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小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】1
突然，東東看見一個(gè)超級(jí)大的南瓜，南瓜又圓又重。東東想：“這么大的南瓜，燉個(gè)南瓜湯應(yīng)該會(huì)很好喝�！彼噲D把南瓜抬起來，可使足全身力氣，地上的南瓜仍是紋絲不動(dòng)。東東看著腳下的`大南瓜，想著美味的南瓜湯，急壞了。它不時(shí)抬起手撓撓自己的腦袋，自言自語地說：“這該怎么辦好呢?”
這時(shí)，東東抬頭一看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的熊貓伯伯正在騎自行車。他看了看車輪，又看了看腳下的南瓜，心想：“車輪和南瓜都是圓的，南瓜一定會(huì)像車輪一樣滾起來�！睎|東試了試，南瓜沿著草地滾下去，他又用手推了推，南瓜越滾越快了，不一會(huì)兒東東滾著南瓜就到了家。
媽媽看到東東帶著一個(gè)這么大的南瓜大吃一驚，露出了滿意的笑容，邊用手抹去東東頭上的汗，邊說：“寶貝真是個(gè)聰明能干的孩子!”
小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】2
清晨，兔媽媽對(duì)小白兔說：“寶貝，媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來，今天早上我們做南瓜餅吃�！毙⊥米痈吲d地說：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦！”
說完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿頭大汗�？墒悄瞎线�是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見一只小熊騎著自行車從它菜園旁邊經(jīng)過。它忽然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，南瓜是圓的，車輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)�！庇谑撬钩隽巳淼牧猓涯瞎戏隽似饋�。于是乎它小心翼翼的'滾動(dòng)著南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔說：“我是看到小熊自行車的輪子像南瓜，我就把大南瓜當(dāng)成了車輪子，滾回家了�！蓖脣寢尡頁P(yáng)了小白兔，夸它是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】3
小白兔覺得自己長(zhǎng)大了，想幫媽媽做點(diǎn)事。它想：“以前媽媽在菜地里種的南瓜成熟了，今天天氣又很好，就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)事吧�！庇谑牵瓦B蹦帶跳地向菜地走去。到了菜地，小白兔看見一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)得好，就挑了一個(gè)最大的南瓜。可是，這么大的'南瓜怎么運(yùn)回家呢？忽然，從遠(yuǎn)處開來了一輛小汽車，車子向前行，圓圓的輪子向前滾動(dòng)起來。小白兔想：“輪子是圓的，南瓜也是圓的，車輪子可以滾起來，南瓜也可以滾起來呀！”于是，小白兔就扶著南瓜向家里滾去，�。⌒“淄媒K于把南瓜運(yùn)回了家。
媽媽見了問小白兔：“好孩子，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地說：“孩子，你真聰明！”小白兔聽了，高興地笑了起來。
小學(xué)生小白兔運(yùn)南瓜作文【四篇】4
一個(gè)晴空萬里，陽光明媚的早晨，小白兔白白起床了，他笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃南瓜派�！眿寢屝χf：“好�。∧阆氤�，那你自己去地里摘回來，我給你做。”
白白連蹦帶跳地來到南瓜地里，他看見了許多又大又圓的南瓜，他精心挑選了一個(gè)最大的.南瓜。他想把南瓜搬回家，可是南瓜太大了，一動(dòng)也不動(dòng)，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？就在這時(shí)，熊貓叔叔騎著自行車飛奔而來，白白機(jī)靈一動(dòng)，拍拍腦袋，自言自語地說：“有了，我想到好辦法啦！我把南瓜當(dāng)輪子一樣推�！卑装装涯瞎戏銎饋�，讓南瓜滾動(dòng)起來。
就這樣，白白把南瓜輕松順利地推了回去。媽媽奇怪地問：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的�！卑装鬃院赖卣f：“我想了一個(gè)好辦法運(yùn)回來的�！卑装拙鸵晃逡皇陌褎偛虐l(fā)生的事給媽媽說了一遍，媽媽親切地?fù)崦装椎念^說：“我的白白真長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法了，現(xiàn)在我就去給你做南瓜派�！卑装茁犃烁吲d得手舞足蹈的喊起來：“我可以吃南瓜派了。”
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