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文明在我身邊作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的文明在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明在我身邊作文1
今天,我輕輕推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)一朵朵小花兒爭(zhēng)奇斗艷,小草也穿上了綠裝。我興奮不已,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我坐 brt 車(chē)去公園玩。
去 brt 車(chē)站要走一段路,一開(kāi)始,我和媽媽有說(shuō)有笑。后來(lái),我再也忍不住了,開(kāi)始一路狂奔去站臺(tái)。
上了車(chē),公交車(chē)上的人水泄不通,我們根本就坐不下來(lái),我緊皺眉頭:怎么這么多人啊?我連坐都住不下來(lái)。這時(shí),一位長(zhǎng)得很帥氣的男青年微笑地對(duì)我說(shuō): “ 小弟弟,你坐吧。 ” 這時(shí)的`我倒有點(diǎn)不好意思,一直搖頭,直到那位叔叔拉我坐下座位,我才安穩(wěn)坐下。坐在車(chē)上,我心里無(wú)比激動(dòng),就像吃了蜜糖一樣甜。一會(huì)兒我看到很多人在爭(zhēng)先恐后地讓座。這真是一個(gè)充滿(mǎn)文明和關(guān)愛(ài)的社會(huì)。這時(shí),我看到前面有位老爺爺上車(chē),我迅速讓座,一開(kāi)始,老人說(shuō): “ 你還是個(gè)小孩,你坐吧。 ” 我馬上說(shuō): “ 沒(méi)有事,爺爺你請(qǐng)坐吧! ” 說(shuō)話(huà)間,我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說(shuō): “ 你真是個(gè)懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了,媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。
讓座,其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事,但這小小的舉動(dòng)讓人們感受到了人與人這間的溫暖,讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時(shí)我耳邊響起了: “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭,大步向公園門(mén)口跨去。
文明在我身邊作文2
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家,人人講文明,文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,面對(duì)忙碌早餐的媽媽?zhuān)覀儾挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句:“謝謝,您辛苦了”!吃完早飯,當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候,我們同樣滿(mǎn)懷感激,“爸爸,路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰,我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng),一句謝謝讓父母滿(mǎn)臉微笑,讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。
到了學(xué)校,我們對(duì)老師說(shuō):“您好!”老師摸著我的.頭說(shuō):“你好,昨天的作業(yè)完成的怎么樣?都懂了嗎?”我心存感激地對(duì)老師說(shuō):“謝謝,我都懂了,老師您辛苦了!”老師用慈愛(ài)的目光看著我,那目光中有鼓勵(lì),有信任。見(jiàn)到同學(xué),大家互相問(wèn)好,昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉,友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了,面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔,我們還要說(shuō)聲謝謝!為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾,日?fù)一日,年復(fù)一年,在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。
坐上公交車(chē),我們主動(dòng)的給老人孩子讓座,雖然自己站著有點(diǎn)辛苦,但是看著老人贊許的目光,孩子們稚嫩的笑聲,我的心里甜蜜蜜的,我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得親密,變得友愛(ài),變得和諧,讓社會(huì)變得更加美好!
文明在我身邊作文3
文明是什么呢?原來(lái)文明是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好;文明是隨手撿起一個(gè)垃圾;文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明,然而在我身邊就有一位愛(ài)護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親,正騎著三輪車(chē)到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西,她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后面坐著她五六歲的孩子,她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。
突然,車(chē)抖了一下,孩子手中的餅干滑落在了地上,正好被來(lái)往的.車(chē)輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切,她停下車(chē),蹲著撫摸著孩子的頭,溫情地說(shuō):“孩子,你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎?”“不知道,那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說(shuō)道!耙?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’!你看,媽媽每撿一個(gè)垃圾,城市也就漂亮一些了。那你說(shuō),你把餅干扔在了地上,是對(duì)的嗎?”“是不對(duì)的,那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧!”“好呀!”說(shuō)著,他們蹲在地上,用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí),他們笑了,笑的是那么燦爛啊!我想他們此時(shí)此刻一定在想:我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕,我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明,從我做起,文明從身邊做起,文明從點(diǎn)滴做起……
文明在我身邊作文4
孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書(shū)上讀到了文明,從人們的言談中聽(tīng)到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無(wú)處不在,文明早已融入了我們的生活。
每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門(mén)口的五芳齋餐車(chē)購(gòu)買(mǎi)一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說(shuō)著今天要買(mǎi)的物品,一邊把手中的錢(qián)送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的.美德。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕,夕陽(yáng)西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來(lái)找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿(mǎn)意地來(lái)到父母的身邊,笑著說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)以谀沁呎业搅死傲,我已?jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦,一家三口說(shuō)著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫(huà)面一直定格在我的腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,文明就像一首詩(shī),一首的五彩斑斕的詩(shī),文明就像一幅畫(huà),一幅賞心悅目的畫(huà)。她給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了和諧,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明在我身邊作文5
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我抬頭抑望,那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎?難道你還在看著老師那雙布滿(mǎn)血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎?”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥:“你們也累了,該下班去閉目養(yǎng)神了。”說(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后,有的在教室里寫(xiě)作業(yè),有的在座位上猜謎語(yǔ),有的在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸,按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室,準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室,突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息,一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去,小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè),順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上!皣u?”她把右手食指豎在嘴角,朝走廊里的`同學(xué)們擺了擺,然后,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么,都放輕了腳步,不再喧嘩了。
吃完晚飯,洗罷碗后,同學(xué)們回到了寢室,喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái),如同一個(gè)熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音?我尋聲望去,只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我惱羞成怒地跑上前去,擰住了水龍頭。
“慘!我還沒(méi)盡興呢!”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明,就在一念之間;文明,就在那談吐之時(shí);文明,就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活,升華公德熏陶思想感情。”
文明在我身邊作文6
文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話(huà)語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日,我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家,車(chē)上的人很多,我和媽媽只好站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當(dāng)我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí),突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地看著她說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí),車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她,這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的'身后。這時(shí),媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日,爸爸帶我和姐姐去縣城的樂(lè)派克里吃漢堡,樂(lè)派克里面人很多,排著隊(duì)像長(zhǎng)龍,我們?cè)谧詈竺妗Q劭刺煲诹,爸爸說(shuō):“這么多人算了吧,我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí),我前面的一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō):“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō):“不客氣,你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是,前面好多人都說(shuō):“小朋友,快到前面來(lái)!碑(dāng)我剛把漢堡提上時(shí),車(chē)也來(lái)了。此時(shí),我心里暖暖的,心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們留意它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文7
文明是一種品德,文明是一種精神上的修養(yǎng),文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),文明尤為重要,我們應(yīng)該講文明用語(yǔ),做文明的事。不僅如此,就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員,來(lái)監(jiān)督我們的言行?梢(jiàn),文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中,文明同樣重要,如果我們都不講文明,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧,就會(huì)一步步走向衰落。
在我的身邊,不乏這樣的人,雖然我不知道他們的姓名,但我知道他們做的都是高尚的事。
那天下午,我剛上完社團(tuán)課,收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去一看,原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,瘦高個(gè)兒,大概讀五六年級(jí)吧,是他們拾到東西,拾到的.是一個(gè)小包,起初我沒(méi)在意,當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí),我徹底傻了,足足有幾千元錢(qián)的鈔票和好幾張信用卡!保安連連夸獎(jiǎng)他們,而他們卻絲毫沒(méi)有透露出驕傲的神情,就像是自己應(yīng)該做的,此時(shí),他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲,我相信,如果失主得到了丟失的錢(qián),他一定會(huì)很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線(xiàn)抵擋了金錢(qián)的誘惑,他們使自己的靈魂升華了,他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)!
第二天,我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你撿到了一個(gè)錢(qián)包,包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡,你會(huì)把它交公還是私吞?大多數(shù)人回答的都是交公,但是真的是這樣嗎?他們真的可以抵擋金錢(qián)的誘惑嗎?
我相信拾錢(qián)的那兩個(gè)人可能在撿到錢(qián)的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng),可能徘徊在交公與不交公之間,但是小學(xué)生的文明底線(xiàn)終究戰(zhàn)勝了私吞錢(qián)包的欲望,他們終究還是交公了。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)文明的人,讓我們的靈魂更加高尚!
文明在我身邊作文8
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車(chē)上一位老人沒(méi)有座位了,我們給他讓座;看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了,我們?nèi)シ鏊话;看到地上的廢紙,主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;不亂果皮,不隨地吐痰;見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等,這些都是文明。
在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕,一天我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的`小弟弟,他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕,大半天過(guò)不去,一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),他對(duì)小弟弟說(shuō):“不用害怕,我和你順路,我陪你一起過(guò)馬路吧!”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝,大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里,想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn),而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢?
一次在放學(xué)的路上,媽媽來(lái)接我,一輛轎車(chē)堵在路上中間,對(duì)面一排車(chē)都沒(méi)法行駛了,媽媽下車(chē)后告之:“能幫忙把車(chē)后退一下讓開(kāi)路,大家好行駛……”此人確說(shuō):“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的,再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái),把車(chē)開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了,萬(wàn)事只想到自己,從不為他人著想,所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō):“在外國(guó),老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車(chē)要過(guò)去,可是兩輛車(chē)不能同時(shí)走,一位司機(jī)就早早讓開(kāi)路了,等待對(duì)面車(chē)開(kāi)過(guò)去,然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能多一份文明,多一份快樂(lè),我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧!
文明在我身邊作文9
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個(gè)人身邊做起,讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛(ài)自己的家園,同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書(shū)包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園。∧憧,這里到處綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)在歡快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫(huà)。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的.生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫(huà)的校園,而你們的行為說(shuō)明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從愛(ài)護(hù)一草一木開(kāi)始,創(chuàng)造與愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來(lái),以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
文明在我身邊作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我興高采烈的上了2路車(chē),看著川流不息的車(chē)子,看著路邊一排排綠樹(shù)挺直了身子,就像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。守著這個(gè)城市,到了文理學(xué)院那兒,一陣廣播音打亂了我的情緒,文理學(xué)院到了 ,請(qǐng)從后面下車(chē),車(chē)停了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了,這時(shí)又響起了一陣廣播,‘請(qǐng)給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘,(她是斷了一條腿)我的心里正在斗爭(zhēng)著,到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然,我身旁的那位殘疾姑娘站了起來(lái)。有點(diǎn)害羞的對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說(shuō)“好孩子你坐吧” 不用了,老爺爺我們的老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,我聽(tīng)了這位小姑娘的話(huà),心想,她的心靈是多么的善良,多么的純潔呀。老爺爺又說(shuō),雖然你尊老但我也要愛(ài)幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說(shuō),雖然我是一個(gè)殘疾人, 但我的另一條腿還是好的,最好老爺爺還是坐了, 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車(chē)上的人聽(tīng)見(jiàn)了都議論紛紛的夸獎(jiǎng)這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的`旁邊,覺(jué)得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動(dòng)站起來(lái)。為老爺爺讓座。多么可愛(ài)的小姑娘,多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人,
文明無(wú)處不在。只要我們留心觀察,同時(shí)也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛(ài)幼。
文明在我身邊作文11
“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的`文明的內(nèi)涵:
瞧,校園里干干凈凈,因?yàn)榧词褂幸粋(gè)“敵人”來(lái)破壞,也逃不過(guò)我們這些“衛(wèi)士們”的法眼,會(huì)立即彎腰清除,這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣;教室角落里的垃圾簍周?chē)偸歉筛蓛魞,因(yàn)榇蠹叶际亲霭俜职俚摹巴痘@成功動(dòng)作”。
記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他為了保持地面的干凈,便從家里帶來(lái)了方便袋,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家覺(jué)得挺好,都跟他學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@樣,班級(jí)再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。
還有一次,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,我正準(zhǔn)備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的小孩,他一手拿著棒冰,一手拿著包裝紙。我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著折花炮嗎?可是,我錯(cuò)了,只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”,實(shí)在遜色,兩次都沒(méi)有成功,我來(lái)到他的身邊,將包裝紙接過(guò)來(lái),放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里。“謝謝你,大哥哥!”甜甜的聲音傳入我的耳朵,猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長(zhǎng)一大步!
文明在我身邊作文12
“文明”這倆字似懂又非懂,看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟愣似湟饬x,但你不懂得去做,你知道寫(xiě)了,不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸,比如:說(shuō)聲對(duì)不起,露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道,但我也有過(guò)悔意。
有一次,我正從家中往學(xué)校去,車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了并且有幾個(gè)人站著,到了下一站上來(lái)了一位老奶奶,我坐在外面,但我并沒(méi)有讓座,并且猶豫了許久,本想站起來(lái)讓座時(shí),才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了,這時(shí)我感覺(jué)我的臉好像被火燒了起來(lái),好燙好燙,我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧!
我記得在一次放學(xué)回家的途中,下起了雨,正好有一位姐姐與我同段路,那天她并沒(méi)有帶傘,一下車(chē)就跑來(lái)和我擠在同一把傘里,那時(shí)我想這人怎么這樣,不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擠了過(guò)來(lái)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法,如果她問(wèn)了,我也會(huì)答應(yīng),何必再讓她問(wèn)一次了,畢竟是同路嘛,在后來(lái)分開(kāi)的時(shí)候我又是多么的.孤單,原來(lái)她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候,體育老師叫我們比賽跑步,到我這一組時(shí),我跑著跑著,感到非常不舒服,好像天地都不見(jiàn)了,好想吐,但聽(tīng)著好朋友為我加油,我又很想堅(jiān)持跑完,但我真的堅(jiān)持不住了,就在跑的過(guò)程中停了幾次,那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我,我是那么的開(kāi)心,那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠(yuǎn),但也不是很近,做好它并不是很難也并不是很容易,在生活中,我們?cè)谠S多方面都要求講文明,你做好講文明的準(zhǔn)備了嗎?
文明在我身邊作文13
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子,我相信在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面,也會(huì)受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得,兩年前的暑假,我到舅舅家去玩,舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗,但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的,有游泳池,有健身公園等?墒俏野l(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明,吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔,像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便,但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們,可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,反而沖著我直橫,“管你小屁孩什么事”,最后還唱了一句:“我有我的自由”!于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅,我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng),讓人們保護(hù)環(huán)境,于是舅舅給予了我大力的支持,他到處宣傳,一開(kāi)始,我的隊(duì)伍只是單槍匹馬,后來(lái)因?yàn)榫司说?大力宣傳,小隊(duì)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作,在我的幾天辛苦的工作,經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕:“這孩子真勤勞,他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)!”
正是因?yàn)橛辛诉@些人,他們一傳十,十傳百,眾人皆知,我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的小隊(duì)不停的巡邏,小區(qū)干凈多了,這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人,他羞愧的對(duì)我說(shuō):“你可真能干啊,我好佩服你!我以后要向你學(xué)習(xí)!弊詈笪覟槲覀冃£(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手,向全世界呼吁:“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 , 人人參與環(huán)境保護(hù)!”
文明在我身邊作文14
大家問(wèn)問(wèn)自己,你是文明人嘛?有時(shí)候,文明只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)候,文明也許只是一張紙的厚度。有時(shí)候,文明只是幾步之遙,有時(shí)候,文明或許只是一次彎腰,讓我們爭(zhēng)做文明人,讓我們身邊處處有文明。
那一次,一個(gè)阿姨的文明舉動(dòng),令我難忘,他幫助了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我的心情也隨之天氣變得十分愉快,我邁著輕快的步伐,趕去上奧數(shù)班。因?yàn)閵W數(shù)班離我家很近,所以我都是自己走路過(guò)去的。到了老師家,突然天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,我還沒(méi)放在心上,可能一會(huì)兒就停了,可是意想不到的.是,雨越下越大愈大在玻璃上,發(fā)出滴答滴答的響聲,上課的氣氛依舊,雨聲清脆悅耳,但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲:我沒(méi)帶傘!一下課,我便挨個(gè)的詢(xún)問(wèn)了帶傘的同學(xué),居然沒(méi)有一個(gè)和我順路,我恨,我恨自己沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)。下課了,我躲在老師家附近的屋檐下,我沒(méi)有進(jìn)路了,怎么辦?我妄想著如果我手上有一把大傘,那該多好啊我就能撐著它急奔回家,也不用躲在這,像個(gè)避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢(mèng),我又要回到現(xiàn)在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時(shí),來(lái)了一個(gè)阿姨,她問(wèn):小姑娘,你家住哪兒呢?奇怪,他問(wèn)我這個(gè)干嘛?“離這不遠(yuǎn)!”她又道:我就去前面的車(chē)站,雨傘送給你了,你快回家吧,不然家里人要著急了。我不想別的,立刻跑回了家。
其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小,關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請(qǐng)”字。讓們攜起手來(lái),共創(chuàng)文明城市。從小事做起,讓微小的力量,感染身邊更多的人。
作文六:文明在我身邊
文明在我身邊作文15
聰明的你告訴我,生命是什么?對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),人的生命是最珍貴的,所以,我們應(yīng)該珍惜生命,不能讓生命白白糟蹋,正視生命。但,有些人總喜歡拿生命當(dāng)兒戲。于是,血的教訓(xùn)便發(fā)生了。
有一次,我真正看到了血的教訓(xùn)。那天晚上,我們一家從外婆家吃晚飯回來(lái),經(jīng)過(guò)立交橋時(shí),一場(chǎng)悲劇展現(xiàn)在我的眼前,一輛大型卡車(chē)撞到了一輛電瓶車(chē)上的年輕叔叔。因?yàn)楫?dāng)綠閃爍時(shí),卡車(chē)加起油門(mén),飛一樣的向前前進(jìn),這時(shí),對(duì)方的電瓶車(chē)突然向閃電似的,騎過(guò)來(lái),由于卡車(chē)車(chē)速太快,剎不住車(chē),正好撞到了年輕叔叔的腳。血染紅了地上。他們的家屬接到消息后,一定悲痛萬(wàn)分,他們留給父母的,唯有痛苦和悲哀,唯有時(shí)時(shí)刻刻的`想念,唯有滴滴悔恨的淚水。
如今在馬路上,無(wú)論是行人還是車(chē)輛,都有闖過(guò)紅燈,黃燈的事件,人們根本不正視生命。生命,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。今天他還和妻兒笑,明天肯能就僵臥在床了。今天他還和朋友歡聚一堂,明天也許缺胳膊少腿,今天他還在馬路上有說(shuō)有笑,明天也許匆匆去世。這是為什么呢?也許就因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則吧。
只有遵守交通安全,不闖紅燈,不超速,不隨便橫彎馬路,才能確保我們平平安安回家。生命是寶貴的,我們是祖國(guó)的希望,是國(guó)家的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí),讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一些哭聲。
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