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文明在我身邊作文

時(shí)間:2024-06-14 07:32:23 作文 我要投稿

文明在我身邊作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的文明在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文明在我身邊作文15篇

文明在我身邊作文1

  文明,一個(gè)普通的字眼,但是卻蘊(yùn)含著許多事。

  一天,我和幾位同學(xué)在外面玩,發(fā)現(xiàn)許多不文明的事:人們隨手垃圾,吐痰,損壞公物。就是這幾點(diǎn),讓我有了這個(gè)想法:在網(wǎng)上傳載一篇作文,呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。

  如果哪一天,你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了,那么就是和你的隨手丟垃圾,隨地吐痰造成的。你們自己想想,如果環(huán)境遭到破壞,那么,空氣也會(huì)遭的.破壞,那么人類(lèi),可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染,從而死亡、生病,達(dá)到無(wú)法治愈的結(jié)果。

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)公物被損壞,那么,就是你的不文明造成的。你們自己想想,如果不文明,損壞公物,就如你拿了公用的防火器,別人有危險(xiǎn)怎么辦,難道就讓他們等著被火燒嗎?

  保護(hù)地球,就是保護(hù)自己,把環(huán)境破壞,就是破壞地球生命,地球被破壞,人類(lèi)終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球,永無(wú)人類(lèi)。

  在此,我呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,讓文明永駐身邊。

文明在我身邊作文2

  現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類(lèi)的標(biāo)語(yǔ),撲天蓋地的來(lái),可是沒(méi)有幾個(gè)人可以做到,我就是不能做到的人之一。

  “天太熱啦,我去買(mǎi)個(gè)雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢(qián),朝媽媽大喊道。連門(mén)都沒(méi)關(guān),就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“王國(guó)威,你給我關(guān)門(mén)!”

  跑到了小賣(mài)部,小賣(mài)部的奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“要什么呀?”“要‘檸檬了’吧!蔽疫吇卮疬呥f過(guò)去一塊錢(qián)。

  撕開(kāi)包裝紙,我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里,一股清涼的感覺(jué)由我的.舌尖傳遍我的全身體!昂盟!”我大聲的吶喊到。不經(jīng)意的回頭一看,那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣希q如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿,可我太懶了,懶得去了。

  快上樓了,往后一看,一個(gè)小女孩正跑過(guò)去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長(zhǎng)大,把我給包了起來(lái),我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此,我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。

文明在我身邊作文3

  在祖國(guó)的大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事,受到這些事的影響,我也做了一些力所能及的`文明事。

  上學(xué)的路上,一個(gè)男孩吃完面包后,隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大,面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾,渾身沾滿了灰塵。過(guò)往的行人對(duì)之嗤之以鼻,視而不見(jiàn)。我正皺著眉頭,猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候,一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手,毫不在乎地?fù)炱鹚,并扔進(jìn)了寫(xiě)著“不可回收”的垃圾桶里,然后牽著媽媽的手,歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞,半天回不過(guò)神來(lái)。

  聽(tīng),一個(gè)小男孩跌倒了,正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是,我快步走過(guò)去,扶起他,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?是不是腿摔疼了?”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕,小男孩不能正常走路,我只好扶著他慢慢走向?qū)W校,走進(jìn)教室。雖然我遲到了,卻很快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>

  我更明白:予人玫瑰,手有余香,只有付出,才會(huì)快樂(lè)!

文明在我身邊作文4

  “六一”快到了,爸爸說(shuō)要帶我和我的妹妹去動(dòng)物園玩,作為我們的節(jié)日禮物。

  在陽(yáng)光明媚的星期六的上午,爸爸帶著我們?nèi)?dòng)物園。

  到了動(dòng)物園門(mén)口,爸爸走到動(dòng)物園售票處,禮貌地問(wèn)那里面的.工作人員:“請(qǐng)問(wèn)門(mén)票多少錢(qián)?”里面的年輕人回答他:“所有滿六周歲的人進(jìn)入都需要交五元錢(qián),先生。我們這個(gè)動(dòng)物園六歲以下的兒童免費(fèi)進(jìn)入,請(qǐng)問(wèn)你的兩個(gè)孩子多大了?”

  爸爸回答道:“我們家未來(lái)的畫(huà)家七歲了,我們家未來(lái)的醫(yī)生五歲了,所以我想我應(yīng)該付給你十元,先生!惫衽_(tái)后面的年輕人驚訝地說(shuō):“嘿,這位先生,你是剛剛中了彩票嗎?你本來(lái)可以為自己節(jié)省五元的,即便你告訴我那個(gè)大一點(diǎn)的孩子剛好六歲的話,我也看不出這其中有什么差別!

  爸爸回答道:“對(duì),你的確看不出其中的差別,但是我的孩子們會(huì)知道這其中的差別。站在一個(gè)父親的位置上我有責(zé)任不讓他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)去欺騙別人。”這番話深深地打動(dòng)了年輕人,也深深地打動(dòng)了我。

  是啊,誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是這次爸爸送給我們最好的禮物。

文明在我身邊作文5

  在一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的半夜,星空小學(xué)放學(xué)了。同窗們個(gè)個(gè)愁容滿面地走出校門(mén)預(yù)備回家。

  小明和好冤家小鳳也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡臭撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的一個(gè)渣滓桶收回的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的現(xiàn)象把他們驚呆了:只見(jiàn)渣滓桶邊堆滿了渣滓,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……收回的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳非常生氣說(shuō)道:“這些人們?cè)鯓舆@么不講文明,把渣滓隨處瞎倒,這樣不只有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市相貌。這種行為是不對(duì)的!闭f(shuō)著,小鳳便用手一把一把地將果皮往渣滓桶里送,忽然,小明眼前一亮,把書(shū)包取了上去,拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么,而小鳳依然在用力地干活。終于,渣滓被整理潔凈了,小鳳擦了擦額頭上的.汗珠,顯露了欣喜的愁容。這時(shí),小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了渣滓桶上,看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)譽(yù)他們是好孩子。

  孩子們走了,他們身后是美麗潔凈的小路,只要艷麗的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得愈加耀眼耀眼了。

文明在我身邊作文6

  美麗的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事,受到這些事的影響,我也做了一些力所能及的文明事。

  上學(xué)的路上,一個(gè)男孩吃完面包后,隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大,面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾,渾身沾滿了灰塵。過(guò)往的'行人對(duì)之嗤之以鼻,視而不見(jiàn)。我正皺著眉頭,猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候,一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手,毫不在乎地?fù)炱鹚,并扔進(jìn)了寫(xiě)著“不可回收”的垃圾桶里,然后牽著媽媽的手,歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞,半天回但是神來(lái)。

  聽(tīng),一個(gè)小男孩跌倒了,正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是,我快步走過(guò)去,扶起他,關(guān)切地問(wèn):“你怎樣了?是不是腿摔疼了?”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕,小男孩不能正常走路,我只好扶著他慢慢走向?qū)W校,走進(jìn)教室。雖然我遲到了,卻很快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)兔α诵枰獛兔Φ娜恕?/p>

  我更明白:予人玫瑰,手有余香,只有付出,才會(huì)快樂(lè)!

文明在我身邊作文7

  “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí),只要你留心觀察,文明就在我們的身邊。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園,到了萬(wàn)福園對(duì)面,我們正準(zhǔn)備從人行道過(guò)馬路,突然,亮了黃燈,一輛出租車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步,就在這時(shí),司機(jī)也停止了開(kāi)車(chē),微笑著示意我們先過(guò),姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過(guò)馬路。

  姥姥給我們買(mǎi)了冰激凌,吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包隨手扔掉,姐姐阻止了我,她說(shuō);“要是每個(gè)人都像你這樣,地球就成垃圾場(chǎng)了!”我聽(tīng)了很內(nèi)疚,立刻走到垃圾箱旁,把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。

  這舉手之勞的事,不但這干凈了自己,還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境,真是一舉兩得。

  我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉,只要細(xì)心地做好每一件小事,就是文明的.表現(xiàn)。

  當(dāng)你不小心碰了別人時(shí),只要輕輕地說(shuō)一聲“對(duì)不起”,就會(huì)讓人感到很親近;當(dāng)你聽(tīng)老師講課時(shí),只要集中精力,專(zhuān)心致志,就能讓老師感到無(wú)限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,并深深地鞠躬時(shí),就會(huì)讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng),當(dāng)你離開(kāi)家門(mén)……

  你知道文明在那里嗎?文明就在你身邊,在你的生活里。

文明在我身邊作文8

  文明是什么呢?文明應(yīng)是見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好;文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾;我們的身邊處處彰顯文明。

  一天午休,我看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑,二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái),并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午,風(fēng)和日麗,我來(lái)到公園,想放松一下一周來(lái)的緊張心情,呼吸清新的空氣。當(dāng)我出神時(shí),在不遠(yuǎn)處的草坪里,有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑,小草被他們踩的奄奄一息,令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情,我們決定制止這不文明的'行為,于是便快步走到他們跟前,說(shuō):你們別再在草坪上踢球了,不僅破壞環(huán)境,而且你們知道嗎?小草也會(huì)哭泣的!愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。

  文明,是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰,文明,是幫助他人的一句善意提醒,文明從點(diǎn)滴做起,從自我做起,文明——就在身邊!

文明在我身邊作文9

  現(xiàn)在的社區(qū),處處可見(jiàn)有人亂扔垃圾,每當(dāng)看到這情景,我不禁暗想:“文明離我們身邊到底有多遠(yuǎn)?”

  星期六早上,我見(jiàn)到一位亭亭玉立的一年級(jí)的女生,拿著一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車(chē)子坐好,突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車(chē)子,對(duì)女兒說(shuō):“讓我們把蝦條拾起來(lái),扔到垃圾桶里,好嗎?”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,也迅速地下了車(chē)子,和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來(lái),扔向垃圾桶。這小小的一幕,卻是多么感人的文明呀!

  但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區(qū),那里處處有人亂扔垃圾,卻沒(méi)有人會(huì)撿一下的.,誰(shuí)又會(huì)想到衛(wèi)生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受?然而又是小小的一幕,再次讓我感動(dòng)了:一個(gè)男孩拉著媽媽的手,一邊撿起垃圾,一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛,多么的陽(yáng)光呀。不一會(huì)兒,風(fēng)景區(qū)的一小部分區(qū)域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細(xì)細(xì)的汗水,但嘴上,心里卻始終笑開(kāi)了花。這十分平常的動(dòng)作,一撿、一扔,就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現(xiàn)象,使他人心情愉悅,愿我們的生活中少些陋習(xí),多些這樣的小小的舉動(dòng)!

  讓我們關(guān)注自身的細(xì)節(jié),使文明常伴隨在我們身邊!

文明在我身邊作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。

  小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一齊回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡臭撲面而來(lái),原先是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的`臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他們驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道:“這些人們?cè)鯓舆@么不講文明,把垃圾隨處瞎倒,這樣不僅僅有礙環(huán)境衛(wèi)生,還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的!闭f(shuō)著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么,而小鳳仍然在用力地干活。最后,垃圾被整理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑容。這時(shí),小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊他們是好孩子。

  孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。

文明在我身邊作文11

  我們就像是一把鑰匙,文明就像一扇門(mén),如果鑰匙把門(mén)打開(kāi)了,文明就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。

  記得有一次,我坐在爸爸的車(chē)上在等紅綠燈,當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車(chē)上的一名司機(jī),我看見(jiàn)別的車(chē)像萬(wàn)馬奔騰似的闖紅燈,只有那位叔叔默默地在等綠燈;別的司機(jī)也開(kāi)始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許:這位司機(jī)叔叔的文明行車(chē)行為。流動(dòng)的'車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,還有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如:亂扔垃圾,吐痰,為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈。其實(shí)有時(shí)候,文明只是一句普通的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),有時(shí)候,文明只是在紅綠燈前,多停一分鐘,在草坪前,多走幾步路;有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓?zhuān)o別人一些微笑和幫助。

  文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。

文明在我身邊作文12

  文明是每個(gè)人都能做到的事,同時(shí)也很容易做到的事情,生活中撿起地上的垃圾、向人問(wèn)好、車(chē)上讓座……其實(shí)這些都是文明的表現(xiàn)。

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,我和媽媽乘車(chē)上鹽瀆公園去玩,到了車(chē)上,剛坐下沒(méi)一會(huì)兒工夫,這時(shí)我看見(jiàn)一位頭發(fā)有的白的老奶奶,手里拎著大包,肩上挎著小包,正準(zhǔn)備上車(chē),老奶奶很吃力的`拎著,這時(shí)車(chē)上的一位大哥哥幫了他一把,把行李拎上了車(chē),奶奶說(shuō):“孩子,謝謝你!”大哥哥說(shuō):“不用謝。 ”

  傍晚,在回家的路上,剛到小區(qū)門(mén)口時(shí),我見(jiàn)到媽媽不住地跟熟悉的人打招呼,我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆蛘泻粞剑 眿寢屨f(shuō):“這是禮貌呀,也是一種文明禮貌對(duì)人的尊敬。”我聽(tīng)了媽媽的話對(duì)媽媽?zhuān)骸拔乙院笠惨衲銓W(xué)習(xí),見(jiàn)到了熟悉的人問(wèn)聲好。”媽媽高興地說(shuō):“我們家的兒子懂事了啦!”

  是啊!文明就在我們身邊呀,只是我們很容易做的事情,讓我們做起來(lái)吧!

文明在我身邊作文13

  新學(xué)期伊始,同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新?粉刷得雪白的墻壁,新安裝的風(fēng)扇、日光燈,還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的`教室上課、學(xué)習(xí),是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜,著實(shí)令人心痛。

  你看,空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室也格外明亮,因?yàn)樗械臒舳剂林。尤其是?dāng)室外陽(yáng)光燦爛,空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí),你的心是否被刺痛呢?又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢?更甚的是,新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。

  目前,全校正掀起“講文明,講禮貌,做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮,文明舉措不斷推陳出新,如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員,公共地區(qū)有“青年文明崗”,有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問(wèn),難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎?

  同學(xué)們,節(jié)儉是一種美德,也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧,看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí),就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí),文明就在我們身邊。

文明在我身邊作文14

  文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑,是文明的行為;不隨意踩踏草坪,是文明的行為;遵守交通紀(jì)律,也是一種文明的行為。就在那次,文明就發(fā)生在我身邊!

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,連楊柳都曬得似乎無(wú)精打采的,知了也似乎叫累了,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車(chē),心里感到非常無(wú)聊。突然看到人群中有一位少先隊(duì)員,扶著一位老奶奶進(jìn)了公共汽車(chē)。然后,這時(shí)只剩下了一個(gè)座位,她便讓老奶奶坐著,自己一個(gè)人站在那里,老奶奶感動(dòng)得忙說(shuō):“謝謝!倍俏簧傧汝(duì)員忙說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的'!

  就這樣,一直到了站,那位少先隊(duì)員又扶著老奶奶下車(chē)。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容,而那位少先隊(duì)員,我想,她應(yīng)該很開(kāi)心。

  就像英格索爾所說(shuō):“真正的文明在于每個(gè)人把自己應(yīng)得的權(quán)力留給他人!

文明在我身邊作文15

  今天,我們班要舉行一次文明與你的對(duì)話,是什么事呢?是“文明與你的故事”!肮适隆本褪侵v在我們生活中,也是我們生活的主題。

  我們是學(xué)校的校長(zhǎng),我覺(jué)得,我的班主任是個(gè)“小小的、文明的、不講文明的”的人,我們都應(yīng)該做到。

  我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò),學(xué)習(xí)過(guò),我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌,我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”,他們都很熱心。每一個(gè)同學(xué)都是好朋友。

  我們是一個(gè)文明的小天使。當(dāng)老師說(shuō)出口的話時(shí),老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們,我感到無(wú)比開(kāi)心!

  我們的'學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”,比如:文明老師、體育老師、還有我們這個(gè)“兄弟姐妹”。

  我們一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里,也都是一個(gè)“小小文明家”,但都是很小的一個(gè)哦!因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)里面的一份子,都是班里的一份子的一份子的一份子的一份。

  在這個(gè)“故事“里,我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上,有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)。

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