅信,飄蕩成從此不肯再墜落的云霞!

  一定是隱藏在一個(gè)不肯謀面的角落,讓晚風(fēng)更輕,而你將是我會(huì)心時(shí)的一笑,任裙袂,在忽然的懷想里,微笑又婷婷,裊裊地,像風(fēng)一樣。

  只是更多的隱秘,?吭谘例X和舌尖的觸碰里,像紛擾的眼睛,像,絲絲的麻醉,更像,忽然驚惶的鳥(niǎo)兒,它們要在另外的空間里和一個(gè)另外的你相遇。

  從此的你也許就遺忘了麥田,在欣然的`趕往中銘記。從此,你也許就遺忘了山谷,以為每一處的風(fēng)景,原來(lái)都可以這樣,用忐忑的覆蓋經(jīng)營(yíng),其實(shí)是避免了那些雷電。

  而今,你卻只有弱弱地等,等那些現(xiàn)身的浮云背后,那只是悄然的起航,圍繞在你的遠(yuǎn)近。你且縱容我的懷想和抵賴(lài),用真情的向往和炙熱,向火焰和春風(fēng)里漫渡。

愛(ài)無(wú)聲作文11

  有時(shí),我會(huì)看見(jiàn):爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上,凝視著操場(chǎng),少有幾分鐘,多有一個(gè)多小時(shí)。但不管是什么天氣,他總是站著,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情與態(tài)度給人一種敬佩之情。下雨了,他還是看著。下雪天,陽(yáng)臺(tái)上布滿(mǎn)了雪,他也毫不改變。大雪染白了爸爸的頭發(fā),風(fēng)兒吹白了他的兩鬢,他依然用那焦急的目光,站著站著……

  我學(xué)習(xí)成績(jī)處于低潮時(shí),他總是深情凝望,我看不穿他在想什么,也許正準(zhǔn)備為我講題,也許又要為我講一些理論了。當(dāng)我捧著高分試卷,快快樂(lè)樂(lè)地從學(xué)校飛快地跑來(lái),他便立刻看見(jiàn)了我,有時(shí)露出了微笑,有時(shí)用警惕的目光看著我,示意我不要驕傲自滿(mǎn)了。有時(shí),爸爸病了,得了重感冒。他依然還會(huì)站在那陽(yáng)臺(tái)上。雖然眼神已無(wú)往日那么有力,雖然身體已我平時(shí)的`高大。但是那卻有一種無(wú)可抗拒的力量打動(dòng)著我的靈魂,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我戰(zhàn)勝一切!

  當(dāng)爸爸有好消息的時(shí)候,他會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上手舞足蹈,看見(jiàn)我時(shí),他會(huì)飛快地跑回家,向我報(bào)告好消息,這是我們?nèi)易羁鞓?lè)的時(shí)刻

  陽(yáng)臺(tái)上無(wú)聲的愛(ài),似無(wú)聲,卻有聲。似平淡,卻偉大。爸爸給我的動(dòng)力,給我的關(guān)懷,給我的無(wú)聲的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)感動(dòng),永遠(yuǎn)奮斗。

愛(ài)無(wú)聲作文12

  有許多種愛(ài),令人感動(dòng)。每個(gè)人的心里都藏著一份屬于自己的愛(ài),我當(dāng)然也不例外。可是,想象自己父母整天不停的工作,每天晚上才回來(lái)。我在白天幾乎見(jiàn)不到他們的身影。在我的記憶中,印象最深的就是老師給我的.愛(ài)。

  那已經(jīng)是一年前的事情了。

  我們的班主任,那個(gè)時(shí)候還是蘇老師。就是她讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣。在蘇老師的帶領(lǐng)下,辦理的每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

  雖說(shuō)我在班里不算多么好的學(xué)生,但是每天的作業(yè)還是按時(shí)交的?墒,就在我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)日記本找不到了,這可急壞了我。在仔細(xì)昭昭,還是沒(méi)有;丶夷,也已經(jīng)不可能了。怎么辦?要知道,不交作業(yè)不僅僅會(huì)多寫(xiě),而且會(huì)在老師心中產(chǎn)生一個(gè)不好的印象。我在心里不僅漫罵:“臧英杰,你這個(gè)白癡。作業(yè)都忘拿了,你還會(huì)干什么?”算了,去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,總比在這里與自己慪氣好得多。

  去辦公室的路不到二十米,可我就像是長(zhǎng)征兩萬(wàn)多米一樣。心理必須做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備。不然,你就像是從天堂一下子下了地獄。

  “報(bào)告!蔽倚÷暫暗馈i_(kāi)開(kāi)門(mén),找到蘇老師,自己剛想承認(rèn)錯(cuò)誤,蘇老師就像諸葛亮一樣,料事如神?赡,是兩個(gè)可代表早就上報(bào)名單了吧。

  “你把作業(yè)當(dāng)天補(bǔ)上,交上就行了!碧K老師說(shuō)。

  當(dāng)時(shí)真的不會(huì)想到是這樣。我本以為蘇老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到這樣就行了。蘇老師對(duì)我的寬容,我記憶猶新。

愛(ài)無(wú)聲作文13

  生活中有許多零零碎碎的瑣事,那些看似不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)年之后,回頭再看,便穿成了一串串美好的回憶。

  記得那一年的圣誕節(jié),我還很小,一直沒(méi)有睡,因?yàn)槲以诳嗫嗟却フQ老人的到來(lái)。我坐在沙發(fā)上,昏昏欲睡,媽媽看見(jiàn)了過(guò)來(lái)把我抱到了床上,勸我說(shuō):“快去睡覺(jué)吧,圣誕老人很神秘,他不喜歡小孩子看見(jiàn)他,你睡一覺(jué)醒來(lái),就會(huì)看到圣誕老人的.禮物了。”

  我信以為真地點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地爬到了床上,不一會(huì)兒就睡著了。夢(mèng)里我看到圣誕老人來(lái)了,我剛要打開(kāi)房門(mén),卻被一陣關(guān)門(mén)聲吵醒了。我心里很不高興,著急我那差一點(diǎn)就得到的禮物。我一急就喊了出來(lái),這一喊把我自己驚醒了。我剛想坐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)躡手躡腳,小心翼翼的身影,那不是媽媽嗎?

  我在心里驚呼,瞇著眼睛看著她輕手輕腳地把一個(gè)小盒子放進(jìn)了我的圣誕襪里,又悄悄地走了出去。突然,我的眼淚流了出來(lái),那份細(xì)膩的母愛(ài),在這個(gè)寒冷的冬天顯得那么的溫暖。

  第二天一早,我特意早早起床,決定不把那個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)。我來(lái)到廚房,學(xué)著媽媽的樣子做了一份早餐給媽媽?zhuān)眠@種特殊的方式告訴媽媽?zhuān)乙矏?ài)她。

  往事如煙,當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大走來(lái)的一路上,母愛(ài)正無(wú)聲地陪伴著我們,一路走來(lái)、一路前行。

愛(ài)無(wú)聲作文14

  愛(ài)!多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),‘落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’········

  依然清晰的記得,那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,疲憊不堪的.我再也支撐不住,模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭,許久,我才緩緩的睜開(kāi)惺忪的睡眼,只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手。媽媽?zhuān)瑢?duì),沒(méi)錯(cuò),床前的人的的確確是我的母親,但,兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣?

  昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔膩潤(rùn)澤,小的時(shí)候我?湟珛寢層肋h(yuǎn)不會(huì)老,卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老,但在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽?zhuān)词雇獗碜兊酶珊裕浅錆M(mǎn)愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。不知不覺(jué)中,媽媽醒來(lái)了,望著媽媽漸生的黑眼圈,我的心頭不禁涌上一陣酸楚,母女倆四目相對(duì),各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn),再也按賴(lài)不住心聲:“媽?zhuān)覑?ài)您!”

  這不僅是我個(gè)人的心聲,也是天下子女的心聲,難道不是嗎?

愛(ài)無(wú)聲作文15

  當(dāng)我自到夜晚,母雞小心翼翼的保護(hù)自己的孩子時(shí),我在想或許在黑色的天空中明明是否看到母親為我腋被子的樣子呢?當(dāng)我看到幼鷹在母親指導(dǎo)下展翅高飛時(shí),只有明月看到了母親在夜里細(xì)心看書(shū)為我明天做作業(yè)是否苦惱。

  有時(shí)我在想,為什么母親那么愛(ài)我,卻從來(lái)不對(duì)我說(shuō):孩子,媽媽是愛(ài)你的呢?

  清早,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),便隱隱的聽(tīng)到了炒菜聲,我便起床穿好衣服?吹侥赣H只穿著單薄的睡衣。我淚水頓時(shí)奪眶而出,淚流滿(mǎn)面。母親見(jiàn)了拿著紙巾對(duì)我說(shuō):“好孩子別哭了,快去吃飯吧!蔽覐(qiáng)忍著淚水去吃飯。

  下午回到家,寫(xiě)作業(yè)。被一道數(shù)學(xué)題弄得頭昏腦脹。母親過(guò)來(lái)了,看了看題,細(xì)心的`對(duì)我講解。可我就是聽(tīng)不明白,媽媽講了一次又一次我才懂。

  我看到月亮發(fā)出的光芒是母親的愛(ài)所折射出的強(qiáng)光。在夜里是那么明亮,照著我的家,照著我的心房是那么多的明亮。

  有句話(huà)叫做“母親這個(gè)工作沒(méi)有薪水,也不是什么知名企業(yè),但是她卻贏得了人們的崇拜。

  當(dāng)我在為母親梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā),我哭了,母親的白發(fā)包含著多少心血,母親是我的第一位啟蒙老師,也是人生路上的指引明燈。

  母親謝謝您!

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