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數(shù)學(xué)的日記

時(shí)間:2024-09-14 10:55:18 詩(shī)琳 日記 我要投稿

數(shù)學(xué)的日記(通用23篇)

  很快一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)的日記(通用23篇)

  數(shù)學(xué)的日記 1

  暑假第一天,我和媽媽制定了一張表格,上面寫(xiě)的都是暑假培養(yǎng)的好習(xí)慣。

  首先,練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘,就能得到1元;鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來(lái),在吃早飯之前,把自己的'床上被子疊好,就能得1元;打掃自己房間,保持書(shū)桌干凈,每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。

  當(dāng)然,也有懲罰項(xiàng)目,我如果發(fā)脾氣,扣1元。

  統(tǒng)計(jì)下:一個(gè)暑假60天,扣除夏令營(yíng)6天,一共54天。

  這個(gè)暑假,我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講,我想要把這筆錢攢起來(lái)買寵物店樂(lè)高。但是寵物店樂(lè)高需要200元,我還差200—115=85元,媽媽說(shuō)明年壓歲錢可以攢起來(lái)一起買。

  數(shù)學(xué)的日記 2

  今天爸爸給我出了一道題:45×16=?我很快就算出來(lái)了。我是這樣計(jì)算的:45×16=45×2×8=720,爸爸聽(tīng)了我的回答表?yè)P(yáng)了我,夸我速度快而準(zhǔn)確。我告訴大家一個(gè)小秘密:后面帶有5的數(shù),最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。小朋友們,這種簡(jiǎn)便方法很容易吧!

  上周我們學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)口算比賽,規(guī)定時(shí)間5分鐘做完50道題。我雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)珠心算,但我運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教授的簡(jiǎn)便方法,輕輕松松就做完了那50道題,并取得了全年級(jí)第四名的好成績(jī)。原來(lái)簡(jiǎn)便運(yùn)算還要弄懂乘除法的.依據(jù),乘法依據(jù)是三個(gè)數(shù)相乘,可先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,在和第一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。例如:25×12=25×2×6=300.這個(gè)算是如果用豎式計(jì)算需要1分鐘,用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話,很快就算出結(jié)果了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我體會(huì)到了成功的愉悅。讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓它來(lái)為我們服務(wù)吧!

  數(shù)學(xué)的日記 3

  星期天早上,我和爺爺去荷塘藥店買了兩盒藥丸——胃二舒,兩盒44元,一盒22元。爺爺給了她50塊錢,售貨員給了爺爺6塊錢。找到錢后,我用十進(jìn)制加減算了一下。

  爺爺也可以這樣付錢:1.先付售貨員40元,再付5元找1元。2 .如果爺爺有零錢,可以先交40元,再交4元。通過(guò)這次和爺爺買藥,我知道數(shù)學(xué)和我們的`生活息息相關(guān)。

  還有一次,我和姐姐去超市買東西。買了一包牛肉干,一瓶牛奶,一瓶汽水,花了我10塊錢。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,總共9元錢。我們給了店主20元錢。

  店主給了我們2元錢。當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),趙霖說(shuō):“我想買10個(gè)泡泡糖。”我拿出錢,發(fā)現(xiàn)店主從1塊錢給我的錢多了。我們回去把1塊錢多找給他。店主稱贊我們是誠(chéng)實(shí)的孩子,這讓我們感到甜蜜。

  數(shù)學(xué)的日記 4

  生活中處處充滿了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也普遍應(yīng)用到了生活中,在一天的下午,我就遇到了一個(gè)生活中的數(shù)學(xué)難題。

  那天,老媽給我出了一道數(shù)學(xué)題,要我測(cè)算一根筷子的體積,并用日記的'形式記錄下來(lái)。我坐在沙發(fā)上仔細(xì)端詳著筷子,這根筷子是不規(guī)則的立體圖形,有粗有細(xì)到底該怎樣算呢?

  突然,我腦子里萌生出一個(gè)想法。用一個(gè)裝滿水的容器放入筷子。一出來(lái)的水的體積不就是筷子的體積了嗎?但是,筷子太輕了,會(huì)浮在水上。于是,我決定用膠布將筷子纏上,放入水中,溢出來(lái)的水減去膠布的重量不就是筷子的體積了嗎。我按照此方法做,結(jié)果算出來(lái)一根筷子是3,29克。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到方法固然重要,但是不一定這種方法都能成功,有時(shí)也需要變通一下方法,才有可能成功。

  數(shù)學(xué)的日記 5

  晚上,爸爸帶回來(lái)一箱牛奶,我迫不及待地打開(kāi)牛奶,這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你數(shù)數(shù)這箱牛奶有多少瓶?”我馬上開(kāi)始數(shù)了。第一次,我是一瓶一瓶地?cái)?shù),一共是24瓶;第二次,我是兩瓶?jī)善康財(cái)?shù),也是24瓶。媽媽又問(wèn):“還有什么辦法可以數(shù)得更快?”我思考了一下說(shuō):“一列一列地?cái)?shù)最快,一列有8瓶,一共有3列,就是8+8+8=24(瓶),也可以這樣算:3×8=24(瓶)!眿寢寣(duì)我豎起大拇指,夸我是一個(gè)愛(ài)思考的孩子。

  數(shù)學(xué)的日記 6

  在一天的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我買完早飯走在大街上,突然看到有很多人圍在一張桌上。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是抽獎(jiǎng)活動(dòng),我一看就覺(jué)得十分無(wú)聊。急忙的`想走開(kāi),但又聽(tīng)到有人說(shuō)大獎(jiǎng)可是50元,我立馬起了興趣。趕緊問(wèn)店主是什么游戲規(guī)則。店主說(shuō):“這里有24張牌,12張是5,12張是10,抓一次12張牌,如果總和為60,那么就可以獲得50元大獎(jiǎng)。”

  我趕緊拿出5元錢,就開(kāi)始摸牌,但是12次都沒(méi)有中獎(jiǎng)。回到家,仔細(xì)想了想,總數(shù)是60,那必須12張牌都是5,最好的情況是每次都是5.第12次抓12個(gè)5至少也要花去6元錢,但又萬(wàn)一抓的那些牌標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么意味著抓多少次花多少錢。

  我以下明白了其中的玄機(jī),趕緊跑到原來(lái)的那個(gè)店,可是店長(zhǎng)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到他了。

  數(shù)學(xué)的日記 7

  今天,晴空萬(wàn)里,還不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),好舒服。我不由自主地來(lái)到操場(chǎng),練習(xí)跑步。差不多跑了3圈,我就已經(jīng)滿頭大汗,“真累呀!”我低聲叫道,“到底我跑了多遠(yuǎn)呢?”我坐在臺(tái)階上,用小米尺敲著腦袋。

  突然,我大叫一聲:“有了!”我連忙行動(dòng)起來(lái),用小米尺量了一下我一步的長(zhǎng)度,是35厘米,我便沿著跑道走,1步,2步,3步......“這樣做太麻煩了。”我心里想,怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽,拿來(lái)幾卷卷尺,和我的小伙伴們一起量起來(lái)。我們用卷尺量出直道的長(zhǎng)度,再用步測(cè)的`方法量出彎道的長(zhǎng)度。終于,我們量出來(lái)了,跑道的周長(zhǎng)是200米,然后,我用小石子在沙地上寫(xiě)著:200X3=?“是600!”不知是哪個(gè)小機(jī)靈鬼冒出了一句,我一看,是對(duì)的,便興奮地喊起來(lái):“我算出來(lái)了!我算出來(lái)了!我跑了600米!”

  我心里甜滋滋的,因?yàn)椋視?huì)在生活中用數(shù)學(xué)了!

  數(shù)學(xué)的日記 8

  今天晚上我去學(xué)跳舞了,因?yàn)闆](méi)有帶水。所以,我們就要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

  媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

  我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。

  我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

  數(shù)學(xué)的'日記 9

  今天拉琴的時(shí)候,老師總是提醒我注意拍子。

  我有點(diǎn)疑惑。老師慢慢地跟我解釋后,我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問(wèn)題呀!全音符是四拍,拉的時(shí)候心里要默數(shù)四拍“1,2,3,4”。二分音符是全音符的二分之一,就是兩拍,拉的'時(shí)候心里默數(shù)兩拍“1,2”。四分音符是全音符的四分之一,就是一拍,拉的時(shí)候就數(shù)一個(gè)“1”。八分音符就全音符的八分之一,也就是八分之四,就是二分之一拍,拉的時(shí)候就是“半個(gè)1”。

  弄明白了音符的關(guān)系,好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,生活里真是無(wú)處都有數(shù)學(xué)呀!

  數(shù)學(xué)的日記 10

  緊接著,昨天的強(qiáng)化訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,今天的強(qiáng)化訓(xùn)練又開(kāi)始了!早上7點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽就把睡眼朦朧的我從美夢(mèng)中拉扯醒,我在迷迷糊糊中,進(jìn)入了白日化的`學(xué)習(xí)階段,數(shù)學(xué)日記作文。緊接昨天的解題知識(shí),看我已經(jīng)掌握的十有八九了,于是媽媽又給我制定了新的規(guī)定――在8個(gè)小時(shí)之內(nèi),完成一元方程的應(yīng)用題以及兩元方程的復(fù)習(xí)――天哪!這么多的學(xué)習(xí)任務(wù),“大山”呀“大山”,求求你“饒”過(guò)我吧!我只有11歲呀,你就體諒體諒我幼小的心靈吧!可是我不敢說(shuō),不敢想媽媽說(shuō),就像學(xué)生怕老師一樣――雖說(shuō)老師是我們的朋友,但是這位兄長(zhǎng)朋友一旦發(fā)起火來(lái),那還不是“鼻青臉腫”的事情?我只好乖乖束手就擒……

  中午吃飯時(shí)分,我正在為自己已經(jīng)酸疼的手指進(jìn)行按摩,忽然,一股――一股飯菜的清香撲面而來(lái),從天而降,我頓時(shí)感到自己的肚子再說(shuō)話:“喂!老兄,你這是寧可虧待肚子也不會(huì)虧待腦子呀!”我恍然大悟,跑到飯桌上狼吞虎咽一番!吃完飯,我的肚子又在講話了:“老兄,你別這樣好不好!吃這么撐,你明擺著要折磨我!”下午我又在習(xí)作,到了晚上,我在合眼之前,對(duì)自己說(shuō):“唉!總算過(guò)彎了這一天!”

  數(shù)學(xué)的日記 11

  今天下午,我和堂兄弟們?cè)诩依锿妫案轮ā币宦曢T開(kāi)了——媽媽拎著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了。蛋糕很香很香,讓我們?nèi)继兆砹恕?/p>

  終于等到吃蛋糕的時(shí)候了。哥哥說(shuō):“我要吃大的!钡艿苷f(shuō):“吃大的人應(yīng)該是我。不然我就去告狀,讓爸媽來(lái)把你們揍一頓!蔽艺f(shuō):“夠了。大家都平均分吧!备绺缯f(shuō):“我來(lái)切。8個(gè)人,4刀就能行!蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我三刀就能切出8塊!备绺缁腥淮笪颍骸皩(duì)。對(duì)。對(duì)。我只顧著想吃美味的蛋糕,把以前的只是都忘了!

  我拿起刀一看,蛋糕的正中間正好有一顆草莓,我沿著草莓小心地橫切一刀,再豎切一刀,把蛋糕平均分成了4份。弟弟叫起來(lái):“我們一共有5個(gè)小孩、三個(gè)大人,要分8塊呢。怎么只有4快呀!蔽业靡獾?fù)u搖頭,說(shuō):“看我會(huì)變魔術(shù)!钡艿芎闷娴乇牬笱劬,一眨也不眨地看著我。我沿著蛋糕的.腰中間又切了一刀。這下,神奇的事情發(fā)生了,4份蛋糕變成了8份。弟弟高興地一蹦老高:“哥哥,你真棒。怪不得數(shù)學(xué)考了100分!

  蛋糕很甜很甜,連小鳥(niǎo)也想吃一口呢。

  數(shù)學(xué)的日記 12

  寒假在忙忙碌碌中度過(guò),離過(guò)年還有三天,我們一家人商量去哪里玩?最后以3:1投票決定去——奇特冰雪樂(lè)園。

  一大早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的旅途,終于到達(dá)了目的地。我們一進(jìn)大門,就看見(jiàn)里面人山人海,我一溜煙的跑到隊(duì)伍的后面,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)候的等待,終于輪到了我們,看見(jiàn)售貨處標(biāo)著成人票平日2小時(shí)滑雪票價(jià)188元、成人周末2小時(shí)滑雪票價(jià)218元,一米以下的.兒童免費(fèi)但沒(méi)有裝備。媽媽說(shuō):“柔柔不需要門票,沒(méi)有裝備也沒(méi)有意思,也來(lái)一張成人票!眿寢寙(wèn)我,我們共4張門票,每一張188元,總共要花多少元呢?開(kāi)動(dòng)你的腦筋,認(rèn)真思考一下。我說(shuō):“這可難不倒我,188*4=752元。媽媽說(shuō)讀了2年半的書(shū)不是白讀的,算的又快又準(zhǔn)。

  售貨員阿姨微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“門票+押金總共付3152元”。媽媽又問(wèn)我一個(gè)人押金需要多少元。我又一下子就算出來(lái),3152-752=2400元,2400/4=600元媽媽回答:“完全正確!

  學(xué)好數(shù)學(xué)真得很重要,生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)的日記 13

  一天,小明要去交電費(fèi),突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵(lì)節(jié)約用電,修改了以前收費(fèi)的方法,變成了:每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí),按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi),每月用電超過(guò)100千瓦時(shí),超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。

  這可把小明害苦了,要知道,他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通!沒(méi)辦法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí),該如何算呢?這時(shí),小明的妹妹小紅回來(lái)了。她看哥哥愁眉苦臉的,就問(wèn)他怎么了……終于搞清楚事情了以后,小紅決定幫幫這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”。她坐下來(lái),耐心地為小明講解:“我們家一個(gè)月用電超過(guò)了100千瓦時(shí),121-100=21(千瓦時(shí))21×0.6=12.6(元)超過(guò)的.千瓦時(shí)要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了,多簡(jiǎn)單啊!你想到哪去了!”“喔,原來(lái)是這樣啊,我還以為有多復(fù)雜呢!”小明恍然大悟。

  最后,小明終于順利地把電費(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門口焦急地計(jì)算自己該交多少錢時(shí),小明就熱心地跑過(guò)去,指導(dǎo)他怎樣算。小明愉快地想:教別人的感覺(jué)不懶!看來(lái)以后我得“改頭換面”,重新學(xué)數(shù)學(xué)啦!

  數(shù)學(xué)的日記 14

  在喜來(lái)登知識(shí)訓(xùn)練營(yíng),總會(huì)想起一件事,就是野餐——中的數(shù)學(xué)。

  那天早上,我們團(tuán)隊(duì)和12個(gè)小伙伴手拉手來(lái)了。為了幫助我們的小朋友,我們營(yíng)給每個(gè)小朋友一包灣仔碼頭的48個(gè)餃子。

  轉(zhuǎn)眼到了中午,我們跑著跳著去燒烤,還沒(méi)踏進(jìn)半步,老師就叫住了我們,說(shuō):“這些同學(xué),我想問(wèn)一下,我們組有12個(gè)小伙伴手拉手,有幾個(gè)餃子?大家能吃幾個(gè)餃子?”這時(shí),觀眾沉默了。30秒后,突然,我叫了出來(lái):“老師,4812=576(塊),查出來(lái)有576個(gè)餃子,5763020(塊),發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生吃20個(gè)左右!薄巴,有這么多……”“是的,我們完成不了……”其他學(xué)生都嘀咕著。老師說(shuō):“這個(gè)同學(xué)說(shuō)得對(duì),每個(gè)人吃20個(gè)餃子,至于576,你就不用吃了!扁徛曇豁,大家開(kāi)始做飯吃飯。

  這是訓(xùn)練營(yíng)里和陌生人度過(guò)的.最好也是最后一次。熱淚盈眶,我們依依不舍地告別了伴侶。雖然我們心都碎了,但是我們還是參加了——野餐,從數(shù)學(xué)的海洋里釣到了一條聰明的小魚(yú)。

  數(shù)學(xué)的日記 15

  2月22日 星期一 晴

  寒假的第一天,我自信滿滿地跟爸爸說(shuō):“我要先把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》寫(xiě)好,每天20頁(yè),兩天寫(xiě)完!

  第一天,20頁(yè)完成得很順利?墒堑诙,當(dāng)我寫(xiě)到27頁(yè)時(shí)便遇到了“攔路虎”。這是一道思考題:數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)小于90°的角,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?題目下方有三幅圖。

  第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,三幅圖分別是1個(gè)角、3個(gè)角和6個(gè)角,可是這中間隱藏著什么規(guī)律呢?我覺(jué)得后兩幅圖角增加的個(gè)數(shù)分別是比前一幅圖加2、加3的。我一邊想一邊又在旁邊畫(huà)了一幅圖,從一個(gè)頂點(diǎn)引出五條射線,是10個(gè)銳角,比第三幅圖多4個(gè)角了。我堅(jiān)信自己的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的,可是該怎樣表述呢?

  我就去找爸爸,他一看題目就說(shuō):“計(jì)算角的個(gè)數(shù)是有規(guī)律的,可以用一個(gè)公式來(lái)表示,但是你才四年級(jí),看不懂。你的想法是對(duì)的,要敢于把自己發(fā)現(xiàn)的和想到的大膽地寫(xiě)下來(lái)。”于是,我就在題目下面寫(xiě)道:圖形中,后一幅圖角的個(gè)數(shù)分別比前一幅圖多2個(gè)角、3個(gè)角……

  爸爸的`話讓我懂得了,在遇到難題的時(shí)候,不僅要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,還要相信自己,大膽地寫(xiě)出自己心中的答案。

  數(shù)學(xué)的日記 16

  上個(gè)周末,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,一進(jìn)入熙熙攘攘的菜市場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)老奶奶的攤位上擺滿了各種鮮嫩的蔬菜,尤其是那青翠欲滴的大蔥格外引人注目。我和媽媽來(lái)到攤位前:“大蔥多少錢斤?”媽媽問(wèn)!2元1斤!蹦棠踢吤吇卮稹!拔蚁胭I2斤蔥葉和1斤蔥白,您可以分開(kāi)賣給我嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶說(shuō):“那就蔥白2.1元1斤、蔥葉1.9元1斤!

  奶奶很快稱好了2斤蔥葉和1斤蔥白,蔥葉合計(jì)3.8元,蔥白合計(jì)2.1元,總計(jì)5.9元。

  媽媽付好錢后我們就離開(kāi)了攤位。我心里一直在算著:3斤蔥不是6元嗎?我們是不是少給了0.1元?我把自己的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)很有道理。原來(lái)奶奶弄錯(cuò)了,她誤認(rèn)為每斤蔥的蔥白和蔥葉都是各占總重的50%,我和媽媽趕緊回去補(bǔ)給了奶奶0.1元。

  這雖然只是發(fā)生在我們生活中的一件小事,但也足以引起我探究數(shù)學(xué)奧秘的興趣。數(shù)學(xué)還與當(dāng)前很多先進(jìn)的科技存在著密切的'關(guān)系,我們國(guó)家飛速發(fā)展的高科技都離不開(kāi)數(shù)學(xué)計(jì)算,我們常用的電腦、手機(jī)等程序也都是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)來(lái)編程的。

  數(shù)學(xué)是多么神奇的學(xué)科,有著無(wú)窮的魅力,吸引著我們?nèi)ヅμ剿髌渲械膴W秘。

  數(shù)學(xué)的日記 17

  暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)邏輯思維課,其實(shí)我挺不開(kāi)心的,因?yàn)榉偶倭诉要上課。今天上第一節(jié)課,老師沒(méi)有先講課,給我們出了一道題。老師說(shuō):“一個(gè)夏令營(yíng)現(xiàn)在需要6升的水,但是他們只有4升的水桶和9升的水桶,而且桶上沒(méi)有刻度,你們有沒(méi)有辦法幫到他們嗎?”

  有什么辦法呢,我思考了很久終于想到了。我說(shuō):“我知道了,老師!崩蠋熣f(shuō):“哦,真的嗎?你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到6升的水?”

  我說(shuō):“首先,把9升的.水裝滿,然后把水倒入4升的桶里,9÷4=2(桶)……1(升),此時(shí)4升的桶里有1升水,離裝滿只需3升。把9升的桶再裝滿水,然后把4升的桶裝滿,9-3=6(升),最后9升的桶里就剩下他們需要的6升水了!闭f(shuō)完后我緊張地看著老師,不知是否回答對(duì)了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,回答對(duì)了!這就是我們數(shù)學(xué),在生活中無(wú)處不在!甭(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),我特別開(kāi)心,用自己的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題特別有成就。老師經(jīng)常給我們出各種有趣的數(shù)學(xué)題,還有好玩的數(shù)學(xué)游戲,不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上課了。

  數(shù)學(xué)真有趣啊!

  數(shù)學(xué)的日記 18

  這一次數(shù)學(xué)考試,我竟然考了100分。還記得我懷著緊張的心情考完了這份卷子。第一堂課下,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張白白的紙,我心想:不好。難道是考試卷發(fā)下來(lái)了嗎?我不禁哆嗦起來(lái),翻開(kāi)一看,原來(lái)是大試卷,不是答題卡,我松了一口氣。第二堂課開(kāi)始我就覺(jué)得心神不定了,好像將要有一件事情發(fā)生在我身上,總之渾身都不安寧。下課了,我來(lái)到課桌前,發(fā)現(xiàn)又有一張白紙出現(xiàn)在我的課桌上,“這肯定又是大試卷!蔽胰羝涫碌胤_(kāi)那白紙,一看,這不是大試卷,而是真正的答題卡,上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著我呢。我緊張的`心頓時(shí)放開(kāi)了,變成了一顆高興的不能再高興的心,這是我人生中第一次數(shù)學(xué)考滿分。以前都是就差那么幾分,所以考滿分就成了我心目中的一個(gè)夢(mèng)想,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望;氐郊抑,我想給媽媽一驚喜,哭著對(duì)她說(shuō):“媽媽……我數(shù)學(xué)……沒(méi)……沒(méi)考好……”媽媽擔(dān)心地問(wèn):“怎么會(huì)考不好呢?你平時(shí)不是很努力的嗎?”說(shuō)完,我擦擦眼淚,忽然變了個(gè)臉說(shuō):“哈哈。媽媽你上當(dāng)了。我考了100分,你以為你女兒有這么笨嗎?”“唉。你這小丫頭,演技到不錯(cuò),長(zhǎng)大了你就去當(dāng)演員吧!闭f(shuō)完我們都哈哈大笑了起來(lái)。

  數(shù)學(xué)的日記 19

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一道十分有趣的題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析與細(xì)心計(jì)算,我終于把這道題“打敗”了。

  題目是這樣的:一家三口,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是兒子的三倍,三人四年前年齡之和是七十二歲,三人現(xiàn)在各為多少歲?

  一看到這道題,我頓時(shí)傻了眼,徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道,如果就這樣“認(rèn)輸”的話,將會(huì)令多少人失望!

  于是,我靜下心來(lái),開(kāi)始慢慢分析,終于發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)和倍問(wèn)題。原來(lái),這個(gè)問(wèn)題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個(gè)條件當(dāng)中。從這里,我們可以求出三人今年的年齡之和:72+4×3=84(歲)。求出三人今年的年齡之和后,我們便可以用解決和倍問(wèn)題的.方法來(lái)求出兒子今年的年齡:84÷(3×2+1)=12(歲)。接下來(lái),我們就可以根據(jù)“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個(gè)條件來(lái)算出父母今年的年齡:12×3=36(歲)。

  從今天這道題,我明白了遇到困難時(shí),不要因?yàn)榭謶侄丝s,困難越大,我們便越要勇往直前,打敗困難。

  數(shù)學(xué)的日記 20

  在周六的下午,帶領(lǐng)我們?nèi)ス涑,外面下著傾盆大,可還是阻止不了我們的腳步。

  一走進(jìn)大門,涼風(fēng)迎面而來(lái)。我們首先來(lái)到了圖書(shū)區(qū),逃選著感興趣的書(shū)。我想找《恐龍》這本書(shū),可怎么找也找不到,就問(wèn)售貨員阿姨:“您這有《恐龍》這本書(shū)嗎?”售貨員阿姨說(shuō):“對(duì)不起,這里沒(méi)有這本書(shū)!蔽液苁,但我的熱情卻絲毫未減。我們乘上電梯,又來(lái)到了冷藏區(qū),里面有牛奶、果粒多、泡果奶、棒棒冰和冰淇淋。轉(zhuǎn)眼又到了蛋糕區(qū),蛋糕很香,讓我們直流口水,有菠蘿包、鮮奶包、香芋包等。嘩!我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),就是水中游的動(dòng)物,有田雞、甲魚(yú)、龍蝦等動(dòng)物,很多顧客都在盡情的挑選著!下一站我們來(lái)到了水果區(qū),這里的水果五花八門,讓人目不暇接。有香蕉、蘋(píng)果、西瓜、梨子……把我們一個(gè)個(gè)都饞壞了,呵呵!最后一站——玩具區(qū),里面有變形金剛、賽車、劍……都是我喜歡的',真想全買下來(lái)?粗@么多好東西,我想,我們的社會(huì)不斷發(fā)展,從現(xiàn)在起,我要努力,為祖的繁榮貢獻(xiàn)力量。

  數(shù)學(xué)的日記 21

  數(shù)學(xué)是無(wú)處不有,無(wú)處不在的,數(shù)學(xué)是人一生必有的部分! 有一天,我三年級(jí)的時(shí)候,我參加了我同學(xué)的一場(chǎng)生日聚會(huì)。還沒(méi)進(jìn)門,就看見(jiàn)門上貼著一張小紙條:“360÷45=?(商是幾就拍幾下門) ”我仔細(xì)一算,啊是8!然后我拍了8下門,門一下子開(kāi)了,原來(lái),數(shù)學(xué)題是他們出的`!

  過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了,我們一起等我同學(xué)的媽媽拿蛋糕的時(shí)候,有一位同學(xué)出了一道題:“買蛋糕的地方離我們這大概是25米的5倍,你們能猜出蛋糕店離這里有多遠(yuǎn)么?”我想了一會(huì)說(shuō):“25×5=125,一百二十五”。我迅速的說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。 正在這時(shí)同學(xué)的媽媽拿著蛋糕回來(lái)了,正要吃的時(shí)候又有一位同學(xué)出了一道題:“我們一共六個(gè)人,我把蛋糕分成十二塊,每人可以吃幾塊?答錯(cuò)了不許吃蛋糕呦”!皟蓧K”我們異口同聲的答道,并都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  這次生日宴會(huì)原來(lái)是個(gè)有趣的數(shù)學(xué)聚會(huì),從那一刻開(kāi)始我就深深的喜歡上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)王國(guó)真的是很奇妙!

  數(shù)學(xué)的日記 22

  數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,所以我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也就不高,成績(jī)也就一般般。平時(shí)考試的時(shí)候,一道題都要想大半天,連腦子都想“爆”了,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間,而考完試之后呢,倍受折磨的我臉紅得像醉了酒。有時(shí)候嚴(yán)重起來(lái)了可就更慘。

  就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來(lái)說(shuō)吧!那天我考完試后走出教室,同學(xué)一看見(jiàn)我就說(shuō):“你臉怎么這么紅?”我回答說(shuō):“是嗎?大概是考試考了太緊張吧!”然后,我趕緊跑下樓,走到水龍頭前,沖了一下臉,使頭腦可以清醒一點(diǎn)點(diǎn)。

  沖完臉之后,我就往自己班里走,走到班級(jí)門口,“咣當(dāng)”一聲,我的頭撞到了門上,這下可真的把我給撞醒了,原來(lái)那門是半開(kāi)半關(guān)著的,我光顧著往里走,所以就撞上了。我撞了門上后,全班哄堂大笑,老師也笑著說(shuō):“你走路想著哪兒!連門關(guān)著都不知道!蔽乙矒狭藫项^回答說(shuō):“我剛才走路時(shí)還在想著剛才考試的題目,所以,走著做著就走神了!”

  天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的.料的我考完試后會(huì)被同學(xué)笑,老師會(huì)提醒我說(shuō):“以后要注意啊!不要弄得如此夸張!备改竸t對(duì)我說(shuō):“看你這么累,帶你出去補(bǔ)習(xí)一下吧!蔽易约阂蚕M院蟛灰俪鲞@種難堪的事了。

  數(shù)學(xué)的日記 23

  爸爸挑了一個(gè)最大貝殼,和媽媽弟弟嘀咕了幾句,把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里,讓我猜在哪。

  爸爸神氣地說(shuō):“在我這兒!钡艿苌鷼獾卣f(shuō):“不在我這,在媽媽那兒!眿寢尩ǖ卣f(shuō):“不在俺這兒!蔽易笏加蚁,絞盡腦汁,也無(wú)從下手。就在這時(shí),我突然想到了假設(shè)法,奧數(shù)真沒(méi)白學(xué),嘻嘻!

  我先猜在爸爸的口袋里。

  假設(shè)爸爸說(shuō)得是正確的,你媽媽的話也是真的與已知矛盾,那么爸爸說(shuō)在他那兒是假的,弟弟的話是真的也已知矛盾,只可能在媽媽或弟弟的口袋里,不在爸爸那兒。

  第一個(gè)我猜錯(cuò)了。哎!

  我再猜在弟弟的口袋里。

  這樣的.話,可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里,開(kāi)始他們兩的假設(shè)。

  假如在弟弟那兒,他說(shuō)的就是真的,媽媽的話是真的又與已知矛盾,那弟弟的口袋里也沒(méi)有。

  我老猜錯(cuò),第三次我不會(huì)猜錯(cuò)了,在媽媽的口袋里,因?yàn)橹挥腥齻(gè)人!

  暑假天里悶的很,我就和爸爸媽媽,弟弟去涼爽的海邊玩,避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng),享受涼冰冰的清水。沒(méi)想到生活中處處有數(shù)學(xué)!

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