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走進校園作文

時間:2024-06-24 07:52:19 校園作文 我要投稿

走進校園作文【熱門】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的走進校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進校園作文【熱門】

走進校園作文1

  光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學大門,繼續(xù)走在學業(yè)的航道上。

  初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的'紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。

  它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥

  除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內(nèi),教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。

  黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!

  溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。

走進校園作文2

  座落在錦江河畔的教育城小學,綠樹成蔭,鳥語花香,遠離市區(qū)的喧嘩,是一個學習的好地方。

  沿著大道走進校園,只見一幢幢雄偉的教學樓,錯落有致地排列在綠樹和鮮花的海洋中,在藍天白云之下,顯得特別壯觀,像一幅美麗的風景畫;教學樓里的一間間教室,寬敞明亮,還配備了先進的電化教學系統(tǒng),讓每一個學生都能接受最先進教育,這是我們學校的`最大優(yōu)勢。

  學校的西面是一個寬闊的運動場,運動場上還設置了許多體育器材,如乒乓球、單杠、雙杠、爬竿等。我們學校一年一度的體育運動會在這里舉行,參加各項比賽的學生有六、七百人。去年我參加了我最喜歡的4x100m跑比賽,可惜我沒有得到第一名,但是,我會繼續(xù)努力爭取的。

  我們學校最美麗的可數(shù)大花壇不遠處的桃花林了,桃花林有幾個教室那么大。春天,紅艷艷的桃花非常好看,從花瓣到花蕊挑不出一丁點毛病,花的香味吸引著成千上萬的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采花釀蜜,一旁的同學們不約而同地發(fā)出贊嘆聲!這情景實在有趣,我不由想起了杜甫的一首詩《江畔獨步尋花》:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低;留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!焙鋈唬腋杏X到桃花在這首詩的襯托之下,變得更加美麗了。

  我們學校還有許多美麗的景象,如雄偉氣派的綜合樓,位于校園中心的大花壇,可以容納四千多人的大廣場……

  我們學校的風景線真美呀,我愛你,美麗的校園!

走進校園作文3

  漫長的暑假過去了,我們又迎來了新學期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著:新的語文老師會怎么樣呢?聽說我們學校擴建了,不知道會變成什么樣呢!

  走進校園,學校門口擺放著許多的祝賀花籃,嶄新的教學樓矗立在我們的眼前。原本教學樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆,看起來像新建的一樣。咦?這 里本來有幾間教室,現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦!通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道,一個新操場和一棟嶄新的教學樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色 的小舞臺,大概是為我們學校擴建竣工剪彩準備的吧!聽同學們說,那棟淡橙色的教學樓里面就是我們學校的'食堂和電腦教室。這樣,我們學校的食堂也更加正規(guī) 了!而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了,我們可以在學校新擴建的操場上體育課了!剪彩儀式開始了,歡慶的音樂聲在校園中回蕩……

  麻雀雖小,五臟俱全。我們學校就是這樣,雖然小,但是功能俱全、不失美麗,還有兩年的時間就要離開這里了,希望能在這里留下更多歡樂的回憶……

走進校園作文4

  當我剛進入四中的那一剎那,我就是一位四中這個大集體的一員,一名中學生了。新的校園是多么的美麗:優(yōu)雅的小亭子,小小的池塘,比以前學校大兩倍的操場……新的校園是多么的莊重:嚴厲而又帶點幽默的老師,勤奮向上的同學……總而言之,四中給我?guī)淼氖桥c小學完全不同的風貌。

  當站在操場上,聽老師講話時,就感受到了四中的嚴格與小學的相差。在小學,老師都哄著我們學,而在初中,我們要主動學習。在小學。好多學生并不知道小學生守則,也不按照守則遵守,只不過看你一眼就不管了。但是在初中,每一個守則要牢牢記住,不遵守就給班級扣分,不僅丟自己的臉,還丟老師的'臉,班級的臉。

  在這時,我有了新的目標,新的打算。首先,我要成為一名合格的中學生,遵守中學生守則,日常行為規(guī)范,開發(fā)區(qū)第四中學生一日常規(guī)等。其次,我要成為一個有責任心,配合老師,團結(jié)同學,成績優(yōu)異的人?傊乙谛碌膶W校,新的班級里做一個全新的我,一個優(yōu)秀的我。

  我會為此而努力。在心中,我對自己說:“加油!”

走進校園作文5

  人們都說:“我們的校園真美!不信的話,你就來參觀我們美麗的校園吧!

  走到校門口,你第一眼看到的就是“錦園路小學幾個金燦燦的大字,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。

  走進校園,映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學樓,在藍天白云的映襯下,顯得格外壯觀。教學樓有四層的、有五層的,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的課桌,同學們把教室布置得漂漂亮亮,每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲。教學樓真是同學們讀書的好地方。在教學樓的前面有個大大的操場,操場旁邊有兩塊綠綠的`草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地和操場的是紅色的跑道,課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,有的跳繩,還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

  跑道的外道有一座美麗的假山,假山的四周有好多美麗的小花,花的清香會引來許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。操場的四周還有很多種綠樹,他們每天都堅守在校園里,為我們的校園增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,像是在同我們打招呼!

  操場的最里面還有一座亭子,非常漂亮!

  我們的學校不僅美麗,還是我們的樂園,我們在錦園路小學自由地呼吸,快樂地學習!

走進校園作文6

  踏進新校園,陌生又期待。 走進七年級三班這個溫暖的大家庭,給我印象最深的就屬班主任李老師了。 李老師留著一頭棕黃色的卷發(fā),眉目清秀,略瘦。

  李老師講課特別地細致。瞧,我們班正在聽李老師講老舍先生的濟南的冬天呢,李老師為了讓我們更加深入了解課文,還把老舍先生的著作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍,所以我們特別喜歡聽李老師講那一個個娓娓動聽的故事。

  李老師對待作業(yè)這一塊很嚴格。對于沒做作業(yè)的同學一個都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見證李老師的處理方式,不是女子單打,而是在走廊做一天的.作業(yè)或者面壁思過,對于現(xiàn)在自尊心強的我們,可謂算命中要害。

  李老師在于紀律這方面很重視。記得在最后一節(jié)課上完時,本該放學,可同學們卻不停的講話,班長也管不住,全班一團糟,等李老師來時,這混亂的場面可算是終止了?蓱土P才剛剛開始,抄一百遍安靜。等到全班抄完了,李老師邊說:“下次中文安靜一百遍,英語一百遍!笨梢娺@只是李老師的“下馬威!蔽覀冏钕矚g李老師在清閑的時候放MV了,記得那次放了《我的夢》這首歌,給我感悟很深,一個女孩為了夢想,離開家鄉(xiāng),來到異地繼續(xù)追逐自己的音樂之夢。我想人便是為了夢想實現(xiàn),為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進步。這就是我們的李老師,可千萬不要說李老師兇,因為無規(guī)矩不成方圓嘛!

走進校園作文7

  在春暖花開的季節(jié)里,我來到校園,發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來,花兒綻開了笑臉,就等著小朋友去玩賞它們,欣賞它們呢。

  我走進了校園,第一眼看到的就是那紅紅的楓葉,那楓葉紅得像一顆顆小火球,往左拐,就來到了一個大花壇,是方形的,里面的形態(tài)各異,品種各異,看的.眼都要花了,有各式各樣的花和草……。很多很多,有十七八種呢。很漂亮,再往右拐就是一條長廊,旁邊種滿了花兒,供小朋友們玩賞。往里走就來到了小朋友們讀書的教室,一大清早我就聽到了同學們郎朗的讀書聲,響的連下課的鈴聲都聽不見。中午吃好午飯以后,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室,他們在干嘛呢?原來他們在教室里安安靜靜的看書呢,安靜的連一枚繡花針掉了都能聽見,下課了,有些同學都到外面玩空竹,跳繩,踢毽子……。有的同學卻在教室里看書做作業(yè)。很珍惜每一分鐘的時間。我想送給那些在玩的小朋友們一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屗麄円院罂梢院煤谜湎а矍暗臅r間。

  走遍了整個校園,覺得校園里面又干凈,又漂亮,像一個美麗的大花園。

走進校園作文8

  小學生活與我漸行漸遠,但留下了深刻的回憶,F(xiàn)在我要走進中學校園,開啟一段新的旅程。

  走進初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,這真的好大。∵@寬闊的操場,各種活動器械應有盡有;@球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。

  走進新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學設備。還有新的老師同學,一切都是那么陌生,我們都是從各個小學來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學習、相互關(guān)心、相互幫助、團結(jié)共進。

  走進新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的'時間越來越少,F(xiàn)在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。

  在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預習,課后復習,上課專心聽講,掌握課本的內(nèi)容,抓住重點,認真完成作業(yè)。

  初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學,F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標,今后三年朝著這個目標努力,一起向前!

走進校園作文9

  我在立賢小學上學,它是我的知識海洋,是我的歡樂天地,還是我的圖書樂園。

  走進校園,映入眼簾的是花壇,小草們穿著碧綠的.衣裳朝我們揮揮手,好像在說:“歡迎你來到學校!”樹木們都被栽在花壇里的正中央,每當風兒吹過,它們都揮舞著手臂,樹上的葉子拉著手,跳起了歡快的舞蹈,它們的身體靠在一起,發(fā)出沙沙的聲音。

  再往前走,教學樓屹立在眼前。只見它在墻上交錯著淺黃色,深黃色的磚,看著讓人眼花繚亂,教學樓上有許多窗戶,它們好像一個小眼睛正在盯著我們呢!走進教學樓,走廊出現(xiàn)在眼前,地下放著五顏六色的磚塊,旁邊的墻還刷著漆,我們仿佛走進了仙境。

  穿過天橋,走過報告廳,眼前出現(xiàn)了寬闊的操場,地上鋪著由淺綠,深綠和白色的假草,旁邊還放著兩個雪白的足球框。在同學們上課的時候,操場上鴉雀無聲,不過仍然能聽到微風習習的樹葉的沙沙聲,下課時同學們飛快的沖到了操場上,操場上立刻顯得非常熱鬧。

  啊!校園,你永遠是我童年時最快樂的地方。

走進校園作文10

  我們的校園有一道最美的風景線—–花壇。

  花壇是美麗的,花壇是寧靜的,花壇是熱鬧的,花壇是活潑的'…….

  但是如果在這花壇眾多的特性中選擇一項,我會選擇美麗的花壇,因為它的五彩繽紛、婀娜多姿、美不勝收深深吸引著我。

  走進校園,你會看見旁邊兩個長方形的大花壇。里面種著小花、小草和小樹。里面的花多姿多彩,五顏六色:像天邊的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么絢爛;像彩色的圖畫那么美麗;像可愛的兒童那么富有生機它們不僅顏色多,形狀也多。它們有的含苞未放,像一個懶惰的小男孩正呼呼大睡;有的含苞未放,好似一個秀氣的小姑娘捂著自己的臉;有的迎風怒放,多像是一個好奇心重的兒童正在探究未知的世界。校草叢地下鉆出來,挺直了身子,好像在說你看:你看,如果沒有我們的襯托,那些小花會有這么美、這么艷、這么好看嗎?小樹們一個個都長得筆直,好像要一下子沖破現(xiàn)在的拘束,看著大千世界的奇與美。在這其中,最顯眼的是兩個士兵塔松。它們長徨十分高大,一動不動地站在學校門口。無論刮風下雨、無論烈日炎炎,還寔冰夫雪地,它們都堅守崗位,保護學校的安全。

走進校園作文11

  一個乾坤朗朗的校園,一個春光明媚的早晨,一群群充滿活力的學生陸陸續(xù)續(xù)的走進校園的大門。

  這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清。可當學校里的打鐵門一開,一陣陣歡聲笑語傳進來了。校園里的花兒又開了,草兒又綠了,水池里的水又流起來了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。

  同學們個個都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來。

  校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學們進入教室之后,說的說,唱的唱,鬧的鬧,互相訴說著自己的快樂。正當同學們玩得開心的時候,一陣美妙的音樂響起了??這便是上課鈴。

  和藹的老師踏著輕快的步伐走進教室,同學們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,同學們的高興情緒不會影響課堂情緒,反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹,樹上的小鳥在隨風起舞。教室內(nèi),同學們在讀書,書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。

  時間飛快,不一會兒,下課鈴不經(jīng)意的`響了。頓時,校園里一片沸騰;謴驼顟B(tài),到處一片和諧。??鳥兒在歌唱,柳絮隨風飄揚。

  校園里的生活是一生中最美的時光,在學校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識不斷的在成長,讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。

走進校園作文12

  春天的校園,是春天最美的地方之一,而且我的校園在春天也是四季中最美的。

  我的學校坐落在縣城西大街中段以南,站在校門口,你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住,感覺很有氣勢,上面刻著六個紅色的大字:西街實驗小學。

  剛進校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前,雕像底座周圍雕刻著《勸學》全文,教育著我們勤學樂學。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那里,守衛(wèi)著校園。

  再往里走,就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓,就到了后院,后院是同學們的天地,每每下課,都有成群的同學在玩,再加上綠化帶里的小草小花,給校園的春天增添了無限生機。

  沿著后院再往里走,就到了又寬又大的操場,從操場往啟智樓看,可以看見我們西街學校的`學風:樂學實習,知禮勤勉八個大字映入眼簾,這不僅是我,更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道,跑道外是一排排柳樹,春天到了,柳樹發(fā)芽了,柳枝隨風搖曳,婀娜多姿,美麗極了。體育課運動以后我和幾個伙伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠眺,可以看見美麗的夕陽,把整個天際都照的火紅一片。

  我們的大操場上每天都有同學在撿垃圾、打掃衛(wèi)生,為我們營造干凈漂亮的環(huán)境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美!

走進校園作文13

  校園是什么?校園是祖國之花盛開之地;校園是友誼之樹成長之地;校園是知識遨游之地,我們的校園也不例外。

  站在校門口,將會看見一塊醒目的石頭,刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學"這就是我們的校園,門口兩旁"叮咚,叮咚"的吸聲,顯得這更生龍活虎!

  跨進校園,映入眼簾的是教師形象窗,樟樹,花壇,傳達室,這里傳達室安全系數(shù)高著呢!花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香,沁人心脾。

  再往深出走,向右拐,會看見個小畫展,里頭兒的畫讓你目不暇接,反應不過來。在里頭一點兒,會看見一顆魁梧健壯,婀娜多姿的楊柳。楊柳的嫩芽是春日中輕盈的翅膀;楊柳的樹根是春日中春天的根源;楊柳的'枝頭是春日中飄逸的長發(fā)。說道這,你可能無意想起賀知章的《詠柳》,那時必然是詩意滿滿《臨川見新柳》!柳樹對視著大家萬眾矚目的“當!當!當!”——領(lǐng)獎臺。說道領(lǐng)獎臺,你必然想起在臺上領(lǐng)那輝煌獎狀吧!哦,對了,周一的方陣整齊極了,讓你雞蛋里也挑不出骨頭來。

  春天在哪里?春的身影在校園的每個角落,跨進校園,朗朗讀書聲化為一陣春風送入你的耳朵;跨進校園,空氣成了鼻子的“安眠藥”;跨進校園,樹葉一扇一動為你吹走壓力,要知道,校園會每年的開學與你相會。

走進校園作文14

  走進校園,美好的校園生活就開始了。

  我們校園里有一個小花園,花園里的小樹啊、小花啊、小草啊,都長得十分茂盛。不管有什么煩惱,只要來到這里,你就會立刻忘了煩惱,忘了疲勞,忘了……

  我們校園里有一棵巨大的雪松,不管刮風下雨,它總是堅定地站在那里,從不動搖。常年穿著一身好看的綠色衣服,守護著校園。

  我們校園有兩座高高的大樓,一座叫逸夫樓,一年級、二年級的.小朋友就在那里快樂地學習如何變得像一個小大人。另一座樓叫行知樓,高年級學生就在這里學習,在這兩座大樓的中間有一座天橋,這樣,我們就可以輕松自在地在逸夫樓和行知樓之間走來走去。

  我們操場包括了四部分,第一部分是籃球場,我們就在那打籃球、運動。第二部分是足球場,我們在這里跑步,男生們最愛在這兒踢足球。第三部分在中間,是我們的司令臺,能站在司令臺上發(fā)言可是件光榮事。第四部分是一些運動器材,有雙杠、乒乓桌等。

  我們校園是不是十分漂亮,那你的校園是怎樣的呢!

走進校園作文15

  當我走進新校園的時候,我的內(nèi)心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學。但是我的內(nèi)心又想走進新校園,我也要以一個嶄新的我面對老師和同學。做老師的小助手,和同學和睦相處,一起去面對任何困難。

  當我們上學的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學的課程和小學的課程不一樣,只要好好學就一定能學會,學好!蔽乙蚕嘈攀钦娴。在中學的生活和小學確實不一樣,每班都要有自己班的班名,班級口號,班訓,班徽,班歌。但是還有一個最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活,就是最嚴格的班規(guī)。還有學校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的'壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動力。

  但是我知道我對于這個學校還是陌生的,但是過了這段時間,我就會在著新的土地里,和同學們一起努力學習,當然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。

  這幾天剛開學有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學的,團結(jié)互助的精神,學校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個人說話,都在那里安靜的拔草。

  我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學用我們團結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。

  這就是我走進新校園。

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