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高考滿分作文

時(shí)間:2022-12-09 12:21:50 作文 我要投稿

高考滿分作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高考滿分作文

高考滿分作文1

  第一次見著父親的手,是在家中翻箱倒柜時(shí)無意尋著的一張照片上,那是在一九九五年的冬天,父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親,意氣風(fēng)發(fā),蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長(zhǎng)發(fā),伸出去替人遞煙的手干凈而且自然,手背上曬得有些黑,但厚大而踏實(shí),給人一種非常有力量,非常有精神的感覺。

  我拿著照片端詳了好一會(huì)兒,興沖沖地拿去給母親看,母親看了有些驚喜,問我是從哪里找到的,沒待我說話,她又感嘆道:“看你父親那時(shí)候多年輕,現(xiàn)在都老了啊!蔽抑刚掌细赣H的手對(duì)母親說:“看,那時(shí)候父親的手多好看,手掌又大,手指又長(zhǎng)。”母親看了好一會(huì)兒,喃喃道:“那時(shí)候沒干活,手當(dāng)然漂亮,看看他現(xiàn)在的手成什么樣了!蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣,但終因事耽擱,竟也忘記了。

  再次見到父親的手,是在我上初中的時(shí)候,那時(shí)候,同學(xué)不知從哪里學(xué)來看手相的游戲,一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對(duì)方的手指指點(diǎn)點(diǎn),神神道道的樣子,也讓我頗有些相信,回到家,拿起母親的手煞有介事地替她講解:“這是生命線,這是愛情線,這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相,突然說要我也替他看看,我放下母親的手,慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手,觸到他的皮膚的那一刻,我愣住了,那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干,是毫無生機(jī)的枯樹皮疊出的溝壑,充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼,輕輕將父親的手移到眼前端詳,這是一只怎樣的手啊,黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩,因?yàn)槌D昱c金屬機(jī)油打交道,指甲里滿是黑色的油漬,大大小小的劃傷痕跡布滿了手背,連手背上的傷痕都是黑色的,這油污已隨他多年的勞動(dòng)深浸了他的手,將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片,這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡,幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方,將他的生命線分割得七零八落,卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤(rùn)了,心疼變成了心酸,我親愛的父親的手,從光滑年輕到蒼老可怖,這么多年的勞作,他卻從未向我提及。

  在淚眼朦朧中,我依稀看到了父親在烈日下勞動(dòng)的模樣,他蹲在地上,手上滿是油污,他面對(duì)著滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī),他擰著細(xì)小的螺絲,他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里,他的手背上,黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬,他也不能停下坐在火爐邊烤烤火,父親說每一樁生意都是收入,每一次收入都不能放棄,為這個(gè)家,在嚴(yán)冬里,他也咬牙堅(jiān)持著。手里拿著鐵制的工具,冷得刺骨,他的手又凍得裂開了,如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親,就是用他的這雙手撐起這個(gè)家。

  我吸了吸鼻子,我想對(duì)他說:“您的生命線非常長(zhǎng),我愿意伴您終老。”

高考滿分作文2

  誰都想走筆直大道,但世上沒有永遠(yuǎn)的筆直大道,只須你一直往前走,你就防止不了遇到坡道和彎路。

  若干年前,大家一直根據(jù)自己的偏好,將高速公路裁彎修直,想節(jié)省點(diǎn)資金,也想給匆忙的大家節(jié)省點(diǎn)時(shí)間,可事與愿違,筆直的高速公路上,車禍頻起。后來大家才發(fā)現(xiàn)都是直道惹的禍。直道讓人視力疲勞,讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后,大家用心轉(zhuǎn)彎,反而事故少有發(fā)生,從而安全地到達(dá)目的地。

  其實(shí)自然界的生命也是一樣,它們都要經(jīng)歷生命的彎道,沒有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的彎道,揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的彎道,剪蛹協(xié)助只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。

  人生有誰不想避開彎道,可生命的輝煌就需要經(jīng)過彎道的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有曲折,哪來成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí),四渡赤水,南涉烏江,來往兜圈,盡走彎道。事后才知,不是走了這些弓背路,早已像石達(dá)開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機(jī),走出了勝利。

  蘇東坡,面臨過人生彎道,從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上,蘇軾飲盡孤獨(dú),洗盡浮華,從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

  泰戈?duì)栒f:上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。面對(duì)彎道,大家不要憂慮,要審時(shí)度勢(shì),邁步前行。美國華裔商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝在任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)說,在一百年前,他的祖父在距華盛頓州長(zhǎng)官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,自身跨進(jìn)這座官邸,成為美國歷史上第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝無不感慨地說:這2000米的路,他們家走了一百年。

  這又是一條哪種路,需要用一百年的時(shí)間呢?

  顯然這不是空間上的有形距離,而是他家庭的奮斗之路。在這條路上必定有許多險(xiǎn)灘彎道,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,最后才走向了事業(yè)的高峰。

  當(dāng)然大家也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。大家在學(xué)習(xí)中盡可能地防止走彎路,汲取經(jīng)驗(yàn),助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折,把握方向,揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡可能降低內(nèi)耗,構(gòu)筑和諧,讓生命呈現(xiàn)五光十色。

  但大家也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白,人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒,重慶山體滑坡又埋下無辜的生命,金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷,法航空難200多旅客喪生但大家也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,彎道與超越同在,困難與期望并存。

  誠然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可防止,也不是所有的彎道都能取直超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有準(zhǔn)時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守期望,不要?dú)怵H,用你的心誠實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),或忍受不幸,無奈滑行;或抓住機(jī)會(huì),加速拐彎。

  人生漫道多艱難,用心繞過那道彎。

高考滿分作文3

  我想抓住你的手,但我做不到,所以我就選擇跟隨你的靈魂——題記

  昨天晚上,偶感失眠,一個(gè)人坐在寂靜的黑暗之中,任漂浮的思緒游弋不定的靈魂。在一片混沌之中,我仿佛進(jìn)入了睡眠。說自己的狀態(tài)是睡眠,是因?yàn)樽约鹤隽艘粋(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng):夏日的陽光下,一只美麗的蝴蝶悠然舞于萬花叢中。我想把它看仔細(xì),它卻在我的心靈上顫抖了一下,便飄然而去。

  我喜歡蝴蝶,是因?yàn)樗懽兒蟮拿利悾且驗(yàn)樗苋绱俗杂傻腻塾胃魈,但更是因(yàn)橄矚g你。我常常習(xí)慣一個(gè)人藏匿在一個(gè)有花有草而沒有人的地方,默默地看著它們欣然飛舞,像風(fēng)一樣而來,又像風(fēng)一樣而去。好幾次我都想觸摸它們,但每次都會(huì)把忍不住伸出去的手縮回。我知道它們不屬于這塵世中的每一個(gè)人,每一朵花,唯一可以讓它們駐足的就是自由,就像我好幾次在夢(mèng)中想抓住莊周的手,但抓住的總是一陣空靈,再回頭看時(shí)你已灑脫而去。

  不曉得自己上什么時(shí)候開始喜歡上甚至膜拜這位追求自由的道家逍遙子,也許是第一次欣賞《逍遙子》后的震撼,也許是第一次拜讀《齊物論》時(shí)的折服。一直以來,我都是一個(gè)平凡的有點(diǎn)健忘的人,在世俗的枷鎖中去扮演自己的角色,偶爾對(duì)著廣袤的天地思索著生命的真諦,卻總會(huì)在無奈的傷感中感慨人生苦短。雖然也經(jīng)常在心情的更換中交替著不同的閱讀,但總覺得無法尋找到自己心靈的歸宿。我也不知道自己想要尋找什么,該如何尋找,但一直在嘗試。遇到你的那一天,我終于知道自己想要找的是什么,在你富有詩意的語言中我發(fā)現(xiàn)思考后靈魂的魅力,在你意出塵外、怪筆生端的想象和虛構(gòu)中我找到超越世俗后的寧靜和淡然,在你形象詭譎的辯論中我體會(huì)著你的智慧和靈魂。

  “北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也,化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云”。如此詭譎的想象力,相信先秦諸子中也只有你可為之。也許在許多人看來,《莊子》一文,無非“謬悠之說,荒唐之言,無端之辭”,然而又有多少人可以理解你背后滾燙的心靈和孤獨(dú)的靈魂?鄙棄榮華富貴、權(quán)勢(shì)名利,獨(dú)釣于濮水,悠然而自得。

  黑夜總是賜予人們思索的魅力。徜徉于無邊的黑暗,就可以聆聽自己的心跳,真實(shí)的心跳。也只有這個(gè)時(shí)候,我才能感覺到你的靈魂,一個(gè)面黃肌瘦的偉大靈魂。我知道自己抓不住你的手,即使你穿越時(shí)空來到我們的面前,我們也無法走進(jìn)你的內(nèi)心,去感悟你的靈魂。我只奢望能夠在夢(mèng)中和你一起看美麗蝴蝶翩翩起舞,跟隨著你的腳步去追求逍遙的精神自由,哪怕是與你孤獨(dú)困頓獨(dú)釣濮水,濠梁觀魚,如此虔誠直到永遠(yuǎn)。

高考滿分作文4

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  【優(yōu)秀作文】

  故事之外的風(fēng)采

  科學(xué)家因幫助團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)獲得成功,攝影家因向世人分享美而獲得高度評(píng)價(jià),電焊工因敬業(yè)奉獻(xiàn)成為一代大師,三種不同的職業(yè),不同的人生,卻都在各自的領(lǐng)域讓生命綻放了異彩。他們的成功,源于對(duì)人生價(jià)值的詮釋,源于他們對(duì)職業(yè)的信仰和堅(jiān)守。

  作為科學(xué)家,其人生價(jià)值就是在科研技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破,創(chuàng)造讓世人矚目的成果,造福人類的生活;作為攝影家,就應(yīng)該通過鏡頭記錄世界的美,并與世人分享鏡頭里抓取的美,給世人留下感動(dòng)和美;而作為電焊工,其人生價(jià)值更應(yīng)該是在自己的領(lǐng)域成為典范,成就為一代大師。

  因?yàn)椋@三種職業(yè)、三個(gè)人的人生價(jià)值從其職業(yè)定位開始,就已經(jīng)注定了,而敬業(yè)奉獻(xiàn)無疑就是他們通向成功、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑。透過他們的成功故事,我們或許更應(yīng)該得到這樣的思考:我們的生命價(jià)值是什么?怎樣讓生命像他們一樣光芒四射?

  我們的生命說短暫也短暫,數(shù)十年光陰;說長(zhǎng)卻也長(zhǎng),至少比其他一些生物而言要長(zhǎng)得多。我們來到這個(gè)世界,自是肩負(fù)著重要的使命,有些人說是考上好的大學(xué),將來找個(gè)好工作,讓自己和家人生活更美好,有些人說生兒育女、承擔(dān)家的責(zé)任,還有些人說要為這個(gè)生于斯長(zhǎng)于斯的社會(huì)留下點(diǎn)什么。

  其實(shí),這都可以算得上是生命的價(jià)值,價(jià)值本就無所謂大和小,全在我們是否對(duì)人生感到遺憾。青春如我們,恰是生命綻放的時(shí)刻,是人生當(dāng)中最為精彩的時(shí)光。那么,我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價(jià)值呢?我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話:“人有三命:性命、生命和使命”。

  這句話,道出了人生的三種境界,從呱呱墜地那一刻起,我們都擁有了屬于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?甘于平庸的人只有“性命”,優(yōu)秀的人則多了“生命”,而卓越的人不僅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他們的一生涵蓋了生存、生活和責(zé)任。

  照此說,上文提到的科學(xué)家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎?他們不僅活得精彩,而且綻放生命的價(jià)值,詮釋了自身的責(zé)任和使命。那么,故事之外的我們呢?是甘于平庸,亦或優(yōu)秀,還是要?jiǎng)?chuàng)造卓越?

高考滿分作文5

  某書店開啟二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式,讓各色人等進(jìn)入書店或閱讀或休息,從來不驅(qū)趕讀者,書店認(rèn)為這樣做有意義且有價(jià)值。深夜書店所提供的不僅是書籍中的精神食糧,更是對(duì)奔波勞碌之人心靈上的慰藉——文字的和身體的安慰。讓人在書香中感受慰藉的溫暖,在溫暖中釋然,在釋然里重新憧憬明天。書店作為一家企業(yè),如此為顧客著想,為讀者著想,為弱勢(shì)群體著想,寧可付出再多的代價(jià),也要執(zhí)著于做公益,真值得點(diǎn)贊!

  為喜歡夜讀的市民、大學(xué)生提供夜讀的時(shí)空,書店付出一些成本,好像也不為過,畢竟都是與書結(jié)緣的人嘛。為外來務(wù)工人員、流浪者和拾荒者提供夜晚休息的場(chǎng)所,不收費(fèi),甘愿承擔(dān)管理經(jīng)營(yíng)損失,并認(rèn)為這是有意義的事情,這體現(xiàn)了一種悲憫的情懷。這種企業(yè)公益精神顯示了一種獨(dú)特的企業(yè)文化內(nèi)涵,這種做法既是弘揚(yáng)善行的行為,也是彰顯社會(huì)核心價(jià)值的行為,我們應(yīng)為這樣的企業(yè)文化點(diǎn)贊、叫好!

  正如“天婦羅之神”早乙女哲哉的料理小店,在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)里,風(fēng)雨如晦并未摧毀小店。相反,早乙女哲哉?qǐng)?jiān)持在一口油鍋前,用炸出的美食,慰藉食客疲憊的心靈。不管食客到店預(yù)約的時(shí)間是午夜還是凌晨,他都竭盡所能打掃好店鋪,準(zhǔn)備好食材并讓食客觀賞制作過程。在油炸小食的鮮美里,食客感受到的除去味蕾的享受,還有早乙女哲哉用心為他們服務(wù)的溫暖與慰藉,支撐經(jīng)濟(jì)下行年代中的人們前行。

  相反地,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,不少企業(yè)為了追求經(jīng)濟(jì)效益,在嚴(yán)厲的環(huán)保監(jiān)管下,耍起了小聰明,或白天停產(chǎn),夜晚生產(chǎn),超標(biāo)排污;或明著運(yùn)行環(huán)保設(shè)施作為樣子,暗中排污;或賄賂環(huán)保監(jiān)管人員,弄虛作假,讓超量排污合法化……這些無良企業(yè)從來不顧及社會(huì)效益,只要能掙錢,就大肆地污染環(huán)境。失去了社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè),也必將失去社會(huì)的信任,遲早是要被國家和社會(huì)淘汰的。

  一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)國家也是這樣。在“一帶一路”建議中,我國從來都是秉持惠及“一帶一路”沿線國家這一原則的,希望這些國家能夠搭上中國這輛經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大車,共同走向美好的明天。正是因?yàn)橛羞@樣“共贏、共享”的理念和行為,我國的“一帶一路”建議才贏得了沿線幾乎所有國家的認(rèn)可與贊譽(yù),顯現(xiàn)出了極具誘惑力的發(fā)展前景。是啊,為對(duì)方著想,為對(duì)方多考慮一些不方便,并誠心誠意提供力所能及的幫助與援助,一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國形象才得以矗立;若以自我為中心做事情,是不可能贏得大家的認(rèn)可的。

  我曾讀過這樣一句話:“內(nèi)心善良的人,都曾經(jīng)被這個(gè)世界的善溫暖過。”其實(shí),這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理:力所能及地為社會(huì)、為他人做點(diǎn)兒公益,在幫助別人的同時(shí),也會(huì)成就自己。

  希望開啟二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式的書店越來越多,希望為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量的企事業(yè)單位越來越多,這樣,我們的國家才會(huì)真的“厲害”了!

高考滿分作文6

  我們一家人都愛喝粥,尤其是我。

  粥是一年四季都不能間斷的。春天喝雞蛋韭菜花粥,夏天有綠豆粥、蓮子粥,秋天煮南瓜粥、香菇粥,冬天,往往熬骨頭粥、蘿卜洲。我愛喝粥,已經(jīng)到了癡迷的地步,倘若一連幾天見不到粥的影子,心中便會(huì)悵然若失,吃什么都覺得沒有滋味。

  在媽媽的巧手里,我們樸實(shí)平凡的小日子貝香甜的粥浸潤(rùn)得有滋有味。即便只是白粥,中間零星撒著些酸豆角,我也會(huì)喝得心滿意足。媽媽做粥總有新花樣,一鍋新品出世,往往會(huì)遭到我和弟弟的“瘋搶”,氤氳燈光下,媽媽眉眼彎彎地看著我們把粥吸得“吱溜”響,那場(chǎng)景,很暖,很美。即使多年后機(jī)器,我依然能真切記得那時(shí)媽媽眼中的暖意,以及粥下肚后,唇齒留香的感覺。

  媽媽以前是不熬粥的。據(jù)她說,還在外婆家時(shí),她幾乎時(shí)十指不沾陽春水!岸际且?yàn)槟愫湍惆职謫选,媽媽刮了一下我的鼻子補(bǔ)充道:“你們父女倆可嬌貴了,小的挑食,大的腸胃消化功能不好,害得我只好每天下廚研究各種各樣的粥品來伺候你們!蔽矣蒙鬃虞p輕攪動(dòng)面前熱氣騰騰的粥,瓷勺子與瓷碗碰撞發(fā)出清脆悅耳的聲音,我的內(nèi)心滿滿的都是感動(dòng)。

  想象著小時(shí)候,媽媽皺著眉頭看著噘著嘴不肯吃飯的我,最后只能搖搖頭,一邊仔細(xì)對(duì)照著菜譜,一邊手忙腳亂地應(yīng)付著鍋碗瓢盆的場(chǎng)景,我舀起一小勺粥,輕輕吹著,那乳白色的瓊漿蕩漾起幸福的'漣漪。媽媽必然是用了全部的愛才能熬制出這樣濃稠棉香的粥來吧!熬粥的過程中,她必然是用她那含情脈脈的眼睛望著粥鍋,嘴角保持著上揚(yáng)的弧度。順滑粘稠的香粥在舌尖跳動(dòng),媽媽在眼前笑意盈盈,一切都美好得恰到好處。

  也曾嘗試過自己煮粥。那是一個(gè)冬天,媽媽胃痛,蒼白著臉躺在床上茶飯不思。我心疼不已,走進(jìn)廚房準(zhǔn)備給媽媽做一碗粥。淘米,把瘦肉剁碎,蘿卜切絲,老姜拍扁,再準(zhǔn)備好一把翠綠蔥花。雖然媽媽往常熬粥的步驟都回憶得起來,但是第一次下廚的我還是手忙腳亂。天寒,指尖刺痛得幾乎拿不住菜刀,我呆呆地望著大大的蘿卜不知如何下手,切姜時(shí)又差點(diǎn)切到了手。經(jīng)過我拼命回憶和主觀能動(dòng)的想象,終于準(zhǔn)備好,可以開始熬粥了!我吁了口氣,點(diǎn)上火,才發(fā)現(xiàn)鼻尖上已經(jīng)沁出了薄薄的一層汗。我不禁感慨道:人間煙火,可真是不容易啊!媽媽卻用接近憐惜的心來守護(hù)這乙方霄霄的煙火,守護(hù)了十幾年!”“媽媽是個(gè)美人,歲月請(qǐng)別傷害她!”想起這句話,我不禁眼角濕潤(rùn),因?yàn)橹,誰都阻擋不了歲月的腳步。

  鍋里的粥終于歡快地跳起了華爾茲,我小心翼翼地舀出一碗,像媽媽那樣的眉眼彎彎,像她那樣的充滿憐惜。

  無數(shù)次的午夜夢(mèng)回,夢(mèng)中都是那白瓷碗里盛著的熱粥溫暖香甜的味道,以及那個(gè)忙碌的身影——

  媽媽,她用一碗粥的深情,小心安放了我們的時(shí)光。

高考滿分作文7

  高考作文,“文體不限”“文體自選”給予考生選擇文體的自由。形式上的創(chuàng)新也是“構(gòu)思新巧”的較好體現(xiàn),同時(shí)考生的創(chuàng)造性思維、個(gè)性也能得到展示張揚(yáng)。有許多考生選擇寫散文、詩歌、小小說、童話、寓言、故事新編、科幻故事等等實(shí)話實(shí)說、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、會(huì)議記錄與名人對(duì)話、戲劇劇本、日記、醫(yī)藥說明等文體贏得了滿分。

  日記體、書信體,這是抒發(fā)情感刻劃內(nèi)心的最好形式,可以將復(fù)雜的情節(jié)演化成具體的時(shí)間流程,也可以借助第二人稱直接表達(dá)自己的感情。章節(jié)體,便于表達(dá)自己的多重情感、多層論點(diǎn),敘寫自己復(fù)雜的內(nèi)心世界,使許多復(fù)雜的故事和情感變得條理有序。劇本體,能夠在有限的時(shí)間和空間中,將故事情節(jié)壓縮在幾個(gè)人物、幾個(gè)場(chǎng)景和幾段對(duì)話中表現(xiàn)獨(dú)特的主題。童話、寓言和科學(xué)幻想有利于學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,通過對(duì)大自然和未來世界的描摹,寫出生動(dòng)、新穎、神奇的故事。其它如小小說、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、新聞、演說辭、論辯、個(gè)人計(jì)劃總結(jié)、讀后感和會(huì)議記錄等實(shí)用性很強(qiáng)的文體都有自己固定的格式,都可以成為我們作文內(nèi)容的外部形式,而我們又可以借助這些特色各異的形式的特點(diǎn)為我們的作文內(nèi)容服務(wù),使我們的文章更富于創(chuàng)造性。

  值得注意的是考生選定了寫議論文就要寫得像議論文,選定了寫散文就要寫得像散文,應(yīng)注意不要寫成四不像。從具體的操作過程看要求考生:

  ①考慮該話題最適合哪種體裁。 河北一考生的《奔騰吧,黑馬》以詩歌的形式,富有哲理的語言,闡述一匹黑馬由平庸到一鳴驚人的成長(zhǎng)歷程,句式靈活,很好地表現(xiàn)了文章的中心思想。甘肅一考生的《致和珅的一封信》這位考生選擇了自由度較高的書信體,直接和人“對(duì)話”,以表明自己的觀點(diǎn),應(yīng)該說,頗有幾分膽識(shí)。用第一人稱可以直抒胸臆,有利于真實(shí)感受的表述。文章內(nèi)容也正好切合了話題。

  ②要選擇適合自己發(fā)揮的體裁。福建一考生的《上帝是公平的》運(yùn)用詩文這中華五千年的精華,又注入現(xiàn)代人的活力,不拘不束,內(nèi)容與時(shí)代接軌,有個(gè)性。江蘇一考生的《我的自述》以童話的體裁,采用了獨(dú)特的敘述角度,寫的是“狗眼看人”,把一個(gè)虛偽、奸詐、貪婪的張局長(zhǎng),說成了沉穩(wěn)、敦厚、廉潔的好干部;把他的貪污、腐化,說成是“在四季中變化出不同的色彩”。具有極強(qiáng)的諷刺意味,適合作者的寫作風(fēng)格。

  ③用這個(gè)體裁寫能否寫出新意。河南一考生的《成長(zhǎng)的歷程》作者化己為鷹,以鷹的口吻講述了一系列有關(guān)成長(zhǎng)的小故事,充滿了神話色彩,闡述道理清楚,又新穎別致。河南一考生的《你就是一道風(fēng)景》用散文化的形式,容納了詩一般的語言,給人一種散文詩的感覺,清新自然。寫出了新意。

高考滿分作文8

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自身的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

  每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這就是感動(dòng)。

  從不會(huì)有人刻意得去尋求感動(dòng),由于是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自身的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。很多人總喜歡聽一些老歌,也許卻沒有那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。

  實(shí)際上,在生命的長(zhǎng)河中,無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。

  父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)。

  朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍。

  生活就是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里就是一種真實(shí),久了,就是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,倍感溫馨。

  因此,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自身為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

  因此,夢(mèng)里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

  因此,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自身為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

  而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的另外,你是否也想過付出?

  聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自身的小朋友也各自走了,只剩她一個(gè)人,她認(rèn)為生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自身悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。

  只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

  生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自身感動(dòng)。

  哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

  感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

  感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;

  感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

  感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)到底是什么。由于感動(dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

高考滿分作文9

  有一種高貴叫做低姿態(tài)。

  你也許有些不解。從小便在“我很重要”的呼喊聲中成長(zhǎng),習(xí)慣了抖動(dòng)著思想,張揚(yáng)著個(gè)性,習(xí)慣了怒馬紅刀的年少輕狂,為何要放低姿態(tài),去俯身聞路邊的花香?那就請(qǐng)放慢腳步,且聽我與你細(xì)說。

  你可知謙謙如玉的君子的姿態(tài)嗎?君子的高貴,在于他們總是俯下身,伸出手,笑問這世間是否需要幫助。俯身的一剎那,君子那濕潤(rùn)如玉的素養(yǎng)便如清泉般流出,令這世間馨香流淌。

  高貴的頭顱也許是你榮耀的標(biāo)志,但腳下你不曾留心的石塊也許會(huì)絆住你的腳,漂浮的思想若沒了根系,不肯低頭俯身,便會(huì)感到空虛渺茫。俯身,也許生命的風(fēng)景就在路旁,待你去發(fā)現(xiàn)。

  你可聽說過,弘一法師圓寂之時(shí)再三叮囑弟子在身旁放置一碗清水,只為使嗅味而上的螞蟻在焚燒之時(shí)能有個(gè)安身之所。人人景仰的弘一法師將姿態(tài)放低,放到塵埃里,注意到了世界的蟻蟲,如此的低姿態(tài),令人動(dòng)容!他俯身在淤泥里開出的花,潔白,碩大,綴成一片,點(diǎn)亮了他人生的風(fēng)景,鋪排出了他生命的意境,因而奇艷,因而熱切。

  我注意到你目光中的體諒與首肯,你定在為弘一法師的低姿態(tài)而動(dòng)容,那么,再聽我說一說。

  你可知中國畫史上最著名的畫、書、印三絕的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。文人相輕是同行的通疾,而他卻永懷謙卑之心,以低姿態(tài)處世。張大千辦畫展時(shí),他第一個(gè)去捧場(chǎng)。他崇拜同行的三位畫家,以詩明志:“我愿九泉當(dāng)走狗,三家門下轉(zhuǎn)去來。”如此低姿態(tài),令人佩服,令人感動(dòng),更令人肅然起敬。大師的風(fēng)范并不在于他強(qiáng)勢(shì)的外表與斐然的成績(jī),而在于他成熟的外表下,有一顆飽滿充盈、圓潤(rùn)晶瑩的種子,能夠在人間深處的土壤中生根發(fā)芽,開出飽滿的花,驕傲地綻放人生全部的光榮與信仰、繁榮與夢(mèng)想。

  你的眼神中開始有了神采。你的腦海中勾勒著一代畫師的形象,我聽見你在心里說:放低姿態(tài),俯下身,也是一種高尚,一種高雅。

  是的。你受了震動(dòng)。你內(nèi)心的波濤透過目光傳到我心底,但,我還有話要與你說。

  溫總理在下飛機(jī)后向一對(duì)等待多時(shí)的母子輕聲說了聲“對(duì)不起”,感動(dòng)了世人。林志玲在一次商演中與人拍照時(shí)因身高太高,她彎了彎雙腿與人齊平,七十多位影迷排隊(duì),她彎了七十多次。他們是擁有高貴的人,但他們卻俯下身看到了大地,笑意盈盈。他們放低了姿態(tài),將自己從遙遠(yuǎn)的星辰中摘下來,送到人間,無數(shù)的星光點(diǎn)綴成高貴的海洋,貫日長(zhǎng)虹,駘蕩春風(fēng)。

  你可知,輕狂不是罪過,意氣不是犯錯(cuò)。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定將詩意盎然,截取一段便可成詩成畫。

  我看見你眼里的豁然開朗了。你嘴角上揚(yáng),眼光中有神采在飛揚(yáng)。

  你呢?——你問我。

  我將放低姿態(tài),俯身聞得一陣芳香。——我答。

高考滿分作文10

  像脫水許久的干裂的嘴唇,終于沾到了水,大地迎來了第一場(chǎng)秋雨。

  走在校園里,從后面看打傘的人,一頂頂撐開的傘像一排排貝殼,若有人在雨中回頭,便是貝打開了殼。雨點(diǎn)擊打在傘上,發(fā)出抖動(dòng)銅版紙一般的聲響,數(shù)十把傘發(fā)的音糅合在雨中,暈成一段混響。

  傘下是一個(gè)人的,大多懷抱著書本,疾步踩著積水中樓房的倒影,像懷著急切心情的朝圣者,頭也不回地前行;傘下是兩個(gè)人的,則在穹形的傘中盈滿了輕松明快的交談;傘下是三五人的,很難保證自己身上不濕,這時(shí)傘就形同虛設(shè),這人半身淌水,那人后背全濕,眾人結(jié)伴而行,淋點(diǎn)雨也算不得什么大事。

  校門外的傘,是家長(zhǎng)的傘,是翹首以盼的傘。等待著的家長(zhǎng),烏壓壓的人群,六邊形的傘互相挨挨擠擠,像蜂巢般緊密排列著,又像齒輪似的互相嚙合。雨下得大了,陰沉的天空和地面像一截被斬成兩段的藕,細(xì)密的雨成了連接它們的絲。雨點(diǎn)針一般扎在手背上,迅速凝成指甲蓋大小的水珠。風(fēng)也刮起來了,剪落一地的樹葉。

  雨又從斜上方俯沖下來,家長(zhǎng)們的襯衣,裙擺,褲管上便留留下一點(diǎn)、一團(tuán)、一塊斑駁的水跡。終于,一把傘從校門里慢悠悠地飄出,融進(jìn)踮起腳凝視校門的家長(zhǎng)們之中。隨即,兩把傘緊挨著,在鏗鏘的雨聲中離去了。

  雨射下來的那一刻,天橋上的商販反應(yīng)最迅捷,F(xiàn)在,他們撐開了傘,為琳瑯滿目的小商品們支起一個(gè)臨時(shí)的天空。也有沒帶傘的,像手術(shù)室的主刀醫(yī)生搶救病人那般緊急,那賣數(shù)據(jù)線的小哥頭歪向一側(cè),夾住傘柄,左手抓起小桌上擺放的充電線扔進(jìn)塑料箱里,右手四處摸索,終于找到了塑料箱的蓋。搭扣“啪”地一聲扣上,箱子被它的主人提著,如一截火車車廂般飛快地駛走了。

  泥土已經(jīng)和著雨水溶成了泥漿,螞蟻只能冒著被人踏扁的風(fēng)險(xiǎn),沿著磚路回到蟻穴。墻腳邊,一隊(duì)黑點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)地行進(jìn)著,或背負(fù)著其它昆蟲的殘肢,或扛著一些碎屑,像連接墻根兩端的一條虛線。有時(shí)水滴砸在其中一個(gè)黑點(diǎn)上,它立刻被透明的子彈所擊翻。它渾身濕透地艱難地爬起來,抽動(dòng)著細(xì)小的肢節(jié),扭頭一看,大部隊(duì)已過去大半,它只得拾起行李,匆匆回到隊(duì)伍中去。

  小販和螞蟻,皆在雨中為生活而奔波。

  這樣的秋雨,總是讓我特別愛回想小時(shí)候。那時(shí),我會(huì)在意地上大大小小的水洼,留意水洼中高樓的倒影。踏著這些水洼走過,就像使輕功在湖上奔跑,薄霧像是兩的紗裙,總是下雨時(shí)籠在雨的周圍。這種霧中,我好像看到了另一個(gè)世界,一個(gè)所有色彩都溶化在一起的世界。我不想打傘,因?yàn)閭銜?huì)遮住上面深藍(lán)的玻璃幕墻在雨中渲染成的一片海藍(lán)。我在雨中踱步,感到了一種靜謐、怡然的樂趣。

  這時(shí),有人頭頂文件袋,狂奔過雨幕。

  “啪……”水花濺開的聲音,打破了我雨中漫步的幻夢(mèng)。

高考滿分作文11

  中國的魅力緣自于西方對(duì)中國所代表的東方國度的文化想象,一提到中國,你或許會(huì)想到那揮毫潑墨間構(gòu)筑的“妙在似與不似之間”的中國畫,也許你還會(huì)想起中國的國粹京劇。無論是國畫還是京劇,它們都體現(xiàn)出了中國藝術(shù)獨(dú)特的風(fēng)神——寫意性,以意驅(qū)象,以形寫神,它是中國文化本源的重要特征,它使中國文化藝術(shù)能保有它那“超以象外”的獨(dú)特東方氣質(zhì)。這或許是令你向往的中國形象。

  中國是寫意的中國,那畫中的留白、那古琴音符中的空間,還有古詩中言有盡而意無窮的傳統(tǒng),它并不以再現(xiàn)客觀世界為根本追求,而是以表現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)、人與自我和諧的精神境界,表現(xiàn)高尚人格,以實(shí)現(xiàn)個(gè)體精神的超越和群體精神的和諧為終極關(guān)懷。這“寫意”的藝術(shù)思維根源于中國古代哲學(xué)“天人合一”的世界觀,它植根于中華民族的靈魂深處,化為不滅的心理基因,因此,季羨林先生把中國的文化精神概括為三個(gè)和諧:人類與自然的和諧、個(gè)人與社會(huì)的和諧、自我內(nèi)心的和諧。

  或許你會(huì)反駁,這只是寫意的中國,而非現(xiàn)今真實(shí)的中國,因?yàn)樵谥袊,人與自然的矛盾已日益尖銳。20xx年,一位叫霍夫萊納的外國攝影師來到中國,拍下了他眼中寫意與寫實(shí)交織的中國,在他鏡頭下的中國之景常蒙著一層薄薄的霧,營(yíng)造出一種薄霧黃昏的意境,如今由于空氣污染日趨嚴(yán)重,霧霾肆虐,因此再看這組照片時(shí)似乎少了寫意的美感,已成為全然寫實(shí)之作。中國的空氣污染引起了全世界的關(guān)注,翻開報(bào)紙你看到的大多是這樣關(guān)于中國的報(bào)道:空氣污染使越來越多的外國游客望而卻步,霧霾使原本居住在中國的歐洲人計(jì)劃提早回國……在這些報(bào)道中,或許有些存在著夸張與妖魔化的成分,但不可否認(rèn),穹頂之下的霧霾沉沉,確也是對(duì)當(dāng)今中國的寫實(shí)再現(xiàn),自由呼吸似乎已成奢望。這是過去粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的惡果,若經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展是建立在征服自然、掠奪自然之上,那么也必然會(huì)受到大自然的懲罰。

  但這也并非中國的全貌,危機(jī)之下也潛伏著希望的新綠,如今我們倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,探尋傳統(tǒng)文化。而寫意精神下的“天人合一”思想給予我們更多現(xiàn)實(shí)啟示,中國開始意識(shí)到環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非絕對(duì)對(duì)立的關(guān)系,相反,將環(huán)境治理好能使中國人民更有信心,新能源和環(huán)保等行業(yè)或許能成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。如今互聯(lián)網(wǎng)與共享經(jīng)濟(jì)熱潮下的共享單車就讓我們看到了這一線轉(zhuǎn)機(jī)之光,它正在人們的一腳一踏中為治理霧霾助力加油。它是中國活力與希望的體現(xiàn),蘊(yùn)含著中國未來的無限可能。

  在寫意與寫實(shí)之間,我們或許無法看清中國的全貌,畢竟這短短千字內(nèi),寫意只能寫一意,寫實(shí)也只能寫我眼中主觀之實(shí),若想更深入了解中國,歡迎您用自己的腳步來中國的土地丈量。

高考滿分作文12

  我的杯中需要沙

  世界上有兩種花,一種能結(jié)果,另一種不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更美麗,比如玫瑰,它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗,所以能不能結(jié)果,又有什么關(guān)系呢?

  但是,人通常不像玫瑰那樣樂觀,總覺得不結(jié)果就白活了一場(chǎng)。

  記得在選擇了放棄保送后的那個(gè)大雨滂沱的操場(chǎng)上,我是那樣堅(jiān)定地對(duì)自己說的:“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個(gè)決定了。我要靠自己的力量,在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力,考上心儀的高中,我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走,即使這個(gè)籌碼很大,我也要搏一搏;即使最后會(huì)輸?shù)煤軕K,我也不會(huì)心存遺憾。總之,我一定會(huì)微笑著對(duì)自己說――我選擇,我無悔!”

  但是后來,我后悔了,后悔自己的果斷,后悔自己的堅(jiān)持,后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問自己,如果我當(dāng)初不是這么自以為是,現(xiàn)在不是能到更好的學(xué)校去了嗎?我一遍又一遍地追問自己,是不是我的心理素質(zhì)太差,以致于考出了這樣的分?jǐn)?shù)?我一遍又一遍地仰天長(zhǎng)嘆,上天為何對(duì)我如此不公?

  從此,我陷入了絕望之中,聽不進(jìn)朋友的安慰,看不到父母擔(dān)憂的神情,找不到一點(diǎn)點(diǎn)希望――我的理想,你真的棄我而去了嗎?

  直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白,“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運(yùn)押在某個(gè)‘惟一’頭上的時(shí)候,我們實(shí)際上處于自我封閉和焦灼無序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑,才是抵達(dá)目的地的獨(dú)木橋。無法設(shè)想在另外情形下,還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱,難以容忍自己的不成功。”

  我不就是這樣的人嗎?其實(shí),人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過窗外的美景不是什么不得了的事,關(guān)鍵是不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。

  “被第一志愿拋棄的巨大失落,使你百骸俱軟,無瑕顧及和珍視第二志愿的援手。

  沒錯(cuò),在我怨天尤人的時(shí)候,我居然不曾想過:如果沒有“第二志愿”,我可能會(huì)無書可讀!

  硬幣是財(cái)富的一種,但有正反兩面,而失敗也有正反兩面。機(jī)遇只有在犯錯(cuò)時(shí)才能發(fā)現(xiàn),只有經(jīng)歷錯(cuò)誤、失敗的嘗試,才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。

  所以,人要接受事實(shí)!與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無不成事!

  只要心在藍(lán)天,身體就能飛翔;只要心中有理想,地獄都能變成天堂!但如果你握緊拳頭,將什么都抓不到;如果你放開雙手,將會(huì)擁有一切!

  天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

  花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!

  我的杯中需要沙!

高考滿分作文13

  父親喜歡車子,車子是父親的朋友。車子的變遷,確能反映父親生活的歷程,甚至國家的發(fā)展變化。

  父親1983年參加工作,那時(shí),雖然黨的十一屆三中全會(huì)已經(jīng)開過,改革開放的大幕已經(jīng)拉開,東方睡獅已漸蘇醒,中國邁開了前進(jìn)的腳步,但是,積貧積弱的局面,還沒有改變。父親的工資也只有46元,每月被扣除15元伙食費(fèi)之后,就只剩下31元了。為了補(bǔ)貼家用,父親在總工會(huì)的職工學(xué)校里謀得業(yè)余教師的職位。每次上課來回有十里的路,買輛自行車就顯得十分必要了,那時(shí)買一輛自行車得150多元,也就是父親積攢半年工資才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。父親性子急,半年是斷然不能等的,就“寅吃卯糧”吧,于是,他分別從三個(gè)同事那里借錢,湊夠了150多元。父親喜滋滋地去百貨公司,人家卻冷冷地向他要“車票”,沒辦法,父親只得“望車興嘆”了。過些日子,父親學(xué)校的一位老先生通過學(xué)生家長(zhǎng)給弄得一張“車票”,一輛嶄新的飛鴿牌自行車,從此成為父親的朋友,與父親一起穿梭于熱鬧的街市,來往于單位和職工學(xué)校之間,方便了出行,還解決了一些經(jīng)濟(jì)困難。

  十多年過去了,父親的車子漸漸地老了,全身沒有了光澤,附加的零部件也都脫落了,車鈴也銹跡斑斑,消失了先前那令人心醉的響聲,屬于它的光鮮時(shí)代已經(jīng)悄然逝去。每每和父親一同出去,它大有自慚形穢的樣子,甚至有時(shí)鬧起情緒來,不愿伴父親出門,不是松動(dòng)鏈條,就是不鼓“勇氣”。父親想,它大概是不想見到那些“風(fēng)馳電掣”般的摩托車吧。這時(shí)父親每月的收入也有兩三千元了,學(xué)校也發(fā)展了,將高三年級(jí)從擁擠的城內(nèi)搬到開闊的郊野,家住老校區(qū),來往上班也有二十里路了,每天來往數(shù)次,也太累那只老“飛鴿”了。于是,父親就花一個(gè)月的工資,買了一輛當(dāng)時(shí)還很流行的重慶嘉陵摩托車,從此,老“飛鴿”就光榮退休了,那是20xx年的春天。

  重慶嘉陵載著父親,風(fēng)里來雨里去,或低速慢行在通向送兒女上學(xué)的文昌路邊,或高速飛奔在通往新校區(qū)的謝安路上。隨著車速加快,收入也在不斷提高,除工資外,每月的獎(jiǎng)金也有1000多元,父親經(jīng)常寫稿,潤(rùn)筆也常有寄來。父親的日子在嘉陵的車輪上轉(zhuǎn)動(dòng),忙碌、充實(shí)、愉快……

  如今,學(xué)校的停車場(chǎng)上已經(jīng)排滿了大眾朗逸、一汽速騰、通用別克……這輛嘉陵,也開始與父親鬧意見了,特別是天冷時(shí),任父親腳蹬得生疼,它就硬是不起火……這時(shí),父親就會(huì)埋怨它:“這性子,怎能追得上中國崛起的腳步!”最近,聽父親對(duì)著“罷工”的嘉陵笑著說:“要是你再不思進(jìn)取的話,我就要移情‘速騰’,追求‘中國速度’嘍!”

高考滿分作文14

 精神行囊,伴我遠(yuǎn)航

  《麥田守望者》曾有言:“長(zhǎng)大,是人必經(jīng)的潰爛。”我也始終相信,每一個(gè)深諳世故的大人都曾經(jīng)備好精神食糧的行囊,只不過是俗世的荒誕讓他們易轍。

  漫漫人生路,翻檢行囊,吃喝物品便很快用到,當(dāng)精神的空虛已超越物質(zhì)的供給時(shí),等待我們的,又怎么不是正義滿滿?奉獻(xiàn)至上,樂于助人,簡(jiǎn)樸回歸的崇高精神來彌補(bǔ)內(nèi)心的寂寞,物質(zhì)的浮華與時(shí)代的喧囂終究敵不過空虛的惡潮,那些反映人性的崇高精神才能開放內(nèi)心的人性之花,成為世道人心的救贖者,伴我們駛向遠(yuǎn)方。

  古龍?jiān)f:“有人的地方就有江湖。”而有江湖的地方便有精神的高度、智慧的行囊!耙簧碓娨馇て,萬古人間四月天!彼墙ㄖ䦟W(xué)界的一代才女,是(與丈夫)患難與共的妻子,她就是林徽因。沙龍上受眾人矚目的是她,文革時(shí)期與丈夫上街打油買醋的是她,肺部布滿空洞依然奔波在泥濘道路上的是她,聽到國徽設(shè)計(jì)通過時(shí)沒有力氣站起來的還是她。當(dāng)我們肅穆于國徽前,當(dāng)我們欣賞景泰藍(lán)工藝時(shí),能否想起她杯中茶色已淡,擦汗的手絹已濕?無私的奉獻(xiàn)精神充滿了她的行囊,又點(diǎn)醒著人性的高度。

  黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴絕不是停止路途的理由!笆滦薅r興,德高而毀來”自是人生常態(tài),真的人生贏家,就是像林徽因一樣有著無私奉獻(xiàn)的崇高精神,他們的人生路途雖風(fēng)雨兼程,但定會(huì)駛向遠(yuǎn)方。

  人生路途,行囊滿滿,真正用的上的必然是開滿了人性之花。高亮程,簡(jiǎn)樸生活的實(shí)踐行者,堅(jiān)守在干旱的沙漠邊緣,干干凈凈在寫著自己的文字,又用《一個(gè)人的村莊》喚醒了普通大眾對(duì)簡(jiǎn)樸生活的回歸。王安憶,深入上海弄堂口民工的生活,將他們尋常乏味的生活化

  作《長(zhǎng)恨歌》的細(xì)膩。號(hào)稱“白馬湖四友”的朱光潛、夏丏尊、朱自清、豐子愷拋棄了城市的奢靡與浮華,在荒郊的白馬湖畔辦起了春暉中學(xué)。崔永元矢志不渝、孑然一身,以一己之力對(duì)抗電視界的庸俗化。他們?cè)缫言谌松心抑醒b填了簡(jiǎn)樸、崇高,記他們披荊斬棘,駛向遠(yuǎn)方。

  精神高度成就人生高度。而現(xiàn)在的最大份蛋炒飯也被裝入娛樂行囊,最多人吃早餐也成為賴以標(biāo)榜的榮耀,諸如此類的偽裝,折射的不正是人們精神的浮躁與信仰的迷失?但他不應(yīng),便不能成為時(shí)代風(fēng)氣的引領(lǐng)者,因?yàn)闇\薄的物質(zhì)堆砌與劍走偏鋒的博人眼球,只能是易碎的肥皂泡。

  無論奉獻(xiàn)的精神之精益求精,抑或簡(jiǎn)樸宣揚(yáng)之步步為營(yíng);無論個(gè)人素養(yǎng)之明善深涵,還是社會(huì)風(fēng)氣之融洽和諧,一份滿滿的精神行囊,怎可缺失?

  愿斯志之永固兮,樂終古而未央。

高考滿分作文15

  曾經(jīng)的我,堅(jiān)強(qiáng)的可怕,我從不在別人面前流淚,在朋友的眼中,我就像一個(gè)女金剛,什么事都不會(huì)打擊到我。事實(shí)上,以前我的確是那樣。

  上了高中以后,一向順風(fēng)順?biāo)奈医K于意識(shí)到人外有人,山外有山,我倍受壓力,有時(shí)候嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)壓得我喘不過氣,但是女金剛這個(gè)名字不是白叫的,我不會(huì)就這么被****,所以我咬緊牙關(guān),拼了命的學(xué)習(xí),可那一次的失敗,卻把我打得粉身碎骨。

  那是第一個(gè)期中考試,我努力,我奮斗,我希望能考出一個(gè)像樣的成績(jī),讓曾以我為榮的爸爸媽媽繼續(xù)為我驕傲,可是,我沒想到,我考得出奇的差,看見媽媽臉上失望的神情,看著她眼眶中強(qiáng)忍著淚水,我眼睛紅了,我第一次感覺到像被人撕碎了一樣,我第一次因?yàn)槲业某煽?jī)而感到羞恥,我突然感覺像是世界末日一樣,我不知怎么去面對(duì)以后。

  媽媽回去后,我一個(gè)人呆在宿舍里,想著我進(jìn)高中來之后的一點(diǎn)一滴,我的眼眶越來越紅,我的鼻子越來越酸,突然,一滴眼淚滴到了我的桌子上,我哭了,我竟然哭了。好幾年了,我都沒有看到過自己的眼淚,我拼命的抑制住自己,可是眼睛像是一個(gè)壞了的水龍頭,眼淚像決堤了一樣的沖出來,我手足無措,我只好任由它不斷的流。

  突然,門開了,我連擦去眼淚,不想讓人看見,進(jìn)來的是我的一個(gè)從小到大的閨蜜,我的一切她都很了解,她很心疼我,進(jìn)來后,抱著我,什么都沒說,我反手抱住了她,眼淚再一次的流了下來,一會(huì)兒,把她的衣服都給哭濕了?尥旰螅奶鄣恼f“薇薇,知道嗎?這是我從小學(xué)那一次之后第一次看到你哭,你終于肯放下裝備了,你終于肯軟弱了!笨粗瑯影l(fā)紅的眼眶,我知道,她就像我自己一樣了解我,我拉著她的手,哽咽著說“悅悅,我好累,我真的好累,在高中半年了,我覺得比我在初中上三年都要辛苦,我發(fā)現(xiàn),我越走越要迷失了自己的方向,我突然覺得自己好迷茫,我不知道我的理想是什么,我不知道未來是什么。我害怕,我不知道自己為什么這么努力,努力還沒有收獲!

  她心疼的看著我,“不可以,你絕不能失去自己的理想,你絕不能讓你的爸爸媽媽失望啊,你這個(gè)女金剛,你可是從來不認(rèn)輸?shù),千萬別讓我小看了你。∶總(gè)人都有哭的權(quán)利,這是發(fā)泄,可是哭過后不能自暴自棄,要更加認(rèn)清前方,要更加振作,去迎接明亮的未來,要充滿信心,要相信自己,最重要的是,不要放棄,要更加努力,更加的勤奮,有多少人經(jīng)歷許多許多失敗,但從不放棄,就是憑借自己的毅力和堅(jiān)持,才走向成功,我們也會(huì)的,我們也一定會(huì)堅(jiān)持,會(huì)成功的,對(duì)嗎?”

  我看著她堅(jiān)定的眼神,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,人生,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,挫折與困難經(jīng)常會(huì)嚇住我們,可是我們不應(yīng)該自暴自棄,應(yīng)該堅(jiān)持,應(yīng)該更勇敢的追尋心中的夢(mèng)想,不要讓自己迷路,更不要讓自己后退,加油,堅(jiān)持和努力就是成功的兩大法寶,朝著心中的那個(gè)夢(mèng),昂首闊步,勇往直前。

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