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翅膀的話題作文

時間:2024-08-21 22:29:19 話題作文 我要投稿
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翅膀的話題作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的翅膀的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

翅膀的話題作文

翅膀的話題作文1

  “媽媽,鳥兒為什么能在天上飛?”

  “因為它們有翅膀!

  “媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能像鳥兒一樣自由自在地飛啊?”

  媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

  天真的以為,我說對了,還為此在放學路上,尋找著我的那一對翅膀……

  我找了好久,沒有找到。最后,我讓爸爸買了兩只鳥。

  每天趴在窗臺前,呆呆地問:“你們的翅膀是從哪里來的呢?告訴我吧,我會給你們很多好吃的哦!

  這幾乎成了我每天放學回家要做的第一件事。它們,也許是告訴我了。只是這大概要等我來生投胎變成一只鳥后,才能去體會它們的意思吧!

  現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我是多么的天真啊!曾經(jīng)的舉動是多么的可笑啊!每當我看著天空中掠過的鳥兒時,就會不自覺地想起:“媽媽,如果我有了翅膀……”當年的那一番話,真的只是一句天真、可笑的話語嗎?

  不,不是的。

  你想想,如果我們想要飛,想要在藍天上展翅翱翔,需要的.不正是一對翅膀嗎?這對翅膀,它始終陪伴著我們。從我們出生那一刻開始,它就在成長。不是我們沒有發(fā)現(xiàn),也不是它未曾出現(xiàn)。只是這翅膀還不夠堅硬,還不能展開來,承載著我們的夢想去飛;我們還不夠資格,不夠裝上那對翅膀,去實現(xiàn)我們的夢想。

  然而,這對翅膀,究竟是什么呢?學習,努力學習,不就正是這一對翅膀嗎?通過學習,我們可以考出優(yōu)異的成績,可以考上航天科技系的學院,可以在那里學習更多的航天知識,并且能看到我們的地球之外的世界。如果好好學習,還有機會親身體驗。做一名飛機駕駛員,看看白云的上面有沒有站著孫悟空;做一名宇航員,看看月球上面是不是有外星人在聚餐。學習,不正是那一對帶我們自由飛翔的翅膀嗎?

  因此,從現(xiàn)在開始,我要努力學習,掌握科學知識,了解中國航天事業(yè)的發(fā)展,將來就讀航天科技學校。一點一點積累,一天一天鍛煉,讓我的翅膀豐滿起來,堅硬起來。等到有一天,我的知識足夠多了,我的實踐能力達到水平了,我的翅膀夠豐滿,夠堅硬了,我就可以展開我的翅膀,在天空中,甚至在太空中自由翱翔!

  “媽媽,鳥兒為什么能在天上飛?”

  “因為它們有翅膀!

  “媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能

  像鳥兒一樣自由自在地飛。俊

  媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

  天真的以為,我說對了,還為此在放學路上,尋找著我的那一對翅膀……

  我找了好久,終于找到了。只是,我還需要努力,還需要成長,才能帶上我的翅膀,自由自在地飛……

翅膀的話題作文2

  每個人都有一對美麗的翅膀,它的名字叫夢想。讓我們展開翅膀去翱翔,去實現(xiàn)自己的愿望……——題記

  理想,是每一個人都有的心愿,也是一股強大的力量,它敢于與困難搏擊,突破一切困難與阻力,直至實現(xiàn)目標。我們要勇敢地去追求我們的理想,成功——就在不遠處!

  美國著名勵志大師萊斯·布朗一出生便被父母遺棄,稍大些又被列為“可接受教育的智障兒童”,他實在有太多的理由自暴自棄,但是,中學老師的一句話改變了他的人生:“不要因為別人說你怎樣,你就以為自己真的怎樣。”于是布朗決定加入演講業(yè),為社會上的殘疾人吶喊助威。為了找工作,他一天打一百多個電話,以至于左耳都磨出了繭子,最后終于取得了成功?茨!理想是多么的強大!理想的動力使他鍥而不舍地尋找機會,使他插上一對翅膀,飛越重重阻礙,獲得成功。他左耳上厚厚的繭子,便是那翅膀的'結晶!

  德國有一位家喻戶曉的作曲家叫貝多芬,他意外的雙耳失聰使他理想的翅膀被折斷,但他一刻也沒有停止追求理想的腳步,堅持創(chuàng)作出了《命運交響曲》。他是多么地頑強!命運之刀無情地砍在他的翅膀上,但他卻一刻也沒有放棄,因為理想的翅膀是看不斷的!如果沒有理想,他又怎會創(chuàng)作出《命運交響曲》呢?

  同樣,有一位叫埃里克的盲人也被命運束縛住了雙腳,他最大的愛好便是攀巖。在一位地理學家的指引下,他決定攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰南主峰高達8229米?磕岵礌柕囊幻媸20xx多米的峭壁,有長達600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的巖石組成。那里環(huán)境十分惡劣,曾是多少人神往而無功而返的地方!埃里克拄著冰鎬,一步一步地挪動。他可以聽到巖石碎片掉進冰雪深淵的回聲。最后,他費力地登上了頂峰的最后一道峭壁——一個盲人,竟征服了珠穆朗瑪峰!這連運動健將都難以征服的最高峰,竟敗在一個盲人的腳下!他雖然看不見,但他有理想,理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。

  雖然布朗先天性殘疾,但憑著理想,他成為了美國最受歡迎的演說家;雖然貝多芬雙耳失聰,但在理想的指引下,他創(chuàng)作出了《命運交響曲》;雖然埃里克雙目失明,但他搭乘著理想,登上了高不可攀的珠穆朗瑪峰!只要有理想,有信心,就可以戰(zhàn)勝一切;只要有理想,就能創(chuàng)造出屬于自己的多彩的人生!這些身體有缺陷的人都如此執(zhí)著,我們又有什么理由不去追求自己的理想!

  理想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;理想的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;理想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。讓我們展開理想的翅膀,高飛吧!

翅膀的話題作文3

  “天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”就像羽泉唱的,我們都有權利飛翔,也都能飛翔!——題記

  春季運動會舉行了,一向參報的我,這次也不想缺席,可因少了“壘球”這個項目,所以我必須另選一項,在左思右想后,我選了1500米。其實我心里也沒底,只想蒙混過關,充充數(shù)而已,專心的去準備“跳高”這個項目;再有,就是覺得我長跑還可以,在班里也算厲害的,所以也沒多想。

  可是,一到場上準備時,我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂,一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個個面帶笑容,將這個項目看得很輕很輕,還不時跟別人說笑話,談笑風生一般。而我呢,本想著人會少的可憐,可一看,哪里少了!還有這么多呢!我不停打顫,深咽口水。這次遭大了,肯定要丟人了?墒菫榱孙@得自己很合群,我便裝作鎮(zhèn)定,而心里卻波瀾起伏。

  但在這時,同學們陸續(xù)地跑來為我加油打氣,讓我不要丟了班里的臉。看到大家的熱情,我那原本冷落孤獨的心頓時充滿能量,我好似明白:我并不是一個人,我的身后還有大家!

  大不了,拼了!。

  于是,指令槍一響,我便像著魔一般往前跑,什么也顧不上,因為那時,我便由一只受傷失群的無助雛鳥,在大家的擁護下,重振羽翼,翱翔天宇!

  可跑完幾圈后,我便漸漸慢下速度,我沒有力氣了。呵,要結束了么,不甘心啊,就這樣讓大家失望了,我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇,但終也會斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺時,大家使勁地為我吶喊,我便“心血來潮”,心中一股無名的`能量爆發(fā)出來,不停地加速,加速,沖過了終點。

  躺在了草地上,望著天空那蔚藍的天空,還有那群鳥兒,。哼,才第三名么……當?shù)弥堑谌麜r,我有點失望,但是大家都說我很棒,總算沒辜負他們的期望。我再次躺下,天空的那只折翼的鳥兒,再群鳥擁護下,跟上了大部隊,激動地鳴叫,天空留下了群鳥們劃出的美妙的弧線……

  我能成功的原因,我想,是大家對我的期望,像群鳥一般擁簇我,像順流的風力推動我,讓我,這只受傷的鳥兒,帶著大家的期望,翱翔!

  每個人都被上天賜予一雙翅膀,引領我們?nèi)ワw翔,到達我們心中的夢想。艱難險阻算什么呢,阻擋不了我們的腳步。因為,我們翅膀可以揮動的原因,是因為它寄托了大家無限的期望,還有我們自己心中的希望!帶我成功破萬里浪!

  “天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,夢和現(xiàn)實有多遙遠,等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”

翅膀的話題作文4

  在漫漫人生里,理想是人的精神支柱,人是為了自己的理想才活著的,人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦……而我的理想,只是想當一名好的教師。

  我會想到當教師這個職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的'道理,許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。

  我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學校后,老師便耐心地給我補課?赡菚r的我理解能力并不強,落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越希望成為老師了。

  我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學校,學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。

  如果,讓我當上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情!我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且,我會用靈活的教學方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們,去引導他們進入學習當中去。讓他們學得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為,在學習中本來就充滿了樂趣,只要肯在學習中暢游,一定會收獲到很多對自己有益的事情……

  這條路,可能對現(xiàn)在的我來說,是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,這個目標去努力奮斗,就肯定能實現(xiàn)的,絕對不會成為笑話。

  為理想插上翅膀!

翅膀的話題作文5

  “夢是遠遠飛翔,你就是我左半邊翅膀......”有一首歌叫左半邊翅膀,有一個人叫徐筱澈,她說她有著左半邊翅膀。

  過肩長發(fā),標準鵝蛋臉,臉上架著一副黑色的笨重眼鏡,嬌小的身材,并不出眾的她就是徐筱澈。她今年才六年級啊,卻有著不同于同齡人的思想,簡單來說,就是過于成熟。隔壁班的陳梓晨是她唯一的玩伴,也是她的鄰居。他們小時候就一起玩耍,只有在面對陳梓晨徐筱澈才會露出她的笑容,她笑起來其實很美,兩個淡淡的`梨渦掛在嘴邊?墒撬偸沁^于憂愁,父母的離異使她一直無法面對......

  陳梓晨是個開朗的男生,在哪他都總是最受歡迎的那個,重點是!他有著超級無敵帥的臉蛋!徐筱澈一直都暗戀著他,而陳梓晨對所有人都是一個態(tài)度——非常好。所以徐筱澈很苦惱啊!

  那天,徐筱澈的父親回來了,他一身酒氣,對著她的母親發(fā)火,還砸著她家的東西,她站在門口,不敢進去。于是她捂著耳朵,沖出樓道,她該去哪啊?淚水濕透了徐筱澈的臉頰,她是害怕嗎,她是討厭吧?她討厭她的父母,她不理解,既然兩個人不喜歡,那為何要在一起?為何要生下她?為何啊?正當她哭得鼻涕眼淚“滿天飛”的時候陳梓晨出現(xiàn)了!“是筱澈嗎?”他溫柔而富有磁性的聲音環(huán)繞著徐筱澈。徐筱澈此時如此狼狽,怎會愿意給陳梓晨看見?她拽起書包,以百米沖刺的速度跑開了!靶祗愠!你體育課可沒有跑得像現(xiàn)在那么快啊!”陳梓晨的聲音在她身后響起。他有追上來嗎?徐筱澈其實很希望他可以來安慰自己,可以他好像沒有追來!徐筱澈笑了,自己是有多自不量力啊!突然,她被人往后一拽,重心不穩(wěn)的徐筱澈頓時坐倒在地!陳梓晨對她喊道:“你過馬路不看車啊?你是不是眼瞎啊!白癡一個!”徐筱澈捂起臉,哭了起來。陳梓晨怔住了,而路人也對他指指點點!他的臉紅透了!“徐筱澈!我,我不是故意的嘛!”他低下身來扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛淚腺發(fā)達,一路哭啊哭......陳梓晨帶她來到操場,聽她說完她自己的遭遇。那時的陳梓晨決定幫助她。

  之后的陳梓晨和徐筱澈就像變了個人,他們拼命學習,學習進步飛快!一年后的他們位居學校第一第二。畢業(yè)典禮的那天,學校播出了一首歌《左半邊翅膀》,陳梓晨在音樂的旋律中對徐筱澈說:“我愿做你左半邊翅膀!”徐筱澈笑著笑著,哭了......

翅膀的話題作文6

  畢業(yè)后,暑假的這段日子里,原本狹小的屋子驟然變大,空曠得令人發(fā)慌,原來在校園的歡聲笑語,一下子被死寂沉沉取代了。我躺在床上盯著墻上的石英鐘,看著時間一格一格地蹦著,那種“咔咔”聲來得分外響亮和刺耳。

  時間如流,暑假即將結束,在期待高中生活的同時,我心中對初中同窗三年的同學的不舍日甚一日。我甚至想讓時間倒流,重返中學時代。然而,如今,時間可以寄予我的,唯獨懷念;厥走^去的同時,時間帶來的流逝,讓聞風不動的草芥不斷地抽芽、枯敗……我,看不見明天……

  剛上初中時,離開父母的'身邊后心中的孤獨和思念蝕掉了我的歡樂。每逢離別,次次皆是。就這樣,糊里糊涂地度過了三年珍貴的時光。插上翅膀的時間,如天使悄然飛過我的身旁,隨后,杳無聲息。

  在學校的三年里面,初一害怕手里的棒棒糖、衣袋里的零用錢被學哥學姐搶走;初二與同學們課堂上看似一團和氣,但背后卻自私奮學,總是在班里為自己隔開一片小天地;初三則學會了所謂的大度,經(jīng)常和同學們打成一片……三年,本看似長久,卻不然,一轉(zhuǎn)眼,時間如插上翅膀,悄悄地從身旁溜過。預覓,卻無處可尋,

  記得《閃亮亮》里面有一句歌詞:“時間滴答滴答,從不為誰停下,我的心有翅膀,飛向未知遠方。舞臺閃亮燈光,太過耀眼明亮,看不清自己的方向!辈迳铣岚虻臅r間啊,你是不是總是悄聲無息地流逝,默默地在一個角落里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?插上翅膀的時間,不知不覺地,飛呀溜呀,似箭?如流?但時間有時也會如蝸牛,爬得很慢、很慢……

  石英鐘轉(zhuǎn)動的聲音響亮、刺耳。我盯著鐘面,發(fā)覺時間爬得很慢。待在驟然變大的屋子里,莫名地,覺得空曠的屋子令我發(fā)慌。于是乎,我問媽媽拿了手機,開始了我的“游戲生涯”——Nature Park——游戲的名字!暗蔚巍钡陌存I聲,竟然能夠淹沒石英鐘的聲音。幾次看石英鐘,才發(fā)現(xiàn)時間爬得很慢很慢……假期,一個人的旅途,寂寞、漫長……

  老師常說,要努力學習,長大了,去遙遠的更繁華的大都市,追逐自己的夢想……奶奶常說。要努力學習,長大了,不要像奶奶那樣沒有出息……

  然而,暑假卻沒有學會把握時間,不利用時間學習,用“Nature Park”游戲消耗時光,反而責怪時光爬得太慢。高中開學后,是否才會開始學會捕捉插上翅膀的時間呢?

  也許,大家都是一樣的。在時間面前,如此事過境遷,是謂插上翅膀的時間。

翅膀的話題作文7

  那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來。――題記

  天空不可能總是藍的,雖然暴風雨后不一定有彩虹,但是只要肯努力,肯用心去做這件事,你就算沒成功,心里也是快樂的。

  一年之前的知識競賽,我得到了“史無前例”的慘敗?粗嚲砩系腻e題,它們可能和我一樣的無奈吧。也許,還有對我的責備,責備我讓它們被否認,被叉掉,而我也于心不忍。

  希望就像泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。

  又是一節(jié)體育課,我一反既往地沒有大聲歡笑,沒有與朋友勾肩搭背,沒有像瘋子一樣地沖出教學樓……我獨自一個徘徊在操場,用腳揣著石頭,用嘴吐著泡泡,用手拍著腦袋……

  這事他來了,對疲憊不堪的我說:“振作點兒,過來跟我談談吧!”他是班級中的佼佼者。而我,成績基本和他平等,但腦子沒他聰明,只不過努力罷了。我們雖是朋友,但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想:他今天這事干什么?吃錯藥了嗎?怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下,但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法:說不定他是來幫助我的呢!我怎么能這樣想!見鬼!看著他那白皙的.皮膚,那誠懇的目光,我承認我被打敗了,跟著他坐到了草地上。

  初夏,草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服,像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我:“你知道什么是“翅膀”嗎?”“這還不簡單?不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎!”我不屑地回答,以為他在耍我呢。他笑了笑,搖了搖頭:“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強!薄覀兞牧撕芏,不敢相信,這事他自己悟出的道理,但是更不可思議的是,我可是他的對手!翅膀?是什么?我開始一點點地明白了他的用意。

  俗話說:只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能有創(chuàng)作天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉,失去了雙臂,但他憑借著毅力,征服了每一個中國人的心;海倫·凱勒天生失聰,但她憑借著機智,征服了每一個世間人的心;霍金天生全身癱瘓,但他憑借著勇敢,征服地獄的心……

  不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正事雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!

  “我先走了!要一起嗎?”我想完,恢復了平日的樣子。他搖了搖頭,微笑著對我說:“你先跑五秒,我也能追上!”嗬!別吹牛了!”于是,操場上留下了我們快樂的腳印。

  那次他告訴我無論什么時候,抬頭,天總會是藍的,只要不放棄,便會走出陰霾,繼續(xù)前進。

  葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀是落在天上的翅膀……

  ――后記

翅膀的話題作文8

  書一直陪伴著我。每當我心緒難平之時,拿起書,頓時安若明鏡;每當我難過之時,捧起書,憂傷瞬間悄悄溜走;每當我煩躁之時,托起書,愉悅立即替代煩惱。書,總是在我需要時,默然無聲、甘心情愿地陪伴我左右。

  “書籍是人類進步的階梯”,我不由地被這句話怔住了。是啊,書總能使我們不斷進步,無私地讓我們遨游其中。雖說“讀書百遍,其義自見”,但母親總怪我讀書囫圇吞棗,不求甚解,既不去品味書中的道理,也缺乏一些深入的思考,但也無法阻止我與它的每天“遇見”。

  我的習作原本就不突出,甚至無人問津。但從三年級開始,我被書的魅力迷住了,常常將書中的東西“搬移”到習作中,也就從三年級下學期開始,每次語文測試,我的習作不再扣分。這無疑增強了我的信心。四年級,我的習作水平也“水漲船高”,句子被打磨得如鵝卵石一般潤滑,不再那么死板;而且廣泛的“獵取”書中精髓的我,筆下的.作文也逐漸有了豐富的情感,不再那么干癟癟,淡如水。五年級時,我的一篇習作竟登上了年級習作報“莘子集”。也就在那一刻開始,似乎點燃了一顆熱愛寫作的心,我一發(fā)不可收拾。書就如夢想的翅膀,帶著我飛向了只屬于自己的一方碧空。

  記得有一段時間,我迷上了《哈利波特》。愛到手不釋書,書不離身。夜空,藍得深逐;星空,亮得迷人,淺淺的空氣中彌漫著花季的香氣,靜謐的夜空散發(fā)著文字的味道。夜晚,點起一束橘黃的燈光,映在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個身心醉在其中。我知道,有書陪伴,我不孤單。通常要等到母親再三督促,甚至到了一把搶走我的書,我才戀戀不舍放下書,關燈,上床睡覺。

  所謂“日有所思,夜有所夢”,我在夢中與哈利波特暢游魔法的世界;與愛麗絲一起去仙境游玩;與孫悟空一塊兒經(jīng)歷九九八十一難……與他們在一起,我有稀奇古怪的魔法,我具備蓋世無雙的武藝,我身懷曠世無敵的本領……總之,每次夢到他們,就與他們海誓山盟——發(fā)誓除盡惡魔,發(fā)誓周游列國,發(fā)誓再建王國……的確,書,永遠是人類進步的階梯,是我自信心不斷增強的一劑“良藥”。書,是我口干舌燥的一眼清泉,是數(shù)九寒冬中的一杯暖杯,是誤入迷惘中的一盞明燈。此時,我只感覺到:書讀多了,便能成為你抵達夢想的一雙翅膀。

  時光靜寂,歲月無聲。拈一顆素心,倚在季節(jié)的轉(zhuǎn)角,聽流連的風吹過,看歲月的蹉跎。那些書深深定格在記憶中,芬芳了歲月,繽紛了年華。

  喜歡讀書,我!

翅膀的話題作文9

  我有一雙沉重的翅膀,那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀,我才得以飛翔,去完成我的夢想。

  在一個雪后的冬日下午,陽光四射,我從遙遠的學;氐郊抑。家里無人,于是我便去郊外的田地。一路上,路邊停滿了各式各樣的中巴車——這些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱,在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓,一年四季常有游客前來觀賞采摘。可惜我家的大棚卻因位置偏僻、交通不便,很少有游客來,因而少了一筆可觀的觀賞費。由于無人采摘,父母不得不親自采摘并拉到集市上賣,其中的滋味難以言喻。

  穿過狹窄的小徑,越過田埂,冒著寒風,我來到了大棚。外面雖是冰天雪地,但棚內(nèi)溫度卻高達二三十度,顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中,宛如春天一樣生機勃勃。我抬眼望去,看見那頭單薄蒼老的'母親正半跪著摘草莓,動作遲緩——大棚高度只能容下半個身子。這頭父親正在彎著腰,吃力地挑著一擔草莓,那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我明白他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前,當中考成績出來時,我與高中能夠說已失之交臂了。當無奈的我含淚決定外出打工時,父親一把拉住了我。那時我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的積蓄,托人找關系,最后把我送進了高中,讓我重新回到知識的殿堂,也讓我這只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機會,去實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。如果當時我選取了打工,父親此刻也就沒必要這么辛苦地在田地里揮汗如雨的耕作。這三年父親竟像老了十歲,是我那昂貴的學費,讓這個不富裕的家庭過得更加拮據(jù),是父母在用他們年邁的身軀、逝去的容顏,為我打造那飛向夢想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的,我飛得越高,父母的脊背被壓得越彎。

  父親看見我來,嘴角揚起一絲淡淡的微笑,只說了一句:“幫你媽去吧!”我“嗯”的一聲,不安地彎著腰走過去。蹲在地上,耀眼的陽光曬在背上暖暖的,我留意地在田間挪動著身子,仔細地挑選著成熟的草莓。不知何時,已汗流浹背,于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝。但是汗不流了,腰卻無法挺直,屈得難受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了,輕聲說:“出去吧!別忘了穿衣服!”我如獲釋命,快速地逃出去。

  我有一雙無形的翅膀,沉甸甸的,帶著泥土的氣味,帶著草莓的顏色,帶著父母的關愛與期盼。我要用它來翱翔,完成我的夢想。

翅膀的話題作文10

  我有一個超級大腦,能夠迅速拷貝書上的知識。

  那是3020年9月1日,媽媽和我穿上飛行服,來到了一所空中小學。通過一個智能掃描大門,它能根據(jù)我們特有的基因科學地分配班級,我被分到了神童一班。

  據(jù)班主任老師說,能夠分到神童一班來的,都是具有超級特長的。我有哪方面的超級特長呢?我怎么不知道?

  發(fā)了語文,一陣新書的芬芳撲鼻而來,我不禁將翻開的新書貼近臉面,深吸了一口,突然,語文書上的知識“嗖”地就拷貝進了我的大腦,驚得我睜大了雙眼!隨后,剛發(fā)的數(shù)學、英語,我貼近耳邊,只用三秒就拷進了我的大腦。

  星期天,我拉著媽媽來到新華書店,把二到六年級的所有課本,全部拷進了大腦,還順便把一本正楷鋼筆字貼拷進了大腦。

  每次考試,我都是一百分,而且答卷字跡,跟字帖一模一樣。語文老師說,他本來想在試卷上寫兩句夸贊我的話,但不好意思下筆,因為他寫的字,還不如我的好。

  期末,我向校長申請參加六年級的小升初全市統(tǒng)考,校長欣然同意,結果全科滿分,全市第一!《神童!神童!》我的事跡上了《武漢日報》的頭版頭條。這年暑假,我又拉著媽媽來到新華書店,把初中、高中、大學的所有課本拷進了大腦。漫長的一年過去了,終于等到了高考,我毫無疑問地獲得全國高考狀元,考上了北京大學。我用半個月時間,把北大圖書館的圖書全部拷進了大腦。

  一天晚上,我在北大未名湖邊散步,一顆小型衛(wèi)星沖我飛來,把我劫持到了哈佛大學,并為我辦好了綠卡,說美國歡迎我,決定重點培養(yǎng)我。既來之,則拷之,我又花了半個月時間,把哈佛大學圖書館的圖書盡拷腦中。這時,我已八歲,我的“拷貝”功力,不只限于拷貝書本了,強大到了想拷貝什么都可以,想刪除什么就刪除什么的.程度!

  美國總統(tǒng)授予我“首席大博士”勛章,帶我參觀了“超光速遠程核導彈”基地和“無法穿越的防護網(wǎng)”,并狂傲地對我說:“我們美國可以隨意遠程攻擊任何國家,而任何國家卻無法傷我美國毫毛!”我當即將這些領先的核心技術拷貝下來,當晚以“超光速”飛回了我的祖國,并將他們用于非正義的核心技術及其設施進行了遠程刪除。

  我知道,造物主給了我一個可以拷貝一切、刪除一切的超級大腦,一定是為了讓我完成一個使命:維護正義與和平,打擊霸道與欺凌!

翅膀的話題作文11

  我有一雙沉重的翅膀,那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀,我才得以飛翔,去完成我的夢想。

  在一個雪后的冬日下午,陽光四射,我從遙遠的學校返回家中。家里無人,于是我便去郊外的田地。一路上,路邊停滿了各式各樣的中巴車——這些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱,在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓,一年四季常有游客前來觀賞采摘?上壹业拇笈飬s因位置偏僻、交通不便,很少有游客來,因而少了一筆可觀的觀賞費。由于無人采摘,父母不得不親自采摘并拉到集市上賣,其中的滋味難以言喻。

  穿過狹窄的小徑,越過田埂,冒著寒風,我來到了大棚。外面雖是冰天雪地,但棚內(nèi)溫度卻高達二三十度,顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中,宛如春天一樣生機勃勃。我抬眼望去,看見那頭單薄蒼老的母親正半跪著摘草莓,動作遲緩——大棚高度只能容下半個身子。這頭父親正在彎著腰,吃力地挑著一擔草莓,那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我知道他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前,當中考成績出來時,我與高中可以說已失之交臂了。當無奈的我含淚決定外出打工時,父親一把拉住了我。那時我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的`積蓄,托人找關系,終于把我送進了高中,讓我重新回到知識的殿堂,也讓我這只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機會,去實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。如果當時我選擇了打工,父親現(xiàn)在也就沒必要這么辛苦地在田地里揮汗如雨的耕作。這三年父親竟像老了十歲,是我那昂貴的學費,讓這個不富裕的家庭過得更加拮據(jù),是父母在用他們年邁的身軀、逝去的容顏,為我打造那飛向夢想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的,我飛得越高,父母的脊背被壓得越彎。

  父親看見我來,嘴角揚起一絲淡淡的微笑,只說了一句:“幫你媽去吧!”我“嗯”的一聲,不安地彎著腰走過去。蹲在地上,耀眼的陽光曬在背上暖暖的,我小心地在田間挪動著身子,仔細地挑選著成熟的草莓。不知何時,已汗流浹背,于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝。但是汗不流了,腰卻無法挺直,屈得難受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了,輕聲說:“出去吧!別忘了穿衣服!”我如獲釋命,快速地逃出去。

  棚外,夕陽已下,風卻呼呼地刮著,大棚上的塑料膜被吹得嘩嘩作響。我不禁打了個寒顫,看見父親正在棚旁拉著夾雜著霜雪的沉重的草苫子——怕夜間凍死草莓,累得氣喘吁吁。我奔過去,幫他一起給大棚蓋草苫子。蓋完后,我和父親累得抬不起雙臂,卻相視而笑。

  我有一雙無形的翅膀,沉甸甸的,帶著泥土的氣味,帶著草莓的顏色,帶著父母的關愛與期盼。我要用它來翱翔,完成我的夢想。

翅膀的話題作文12

  《隱形的翅膀》是一首好聽又受歡迎的勵志歌曲,每一句歌詞都表現(xiàn)了力量和勇氣。“每次在流浪孤獨中堅強,每次受傷都不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀帶我飛,帶我飛,飛過絕望……”這些話顯示了堅強的毅力和信心,這樣的精神是成功的必備素質(zhì)。雖然之前經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和辛酸,但終于看到了“他們有美麗的太陽”卻“我所有的夢都開了花”。所以堅持就是成功。

  有個孩子從小就瞎了。因為他小,不知道被人看不見是什么感覺,不知道自己有什么毛病。他不覺得自己和別的孩子不一樣,和別的孩子一樣玩。有一天,他在玩其他小油噴的時候,他們像往常一樣追著玩。這時,他面前有一個水坑,其他孩子都圍了過來,他卻掉進了水坑,渾身是泥。直到那時,他才意識到失明的概念。從此他開始沉默自閉,容易生氣。有一次,因為一件小事,他對父母發(fā)了火:“我是個廢人,我沒用,你為什么還支持我,我為什么還活著!”他的父母震驚了:“別這樣,兒子,我們愛你,不要放棄自己,瞎眼睛對小學生來說是痛苦的,但我們可以學點別的東西來彌補這個缺點!彼氐阶约旱姆块g。所以兩年后。他的父母為這樣一個殘疾的、極度虛弱的兒子付出了太多,他的父親在下班后給他找了一份工作,每天只休息四五個小時,他的母親也是,不僅要照顧兒子,還要在家里找一份工作。他的父母每天都在為家里的開銷而努力,他逐漸意識到,每天這樣毫無意義的.開銷,不僅會給父母帶來沉重的負擔,還會讓他們過上平庸的生活。不如振作起來,用自己的感情幫助父母減輕家里的負擔。于是他把自己的想法告訴了父母,父母對此非常激動。他們比贏了100萬元還開心。他們已經(jīng)很久沒有這樣談笑風生了。

  他開始幫父母做家務。雖然一家人很努力,但他們很幸福。他父親的朋友給了他一個電子琴,奇跡發(fā)生了。在電視上聽了一首歌后,他能夠用電子琴彈出來。全家人都驚呆了,于是他開始彈鋼琴。經(jīng)過努力,他終于成為一名著名的鋼琴家。當他獲得榮譽并走下舞臺時,他擁抱了他的父母。他的父母激動地說:“你有今天真不容易,我媽媽為你驕傲,你是我媽媽最喜歡的天使!”“不,媽媽,我沒有翅膀。”“是的,兒子,你有一雙美麗而堅硬的隱形翅膀!他是你在困難面前堅強不退縮的精神。你明白后的樂觀積極的精神,才是你最美的隱形翅膀!”

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