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雨小學(xué)作文

時間:2024-10-05 06:34:17 小學(xué)作文 我要投稿

雨小學(xué)作文【熱門】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨小學(xué)作文【熱門】

雨小學(xué)作文1

  春天前腳剛走,夏天便趕忙跑來,樹上的蟬越叫越興奮,配上激情四射的太陽,讓人忍不住跟著喊上一嗓子。所有人行走在這蒸籠里,“燥熱”便是這夏天的代名詞。

  而雨的到來就是沙漠中的一汪清泉,是枯樹中的一棵小苗,是饑餓時的一塊面包……“轟——”一道雷炸響在耳畔,緊隨著的是瓢潑大雨,雨水砸向地面濺起小水花,側(cè)耳細(xì)聽,嘩啦嘩啦,夏天的燥熱被徹底澆滅,最后一抹屬于太陽的'激情完全被烏云籠罩。草垂下了腰,泥土從原本的棕浸潤成了深棕,草的那一抹綠在此時顯得格外清新。屋外雷聲大作,伴著雨聲,奔放而又直接用自己的方式來澆灌這片早已奄奄一息的大地。雨聲清脆爽朗,不是春天的淅淅瀝瀝,而不是秋天的多愁善感,更不是冬天的凜冽如刀。

  夏雨,你將自己的所有奉獻(xiàn)給大地,為炎炎夏日帶來唯一一絲涼爽,你是無私的。

  夏雨,你驅(qū)走炎熱帶來清涼,同時也澆滅人們心中的那份躁動,安下心來,認(rèn)真且仔細(xì)地做自己的那一份事,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己該做的,向著自己的目標(biāo)奮斗著!

  雨一直下著,絲毫沒有要停下的意思……

雨小學(xué)作文2

  涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時好時壞。會兒晴天會兒下雨,雨中帶了許多涼意。

  這不!剛才還 晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布,黑壓壓的就像群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒帶傘現(xiàn)在急得焦頭爛額,離家近的不顧形象就瘋跑起來,邊跑還 邊在心中期盼著別下雨。離家遠(yuǎn)的就到附近的`店面躲雨,于是原本空無人的店面頓時人山人海。

  這時位拄著把傘的老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來顫顫巍巍,那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門口期盼有人讓條路。

  換做以前定有人讓條路,但在大雨面前沒人敢這么做。老奶奶拄著傘臉乞求說:“讓讓路吧,我的腿不好,讓我進(jìn)去坐坐吧!

  這時位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道:“沒看見快要下雨了么!你自己有把傘,進(jìn)來干嘛,還 不如打著傘回家呢!”

  此時老人淚流滿面,默默的轉(zhuǎn)身走了,踏出店門用那干枯的手打開了傘。

  那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來了,她拼命往里擠,最后不知道被那個人推倒在地,霎時,大雨傾盆。

  老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上,臉慈祥。

雨小學(xué)作文3

  雨雨,滋潤著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。

  然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)砹艘唤z安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表著快要停下,小時,代表著馬上會停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?

  雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,。∥蚁矏鄣挠,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨!我們再把思想轉(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的.“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動物們應(yīng)該不會有事的。

  看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

雨小學(xué)作文4

  叮咚叮咚,那雨像天地之間的巨大珠連,遠(yuǎn)處的青山看不見了,近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,順著屋檐打在窗戶上,發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠,煞是好看。樓前的馬路,汽車排著長隊(duì),像甲蟲似的慢慢的行使,路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染,長長的柳條隨風(fēng)飄動著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨,只見那細(xì)雨已雨而是一層霧,籠罩著房屋、樹木,像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心,沖進(jìn)雨里,與那密密斜織著的雨絲雨撞了個滿懷?!我在許多調(diào)皮的戲耍。

  我并非是在故作姿態(tài),而是真的愛雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里,泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的.意境。

  愛雨的人是不會躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。

雨小學(xué)作文5

  夏季,我喜歡那亭亭玉立的荷花,喜歡那蒼翠挺拔的大樹,喜歡那清爽可口的西瓜……但我更喜歡那變幻莫測的夏雨。

  剛才還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間,滿天的烏云壓了下來,像天王打翻了黑墨汁似的,使人喘不過氣來。山公公戴起了“云帽”,一只只蜻蜓在低處飛行著,魚兒從河里探出了腦袋。突然,霸氣的雷公公拿出了珍藏已久的'大鼓,奏起了《夏雨之歌》!稗Z隆隆、轟隆隆”一道道閃電伴著如鼓的雷聲劃破了昏暗。

  隨著雷聲,一顆顆豆大的雨點(diǎn)推出云門,在天和地之間,展現(xiàn)出他們優(yōu)美的舞姿。我透過雨簾看窗外,蒼翠的樹、美麗的花、高大的房屋,隱隱約約的,像是被珠簾籠罩著。花兒舉起小酒杯,品嘗著甘甜的雨水;小草隨風(fēng)搖曳,洗刷著昨日的污漬;樹葉在水面上一路狂奔,奔向它向往的遠(yuǎn)方;地面上一片汪洋,水面上盛開著無數(shù)的小花。

  漸漸地,漸漸地,雨聲小了,晶瑩的雨珠一滴一滴地落到地面上,像一顆顆透明的小水晶。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,使人感到心曠神怡。

  雨停了,草更綠了,花更紅了。太陽公公露出了金色的微笑,彩虹姐姐披上了七彩裙,橫跨在天際,既像一條條飄飄欲飛的絲綢,又像一座五彩繽紛的大橋。哇!一切都是那么的美好!

  我愛夏天的雨。

雨小學(xué)作文6

  “轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來,在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的.商場,咖啡店,肯德基,各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。

  "淅淅瀝瀝……"雨不停的下著,有的人開始抱怨:為什么運(yùn)氣這么壞,偏偏在自己沒帶傘的時候下起了雨。與此相比,池邊的小魚,青蛙卻顯得特別開心,魚兒跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物,臉上笑成了一朵花。

  "噼里啪啦……"雨越下越大,農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭,農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚,荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了,小魚慌張沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。

  "滴答……滴答……"雨停了,太陽也從陰云里探出了頭,躲雨的人們也走向了大街,小魚在水面上探出了腦袋,青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時的有笑聲,哦,原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。

  雨啊,你真是讓人既恨又愛。

雨小學(xué)作文7

  雨,又下了起來。

  我坐在搖椅里,靜靜地聽雨。窗外模糊的城市,一片模糊的夜景,模糊的雨點(diǎn),落在不知名的街亭。豆大的雨點(diǎn)順著窗,和著風(fēng),緩緩落下,流入池塘,匯入河流,再不見蹤影。它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,只留下熟悉的滴答聲,縈繞在耳畔,它身后蕩起的層層漣漪,永久地蕩在心頭。

  我緩緩地從搖椅里站起來,撫著窗子,手心是一片冰涼,而窗外的`旖旎燈光,此刻已被雨打濕,只留下模糊的微黃,被掌心覆蓋著。抬頭,見玻璃上也蔓開漣漪,清晰的雨點(diǎn)后,是浩瀚無際的夜空。朵朵水花綻放,淅瀝的聲音匯聚,倏忽間已成為一首恢弘的交響樂。雨點(diǎn)也成為跳躍的舞者,它們的身姿便也成了美妙的足間舞。

  撐一把油紙傘,在雨中漫步,最愜意不過。隔著暗夜,依稀能感覺到,雨點(diǎn)打濕葉子,又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉,樹上頓時抖落許多雨水,落到地上,滋潤泥土。沾滿雨水的葉,滑膩膩的,綠油油的,脈絡(luò)似乎更加清晰,更加纖細(xì)。

  暮雨瀟瀟,我走在河畔,倚在欄桿上,遠(yuǎn)處的世界,似朦朧了一層薄霧,淡淡。河面上的漣漪,一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上,滴答滴答,回蕩著輕聲細(xì)語,落在地上,滿地的呢喃細(xì)語,那么動聽。

  雨,竟是如此這般美妙。

雨小學(xué)作文8

  這個星期五,我們上課前,在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲,好像雷公又在打鼓了。我透過窗戶仔細(xì)端詳著天空,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,一片黑漆漆的,是不是哪個頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個天空都染黑了?

  不一會兒如絲的細(xì)雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來,整個學(xué)校仿佛籠罩上了一層細(xì)紗,一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢幻般的盛典中,伴著沙沙的'輕音樂,在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。

  就這樣持續(xù)了好一會兒,雨越下越大,豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上,一首交響樂就這樣奏響了。雨點(diǎn)奏著打擊樂,風(fēng)兒搖著樹葉沙錘,花草兒伴著舞,隨著朗書聲,傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓,傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木,滋潤了土壤……

  下課了,同學(xué)們跑出教室,上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩,可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂中。是啊,大自然帶給我們多少的生機(jī)與快樂,它是萬物的生命之源,是永恒世界動植物的美好歸宿。

  不知不覺,這場音樂劇就要落幕了,落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上,金光閃閃。在大自然的陪同下,我們又度過了多彩的一天。

雨小學(xué)作文9

  六月的天,小孩子的臉。這句話一點(diǎn)都沒說錯,昨日,太陽還高掛在天空上,而今天,卻大雨傾盆,把我老早的從甜蜜的夢鄉(xiāng)里拉了出來。

  我穿好衣服,站在窗前向遠(yuǎn)眺望:

  雨美麗極了!瞧! 那雨好像斷了線的項(xiàng)鏈,砸在地上;好像天空哭泣的眼淚,滴在地上;又好像雨神的音樂會,徹響大地······雨打在路旁的花兒上,花兒禁不住雨的“拷打”,受不了,便謝了;雨打在房屋上,看來想和房屋來一場PK;雨打在田野里,滋潤萬物,農(nóng)民伯伯都向它致謝;雨打在汽車上,給汽車洗了個澡,汽車們向它致謝······

  不光六月的.天像小孩的臉,其實(shí)雨也蠻像的。有時雨是傾斜的,有時是直的,還有的是超大版傾斜的。好玩的就屬超大版傾斜的:它像一把斧頭一樣橫劈過來,在屋檐下看讓人“毛骨悚然”,不由得起一身雞皮疙瘩。有時雨很大,有時雨很小,F(xiàn)在如果很大,雨就會以迅雷不及掩耳之勢,馬上變得很小。

  這就是雨,一個美麗、小孩脾氣、熱心、頑皮的雨!

雨小學(xué)作文10

  一個夏天的下午,我在陽臺上寫作業(yè),忽然聽見“滴滴嗒嗒”的聲音,我抬頭一看,哦,下雨了,我想,一定是天空媽媽干活出汗了。接著,聽見“沙沙沙,淅淅瀝瀝”的聲音,那一定又是云妹妹不小心摔跤,哭了吧?然后又有“嘩嘩嘩”的'聲音,白云在天上亂跑,一會兒就不見了,哈,云弟弟肯定又把花瓶打碎了,花兒從天上掉下來,很美啊,可太陽爸爸可生氣了,拿起棍子,就追著云弟弟打,可憐的云弟弟正邊跑邊哭呢,一會兒就不見了!班粥粥成成,淅淅瀝瀝,嘩嘩嘩”大雨傾盆而下,難道他們正在過潑水節(jié)?

  太陽爸爸、天空媽媽、云姐姐、妹妹、哥哥、弟弟們都互相潑水玩呢,真快活。晚上要到了,月亮姐姐帶著她那幾十個活潑可愛的小星星娃來了,太陽爸爸值了一天的班,也該回去休息了,這時,潑水節(jié)結(jié)束了,平靜的湖面上倒映出星星娃那可愛的笑臉和月亮姐姐那溫柔的臉兒,剛下完雨,草地上有許許多多的雨珠,像嵌在花兒上的一顆水晶珠。啊,雨后的世界真美!

雨小學(xué)作文11

  雨是我喜歡的景色之一。我記得有一篇文章《山雨》,其中描寫雨的句子、段落都十分的動人,作者如此用心傾聽山雨的聲音,字里行間都表達(dá)了作者對雨的憐愛之情。今天早上,嘩啦啦的,嘩啦啦的雨聲把我從睡夢中喚醒。聽到如此動聽的音樂,我立馬跑到窗戶旁,拉開窗戶,欣賞著這美妙的景色,聆聽這天籟般的歌聲。對,這是一場音樂會,而雨則是這場演唱會的主角。雨點(diǎn)拍打著雨棚上的聲音,就像是架子手在演奏著。雨點(diǎn)在綠葉上翻滾的響聲,則是美妙的鋼琴聲。它在樹上、在花瓣上、在田野里起舞著,我的`耳朵里徘徊著它激昂的歌聲,如交響曲般。世界的每一處角落都是它的舞臺。雨,又像是一名老畫師。它給茂盛的綠葉又增添了幾分水綠,給艷麗的花兒又抹上了更鮮艷的色彩。它把這世界變得更加明亮,更加耀眼。此情此景,此時此刻,我很希望能夠呆在亭子里,端一杯暖暖的茶,欣賞雨姿,聆聽它的歌聲,再與身邊的好友一起談心,聊聊感情,聊聊生活。雨,是大自然賞賜給我們的一份最美好的禮物。

雨小學(xué)作文12

  今日天上連陰雨蒙朧,氣體分外炎熱。這些雨冰冷的,掠過窗子,滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里,僅有我一個人。老師里靜的十分,“舒雁,今日很晚了,你父母還沒有來送你,打她們電話又待機(jī),我送你回家吧!崩蠋煹灰恍。我只緩緩的“哦”了聲。

  我和這名老師原本也不了解,一聽見她要送我回家,免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過意不去。但見她撐開傘,用力地握住傘柄,讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒,就剛開始益身輕腳地走了起來。

  雨越下越大,小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來!昂簟钡囊宦暎瑲v經(jīng)這猛然一擊,折疊傘晃晃悠悠的.,如同要飛走是的,令人看過十分憂慮。

  ”砰!“好痛啊,折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上,我痛楚無比,用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的,關(guān)心地詢問道:“怎么啦?”我曾想說一句,但到嘴上得話又咽了回來。我細(xì)聲地說:”沒有什么,沒有什么!耙虼舜蠹矣蛛x開了一小段路,”啪!”此次簡直疼到命根了,我內(nèi)心免不了有絲怨恨,想著:老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊?

  正當(dāng)性我生著悶氣時,我看到了老師左臂的衣服濕了,我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先,老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕,寧可自身打濕那時候,我確實(shí)被老師打動了。

  如今,我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖,好溫暖……

雨小學(xué)作文13

  今天我正在窗前看風(fēng)景,突然看見旁邊的蜘蛛網(wǎng)有幾滴水珠。我一看,原來是雨水。我又看了看天空,已經(jīng)被烏黑色的烏云掩蓋著,生怕讓人看到太陽。

  過了一會兒,一道激光般的閃電照了下來,又傳來了雷公的怒吼聲,我知道要下雨了;丶谊P(guān)上窗戶,一會兒的時間,突然幾滴雨水粘貼在玻璃上;ǘ渖弦灿袔最w珠子般的小水滴,十分的晶瑩剔透。

  接著,雨又下大了一些,一串一串,像斷了線的珠子一樣,“啪啪”地砸下來。人們有的拿出了傘,有的.則迫不及待地用手捂著。風(fēng)也跟著叫喚,叫了幾個分身,在周圍亂竄不放過每個小角落。這時的風(fēng)已經(jīng)不再清爽,而是讓人感到十分的刺骨,有一絲冰涼的;▋涸谶@時正貪婪地吸吮著珍貴的甘露水,荷葉也已經(jīng)盛滿了水,它用身體把水珠趕了出去。

  雨又變小了一些,好像是上天又不生氣了一樣。

  雨后的天空出現(xiàn)了一座彩色的橋,空氣好像被過濾了一樣,此時天地間已煥然一新。烏云被天空趕走了,太陽又出現(xiàn)了,花兒們的身上還有幾顆小珍珠證明雨來過。

雨小學(xué)作文14

  突然傳來一聲轟-隆-隆的巨響!頓時,烏云滿天,整個天空都黑了下來,一霎時,白天猶如黑夜,整個空氣都顯得悶悶的、熱熱的,讓人很不舒服。我看到許多蜻蜓在低飛,成群的螞蟻在地上爬來爬去。

  一會兒,豆大的雨滴落了下來。一滴、兩滴……越來越多。雨朵給每朵小花兒穿上了一件新衣裳,小草在雨里開心的喝些水。雨水像在天空中織網(wǎng),密密的織著,感覺好像要網(wǎng)住什么似的。雨水拍打在地上,濺起飛舞的花朵。雨水拍打在泥土上,發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音,好像永遠(yuǎn)喝不夠似的。雨水拍打在池塘里,一圈一圈的散開。雨水拍打在窗戶的玻璃上,留下一道道水痕,我覺得這是天空的眼淚。我用手摸了一下,原來和我的.眼淚一模一樣。我在想是什么事讓天空這么傷心。

  大雨過后,天空突然放晴。池塘邊出現(xiàn)了一條隱隱約約的彩虹。在陽光的照射下,小花的新衣服更美了,小草更綠了。小動物們也紛紛出來了。小青蛙蹲在雨滴的荷葉上大聲歌唱,小蜜蜂在有水滴的花朵上盡情飛舞,就連小蚯蚓都從濕潤的泥土中探出頭來。感覺下過雨的風(fēng)景更美!

雨小學(xué)作文15

  嘀嗒、嘀嗒、是誰在唱歌呀?哦!原來是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好聽!

  春天,細(xì)雨綿綿,春天的雨像媽媽的手,摸著我們的小臉蛋兒,可溫柔了。她帶來了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧!雨妹妹正歡快地跳進(jìn)大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>

  夏天,大雨傾盆,它下得可急了,像一塊塊小石子,砸向窗戶、樹枝、河流,她是一個很心急的孩子,“嘩嘩嘩”……你聽!還在下呢!

  秋天,秋天的'雨象征著豐收,草兒喝著甘甜的露珠,鳥兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗著自己的臉,人們打著五彩的雨傘,像一個個小蘑菇,落葉在雨中飄落下來,像是給大地鋪上一層水晶地毯,世間萬物面目一新。

  冬天的雨,我覺得它更像雪,它是雪白雪白的,它從天而降,它給大樹穿上了一件漂亮的新裝,它給房屋戴上了一頂白色的帽子,給小朋友帶來了雪娃娃,歡聲笑語地聲音,給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。

  雨妹妹,滋潤著大地,讓整個世界更加生機(jī)勃勃!

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