【精選】初中成長(zhǎng)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)如那小小蜻蜓，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而快時(shí)而慢。有時(shí)竟在半空中，一動(dòng)一動(dòng)，落下時(shí)，那雙靈巧的翅膀迅速地向前一收，便一動(dòng)不動(dòng)了，再看它那晶瑩的翅膀吧！
成功
世間上任何的成功之路都不平坦走在這上面難免會(huì)跌倒，難免會(huì)孤獨(dú)無助沒人理解。但我們千萬不要哭泣要堅(jiān)持，要淡定，要懂得用智慧去化解臨危。有了堅(jiān)持就有了成功的方向；有了淡定就不會(huì)因魔鬼而走錯(cuò)了道路；有了無窮的智慧，成功路上再大的石頭也會(huì)被我們輕易的挪開。
失敗
把失敗化為自己成功前進(jìn)的動(dòng)力；把失敗看的輕，才能更好的'取得成功；把失敗化為現(xiàn)實(shí)，才能不生活在空虛的外表之下，面對(duì)那強(qiáng)勁的對(duì)手我們應(yīng)該迎難而上。失敗會(huì)看透自己的傲嬌之心，小人之舉，看透自己的無知。過程成長(zhǎng)是一個(gè)過程。過程是我們很容易忽視的，我們往往會(huì)想結(jié)果，無論成敗與否，要享受的是這件事這個(gè)成長(zhǎng)的過程。
成長(zhǎng)
春天的樹，選擇了成長(zhǎng)，如同活潑頑皮的少年，天真而又陽(yáng)光。我們，選擇了成長(zhǎng)，肆意的大笑。在成長(zhǎng)的道路上，首先需要面對(duì)成功與失敗，困難與挫折，敢于戰(zhàn)勝困難的人往往會(huì)活的精彩！你要相信自己，只要堅(jiān)持到最后一刻，你就會(huì)看到勝利就在眼前。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光匆匆，人的一生只不過是歷史長(zhǎng)河中白駒過隙的剎那間，然而在這白駒過隙的剎那間又有多少的生命路過？
可就在這白駒過隙的剎那間，我長(zhǎng)大了。
走在回家的路上，因?yàn)闊o聊，便在路上胡思亂想。下雨了，雨滴落在路邊的花上，發(fā)出了一陣清脆悅耳的聲音，使我的身心感到放松，腳下的`步伐也因此輕快了許多。不時(shí)的看了看路邊的花，可當(dāng)我看去時(shí)正好有一朵花落了下來隨即傳來“啪”的一聲，花落了下來，不一會(huì)兒又是幾聲“啪”又有幾朵花落了下來，循環(huán)個(gè)不停。你就不能消停一會(huì)啊�？粗@一幕我忍不住的在路邊小聲嘀咕。哼，真討厭，又要過去一季了，也就意味著又要過去一年了。哎，可真不想長(zhǎng)大啊�，F(xiàn)在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長(zhǎng)大》。
可是，我不想長(zhǎng)大又有什么用呢？時(shí)光老人，他不會(huì)多給你一秒，當(dāng)然，他也不會(huì)少給你一秒。他給每一個(gè)人的時(shí)間是一樣的，主要就是在于你自己能不能把僅有的時(shí)間分配好，能不能把僅有的時(shí)間做有意義的事，要看你自己可不可以把不足的時(shí)間做在豐富的事情上。有首歌唱得好：
門前老樹長(zhǎng)新芽
院里枯木又開花
半生存了多少話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
是啊，時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己還有許多事情沒有做，當(dāng)自己知道有許多事情沒有做時(shí)，便應(yīng)該趁著時(shí)間還在趕緊做吧。
等等，長(zhǎng)大？哎，看來又要長(zhǎng)大一歲了，似乎應(yīng)該干些什么了，想到這里，我飛快的跑回家中，花落了會(huì)長(zhǎng)出另一朵美麗的花，花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來年的春天萌發(fā)，花落了，它可以重新萌發(fā)。難道，我長(zhǎng)大了就不可以重新做一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
想著想著，不知不覺中已經(jīng)跑到了家中，放下書包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了，而是幫助奶奶做事。因?yàn)橄掠炅耍砸延行〇|西往家里收，因?yàn)橄掠炅�，所以要帶上一把傘�?/p>
不知不覺中，自己長(zhǎng)大了，花開花落中自己長(zhǎng)大了，可這一次，我才是真真的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻�(gè)剛到家，扔下書包就找吃的那個(gè)小屁孩了。
花開花落，我終于長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
這是北方的田地，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開來。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰開墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃�；蛟S，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧�；蛟S，他們是這塊土地最初的開拓者。我想不懂，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地，他們有責(zé)任來保護(hù)這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對(duì)于土地，或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛著這塊土地，那應(yīng)該是一種生活的安寧。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。。
種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢，田野一片空曠，沒有一絲聲音，往日的田野私語不見了，種麥的季節(jié)到了。
這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤(rùn)的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長(zhǎng)了。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠(yuǎn)處的樹葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方，天地間一片寂靜，冷了。
下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時(shí)的'麥田是靜的，靜得沒有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無暇。麥沉睡了。
悄悄地，春天來臨了。
土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開枝葉，毫無顧忌地長(zhǎng)了起來。揚(yáng)花了，吐穗了，往往你還沒有來得及觀察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來了。扯過一個(gè)飽滿的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤(rùn)的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧！
秋種,冬眠，春長(zhǎng)，夏收，沒有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。
我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí)，甭提我有多開心了。
我最愛看的書是故事書，小時(shí)候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑；有的讓我傷心落淚；有的讓我深深思索；有的教會(huì)我做人的道理……
《丑小鴨》的.故事讓我感受到丑小鴨的孤獨(dú)和傷心，而它后來變成了美麗的天鵝時(shí)，自己卻大吃一驚，因?yàn)樗约簭膩頉]想過會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z。
《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事以后，我便深深地愛上了書，每天只要沒看書，心里就感覺空落落的，就有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡，新書一發(fā)下來時(shí)，我就迫不及待地想看，看到傷心處，我的眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴的流下來。每看完一本書，我都會(huì)浮想連翩，編出好多故事，有時(shí)一篇文章我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成！
功夫不負(fù)有心人，我編的故事常常得到老師的表?yè)P(yáng)，作文也常被老師當(dāng)作范文來念，嘗到了甜頭，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡覺，有時(shí)，睡了覺又爬起來看。
爸爸、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會(huì)偷偷要回來的。后來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所里看，只要他們一進(jìn)來，我就把書藏在后面，但還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法：躲在朋友家看書，這真是個(gè)萬全之策，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，他們還蒙在鼓里呢。
讀書是一件多么愉快的事情，它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，變得更聰明，更懂事。記得語文書《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
初中成長(zhǎng)作文 篇5
人生無悔。
——我的座右銘
我原來從不后悔。古人云：“人非圣賢，孰能無過”，我非圣賢，自亦有過，但我從不因“過”而后悔，因?yàn)榭傆X得后悔沒用！
游戲廳還真是好去處，只要我精力充沛，時(shí)間有余，錢財(cái)無憂，我就會(huì)去瀟灑走一回。要么呼朋引伴，共斬BOSS；要么獨(dú)行虛擬，成就霸業(yè)。我將現(xiàn)實(shí)的不滿、生活中的委屈、學(xué)習(xí)上的困難都寄托在這上面。
漸漸地，我由一個(gè)名不見經(jīng)傳的“菜鳥”成了聞名遐邇的“大蝦”。不知不覺中，我陷得很深很深。
每每看到一些同齡人被家長(zhǎng)們或打或拉地弄回家，我總為自己慶幸：父母都遠(yuǎn)離我而去了，伴隨我的只有一個(gè)耳聾的奶奶。誰都管不了我——包括我自己。
正值寒假，又是玩游戲的大好時(shí)機(jī)。我和一位不相識(shí)的高手過招（我從不問對(duì)方的姓名）。正玩的興起，忽然見他變得神色慌張，原來他的老爸找來了——一個(gè)高大健壯的男子。他爸把我支開，坐在我的位置上，拿出錢包放在桌上，扭頭對(duì)他兒子說：“我來跟你玩，如果你輸了，立刻跟我回家，永遠(yuǎn)不要再來這個(gè)地方。如果我輸了，我脫件衣服，咱倆接著玩�！�
結(jié)果很明顯，“高手”三下五去二就掛了他的老爸。沒辦法，“質(zhì)”的差別，“老爸”就像是個(gè)活靶子……“老爸”愿賭服輸，利索地脫下了外套，一件打了補(bǔ)丁的棉衣露了出來，破破爛爛的'。不一會(huì)兒，棉衣又被脫掉了，接著是一件貼身內(nèi)衣……
看得出，“老爸”很痛苦，他很冷，但與挽回兒子的心相比起來，那又算的了什么？
看著這一切，我的心突然很痛很痛……“高手”的臉部表情開始由惶恐到慘白，然后是淚如雨下……他終于悔悟了。
見此情景，我奪門而出，終于也悔悟了……
初中成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)過程中，不是每一個(gè)人都是在快樂中度過的，總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云，籠罩著我，但是只要敞開心扉，多想一些快樂的事，也許就不會(huì)有太多煩惱吧�？墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓返氖戮湍軓挠洃浝锬ㄈサ摹�
“小時(shí)候，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了。”但是在長(zhǎng)大的過程中總有不開心的事。
那天，天晴的出奇，我們一家人準(zhǔn)備去走親戚，一只喜鵲站在我家的`窗戶上，啄我的窗戶，但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯，爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了，我在衣兜里翻了底朝天，可是沒找到，我著急的去樓上找�？墒沁@個(gè)時(shí)候，不開心的時(shí)候發(fā)生了。
爸爸一個(gè)人最后吃完飯后，沒有收拾碗筷，我和媽媽把碗收了，媽媽生氣的對(duì)爸爸說：“吃好了也不知道幫忙掃地�！卑职志透鷭寢尃�(zhēng)吵了起來，聲音很大。我聽到了，爸爸說：“過不成就離婚算了。”媽媽哭了。媽媽說：“離就離�！蔽铱匆�，不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候，我一下子蒙了，腦子一片空白，就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽，心里也對(duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心，想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來：“就為了這么小的事情吵著要離婚，你們有想過我的感受嗎？”后來大媽來了，事情妥協(xié)了。
整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩，感覺到害怕了。要是我聽話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過程中煩惱 多多少少是會(huì)有的，只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過的開開心心的。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，就好像是相信的力量，在時(shí)間這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，我用自己的一生去追逐夢(mèng)想，永不后悔。
在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，它的作者是一位美國(guó)盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語。當(dāng)時(shí)的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。
直到七歲的時(shí)候，一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了，她費(fèi)盡心思的去引導(dǎo)海倫.凱勒走出黑暗和孤獨(dú)，讓她去各地旅游，在許多愛心人士的'幫助下，海倫.凱勒插上了愛的翅膀，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。她開始變得樂觀、執(zhí)著，以超乎常人的毅力投入到學(xué)習(xí)中，她雖然雙目失明，可她在莎莉文老師的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)盲文，還經(jīng)常到其他學(xué)校去演講，她通過自己不懈的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
海倫.凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的啟發(fā)，讓我懂得了，只要堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真面對(duì)生活的每一件事，勤奮的學(xué)習(xí)每一篇文章、做好每一道題，不斷積累和豐富我們的知識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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