快樂童年作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“遠(yuǎn)方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊。”每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)想起我家鄉(xiāng)的小河帶給我的快樂。

　　我出生在大連市北的一個(gè)小山村。我家門前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！

　　記得我很小的時(shí)候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個(gè)小伙伴。我們?cè)谏车厣贤诙炊矗�在河邊的草叢下找躲在里面的小魚，我還找到了一個(gè)硬硬的殼，媽媽告訴我說：“那是蝸牛。”我把它放在手上，好一會(huì)，它才慢慢探出頭來。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸摸它的一只觸角，它的這根天線像接收到了某種危險(xiǎn)信號(hào)，馬上會(huì)縮回去，在碰觸另一根，也會(huì)有同樣的反應(yīng)，我覺得非常好玩，對(duì)這只蝸牛簡(jiǎn)直是愛不釋手。在媽媽洗完衣服的時(shí)候，我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪，我對(duì)這些黑黑的圓圓的長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小家伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾只，媽媽沒辦法只好如我的愿�；氐郊�，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里，我則手捧蝸牛到屋外的平臺(tái)上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過了一會(huì)蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來，沿著花盆沿向前爬。這時(shí)，屋里的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一只小蠟筆，一邊爬一邊畫，畫條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會(huì)畫線呀……

　　后來，蝸牛不知去了哪里，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，后腿長(zhǎng)出來了，再后來小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來了，尾巴也不見了，變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說它們屬于大自然，我們不應(yīng)該把它們留在家里，于是，我們就把它們放回到了河邊。從那以后，我再?zèng)]捉小動(dòng)物回家。

　　現(xiàn)在，我離開了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂！

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