成長路上作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長路上作文，希望對大家有所幫助。

成長路上作文1

　　在我成長的道路上，鮮花盛開。一只翩翩起舞的蝴蝶，總會(huì)不時(shí)地飛在我的眼前，它提醒我：要遵守諾言！

　　題記

　　許下諾言

　　一天晚上，媽媽給我買了一袋糖果，花花綠綠的糖果，放在一個(gè)精美的塑料袋中，最上方用淺藍(lán)色的絲帶系了一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)。我看見了這袋糖果，于是我便迫不及待的搶了過來，我打開蝴蝶結(jié)，從中拿了一顆紅色的糖果，媽媽笑瞇瞇的說：'每天只能吃一顆，不許偷吃喲！”我興奮得向媽媽保證：我絕不偷吃！之后，媽媽還是用淺藍(lán)色的絲帶，先系一個(gè)扣，再用剩下的絲帶在手指上靈活的一繞，繞了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

　　違背諾言

　　第二天一覺醒來，我仿佛又聞到了那甜甜的糖果的香氣。于是便翻身下床，東翻西找，終于，在柜子里找到那袋糖果，我再一次把它捧在手里，那口袋上方，還冒著迷人的香氣呢。看著那好吃的糖果，想著那糖果的美味，聞著那迷人的香氣，我早把對媽媽的承諾忘得一干二凈。我再次打開蝴蝶結(jié)，把絲帶扔在一旁，慌忙地抓了一把，放入口袋，制造出了聲音，我想媽媽馬上會(huì)過來問我聲音從拿來，于是我慌忙地拿起絲帶，這時(shí)我才想起我根本不會(huì)系什么蝴蝶結(jié)，這可怎么辦呢？我急得直冒汗，無奈之下，我只好回憶著媽媽系蝴蝶結(jié)的'樣子，胡亂扎了一個(gè)結(jié)，這結(jié)怎能和媽媽系的漂亮而又可愛的蝴蝶結(jié)相比呢？凌亂而又粗俗，余又怎能和好吃的糖果相配呢？沒辦法，只好把糖果放回原位。我心里明白：'我沒有遵守諾言。就連吃的糖果也沒有往日香甜了。

　　接受教育

　　到了下午，媽媽走進(jìn)屋內(nèi)，打開柜子，我頭上的冷汗也不由自主地流了下來。媽媽從柜子里拿出糖果，放在手心里掂了掂，歪著頭問我：'怎末好像少了很多？”我怕媽媽埋怨，擦干了汗，裝出若無其事的樣子，對媽媽說：'可能是小老鼠偷吃了吧。”媽媽上下打量著我說：'那蝴蝶怎么也飛走了？”我心里明白，媽媽已經(jīng)知道了事情的真相，我只好認(rèn)罪。

　　媽媽拉著我的手，語重心長地說：'漂亮的蝴蝶只有精心呵護(hù)才能飛翔，一旦折去翅膀，就永遠(yuǎn)不能在空中翩翩起舞，我們的生活也就卻少了一份美麗……”媽媽循循善誘的話語，讓我明白在欲望面前，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)遵守諾言。

　　一路相伴

　　這件事在我的成長的道路上，留下深刻印象。以后，每當(dāng)有類似的事件發(fā)生時(shí)，那只蝴蝶似乎就在我的眼前，提醒我：'遵守諾言！”

成長路上作文2

　　每當(dāng)陽光一陣暖過一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。

　　兒時(shí)，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時(shí)的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風(fēng)時(shí)，我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。

　　一天一天，晃眼我已長大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)�；▓@里也有一棵梔子樹。下課后，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨游在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時(shí)，上課時(shí)刮起一陣陣大風(fēng)，我就很難專心上課，我時(shí)�？粗�窗外，看見朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下，我的心也會(huì)糾結(jié)在一起，下課后，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時(shí)，下課后吹來陣陣微風(fēng)，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心里。

　　轉(zhuǎn)眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時(shí)光。

　　來到初中，雖然學(xué)校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終于倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心里。

　　每到柔柔的五月，梔子花開放時(shí)，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉;夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念;夢中還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我一般高的.小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會(huì)拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個(gè)個(gè)小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。

　　我在梔子的清香中成長著，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。

成長路上作文3

　　三角陣隊(duì)，清一色的干凈蔚藍(lán)校服，一張張熟悉的洋溢著笑容的臉。

　　我望著墻上的相片，心緒卻早已被扯入回憶之中——學(xué)校韻律操比賽。

　　“記好了，待會(huì)兒一定看小a動(dòng)作，必須整齊，加油！我們一定可以的！”班主任忙前忙后安排著，又對給我們大家助威。我是右邊一組先上場的人，所以老師讓大家注意我，隨我出動(dòng)。我卻是心驚膽戰(zhàn)得很！一想到待后的比賽，我成了關(guān)鍵，就緊張得發(fā)顫，牙抖。怎么辦？！我可不能掉鏈子，不能讓大家失望，更不想因?yàn)槲乙粋�(gè)人而連累集體！一想到此處，我的壓力便更重了！

　　寒風(fēng)凜冽，淘氣地遛進(jìn)袖口，衣縫里，一碰到皮膚，我更是全身打了一個(gè)顫。冬日里的中午，云遮住了太陽，更顯寒冷，我動(dòng)了動(dòng)快僵硬的四肢，才覺得舒快一點(diǎn)�！拔揖o張！”“我也是，好害怕啊！”本身就深陷恐懼的我一聽到同學(xué)們的埋怨緊張聲，就更加緊繃了�！靶�a，相信自己！加油！我們可都跟你走呢！一定會(huì)順利成功的'！”小b好似看出我的憂慮，溫和的聲音中有一股魔力，為我推開了前方的石頭，一條路徑顯現(xiàn)出來。

　　我感激地看了看小xx。呼氣、吸氣，幾個(gè)來回，竟不那樣緊張了。我知道，那路徑上還有個(gè)石頭，只不過需要我自己去推開。

　　“下面有請xx年級xx班上場！”主持人渾厚的聲音入耳，我打了個(gè)激靈，又鎮(zhèn)靜下來。音樂聲緩緩傳來，我全神貫注地?cái)?shù)著節(jié)拍：“一二三四，五六七八，二二三四……”看著左邊的同學(xué)上了幾個(gè)后，我一鼓作氣道：“走！”我先邁了步子，踏著鼓點(diǎn)，拍著手，保持笑容，迅速尋好位置，站好，后面的同學(xué)隨著我的步子也陸陸續(xù)續(xù)站好。姿勢擺好，集合隊(duì)列完畢便大展我們班的風(fēng)采，揚(yáng)手、挺胸、轉(zhuǎn)身、跳躍……直到我喊了集合，我才意識(shí)到我成功了！那塊石頭也早已隨之消失。

　　下了場，任憑其他班把我們班夸得上了天，但我們依舊個(gè)個(gè)嚴(yán)肅，靜等結(jié)果。當(dāng)?shù)谝坏南�息傳來，我們沸騰了！我們?nèi)�身放松到說不出的大！

　　收起思緒，我看向天空，一片明媚，陽光懶懶灑在身上，別樣舒適。在成長路上，有過不安，有過徘徊，但真正明朗的一刻，是伙伴的陪伴和自己的努力！

成長路上作文4

　　奇形怪狀的石頭,壓在內(nèi)心深處,好沉,好沉……

　　開學(xué)了,尚未來得及“瀟灑”便又重新踏上征程.初三的最后一學(xué)期即將開始,我們似乎早以嗅到不遠(yuǎn)處“戰(zhàn)場”的硝煙之氣.親愛的兄弟姐妹們,向著重點(diǎn)進(jìn)軍呀!

　　年過半百的數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),大談事半功倍的秘訣;精明能干的英語老師大講語文、物理、化學(xué)……噢親愛的老師，請您慢些，我的胃口太小，讓我好好消化吧！

　　奇形怪狀的石頭,愈來愈大，壓在內(nèi)心深處，好沉，好沉……

　　“孩子，快起床，都6∶00了，還要背英語呢！”甜蜜的夢剛剛開始就被媽媽急切的聲音喚起。唉，只好一邊揉眼睛一邊穿衣服……“孩子，媽也知道你辛苦，可媽也沒辦法呀！你看現(xiàn)在這年頭、這社會(huì)，考不上大學(xué)咋辦呢？要想考上大學(xué)，前提條件就是先進(jìn)重點(diǎn)高中，進(jìn)了重點(diǎn)高中你就等于一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻呀！孩子，快，多吃點(diǎn)雞蛋，身體可是學(xué)習(xí)的本錢……來，再喝杯牛奶……”早餐桌上，媽媽如是說。親愛的媽媽，我會(huì)再喝杯牛奶，只是我的胃口太小，請讓我慢慢消化，好嗎？

　　奇形怪狀的石頭,愈來愈重地壓在心靈深處，讓我絕得窒息，覺得恐慌。我似乎聽到魔鬼在獰笑：“哈哈，瞧，我多么偉大，人們?yōu)槲叶�活著，世界為我而存在�！蔽艺嫦胍荒_把它踢出地球，卻又無能為力，誰讓地球上的人們都視此怪物為神圣呢？

　　“同學(xué)們，今天我給大家找來一份高質(zhì)量的'考題，這對提高大家的邏輯思維有很大的幫助；另外，還有一份是我市去年的中考題，這對大家了解考試題型很有好處，請同學(xué)們今天晚上完成，明天課前交上來�！币堰^半百的代數(shù)老師在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫，精神抖擻，那里有五十多歲人的影子。親愛的老師，我知道您老人家很辛苦，雖年事已高，身體不好，卻為了我們不辭勞苦，為了能使我們考入重點(diǎn)，您確實(shí)付出了許多。可這里還有英語、語文、化學(xué)……讓我從何做起呢？

　　笑，石頭是沒有知覺的，它不管天空如何反復(fù)，世間任何變化，仍在瘋狂地長大……

　　聽說樓上的張阿姨因沒有文憑，下崗了；隔壁的李姐姐沒考上大學(xué)，一直未找到工作，整日以淚洗面；媽媽工作這么多年，工資和剛進(jìn)廠的大學(xué)生工資只差10元……

　　嗚呼！悲哉！奇形怪狀的石頭,你還要長到何時(shí)呀……

成長路上作文5

　　以前，我小時(shí)候長得肥嘟嘟的，非�？蓯邸Ｎ鍤q那年，我還在上幼兒園。我學(xué)會(huì)了做壞事；我學(xué)會(huì)了七個(gè)字，就大、小、人、上、下，又；我學(xué)會(huì)了做手工；我愛會(huì)了……其中有一次，幼兒園的園長對我說：“劉蓉，你的動(dòng)手能力挺強(qiáng)的，你愿意為我們幼兒園的比賽做手工爭光嗎？如果愿意，那你就可以報(bào)名參加！”我聽了馬上欣喜若狂。第三天，我和媽一起做的手工出來了，是一個(gè)花盆里裝滿了無數(shù)朵鮮美的美的花兒。一個(gè)學(xué)期末過去了，我得到了“親子手工制作”評比活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)的一張大大的獎(jiǎng)狀。

　　六歲那年，我終于熬到了小學(xué)。來到教室，我新認(rèn)識(shí)的班主任鄧?yán)蠋熍�評了我，為什么呢？因?yàn)槲疫t到了。我明白了幼兒園和小學(xué)的改變，幼兒園早上學(xué)和晚上學(xué)都沒有什么不同，一樣可以。小學(xué)可就不同了，上了小學(xué)時(shí)候，我一定要早早起來吃早餐，因?yàn)榘它c(diǎn)鐘就上課了，從此我再也沒有遲到過了。

　　七歲那年，我上了二年級，我比以前成熟了一點(diǎn)。有一次，我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩，我突然發(fā)現(xiàn)她根本不會(huì)跳，我耐心地教她，一邊說，一邊裝著嚴(yán)肅：“來來來，我來教你，你先甩繩子，然后繩子快要到底的'時(shí)候，你就跳起來，一直這樣，你多練習(xí)，一會(huì)兒，你就會(huì)跳繩的了。通過我反復(fù)教她，她終于學(xué)會(huì)了。

　　我們開開心心得一起玩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。有一次我們學(xué)校舉行學(xué)運(yùn)會(huì)，我在兩百米比賽中，那一次孫老師站在我那條跑道上，“加油！加油！快快！快到了，加油！加油！老師拍打著每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次，我失敗了，是倒數(shù)第一，我嘆了一口氣，傷心地大哭起來。但是我還有更長的四百米還要跑，我沒有放棄，于是下定決心，我一定要跑到第一，倒數(shù)第二，第三也行，反正就是不能跑到最后。下午我的四百米跑要開始了，張老師問我要不要脫一件衣服，我說不用了。各就各位！呯！……賽跑比賽結(jié)束后，我一邊喘著氣，沈天樂突然間走過來說：“成績還不錯(cuò)嘛，不是倒數(shù)第一�！蔽乙宦牨愀吲d起來。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我就是四年級的學(xué)生了，童年的時(shí)光真美好，我要好好利用時(shí)間，使學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。

成長路上作文6

　　人生的旅途中，我不斷前行，也不斷地成長。猶如爬一座山，在迎難而上之后，我遇見了最美的風(fēng)景。

　　憶起幼時(shí)，我登華山的經(jīng)歷。來到華山腳下，我舉目環(huán)視，只見挺拔的山峰如利劍一般直刺云霄，一棵棵古松屹立峰頂，陡峻的石階如一條細(xì)小的飄帶蜿蜒而上……這么高的山，我能爬得上去嗎？我暗暗想著，隨即向攀登的道路前進(jìn)。

　　起初，我一會(huì)兒賞花，一會(huì)兒撲蝶，蹦跳在美景之間，如一個(gè)自由自在的山童，玩得不亦樂乎。

　　跑累了，我便放慢了腳步。道路越來越險(xiǎn)，我不得不緊緊抓住路邊的`鐵鏈，沒過多久，便頭暈眼花，腿腳不聽使喚地顫抖著。松開緊握鐵鏈的手，掌心已盤踞著一道道鮮紅的印痕，似一條條猙獰的小蛇，嘲笑著體力不支的我。我開始后悔之前的天真與大意，后悔自己的放松與麻痹。不過，好強(qiáng)的我很快就抹掉頭上的汗，咬著牙繼續(xù)攀登。

　　突然，我腳下一滑，手一松，身子猝不及防向后仰，背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶著鐵鏈站起，驚魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不見底的懸崖！若是失之毫厘，我定然葬身谷底粉身碎骨了！嚇出一身冷汗的我，望著前方高聳入云不知盡頭的山峰，腦袋一片空白，雙腿也像灌了鉛似的，沉重得再也邁不動(dòng)了。

　　爸爸見我苦著臉不走了，便打趣到：“怎么？這點(diǎn)困難就能把你嚇倒嗎？前面大好風(fēng)光還等著你欣賞呢！”他指著前方一棵棵屹立在巖壁間的古松，示意我看。這難道就是我在山腳下看見的幾抹翠綠嗎？在光禿禿的巖壁間它們怎么能存活？這樣的酷暑天誰會(huì)給它們澆水呢？……我若有所思。媽媽也來給我打氣了：“孩子，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。那么長的路你都堅(jiān)持過來了，半途而廢多可惜啊！”漸漸的，我感到丟失的力量又一點(diǎn)點(diǎn)回來了，枝繁葉茂的古松以一個(gè)個(gè)勝利者的姿態(tài)招呼著我：“來啊，‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，更多精彩都在前方等著你哦！”

　　忍住頭重腳輕的感覺，我重新上路了。微風(fēng)拂過我的臉龐，吹走了我的疲憊與焦慮；鳥兒歌唱不休，仿佛一種莫大的贊美。果然，沒過多久我便登上了峰頂。舉目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，望著自己來時(shí)的路，我陶醉在成功的喜悅間，盡情呼吸著新鮮的空氣。落日的余暉將一棵棵青翠欲滴的古松鑲上金邊，而我的心，也因?yàn)閳?jiān)持與拼搏，渲染上了燦爛奪目的金色。

　　這一路，歷經(jīng)坎坷、跌跌撞撞，但過程卻無比精彩。在我的成長之路上，我曾無數(shù)次跌倒，卻也曾無數(shù)次翻越，因而也無數(shù)次擁有了山峰之巔的無限風(fēng)光。

成長路上作文7

　　蒙蒙細(xì)雨，為大山蒙上了神秘的面紗。雨霧中，一切變得朦朧起來，也給我?guī)�來了一段奇妙的大山之旅�?/p>

　　舉家來到大山腳下，莊嚴(yán)的大門通向密林深處。他這山腳的小徑蜿蜒前往大山的第一站，平安廟。小徑順著樹根曲折綿延。路旁不時(shí)有假山裝飾。雨霧下游人稀少，樹葉稀疏，假山猶如孤寂的山魂，默默的流淚。不知不覺來到上山的'第一座廟。平安廟不大，里面有一座觀音其他的是童子。上完香，要在寺廟旁的八卦圖中走一走，若能走出這八卦圖，將來必成大事。我并不想是，因?yàn)槲也幌嘈胚@些，也因?yàn)槲衣犝f入口是山門，只有生猛能走出來，所以這迷宮是走不通的。

　　參觀完寺廟我們拐了個(gè)彎來到迷宮后方，發(fā)現(xiàn)，一條石階隱沒在草叢中，便并未多想就踏了上去。起初時(shí)間還看得見可走著走著，時(shí)間越來越殘落。終于走到某一段泥石流沒過的時(shí)間將我們攔在山腰。我們漸漸意識(shí)到，這條路早已荒廢多年，我們不該拐彎，應(yīng)該直走，隨著別的游客�？勺吡舜蟀氲穆烦逃纱讼律蕉嗌俣际沁z憾，于是奮力爬上泥石流堆成的土坡。

　　就在登上土坡的一剎那，一股淡淡的清香襲來，放眼望去，土坡上到處是各種嫩草。

　　母親見狀很是欣喜一改臉上煩悶和疲憊喊道：“看！那是我們小時(shí)候吃的野菜，多年不見，一直想找尋他，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。這一行值了。”父親則更加穩(wěn)健，他站與土坡邊緣遠(yuǎn)望天邊。隨他遠(yuǎn)嫁只見山脈間雨霧滾滾。幾座山頭與我平起平坐。泥石流堆成的土坡比周圍的樹木都高，俯視山谷，宛如騰云于樹冠之上，與山腳孤寂的景象不同。擺脫束縛的山林更顯生機(jī)，朦朧的綠意籠罩著大地。幽幽傳來幾聲寧靜的鐘聲，山腳的寺廟早已尋不見，也不知這個(gè)鐘聲來自何方？周圍裊無人煙，有的只是和煦的風(fēng)不斷濕潤著我的心和那悠悠的鐘聲。起先與母親的懊惱在這一刻化作雨滴，融入大山的壯闊中。

　　拐到彎收獲別樣的風(fēng)景，拐道彎擁抱別樣的心境，有時(shí)拐彎并不失為一件好事。拐過喧囂，拐過一塵不染的心靈，宛如大自然拐入廬山壯闊的心境中。

成長路上作文8

　　琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學(xué)會(huì)成長。

　　-----題記

　　雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進(jìn)云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......

　　畫畫十一年了，從當(dāng)初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個(gè)月，秋意習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂，我參加了素描四級考試，我儲(chǔ)蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。

　　我興高采烈的進(jìn)入了繪畫考場，剛一邁進(jìn)考場大門，所有的同學(xué)都嚴(yán)正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場生死考驗(yàn)，我的心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當(dāng)我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動(dòng)著。

　　“這個(gè)罐子的陰暗關(guān)系是什么來著？”

　　“��？別人都畫這么快了！”

　　我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的.苦緒，狂風(fēng)卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。

　　晚上，一個(gè)人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我。”這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我慌張又恍惚的視線，被狂風(fēng)吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進(jìn)垃圾桶就完事了，但，我錯(cuò)了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔(dān)心會(huì)有遺落的樹葉。這一舉動(dòng)無意間扣響了我的心房：對啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計(jì)劃想清楚再去做，或許會(huì)有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強(qiáng)了練習(xí)，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......

　　一場雨落在每個(gè)人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！

成長路上作文9

　　回憶一下我們成長的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書，一種信念帶給我們收獲和感動(dòng)，給我們成長的.必須營養(yǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸κ�敗與挫折。

　　在四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時(shí)候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會(huì)紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會(huì)擺擺手，向后退幾步，說一些我不行、我不會(huì)，你讓別人去吧……之類的話語。從而導(dǎo)致我越來越膽小，脾氣也越來越暴躁，直到有一天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢，夢里有一個(gè)小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個(gè)被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會(huì)變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會(huì)回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個(gè)溫暖的小屋吧，記著，沒有人生下來就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會(huì)幫助你的�！毙【�靈說完便消失了。

　　睜開眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢，突然間明白了，原來他就是勇氣、堅(jiān)持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺(tái)，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨(dú)立表達(dá)舞蹈班去參加比賽；從害怕表達(dá)到能夠大方演講；由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級前五。一切都通過了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)我想退縮的時(shí)候，勇敢就會(huì)出現(xiàn)；這三個(gè)精靈每次都會(huì)在我想要放棄、退縮的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著我走過了小學(xué)的時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個(gè)小精靈，也將會(huì)一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅(jiān)持這三個(gè)小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個(gè)自己，感謝你們這一路相伴！

成長路上作文10

　　花兒在感謝園丁，因?yàn)閳@丁修剪了花園；鳥兒要感謝大樹，因?yàn)榇髽渥岠B兒有了依靠；而我要感謝老師，因?yàn)槔蠋煹呐�評教育讓我學(xué)會(huì)了做人。

　　老師對學(xué)生的愛是無私的，是默默的關(guān)注，是我們成長路上的行標(biāo)。

　　五年級，我總覺得老師對幾個(gè)班委干部的態(tài)度不一樣。我是班長，可老師像不喜歡我似的，只要我出點(diǎn)兒小錯(cuò)，老師就要狠狠的批評我。其他的班干部做了錯(cuò)事，也會(huì)批評我沒把他們管好。我很委屈，覺得很不公平。

　　受到委屈的我，打起了小算盤：如果我動(dòng)員那幾個(gè)和我關(guān)系好的班干部一起辭職，看誰能把這個(gè)班管好。就這樣，我開始了第一步計(jì)劃，我通過說老師的種種不好，勸說朋友，讓他們和我一起辭職。我連上課都在構(gòu)思如何寫辭職信。上課分心走神的我被老師點(diǎn)名批評兩次，可我像走火入魔一樣，絲毫不知悔改。

　　終于，我們?nèi)齻�(gè)都寫好了辭職信，我鼓起勇氣將辭職信交給了老師，頭也不敢回的跑了。那一瞬間，我覺得我像個(gè)大壞蛋一樣�！笆且�表達(dá)對老師的不滿嗎？”我問自己。

　　接連幾天，我的'心忐忑不安。一天下午，老師把我叫到辦公室，看得出老師這時(shí)候很生氣。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評我，可她抵制住了怒火，平靜地說：“辭了就辭了，也許老師平常對你要求太高了，回去好好想想吧……”

　　出了辦公室，我不禁后悔起來：辭職，同學(xué)們怎樣看我？以后他們還會(huì)信任我，和我一起玩嗎？我做了一件很荒唐的事！

　　回家后，我反省了很久，終于鼓起勇氣給老師發(fā)了一條短信：“對不起！都是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了你……”沒想到，老師很快回復(fù)了：“人生沒有后悔藥，下學(xué)期還可以競選嘛！加油，老師相信你……”

　　新的學(xué)期班干部競選又開始了，我不想放棄，信心十足，我要重新贏得同學(xué)們的信任，老師的支持。我重新奪回了班長的寶座。當(dāng)老師宣布的那一刻，我沒有競選成功的喜悅，而是格外的平靜，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要成為一名合格、優(yōu)秀的班長。

　　老師，你的大度讓我找到了自信，你的激勵(lì)一直陪我在成長的路上，讓我勇敢前行！

成長路上作文11

　　一個(gè)人在成長的道路上會(huì)有許多開心、愉悅的事情，也必定會(huì)經(jīng)歷各種困難與挫折。在我的成長道路上同樣也不例外，其中卻有一件事讓我離目標(biāo)越來越近…… 記得上次參加“中國青少年英語能力大賽”四川賽區(qū)的決賽。決賽前，我總覺得自己過不了，進(jìn)入不了全國總決賽。為了準(zhǔn)備參加這次比賽，媽媽的工作很忙，休息的時(shí)間也不多，夜深了，當(dāng)我甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，媽媽還坐在書桌前為我決賽的自我介紹作仔細(xì)的修改。早上當(dāng)我起來后，一份非常完美的自我介紹放在了我的書桌上。我想：媽媽，我一定不讓你失望，一定讓你笑得更燦爛…�！�！才藝表演的選材是我自己在英語書上挑選的一首英文歌曲，每天，我都會(huì)在完成家庭作業(yè)后抽一小會(huì)兒時(shí)間練習(xí)，哪怕是幾分鐘。就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于迎來的決賽的日子。

　　爸爸陪著我一早就來到賽場——石室中學(xué)金沙校區(qū)，看著好多參賽的選手都拿著準(zhǔn)備好的資料在忘情地背誦，心中頓時(shí)緊張地看看爸爸，心里打著鼓——完了！爸爸大笑著對我說：“還有一個(gè)小時(shí)才開始，對面有家咖啡館，你不是很喜歡它的香味嗎？我們?nèi)テ疯b一下老板的技術(shù)�！逼分�藍(lán)山咖啡那特醉人的香味，聽爸爸講著石室中學(xué)的'來歷，完全沒有馬上要比賽的樣子，我的心徹底放松了！

　　比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，我好想第一個(gè)上臺(tái)展示喲！當(dāng)評委叫我的名字時(shí)，我輕快地沖到臺(tái)上，看到面前評委席上的幾個(gè)黑人評委露出潔白的牙齒，笑著示意我可以開始的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)虛了。抬眼看到爸爸對我豎起拇指，心中的勇氣立即傳遍全身，自我介紹、英文歌演唱、回答評委的英文提問，一切都順通順通的，聽到臺(tái)下熱烈的掌聲、看到評委們贊許的點(diǎn)頭，我想：我成功了！上周末，我接到組委會(huì)的通知，參加四川賽區(qū)決賽的頒將典禮。在頒獎(jiǎng)典禮上，得知我已入圍全國總決賽，心里那股高興的勁就不用提了，因?yàn)槲矣侄嗔艘淮蜗蚰切﹥?yōu)秀學(xué)員和英語高手們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　通過這次比賽的參與，收獲很大，而“勇氣”則是我最大的豐收。因?yàn)橛辛烁冻�，自然就有了信心，勇氣的產(chǎn)生正是來自于付出與自信。同時(shí)，我也找到了自已的不足，下定了決心去彌補(bǔ)。所以，我要告訴同學(xué)們：不要怕人生路上的艱難曲折，只要你堅(jiān)持不懈地付出，就一定會(huì)有好的收獲，這樣，你的成長才是健康的，你的人生才是真正的完美。

成長路上作文12

　　風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，向后飄散，消失在我來的路上。背對著小路的我慢慢轉(zhuǎn)身，望向了沿途的風(fēng)景……

　　路的開始證明著我的誕生，這一路度過的十余個(gè)青春年華，見證著我的成長。

　　那是一個(gè)盛夏的晚間，我靜靜的坐在書桌前，地上撒滿的七零八落的書似乎見證著剛才激烈的一幕，打印的成績單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐，深深刺入我的眼眶。“又是一年畢業(yè)季”的到來讓我在手忙腳亂中迷失了方向，最終得出了今日的“成果”：沒有達(dá)到理想高中的錄取分?jǐn)?shù)線。在聽聞消息的一剎那間我心如死灰�；氐轿葜写蟀l(fā)脾氣之余，還在不停地嘲笑著自己的沒用，原本幾率為0的幻想狀態(tài)在我奪取到指標(biāo)生的瞬間恢復(fù)到90%，然而，最終的事實(shí)打破了我夢一般的世界。最終在職高和普高面前，我選擇了普高。于是重新回到了已伴我初中三年，又即將再伴我高中三年的學(xué)校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態(tài)下，昏昏噩噩的過了一個(gè)月，隨后我們進(jìn)行的小測驗(yàn)猶如一道絢爛的煙火般，成功的將我的“放棄”化為灰燼，重新點(diǎn)燃起我本應(yīng)奮起的少年心。在老師，家人的勸說下，我開始改變著自己的心態(tài)，用努力和微笑面對這一切，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。于是在期中考試結(jié)束后，優(yōu)秀的成績迎來了我初生的第一縷陽光�！笆墙鹱�，無論在哪兒都會(huì)發(fā)光�！碑�(dāng)我明白了這個(gè)道理后，我就再?zèng)]有放棄過。因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗不可怕，可怕的是你沒有勇氣去迎接失敗，沒有勇氣去面對失敗。自己選擇的路，即使再苦再累也要繼續(xù)走下去，在哪里跌倒，就要原地爬起，拍拍身上的灰塵，勇往直前，踏平困難。要相信，一朵長勝不敗的花，不需要美麗的'容顏，不需要?jiǎng)e人注視的目光，它們雖然只是百花中最不奇特的，但卻有著所有花朵都沒有經(jīng)歷過的頑強(qiáng)拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的虛華，真正頑強(qiáng)的內(nèi)心才是永久不變的真情。

　　成長的路上見證著我的奇跡。由原來的一無所有，到現(xiàn)在我竭盡全力爭取到的累累碩果。也從原來那個(gè)天真無邪的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。一路的成長，我懂得了有舍才有得，收獲了成功后的喜悅，經(jīng)歷過了最危急的時(shí)刻，也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長之路，遙遙無期，我人已在旅途中，小半程路便得到了意想不到的結(jié)晶。

　　風(fēng)依舊輕輕地吹著，高處叢生的灌木擋住了我的視線，我從回憶中蘇醒，轉(zhuǎn)身，淡然地遠(yuǎn)視著前方的路，是荊棘密布的叢林亦或是另一個(gè)平坦華麗的世界，面對著消失在天際的小路，我面帶微笑，從容地向前漫步……

成長路上作文13

　　在成長的路上，有朋友、家人的陪伴；有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，但是也免不了遇難的傷心，失敗的失望，受挫的難過，總之，在成長的路上，伴隨著酸甜苦辣咸，這人生五味，現(xiàn)在給我的是回憶，未來給我的是憧憬。

　　酸代表的是勇敢的突破。在小學(xué)的生活里，我總是畏懼體育課，想逃避，內(nèi)心不愿意接受體育課的到來，于是請假成了我的借口，由于老師管理的松，每節(jié)體育課我都請假，在教室里睡覺，但是紙包不住火，我終于被發(fā)現(xiàn)了，老師對我驚醒了批評以及指導(dǎo)，于是我開始慢慢嘗試堅(jiān)持跑步，一圈兩圈，汗水止不住地灑向跑道，而現(xiàn)在跑步比較說得過去的我自然會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的我，總是全身酸痛，依然勇敢突破，并且突破給我?guī)�來的益處并不亞于我的付出�?/p>

　　甜代表的是美好的收獲。初中里，我的.作文相比小學(xué)可是有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過長久的鍛煉，我的作文竟有幸被潘老師推薦至?xí)�刊上發(fā)表或，自然我也就因此有了收獲成長路上的第一筆稿費(fèi)。我捧著稿費(fèi)臉上洋溢著甜美的笑容，在成長的過程中，了解到了甜的味道。是付出之后的開心與喜悅。

　　苦是長久的堅(jiān)持。字是我成長路上的一大絆腳石，我也為我的字感到同情，上了初中，老師對我有了很大的期望，我也不想辜負(fù)老師的鼓勵(lì)，開始日復(fù)一日的訓(xùn)練，開始練一頁，后來練兩頁，在量的積攢下，我的字終于也有了起色。相比消協(xié)，我的確有了進(jìn)步，但是目前字還是入不了眼，還需長久的堅(jiān)持，不管作業(yè)量的多少，每日的練字已然成為了我的習(xí)慣。

　　辣是受挫的艱辛，考試是父母親評判我是否努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)�？疾盍艘淮�，則會(huì)受到母親的質(zhì)疑與批評，但是面對辣，我要學(xué)會(huì)正確的面對，化辣為動(dòng)力，更上一層樓。

　　咸是深刻的沉淀。初中，因?yàn)槔瓗徒Y(jié)派排擠同學(xué)，老師對我進(jìn)行了教育與開導(dǎo)，告訴我要心胸開闊，與人為善，我將這件事情化為深刻的沉淀，銘記心中，時(shí)刻都要與人為善。

　　成長路上，回憶太多，酸甜苦辣咸將會(huì)陪伴我在成長的路上漸行漸遠(yuǎn)，我也要且行且思考，且行且收獲，讓成長路上的我不負(fù)韶華，在酸甜苦辣咸的陪伴下，且行且歌吧，少年！

成長路上作文14

　　在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴�！�

　　我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個(gè)“學(xué)霸”，我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……

　　“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。

　　我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動(dòng)著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。

　　不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個(gè)世界都按了“靜音”，我盯著老師只動(dòng)不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。

　　“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個(gè)偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。

　　“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。

　　“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時(shí)，一只小手搭在了我的`肩膀上，接著是一個(gè)安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的不好，以便下次再創(chuàng)佳績��！”她一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。

　　這時(shí)，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧�！爸x謝你，能夠這樣安慰我�！蔽倚χ�。

　　我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……

　　在全班的同學(xué)，甚至老師都對我表示失望的時(shí)候是她在我最需要的時(shí)候給我安慰，給了我?guī)椭�，在此，我想說；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”

成長路上作文15

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚”，“一、二、三、四”，響亮的口號(hào)在空中回蕩，每每想起，豪氣激蕩在心中。

　　“軍人就要有軍人的樣子，氣勢、精神代表形象，用行動(dòng)證明，立正——”話音剛落，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，學(xué)著以軍人的姿態(tài)出現(xiàn)在軍訓(xùn)場上。就這樣，我們第一天的軍訓(xùn)開始了。

　　當(dāng)晨曦射出第一縷陽光，第二天軍訓(xùn)開始，我們迅速來到訓(xùn)練場集合。教官犀利的目光掃過我們每個(gè)人的臉龐�！敖裉煸缟祥_始，我們每天都要進(jìn)行晨跑。記住，不要掉隊(duì)；注意隊(duì)形……”教官鏗鏘有力地吐著每個(gè)字，我的耳邊嗡嗡直響，平日里，我最怕晨跑了，提到晨跑，我腿都軟了。但是，教官的眼神，不容許一絲遲疑：“起步——跑——！”

　　一聲令下，我無奈地接受命運(yùn)的安排。第一圈，在不斷地調(diào)整中，眼見要碰到同學(xué)的腳跟了，調(diào)整自己，略慢一點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)隔壁的同學(xué)超過了自己的身旁，趕緊調(diào)整步伐，跟上大部隊(duì)的節(jié)奏。所到的每一個(gè)可以偷懶的角落，都有教官的雙眼注視。似乎每時(shí)每刻，別人都成了我的標(biāo)準(zhǔn)，一圈的距離不長，可是心里的緊張加平時(shí)缺少鍛煉，已讓我上氣不接下氣，汗珠如同斷了線的珠子，順著臉頰，肆無忌憚地往下流。

　　雖是早上，太陽公公絲毫不減當(dāng)年的威力，他竭力地掃射每個(gè)人。長衣長褲裹著我們的身體，本不肥胖的我變得笨重起來。于是，一小部分人開始有些跑跑停停了。豈不料，后面一個(gè)教官的竹竿開始在我們腳跟后的地面上敲起。如鋼刺一般的目光盯著我們似鉛一樣的腳�！安灰�停，快點(diǎn)跟上去，跑起來，快！不準(zhǔn)停——”竹竿的驅(qū)趕下，后面的同學(xué)漸漸跟了上來，最后一名開始靠前，倒數(shù)第二名開始靠前……眼看就剩我在蝸牛爬行了。我，奮起保持與同伴平行，為了那鋼釘擊板的聲音不會(huì)在我的耳邊響起，為了那刺耳的竹竿聲不再伴隨著我，為了不成為最懦弱的一個(gè)……

　　“第四圈，還有一圈！”教官的指令毋庸置疑。

　　下面已開始有些騷動(dòng)了。但是教官依舊不管不顧，一個(gè)勁地下令：“不準(zhǔn)停，快，跟上！”我們自己的教官就在最后一個(gè)同學(xué)的`旁邊，開始陪跑了。第五圈結(jié)束，摸摸自己的胸口，還有心跳，一種莫名的征服感占據(jù)了我的心間。

　　是的，人生總是在挑戰(zhàn)極限中成就自己的毅力。挑戰(zhàn)了，就成長了。不斷挑戰(zhàn)——我的生活準(zhǔn)則。

　　咀嚼著辣嗓子的呼吸，我欣喜于自己又成長了一步，堅(jiān)定地對自己說：我也走在成長的路上。

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