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開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文

時(shí)間:2024-08-04 01:41:23 作文 我要投稿

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文【熱門(mén)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文【熱門(mén)】

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文1

  在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中,丁香花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著三月的春風(fēng),校園里到處是淡淡的甜香。但今年,似乎沒(méi)那么美好了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)五年級(jí)3班的班長(zhǎng)王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時(shí),忽然看到操場(chǎng)的.一角里灑滿(mǎn)了丁香花花瓣。當(dāng)看見(jiàn)淘氣包張明就站在旁邊,手里還拿著花瓣時(shí),王寒冰便用鄙視的眼神看著他,心想:竟然敢當(dāng)著我的面亂摘花,看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說(shuō):“張明,你怎么能摘花呢?你看這里多亂,信不信我報(bào)告李老師,罰你掃這里一星期!睆埫髀(tīng)了,急急忙忙地說(shuō):“班長(zhǎng),我沒(méi)有,我沒(méi)有摘花,我看見(jiàn)這里花瓣掉了,所以決定撿起來(lái)!彼粗茄凵袼坪踉谡f(shuō):“你怎么會(huì)那么好心呢?你會(huì)把花瓣撿起來(lái)?”

  她馬上把張明帶到了李老師那兒,跟老師說(shuō)明了情況。李老師了解情況后,摸了摸張明的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張明,你告訴老師,是不是你做的,老師想聽(tīng)真話(huà)!薄袄蠋,這一定不是我做的,你知道我愛(ài)花,不可能亂摘花。”老師想:是哦,這孩子雖然淘氣,但是很愛(ài)花,況且,教室的花都是張明精心護(hù)理的,他不可能破壞花的。“好吧,那我去查查監(jiān)控!崩罾蠋熣f(shuō)。

  幾天過(guò)后,查出來(lái)了,花是自己掉的。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文2

  五月的校園里,溢滿(mǎn)了丁香花的`香味,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們踏著這香味走進(jìn)了校園。

  走進(jìn)校園后才知道,香氣是由幾棵丁香樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。在一棵丁香樹(shù)旁邊,xx伸手把枝條拉了下來(lái),嗅了嗅,情不自禁地去伸手摘了一朵白丁香花。然后,準(zhǔn)備向紫丁香花攻擊,然而,被班長(zhǎng)看到,馬上跑過(guò)來(lái)阻止他。班長(zhǎng)跑到xx身邊,大聲喝道:“不許亂摘校園的花草樹(shù)木。跟我去辦公室找班主任。”xx當(dāng)然不服氣:“憑什么?我不就是隨手摘了一朵花而已嗎!边@時(shí),從辦公室走向課室的班主任老師看見(jiàn)了這一幕,走上前來(lái)問(wèn)怎么回事,班長(zhǎng)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任。然而,老師卻和顏悅色地說(shuō):“老師理解你對(duì)丁香花的喜愛(ài),但你也不能因此把花給摘了呀,如果你真喜歡丁香花,你可以告訴老師,老師可以給你們拍張照做留念。”班長(zhǎng)似乎明白了什么,連忙道歉!兩人站在丁香樹(shù)下,握手言和。

  丁香樹(shù)下,兩個(gè)小朋友互相道了歉!互相握手言和的畫(huà)面被永遠(yuǎn)定格,開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園,真美!

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文3

  今天的丁香花可真香。【驮谶@樣一個(gè)和諧的校園里,有兩三個(gè)晨練的同學(xué)在操場(chǎng)上更多的同學(xué)在教室里復(fù)習(xí)。

  “你怎么可以欺負(fù)小同學(xué)呢?"班長(zhǎng),王寒冰怒氣沖沖的對(duì)張明說(shuō)!安晃覜](méi)有,但是他自己摔倒了,我正……”“就你怎么可能?別狡辯了,我是親眼看到的!”“你看見(jiàn)的也不一定是真的,誰(shuí)不知道你雷厲風(fēng)行?可是你不一定是對(duì)的。”張銘毫不示弱!罢l(shuí)不知道你是‘淘氣包’?看一看也就理清了,要是你再狡辯,就去李老師那”“去就去,有理走遍天下”兩人你一言我一語(yǔ)地去找他們的`班主任——李老師。

  此時(shí),李老師正在操場(chǎng)上跑步,看他如同鴻雁一樣輕巧,充滿(mǎn)活力。

  “李老師,您來(lái)評(píng)評(píng)理!眱扇水惪谕暤恼f(shuō),又不屑地看了對(duì)方一眼。“等一下,你們?nèi)セ▔吙纯唇裉斓亩∠慊ㄓ惺裁刺攸c(diǎn)?”兩人無(wú)奈的走了

  不一會(huì)兒,李老師也來(lái)了問(wèn):“你們找我有什么事?”“他欺負(fù)小同學(xué)!”班長(zhǎng)王寒冰開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)。“不,我沒(méi)有!”張明反駁道!八隽宋矣H眼看見(jiàn)的。”這時(shí),李老師發(fā)話(huà)了:“我相信張敏,男子漢大丈夫,不會(huì)欺負(fù)小同學(xué)的!薄翱墒恰蓖鹾鶆傁氚l(fā)表自己的意見(jiàn),就被一陣“哥哥,大哥哥”給打斷了,其中一個(gè)孩子捧著一束鮮花走到張明面前說(shuō):“謝謝……你,大哥……哥,扶起了我”

  張明用一只手搔搔后腦勺,憨憨地笑著,一只手不好意思的接過(guò)花。

  在這樣和諧的校園里,這樣香的丁香花里師徒三人看著這樣美的丁香,心里涌出說(shuō)不出的甜蜜。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文4

  春天來(lái)了,春天的花仙子也來(lái),他那星星般的形狀,穿著白裙子,披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!

  淘氣包張明,他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當(dāng),惹是生非,但它對(duì)植物的態(tài)度端正,這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的丁香花呢,張明東張西望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才,拿出書(shū)包里的一把鋒利的小刀,然后對(duì)丁香花不停的撿,忽然有人大喊,信手……

  原來(lái)是那雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰,因?yàn)樵诜艑W(xué)路隊(duì)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有張明,所以就回到校園來(lái)找張明,而那時(shí)正巧看見(jiàn)張明再見(jiàn),就大喊了一聲,沖上前立刻看那滿(mǎn)地是花的.地方,再看到樹(shù)上僅剩的一些花,馬上把剪刀搶了過(guò)來(lái),就拉著他帶著兇器剪了,被剪的花葉也不管三七二十一直接把,張明生拉硬拽的帶到了他們充滿(mǎn)活力又幽默的班主任李老師那去。

  于老師了解了大概情況,審問(wèn)犯人張明問(wèn)可否認(rèn)罪,可還沒(méi)等老師說(shuō)完,張明急迫地喊到,那是我那是,這時(shí),班長(zhǎng)王寒冰插口道還有什么好解釋的,人贓并獲,他邊說(shuō)邊把兇器拿出來(lái),又把減的花葉也拿出來(lái)了,這一件花葉,張銘就說(shuō),你們看一看,那些花液都是被蟲(chóng)子咬過(guò)的壞花葉呀,這下李老師也看才看見(jiàn)了花椰,這時(shí)我還沒(méi)還想什么,這時(shí),老師讓張明走了過(guò)后,王涵明和老師沉默了!

  第二天,張明又開(kāi)始修剪電線(xiàn)花,而李老師也呼吁同學(xué)們來(lái)幫忙,所以今年的丁香花也格外的香!

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文5

  校園里到處洋溢著笑聲,高大的白楊樹(shù)矗立在校門(mén)的兩旁,守護(hù)著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中,花壇里種著五彩繽紛的花朵,別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無(wú)聊,情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹(shù)上,栽種在校園圖書(shū)館背面的角落,格外引人注目。在這丁香樹(shù)旁,我們班的淘氣包又惹事了。

  “你,你怎么把丁香花摘了?嗯?”

  “我錯(cuò)了……”

  這又是我們班的xx干的壞事,班長(zhǎng)如同雄獅一樣怒吼著。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿(mǎn)活力的老師來(lái)了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室,問(wèn)他憑什么把丁香花摘下來(lái)。老師一生氣臉從黃色變成了紫色,活像一只熟透的'李子。xx委屈地說(shuō)”我不是有意摘的,我是覺(jué)得花在那里太孤單了,我想陪陪他們!”

  “那是保潔阿姨親自栽種的,不能破壞它們!”老師拍了拍桌子,“你先回去吧!”

  過(guò)了幾天老師拿著教科書(shū)一如既往地走回辦公室,看到桌子上留著一個(gè)白白的大信封,信封上工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字:

  祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  老師忍不住把信封打開(kāi)了。

  里面裝著十朵香甜的丁香花……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文6

  校園里到處洋溢著笑聲,高大的白楊樹(shù)矗立在校門(mén)的兩旁,守護(hù)著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中,花壇里種著五彩繽紛的花朵,別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無(wú)聊,情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹(shù)上,栽種在校園圖書(shū)館背面的角落,格外引人注目。在這丁香樹(shù)旁,我們班的淘氣包又惹事了。

  “你,你怎么把丁香花摘了?嗯?”

  “我錯(cuò)……錯(cuò)了……”

  這又是我們班的張明干的壞事,王寒冰班長(zhǎng)如同雄獅一樣怒吼著。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿(mǎn)活力的`李老師來(lái)了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室,問(wèn)他憑什么把丁香花摘下來(lái)。李老師一生氣臉從黃色變成了紫色,活像一只熟透的李子。張明委屈地說(shuō)”我不是有意摘的,我是覺(jué)得花在那里太孤單了,我想陪陪他們!”

  “那是保潔阿姨親自栽種的,不能破壞它們!”李老師拍了拍桌子,“你先回去吧!”

  過(guò)了幾天,是九月十日。

  李老師拿著教科書(shū)一如既往地走回辦公室,看到桌子上留著一個(gè)白白的大信封,信封上工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字:

  祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  老師忍不住把信封打開(kāi)了。

  里面裝著十朵香甜的丁香花……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文7

  一進(jìn)校門(mén),便有一股幽雅的甜香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那。白墻邊探出半樹(shù)小星星。

  下課鈴一響,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影閃過(guò)墻旁,他東望西瞧了一陣后采了幾朵丁香。他便是全校聞名的淘氣包張明。不巧,被班長(zhǎng)王寒冰抓個(gè)正著。大聲吼到:“張明你為什么不在教室寫(xiě)作業(yè),跑到這干嘛?”張明一呌唆把丁香灑了一地。王寒冰見(jiàn)狀雙腳直登地“好呀!你居然敢摘花,跟我去趟辦公室。”

  這時(shí)。小張從一個(gè)角落躥了出來(lái)對(duì)王寒冰說(shuō):“班長(zhǎng),老師叫你回去發(fā)作業(yè)!睆埫骺吹剿炎哌h(yuǎn),又摘起花來(lái)了。

  中午的烈日散在那些紫丁香上,那丁香像個(gè)婷婷玉立的小姑娘,那非桂非蘭的淡香彌漫了整個(gè)校園。伴著花香,祖國(guó)的花朵們蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

  夜晚,皎潔的月光散在那丁香上,小小的花苞恰似衣襟上的盤(pán)花扣。張明搗鼓了一瓶花粉水

  他改作業(yè)回來(lái)時(shí)看見(jiàn)迎面走來(lái)的王寒冰,下意思往口袋中摸了摸,當(dāng)她走近時(shí)迅速地拿出水往她臉上一噴便用迅雷不及掩耳令勢(shì)逃走了。王寒冰連打了好幾個(gè)噴欠,臉龐被花粉水弄的`有些紅腫。她連哭帶跑去告訴了老師。

  李老師首先有些沉默,隨后李老師全神貫注地盯著那瓶花水,丁香花根本就沒(méi)有如此大的效果,而且這與沒(méi)有任何東西的花水差不多?李老師發(fā)現(xiàn)張明在科學(xué)方面非常優(yōu)秀,于是他努力的培養(yǎng)著他對(duì)科學(xué)的研究和興趣。

  一小瓶丁香的花水讓張明變得更優(yōu)秀。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文8

  校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的丁香花。當(dāng)我們步入學(xué)校,丁香花總是離不開(kāi)我們的視野,在這個(gè)季節(jié),丁香花開(kāi)得格外美麗。

  星期三的早上,張明臟兮兮的走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛,有的人說(shuō):“張明,你是不是去玩泥土了呀?”張明面對(duì)全班同學(xué)的責(zé)問(wèn),說(shuō)道:“我這是做好事,你們不懂。”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,但又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),打破了凝重的空氣。

  雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰以為張明又惹事了,于是他跑出教室,向班主任報(bào)告。班主任把張明喊到辦公室,先用兇狠的眼神看了張明一眼,張明嚇了一身冷汗,隨后班主任讓張明說(shuō)明事情原因,受到驚嚇的'張明吞吞吐吐,對(duì)班主任承任了自己和別人打架了。原來(lái)張明看見(jiàn)一群調(diào)皮的小朋友把花瓶從高處往下扔,還把校園里的花盆都被掀倒了,張明就幫助園丁把花盆扶起來(lái),這些小朋友不但沒(méi)有聽(tīng)他的,還來(lái)打他,他氣還過(guò),就還手了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張明同學(xué)打架的事件,同時(shí)表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的精神。

  張明聽(tīng)了老師的教育,感到特別羞愧。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文9

  五月來(lái)了,校園里到處盛開(kāi)著丁香花。走在道路上,丁香花樹(shù)遮去了夏日的炎熱,為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。

  三年(2)班的張明是全校都出了名的淘氣,在學(xué)校沒(méi)人和他一起玩。張明走到一顆高大的丁香樹(shù)下。那棵丁香樹(shù)是所有樹(shù)中最高、最大、枝葉最茂盛、花開(kāi)得最多的。張明坐在那棵樹(shù)下仔細(xì)端詳這棵樹(shù)。他看到樹(shù)上有一條跳繩,便跳上了樹(shù)。輕輕一躍,跳上了樹(shù)干,敏捷的身手不一會(huì)就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩,跳下了樹(shù)。只見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰愁目圓睜。氣呼呼地說(shuō):“原來(lái)是你拿了我的跳繩,還把它掛在樹(shù)上!睆埫鞯哪槤q得通紅:“我才沒(méi)有呢!我只是看到跳繩掛在樹(shù)上才拿下來(lái)的.。”王寒冰哼了一聲:“誰(shuí)會(huì)信你的話(huà)。”

  這時(shí),李老師來(lái)了:“你們?cè)诔臣軉?”王寒冰說(shuō):“老師,他拿我跳繩!崩罾蠋煂(duì)張明說(shuō):“是這樣嗎?”張明把失去說(shuō)了出來(lái)。李老師讓王寒冰給張明道了歉,并把他單獨(dú)留了下來(lái),說(shuō):“寒冰,你們同學(xué)之間要互相幫助,張明是個(gè)很可憐的孩子,他從小父母離異,和母親生活,父親一年也只見(jiàn)一面,而母親忙于工作,經(jīng)常出差。他在家沒(méi)有得到過(guò)重視,所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對(duì)他的關(guān)注!

  放學(xué)了,在盛開(kāi)著丁香花的校園里,王寒冰拉起了張明的手,說(shuō):“我們一起放學(xué)吧!倍䴓牵3)班的辦公室里,李老師露出了久違的笑容。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文10

  校園里,丁香花開(kāi)得正旺。

  班里,班長(zhǎng)王寒冰和淘氣包張明正吵得不可開(kāi)交。

  王寒冰怒氣沖沖地說(shuō):“你把東西藏哪兒去了?快點(diǎn)交出來(lái),還給那個(gè)小朋友!”

  張明不甘示弱地反駁道:“才沒(méi)有呢,誰(shuí)不知道你做事總馬虎大意,你肯定看錯(cuò)了!

  “我不可能看錯(cuò)!再說(shuō),你本來(lái)就是個(gè)淘氣包,專(zhuān)干一些偷雞摸狗的小勾當(dāng)!蓖鹾钢鴱埫鞯谋亲优鸬,“走!找李老師評(píng)評(píng)理去!”

  “走就走,有理走遍天下!闭f(shuō)著,兩人就去找班主任李老師了。

  兩人氣沖沖地往操場(chǎng)上跑去,年輕的班主任李老師正在跑步。兩人一見(jiàn)到李老師就說(shuō):“李老師,您來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”李老師不急不慢地說(shuō):“別急,怎么回事?”于是王寒冰把事情的來(lái)龍去脈跟李老師講了一遍,李老師笑著說(shuō):“來(lái),你們看,這是什么?”說(shuō)著他指了指身邊的一株植物。“丁香花!蓖鹾鶕屜却鸬馈@罾蠋熡謫(wèn):“看看它有什么特點(diǎn)?”王寒冰和張明都安靜了下來(lái),仔細(xì)觀察著!斑@么多的花苞都擠在一起啊……”張明喃喃自語(yǔ)著。“是呀,這一簇簇一團(tuán)團(tuán)的'小花湊在枝頭,才有這美麗的景象。你們也一樣啊,同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),不能總為一點(diǎn)兒小事吵吵鬧鬧吧!

  張明和王寒冰瞬間漲紅了臉,不管之前的事件緣由為何,他們這樣互相斤斤計(jì)較,互不相讓?zhuān)傆X(jué)得有些失了氣度,傷了和睦。于是倆人都不再要求非爭(zhēng)個(gè)高下對(duì)錯(cuò)了。他們互相凝視著對(duì)方羞紅的臉,仿佛之間覺(jué)得校園里的丁香花開(kāi)得格外鮮艷,格外芬芳馥郁了……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11

  新一學(xué)期開(kāi)始了,班主任要給同學(xué)們安排座位!

  不知怎么,上學(xué)期一對(duì)死對(duì)頭竟然成了同桌,兩人上課在吵架,下課在打架……

  “王新,你別以為你成績(jī)比我好就可以打我!我才沒(méi)有那么好欺負(fù)……”王心破口大罵道,還用筆打王新。

  “我告訴你,王心,你以為你配與我做同桌嗎?我怎么遇到你這種廢物!”王新用手指著王心頭,大罵。

  ……

  一天,老師買(mǎi)了幾盆植物,囑咐道:“為了我校成為綠色之校,我會(huì)抽選幾位同學(xué)幫忙照顧一下花朵!有誰(shuí)自愿?”老師看了一看王新與王心,直接點(diǎn)兵點(diǎn)將:“王新,王心你倆養(yǎng)這盆花吧!”

  王新挑了一下眉,在一邊嘀嘀咕咕。王心見(jiàn)狀,“什么,我和他,老師這是哪根筋搭錯(cuò)了?不行,趕快找借口閃吧。”“老師,我肚子疼”“好,去上廁所吧,照管植物的事就這么定了!”唉!

  “你養(yǎng)吧,我還要上補(bǔ)習(xí)班,先走了!”王新道。

  “你以為只有你忙!”王心看了一眼花,有點(diǎn)不忍心,忍氣吞聲地開(kāi)始澆水。

  就這樣,每天給花澆水成了王心一個(gè)人的事……一天,王新走時(shí)忘拿尺子了,跑回教室,被眼前的'畫(huà)面驚住了:王心一個(gè)人在晚霞中澆水,咋一看,花開(kāi)得格外茂盛!王新呆呆地立著……驕傲的那顆心被觸動(dòng)了……

  王新走上前,正準(zhǔn)備彎腰道歉時(shí),王心也迎上來(lái)。兩人一見(jiàn)對(duì)方,爭(zhēng)先恐后地彎腰道歉……老師笑了……

  在兩人的照料下,花開(kāi)得更旺了……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12

  春日的校園上空,陽(yáng)光明媚!丁香花開(kāi)得正好,它的香氣彌漫在校園的各個(gè)角落。站立在丁香花枝上的小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲,仿佛是在歌頌丁香花和春天。

  這時(shí)候,張明走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)他路過(guò)丁香樹(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的,一會(huì)兒向這兒看,一會(huì)兒又往那兒看,總之,他們兩個(gè)肯定不懷好意!果然,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候,就開(kāi)始將磨爪伸向了那個(gè)柔弱的丁香花,沒(méi)一會(huì)兒,他們就摘了數(shù)十朵丁香花,張明親眼目睹了這一切。張明雖然平時(shí)很調(diào)皮,愛(ài)開(kāi)一些玩笑,愛(ài)做一些惡作劇,但他卻十分遵守校園紀(jì)律!是非分明,所以他馬上上前制止了那兩個(gè)人的.行為,還說(shuō)道:“你們沒(méi)為什么要這樣,信不信我去告老師!”那兩個(gè)同學(xué)害怕他真去向老師告狀,便先行一步的向教室跑去。他們兩個(gè)剛到教室,就對(duì)班長(zhǎng)王寒冰顛倒黑白地說(shuō):“班長(zhǎng),你去管張明吧!他偷摘學(xué)校里的丁香花!”王寒冰聽(tīng)后,十分生氣地來(lái)到了張明身旁,不分青紅皂白地就對(duì)他大吼:“張明,你說(shuō)說(shuō)你,平常調(diào)皮就算了,如今你還嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,真是不像樣!”張明聽(tīng)后十分傷心,生氣地說(shuō)道:“我沒(méi)有!”就這樣,兩人因?yàn)槊艽蛄似饋?lái)!

  這時(shí),班主任李冰老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),制止了兩人。當(dāng)他了解完情況后,化解了兩人的沖突,雙方都給予了對(duì)方最真誠(chéng)的道歉,后來(lái),那兩個(gè)壞同學(xué)也受到了處罰。

  這一刻,窗外的丁香花隨風(fēng)而動(dòng),顯得那樣純潔真誠(chéng)……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文13

  夏天快到了,校園里的丁香花又開(kāi)放了。滿(mǎn)樹(shù)的丁香花一簇一簇的連在一起。有白色的、有紫色的、有粉的……美極了!丁香花的香氣不是刺鼻的氣味,而是那種淡淡的'清香,這種香氣彌漫在整個(gè)校園,走在了校園里,讓人神清氣爽。

  咦,那是誰(shuí)?原來(lái)是淘氣包xx!他又在搗蛋了!只見(jiàn)他把一條長(zhǎng)滿(mǎn)丁香的枝條從樹(shù)上拔了下來(lái),把丁香花采下來(lái)到處丟,弄得滿(mǎn)地都是丁香花?蓻](méi)得意多久,就被雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,班長(zhǎng)大步流星地向xx走去,吼道:“xx!你又在做壞事了!走!跟我去見(jiàn)班主任老師。”班長(zhǎng)拖著xx向老師的辦公室走去。剛走到操場(chǎng)就碰到了老師。老師了解情況之后,不但沒(méi)有責(zé)罵xx,還心平氣和地對(duì)xx說(shuō):“你知道丁香為什么會(huì)開(kāi)得這么茂盛嗎?”xx搖了搖頭。老師重心長(zhǎng)語(yǔ)地說(shuō):“丁香花之所以開(kāi)得這么美麗,是因?yàn)橹Ω山o它們提供了充足的養(yǎng)分,如果沒(méi)有了枝干,花就沒(méi)有了靈魂,你不能為了一己私利而把花的靈魂拔了,花只有靈魂才能向人們展示出它的美!眡x恍然大悟,立刻向老師認(rèn)錯(cuò),并保證今后再也不會(huì)破壞花草樹(shù)木了。

  丁香花的香氣繼續(xù)彌漫在這滿(mǎn)是歡樂(lè)的校園里,飄!飄!

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文14

  今年的丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛,城里城外都是一樣。

  校園里也有三棵紫丁香,相距幾十米就能讓人嗅到那淡淡的香氣。那小小的丁香在綠葉中點(diǎn)綴著,十分惹人喜愛(ài)。

  淘氣包張明這會(huì)兒正在丁香叢后面搞惡作劇呢!它隱藏在丁香叢后面,準(zhǔn)備嚇一下班長(zhǎng)王寒冰。

  “咔嚓”一聲,張明低頭一看,天啊!丁香花的枝被自己折斷了。說(shuō)來(lái)也巧,班長(zhǎng)王寒冰正好從這里經(jīng)過(guò),“張明,你在干嘛呢?”王寒冰問(wèn)。

  張明用身體遮住被折斷的.樹(shù)枝!皼](méi),沒(méi)什么。”張明支支吾吾地回答!罢娴膯幔俊蓖鹾鶑埫魃砗笠黄。“你居然把丁香枝弄折了!”正在這時(shí),他們的班主任李jun來(lái)了!卑l(fā)生了什么?”李jun笑瞇瞇地說(shuō)!皬埫鳎言蹅冃@里的丁香花枝弄折了!”王寒冰氣呼呼地看著張明。

  李jun的黑眉毛,黑眼睛湊到了一起,然后慢慢舒展開(kāi)來(lái)。“哦,原來(lái)是這樣的。張明,你覺(jué)得要怎么辦呢?”張明漲紅了臉,兩只手在一起不停地搓來(lái)搓去:“我明天,明天把課文抄十遍……”

  李jun笑了笑:“哈哈,那倒是不至于。這樣吧,我有個(gè)主意,你看行不行?”

  張明抬起了頭,認(rèn)真地望著老師:“我想,你可以明天帶一些花的種子來(lái),這樣,你不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還可以把咱們的校園裝扮得更加美麗,你說(shuō)好不好?”

  “好!”張明的小臉上露出甜甜的笑,“太棒了!”王寒冰也開(kāi)始叫好。

  校園的操場(chǎng)上傳出一陣爽朗的笑聲。他們好像是聞到了丁香花那淡淡的香氣……

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文15

  “張明!看看你干的好事!”一聲怒吼打破了清晨的寧?kù)o。教室里,班主任怒氣沖沖地指著班里十分“有名”的同學(xué)——張明。張明是一個(gè)格外淘氣的人,他特立獨(dú)行,卻特別愛(ài)捉弄人,好多同學(xué)因此都故意躲著他。即使被老師批評(píng)、被家長(zhǎng)罵,他也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  不過(guò),一件事改變了所有人對(duì)他的看法。

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)涌出教室,校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就排好了隊(duì),如往常一樣,班委檢查又少了一名同學(xué),不用問(wèn),除了張明還有誰(shuí)呢。全班都清楚是誰(shuí),但都像視而不見(jiàn),因?yàn)樗麄冎栏鷱埫髦v道理簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。

  另一邊,張明在樓下自由自在,他這里逛逛、那里看看。他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西。好家伙!竟然是一個(gè)錢(qián)包,張明十分驚訝,但等他回過(guò)神來(lái)時(shí),他就像離弦的箭一樣飛向門(mén)衛(wèi)室,張明邊跑邊喊“有人丟了錢(qián)包!”還沒(méi)等門(mén)衛(wèi)叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái),張明就迅速地把錢(qián)包放到了門(mén)衛(wèi)叔叔手里,風(fēng)風(fēng)火火地,隨即揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  張明希望他拾金不昧的事不被別人發(fā)現(xiàn),可他不知道全程都有一個(gè)人在看著他,那就是主任。主任十分驚訝,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)全校都赫赫有名的`“明星”也有他美好的一面。

  張明的拾金不昧很快傳遍了班級(jí),大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)?创粋(gè)人,一定要多看他的優(yōu)點(diǎn)、多看他的行動(dòng),這樣才能正確評(píng)價(jià)一個(gè)人。

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