小蝌蚪小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小蝌蚪小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小蝌蚪小學(xué)作文1
去年，我去兒童公園捉了幾只小蝌蚪，把它們放在水瓶里養(yǎng)，雖然我最后把它們放生了，但養(yǎng)它們時候的經(jīng)歷令我至今難忘。我喜愛活潑的小蝌蚪。
它們長著黑色的身體，是由一個小黑球和一個小黑條組成的`。十分可愛，像一個個黑色的小鉆石。
記得剛拿回來的時候，小蝌蚪們還不適應(yīng)瓶內(nèi)的環(huán)境，在瓶內(nèi)不停地亂游，好像“飛速的火箭”、一會兒往上拼命地游，好像遇到了什么重大危險、一會兒團成一個黑球，好像在水中跳舞、一會兒兩只蝌蚪同時往反方向游，一下子碰在了一起，十分淘氣。
第二天，我迫不及待地飛奔出去，去看小蝌蚪們，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們很安靜地在瓶底，沒有任何吵鬧聲，我嚇了一跳，便左右晃動瓶子，小蝌蚪們突然驚慌失措，好像驚弓之鳥，十分可愛。
現(xiàn)在，雖然蝌蚪已經(jīng)放生了，可我依然懷念它們。
小蝌蚪小學(xué)作文2
我從小就在鄉(xiāng)村生活，當然也經(jīng)歷了許多有趣的事情......
每當放暑假時，吃過午飯伙伴們匯集在小溪旁拿著自制的魚網(wǎng)來捉蝌蚪。 吃過午飯小朋友們又來找我捉蝌蚪了。我們興致勃勃的來到小溪邊，清澈見底的小溪正在平緩的`流淌著。我們可以清晰的看見小蝌蚪的行蹤�？晌覀円簧焓肿接盟蜏啙崃耍驮僖惨姴坏教詺獾男◎蝌搅�，于是我們繼續(xù)往前走，越往前走，景色就越美，隨著美景捉著蝌蚪那將是多磨美妙的事啊！走著走著小蝌蚪把我們引到了溪水的盡頭，走了這麼多的路我們一而沒有感到疲憊。當小蝌蚪游累的時候，我們捉住了小蝌蚪笑聲總會傳到九霄云外。
冬天，消息就像我們天然的溜冰場，我們一直從南滑到北，有是蹲著滑有時站這滑，一路上搞出的笑話不只一件事。 鄉(xiāng)村的孩子就想自由的鳥兒一樣在天空翱翔，城市里的孩子就像關(guān)在籠子里的鳥兒一樣失去了自由，忘記了自由是什么！ 捉蝌蚪是我童年美好的回憶！
小蝌蚪小學(xué)作文3
小蝌蚪找到媽媽后，就跟媽媽說：“媽媽，媽媽，您為什么和我們小時候不一樣呢？
青蛙媽媽說：”孩子，媽媽小時候也是跟你們一樣的，現(xiàn)在你們也不長成青蛙了嗎！蝴蝶小時候是蟲子，長大變成蝴蝶了，不也是向我們一樣嗎！
小蝌蚪又說：“我們現(xiàn)在應(yīng)該改一個名字了，叫小青蛙吧？
對呀！青蛙媽媽笑著說。
小青蛙說：”我遇見了鯉魚阿姨，烏龜阿姨，鴨子阿姨，大鵝阿姨都說他們不是我們的媽媽，到那邊去找吧，小青蛙把這件事告訴了青蛙媽媽，青蛙媽媽說：“傻孩子，烏龜阿姨雖然是綠色的，腳也是四個，但是，她沒有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出來的，她的.肚皮是綠色的，哪能是青蛙呀？
我教你們捕食呀，青蛙媽媽說，小青蛙一看，就會了，他們吃了很多蟲子，一直到吃飽為止才不吃！
小蝌蚪小學(xué)作文4
今天，我做了一個有趣的小實驗，我會讓畫在盤子里的小蝌蚪游動起來。你想知道我是怎么做到的嗎？
準備一個深一點的盤子，一只白板筆，一卷紙巾，一瓶清水。實驗就可以開始了。
畫出來的小蝌蚪怎么能游動起來呢？你一定會發(fā)出這樣的`疑問。耳聽為虛，眼見為實。不信你就往下看。
我先用紙巾把盤子擦干凈，用白板筆在盤底畫上幾只小蝌蚪，等到“小蝌蚪”墨跡都干了的時候，慢慢的把清水從盤子邊上倒入盤中。見證奇跡的時刻到了，像是變魔術(shù)一樣，一只只小蝌蚪活了，漂在水面上晃來晃去，就像是在游動，太有趣了！
我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》，看著盤子里的小蝌蚪游來游去。它們要去哪里呀，也是要去找媽媽嗎？
你知道畫在盤子底部的小蝌蚪為什么會飄起來嗎？原來是因為白板筆的墨水中含有一種叫剝離劑的物質(zhì)，隨著溶劑揮發(fā)，剝離劑將墨跡和書寫表面隔離起來。因此，盤子里加入清水時，用白板筆畫的小蝌蚪就飄起來了。
小蝌蚪小學(xué)作文5
星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。
因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天萬物復(fù)蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。
開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網(wǎng)，“嘩”的一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：“好，好，太好了！”我都驕傲起來說：“難道我就是一鳴驚人的（ 捕魚達人） 嗎？”“哈！哈！哈！我真為我自己自豪��！”
奶奶非常同情地說：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的`�！�
這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續(xù)不斷。
我果斷地說：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進水里，并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸�？鞓返纳畎�！
這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護每一個小動物。
小蝌蚪小學(xué)作文6
有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，結(jié)果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出來了，他們開心的住在池塘里。
但是，他們找不到媽媽很難過。他們跑去問鄰居：“請問我們的.媽媽在哪里？”鄰居回答說：“我不知道！”于是，小蝌蚪為了找媽媽展開冒險的旅程。
冒險的途中，遇到了蝦子，他們問蝦子：“請問有看到我們的媽媽嗎？”蝦子說：“我不知道！”小蝌蚪們繼續(xù)往前游。游到荷葉旁邊時，哇！遇到了漩渦，好危險哦！小蝌蚪們努力擺動尾巴，要游出危險區(qū)，好不容易才游了出來。
之后，他們又遇到蜻蜓和烏龜，小蝌蚪們問：“請問你們有看到我們的媽媽嗎？”他們說：“不知道耶！”最后他們遇到了聰明的蚱蜢，告訴蝌蚪們說：“你們的媽媽在池塘邊等你們回家！”于是小蝌蚪們終于找到了媽媽！
小蝌蚪小學(xué)作文7
當春天到來的時候，青蛙媽媽產(chǎn)下了很多小卵，接著青蛙媽媽撲通一聲跳進水中游走了。一年時間之后，小卵變成了一堆小蝌蚪，在水中游來游去，很快樂。小蝌蚪想去找自己的媽媽，可是怎么也找不到。小蝌蚪去問鴨媽媽，“鴨媽媽，鴨媽媽，你看見我的'媽媽了嗎？”鴨媽媽說：“小蝌蚪，你的媽媽穿著綠衣裳，唱著呱呱的歌。好孩子，快點去找她吧。”
小蝌蚪一直記著鴨媽媽的話，去找媽媽，小蝌蚪向前游去，忽然看見了一只龐大的魚在前面游來游去，小蝌蚪?jīng)_上去喊：“媽媽，媽媽�！贝蠼痿~笑著說：“我不是你們的媽媽，你的媽媽穿著綠衣裳，唱著呱呱的歌，走起來來跳來跳去。好孩子，快點去找她吧�！毙◎蝌接稚锨坝稳�，忽然看見一只大青蛙在河邊跳來跳去，奇怪的問：“你是誰��？”青蛙說：“我就是你們的媽媽�。 毙◎蝌秸f：“我們找到自己的媽媽啦！”過了半個月后，小蝌蚪長成了大大的青蛙。
小蝌蚪小學(xué)作文8
哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱著一個瓶子，瓶子里裝著幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，說：“瞧！我捉的'小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。
熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，說：“我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚，口水都流出來了。沒等熊貓說完，就連聲說：“行！行！行！”于是，小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。
熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說：“謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲�！�
小蝌蚪小學(xué)作文9
昨天放學(xué)后，我和往常一樣，一邊唱歌，一邊關(guān)門窗，突然不遠處傳來一陣吵鬧聲。我順著吵鬧聲望去只見一大堆同學(xué)圍在水溝邊，我趕緊關(guān)好門窗，飛快地跑去一看，哇塞！原來水溝里有一群小蝌蚪，但是，讓我不解的是水溝里為什么會有小蝌蚪呢？是不是青蛙媽媽覺得水溝里比較安全，所以把小寶寶生在這里，然后等有一天它們長到了，跳出水溝再去找媽媽。小蝌蚪們在水溝里游得快活極了。它們大大的'身子后面有一條長長的扁扁的小尾巴，顏色看上去像灰色，但是又有些透明，它們像飄帶似的在水中飄動。在它們中間有一個可能是哥哥或者是姐姐。它們總是帶著弟弟妹妹們游到一起，從不分開�？粗@些小蝌蚪們，我心里一半高興，一半?yún)s很憂愁，不知道它們在這臟臟的水溝里能生存多久？是不是能平安健康地長大，跳出水溝找到媽媽，和媽媽團聚。
小蝌蚪小學(xué)作文10
一天，我去公園玩耍。看到平靜的湖面上游著幾只“小黑點”，于是，我就撈了幾只放在礦泉水瓶里，急急忙忙跑回去問爸爸。爸爸說“這是蝌蚪，青蛙的幼崽就是它。”
這是一件多么有趣的事呀！于是，我便下定決心揭開小蝌蚪變青蛙這一秘密。
我把小蝌蚪放在陽臺上，聚精會神的端詳著：圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛在滴溜溜的不停轉(zhuǎn)動著，細細的尾巴不停的搖擺，活像一個會動的.“小逗號”，非常調(diào)皮、可愛。
之后，每天放學(xué)后我總要觀察一會，看看小蝌蚪有什么變化。大約過了四十天以后，我發(fā)現(xiàn)它們長出了彎彎的后肢，開始配合尾巴練習(xí)撥水，過了二、三天以后，前肢也長出來了，眼睛慢慢鼓起，肚皮變白了，背上逐漸由黑變成綠色的花紋，之后，尾巴漸漸的縮短，逐漸長成幼蛙。
小蝌蚪不再像魚的形狀，變成了幼小的青蛙。因為青蛙是益蟲，更是莊稼的“保護神”和“守衛(wèi)者”，所以我就把它們放回了大自然。
這是多么奇妙�。∥壹仍鲩L了知識，又做了一件有意義的事情。我高興的一蹦三尺高！
小蝌蚪小學(xué)作文11
天氣晴朗，我和爸爸媽媽一家三口去蘭田登山。
蘭田的山很高很高，山路很彎很彎，山上有各種各樣的花草樹木，我們走著走著，看見了一個大水庫，遠遠的看見水庫旁邊有個快干枯的小水坑，水坑里有許許多多的黑點點在微微顫抖著，我走進一看，原來里面有很多很多小蝌蚪，我大聲呼喊：“媽媽，有蝌蚪，快來看看！”媽媽迅速跑來，說：“太陽太猛烈了，水會被曬干的`，這些小蝌蚪也會死光的�！甭爧寢屵@一說，我著急地問：“那有什么辦法呢？我可不可以把它們帶回家呢？”媽媽說：“當然可以，帶回家可能會活吧�！闭f完，我們找來一個塑料袋，把蝌蚪放進塑料袋里，并灌上水，就這樣子，我把小蝌蚪帶回了家，我?guī)退鼈儞Q了干凈的水，看著小蝌蚪在水里高興地游來游去，我也很開心。
小蝌蚪小學(xué)作文12
夏天是個五彩繽紛的季節(jié)，到處可以聆聽到知了的叫聲，到處可以聞到花兒的香味。夏風(fēng)輕輕地吹，吹綠了荷葉，吹紅了荷花，也吹醒了青蛙和它的家人．
在一個晴朗的夏日，青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊，坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立，是否能學(xué)會游泳。出乎意外的事發(fā)生了，他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面，能從池塘的`這邊游到池塘的那邊，還從水中央跳來跳去，跳到圓圓的荷葉上，玩得可開心呢！看著看著，青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容，它們?yōu)樾◎蝌皆谶@么短的時間能適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會本領(lǐng)而感到無比的開心。
蝌蚪慢慢地長大了，長成了又聰明又活潑的小青蛙，青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們，因為家里有了小青蛙的歡笑聲，所以家就會變得格外的溫暖。
有花兒的小草的相伴，有魚兒和小蝦的相隨，青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候，就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星，然后聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌謠，自己就會進入甜甜的夢里。
小蝌蚪小學(xué)作文13
我了解許多益蟲，但我平時最喜歡的益蟲是小蝌蚪。
春天來了。小河里，水溝中，甚至小池塘里，往往一片片、黑壓壓地游動著成千上萬的小蝌蚪。今天，我和我的同學(xué)馬璐一起，到小河邊撈了十幾只小蝌蚪，把它們小心地養(yǎng)在罐頭瓶里。
小蝌蚪全身烏黑，小巧玲瓏。它們拖著長長的尾巴在水里自由自在地游來游去。那小小的'身體，像一粒粒黑色的圓球，滾圓滾圓的。在圓球的前方左右兩側(cè)，嵌著一對黑色的圓眼睛。前下方還有一張小得使人很難注意到的扁嘴巴，樣子可愛極了。
到了下午，我給小蝌蚪換清水。先小心翼翼地把它們從罐頭瓶里撈出來，然后迅速地倒掉渾水換上新水，再輕輕地把它們放進去。接著，我捏點餅干屑撒在瓶子里。瞧，它們游得多快活，吃得多香甜！
我希望它們快點變成青蛙，跳進田野里，吞吃害蟲，保護莊稼……
小蝌蚪小學(xué)作文14
星期六早上，小麗和她的好朋友小東出去玩。他們一邊走一邊說笑。忽然他們看見河里有許多小蝌蚪�？粗@些逗人的小蝌蚪，他們手癢癢的，很想把他們抓過來。于是他們一溜煙似的奔向各自的家里，拿來網(wǎng)漏和小罐頭瓶。當他們的`網(wǎng)漏伸進河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戲，游玩了，他們驚慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后還是逃不出這網(wǎng)漏。
過了一會兒，小東和小麗興致勃勃地數(shù)著自己的“戰(zhàn)績”。哇，共有20只小蝌蚪，他們興奮不已。正準備回家，這時迎面走來一位
大哥哥，他嚴肅地說：“你們必須把把小蝌蚪放掉！”他們不解地問：“為什么？”大哥哥很認真地向他們解釋道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他們會慢慢長大，長大了就是青蛙。你覺得青蛙有什么本領(lǐng)？”他們迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或蟲子�！贝蟾绺缃又f：“是啊！青蛙是人類的好朋友，是我們的好幫手，我要保護青蛙，更要好好保護它的寶寶�！甭犃舜蟾绺绲脑�，小麗和小東立即把小蝌蚪放回了河里。
小蝌蚪小學(xué)作文15
奶奶買回來幾條小蝌蚪，我把它放在魚缸里養(yǎng)著。我可高興了，每天都去觀察。
它，看它在不同氣候下有什么變化。一天，我又去觀察小蝌蚪，發(fā)現(xiàn)它好像長出了兩條后腿，這個發(fā)現(xiàn)讓我驚喜不已，我決定繼續(xù)觀察小蝌蚪。
再過了幾天，小蝌蚪長前腿了，身體逐漸變綠了。我上網(wǎng)查了一下，原來小蝌蚪是先長后腿后長前腿的呀！蝌蚪的.后尾也會逐漸消失，變成青蛙。果然，再過了幾天，它靈巧的小尾巴逐漸消失了。又過了幾天，后尾巴逐漸消失了，小蝌蚪變成青蛙了，聽媽媽說，青蛙是保護莊稼的益蟲，一年能吃掉好多害蟲呢！
我想，既然請請我是益蟲的話，就應(yīng)該把它放回大自然。于是星期六，我和媽媽一起把青蛙放到河里去了。
我想大概許多年后，它們會帶著一大幫子女來看我的吧！