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校園的春天作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的校園的春天作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的春天作文1
冬天已悄悄過去,春天又再次來到。春精靈揮舞著魔杖,用綠色將春天點(diǎn)亮。我們跟隨著春天的氣息來觀賞校園的變化。
我們先來到老食堂門口,那兒有可愛的小草,美麗的野花……但我最喜歡的還是紫葉李花,紫葉李花的樹枝上長(zhǎng)滿了紅中透黑的葉子,往上瞧,一朵朵白色的李花在微風(fēng)中慢慢綻放,把李樹裝點(diǎn)得分外美麗。
接著我們來到河岸邊,河對(duì)岸是幾棵櫻花樹,那白中帶粉的花抱在一起,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。微風(fēng)拂過,櫻花的花瓣就像雪花似的飄落下來,散在地上仿佛那是一個(gè)絕世仙境,真是美不勝收。
在回教室的路旁,一排排長(zhǎng)滿嫩黃色新葉的.灌木叢,清新宜人。我蹲下身,摸了摸它可愛的新葉,聞到了一股淡淡的清香。風(fēng)一吹,新葉搖擺了起來,像是千萬(wàn)個(gè)小朋友揮動(dòng)小手,在向我們打招呼呢!
低下頭,灌木叢圍著的那一片綠綠的草地上,鑲嵌著許多可愛的小野花,可真是一處別致的風(fēng)景。
春天的校園可真美。
校園的春天作文2
中午,老師說:“小朋友,我們到校園去觀察春天吧。”
我們來到游樂園,我先看到了桃花,桃樹上一個(gè)個(gè)粉紅的花苞,還有幾朵桃花偷偷地張開了粉紅的笑臉。竹子長(zhǎng)得高高的,還有一些筍芽還剛剛出土,一朵朵紅紅的茶花開了,一群蜜蜂在茶花旁邊飛來飛去。
然后,老師帶領(lǐng)我們來到花壇的那邊,花壇里種著玉蘭,玉蘭花的顏色有白色的`,紫色的,漂亮極了。
我們又來到了勞動(dòng)園,勞動(dòng)園里的蔬菜,可真多呀!有豌豆,有韭菜,還有芹菜。
最后,我們來到操場(chǎng)的草坪里,小草從土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。大樹發(fā)出了綠綠的嫩芽。白白的櫻花開了。小朋友們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的小朋友在跑道上奔跑著,有的小朋友在觀察花草樹木。
校園里的春天真美!
校園的春天作文3
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),只要春風(fēng)一吹,所有的萬(wàn)物都開始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來,樹的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉,葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來了,小松鼠在枝頭上蕩來蕩去,小山羊在草坪上吃著新鮮的青草,“咩咩咩”地叫著,好像很滿足。
在這個(gè)季節(jié)里,我們也充滿了活力,一大早我們就來到了學(xué)校,我最喜歡的.是學(xué)校里的操場(chǎng),我一交完作業(yè),就奔去了操場(chǎng),操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的,特別的舒服,同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候,我就立馬跑了過去,因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好,我當(dāng)上了“人”,我們開心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室,就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶邊,一邊聽老師講課,一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了,我坐在椅子上放松一下,同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了,但是這次沒有那么幸運(yùn),我當(dāng)上了“鬼”,我使出了必殺技,我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊,跟他聊了起來。然后趁他不注意,就抓住了他。我高興地跳了起來,汪晟生氣地追起我來,我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了,他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來,我心里想著汪晟真笨。
啊,春天的校園可真可愛!
校園的春天作文4
我們的學(xué)校四季變化多端,柳紅柳綠的春天,炎炎盛夏的夏季,落葉繽紛的秋天,北風(fēng)呼嘯的冬天。但是讓我最深刻記憶的還是春天!
走進(jìn)春天的校園,映入眼前的.事生物園,春雨剛過,幼嫩的花草頂著一串串的水珠,貪婪的吸取自然地甘露。遠(yuǎn)處圍墻有一排"大樹",有幾只歡快的鳥兒在樹杈上唱著迎春歌!學(xué)校的同學(xué)們都干別了冬天的棉衣、棉襖,很多同學(xué)都換上了短衣短褲。整個(gè)校園都輕松了起來,教師被我們大少的干干凈凈的,一塵不染,春天讓大家呼吸到更新鮮的空氣。過期伴隨著風(fēng)婆婆的翅膀在高高的藍(lán)天上飄動(dòng),花香也和紅旗坐在翅膀上,把花香傳播整個(gè)校園,小花小草在風(fēng)中也翩翩起舞。
春天是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@時(shí)播種植物的植物的種子;而且要播種希望的種子,在這個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)。
我愛春天的校園!
校園的春天作文5
春天來了,校園里的花紅了,柳綠了,小草也偷偷從地下鉆出了可愛的小腦袋。我愛春天的校園。
你剛進(jìn)校園說不定就能聞到一陣花香,因?yàn)槲覀兊男@里種滿了花兒。有五星花,你看像天空中的星星一樣,怪不得人們叫它五星花。你看那不是杜鵑花嗎?它紅的似火,粉的似霞,白的如雪。一陣風(fēng)吹來,它們花瓣與花瓣之間擦出的聲音好像在唱著春天的贊歌。來的校園里你就會(huì)看到了高大的柳樹,這時(shí)我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉裝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
人們都說:“三月天,孩兒面。”這不又下起了蒙蒙細(xì)雨;▋涸谒蔽禾斓母事,柳樹葉在喝著春天的“飲料,它們好像在說:“真好喝,真好喝!
下課了,同學(xué)們飛奔出教室就像剛出籠的`小鳥。有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在打籃球......
上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言,細(xì)心地寫作業(yè),窗外的小鳥和柳樹也一動(dòng)不動(dòng)的好像也在聽老師講課。
我愛春天的校園!
校園的春天作文6
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘來了!她的腳步是那么輕,卻又顯出了一點(diǎn)歡樂。她的到來讓人幾乎感覺不到,不,她在默默地裝扮著校園。
春姑娘來了,校園的一切都變了。
從遠(yuǎn)處看,校園就像是花的海洋,而我浸泡在這花海之中。稍微近些,花朵們好像一群群充滿著青春活力的小精靈,正熱情的朝你招手呢!再近些,花朵們仿佛成了一個(gè)個(gè)淘氣的超小孩子,調(diào)皮地在草叢中跑來跑去。最近的看,花朵們一個(gè)個(gè)都害羞了,有的臉紅的像桃花一樣。
桃花,重重疊疊的,美麗的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了,原本潔白的臉頰都羞成了粉色,仿佛女孩兒涂了胭脂似的;杜鵑花開了,她那玫瑰紅色的花瓣,顯得分外漂亮,仿佛拇指姑娘穿的小裙子;紫藤羅也開著美麗的小花,顏色是淡紫色的,站在下面抬頭看,頭上像是一片片紫色的.祥云;梅花依舊那么美,她那凌寒獨(dú)自開的精神讓我感到佩服。
小草哥哥也探出了頭,滿懷期待地打量著陌生的世界,爺爺一走過,小草哥哥就集體跳起了“草群舞”,表示熱烈的歡迎。有的小草朝風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭;有的朝風(fēng)爺爺朝朝手;還有一些膽子大的,還跟風(fēng)爺爺聊了幾句呢……
校園的春天是那樣美麗,我愛春天的校園!
校園的春天作文7
雖然已經(jīng)過了立春,可是天氣還是有點(diǎn)寒冷,同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣,讓人感覺春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊,種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個(gè)星期,玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭,散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭,發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠!玉蘭花真白呀,白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花;玉蘭花真美啊,美的讓我移不開眼睛;玉蘭花真多啊,多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵,常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天,我和小伙伴們?cè)跇湎伦鲇螒颍裉m花默默地吐露芬芳,我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過,幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落,落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著!天啊,這是天女散花嗎?這么美,這么夢(mèng)幻。
幾個(gè)女生回過神,叫來幾個(gè)男同學(xué),想要把花兒搖下來,做書簽用。這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說:“哥哥姐姐,不要搖了,搖下來的花瓣很容易就枯萎了,春天就走啦!”小女孩稚嫩的'話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面,我們高興地接受了她的忠告,我們放開了玉蘭樹,拾起地上的花瓣……
春天真的來了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園的春天作文8
我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的是春天的校園,它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫,充滿生機(jī)。
走進(jìn)去,一股春天的氣息彌漫著整個(gè)校園。校園門口,一排排粗壯高大的銀杏樹,在春天的呼喚下,早已披上了碧綠的新裝,它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開了,花開的紅火,開的燦爛,紅色,粉色此起彼伏,宛如一片火紅的朝霞,散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來了,久久不愿離去。看,行政樓前面的那幾棵櫻花樹,害羞的像一個(gè)個(gè)小姑娘,枝頭的櫻花已經(jīng)開了不少了,有粉紅的,雪白的,綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹,它們就好像在翩翩起舞,真是美麗極啦!
上課時(shí),從教室里傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。一到下課,操場(chǎng)上便傳來一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的.在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打鬧嬉戲,真是熱鬧非凡。
我們的校園真美!到處洋溢著春天的氣息,它給孩子們帶來了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂和喜悅。我愛春天的校園。
校園的春天作文9
春天,鳥語(yǔ)花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,青翠樹木撩人心!的確,春天很美,春天使人蓬勃向上。校園的春天,更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來,吹醒了沉睡的小草,吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹,雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺,其貌不揚(yáng),但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊,保持著綠的本色,令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下,它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色,使人看了以后,渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋,好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象,醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味,沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走,呼吸著清新的空氣,看著那郁郁蔥蔥的小草,整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān),自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來,校園管理的春天也來了。
學(xué)校新?lián)Q的'領(lǐng)導(dǎo)班子,決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí),如:上課吃零食;下課后在教室里、走廊里嬉笑,打鬧;玩手機(jī)
校園的春天來了,不僅僅是季節(jié)上春天的到來,更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。
我相信,春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮!
校園的春天作文10
北風(fēng)伯伯帶著白雪公主悄悄地遠(yuǎn)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早上金色的陽(yáng)光灑滿大地,我們假日活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在校園里找春天。
我們一走出教室,就感到了一股清香的空氣迎面撲來,讓人民愜意。二中校園里有幾棵蒼勁挺拔的柳樹,柔軟的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄蕩,這讓我情不自禁地想起:“碧玉裝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
來到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)花壇里都鉆出了一簇簇綠茵茵的小草,它們探出小腦袋好奇地向四面八方張望著。有的還只有兩三瓣小芽?jī),有的已?jīng)亭亭玉立,展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿;▔镞點(diǎn)綴著一朵朵的小花,微風(fēng)吹來,跳起優(yōu)美的舞蹈。山茶花也不示弱,枝葉節(jié)綴滿了毛絨絨的小圓球,有的花蕾正含苞欲放,像大方的'男孩正在展示自己的才華。
突然,葉夢(mèng)嵐大叫起來:“春天在這里,春天在這里!”我聽到叫聲,轉(zhuǎn)身一看,哪有春天呀,就是一棵光禿禿的石榴樹。葉夢(mèng)嵐興奮地說:“你們看,石榴樹上長(zhǎng)出新芽了。”我們跑上前去,仔細(xì)一看,不是么,一粒粒小紅豆似的嫩芽,多像一顆顆紅寶石,春天就寫在這里。
春天的校園,到處充滿了生機(jī)。
校園的春天作文11
春回大地,我們背著各自的書包重返學(xué)校,春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園。
看,我在草坪上找到了春天。小草從土地里探出頭來,呼吸著新鮮空氣,朝氣蓬勃地對(duì)我們招手微笑著,好像在說:親愛的同學(xué)們,你們好,我們又見面了!花壇里有火紅的雞冠花、嬌艷的牡丹花、粉色的月季花等很多五顏六色的花,這時(shí),勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛來忙著采花蜜,還有那一只只漂亮的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞,這些花在春風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
看,我在操場(chǎng)兩邊的樹木上找到了春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們挺立的在那里,一動(dòng)不動(dòng)的,像一列年輕的站崗哨兵。走進(jìn)一看,其中兩棵柳樹上抽出新的枝條,細(xì)細(xì)的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)黃綠色芽?jī)簛。春風(fēng)拂過,柳枝搖搖晃晃,就像在跳舞一樣,我不禁想起了唐代大詩(shī)人賀知章的.《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
你們聽,嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來,每個(gè)同學(xué)都那么認(rèn)真,那么熱情。丁零零下課鈴響了,操場(chǎng)上立即沸騰起來,同學(xué)們踢足球,打籃球、跳橡皮筋、做游戲到處都是歡笑。
春天的校園,真是一幅美麗的畫卷。
校園的春天作文12
春蔭濃,春雨萌,滿園花開春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上,滴滴答、滴滴答……,仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說:“快醒吧,我的孩子,春天來了。”雨后的空氣格外清新,空氣中帶著泥土的芳香,讓人神清氣爽,陽(yáng)光也柔和地照射著大地。
看,小草從地面探出頭來,小心翼翼地觀察著世界,它的身體微微地?cái)[動(dòng),盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的,這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛。
小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來,好像要第一個(gè)展示自己的美麗,紅、黃、粉、紫,各種各樣的顏色交織在一起,五彩斑斕,美麗極了。
樹上的柳絲抽出新的嫩芽,那些嫩芽是淡綠色的,而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng),仿佛正在炫耀自己嬌媚的`舞姿。小燕子從南方飛回來了,小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過,這風(fēng)是柔和的、是溫暖的,不像夏天的風(fēng)那么酷熱,也不像秋天的風(fēng)那么干燥,更不像冬天的風(fēng)那么寒冷,我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng),他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔,有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽,校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,為春天帶來了無(wú)限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺,讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧!
校園的春天作文13
三天后重返校園時(shí),突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛,晨光浮在兩頰,像是一片粉紅的暈,把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們,就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天,綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園,仿佛是被春天撓了癢癢,“噗哧”一下笑出聲來,明媚的陽(yáng)注入她的身體,艷麗的花草做了她的胸針,那是一種無(wú)與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開的正爛漫,沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新,仿佛是瓷器上的釉花,清冷尊貴,與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn),一抹無(wú)可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了,眼前的就變成了一卷書,一卷李清照的詩(shī),一卷袁中郎的隨筆,一卷朱自清的.散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹,三天前還是光禿禿的枝杈,現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛的花寶貝,紫色的小花嘟著小嘴,向大樹媽媽撒著嬌,卻不小心落在地上,嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁(yè)中。
校園每一處都是倩影依依,每一角都是繁花郁郁,笑容里也有了春日的燦爛,學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)!
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天作文14
當(dāng)我走進(jìn)校園的春天時(shí),就發(fā)現(xiàn)校園更美了。
校園的美,美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美,美在花叢中;鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞,金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界!
校園的美,美在鳥的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候,它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的.讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽。
校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
校園的春天,就像我們美麗的家。
校園的春天作文15
天氣真好,夜間春雨滋潤(rùn)大地,白天暖陽(yáng)眷顧,白云朵朵。中午第二節(jié)課,老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥,歡呼雀躍,來到校園。
走出教室,就是一塊草地,中間是一個(gè)環(huán)形花壇,就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草,就露出淡黃的尖尖的,像小鳥舌頭的草芽?jī),十分可愛。花壇中央,?jīng)過霜雪之后的蘇鐵樹更是生機(jī)勃勃,錄得發(fā)黑,圍著蘇鐵的`一圈馬櫻丹,也長(zhǎng)成黃綠的葉子,樹下的一圈滿天星正吐芽發(fā)葉。
跨過水泥校道,西邊又是一口草坪,種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛,一簇簇蒼綠的葉子上又長(zhǎng)出一層嫩黃的新葉,新老葉之間,開著米黃色的小花,葉尖和花心懸掛著水珠,在陽(yáng)光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來,花香不僅讓我陶醉,還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的西南角,三棵高大的老梨樹也開滿白花,長(zhǎng)出嫩葉。梨樹前,是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內(nèi)的老梧桐樹光禿禿的,仔細(xì)一看,枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場(chǎng)的山邊的桃樹粉紅,李樹雪白。
校園無(wú)處不是春。老師說,我們就是春天。是呀,冰心奶奶說:“游人不解春何處,只揀兒童多處行!
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