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實用的小學二年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今天下午放學后,爸爸來接我回家。回到家,我第一件事就是寫作業(yè)。于是,我就寫起了數(shù)學作業(yè)。
當我寫得津津有味的時候,突然我有一道數(shù)學應用題不會做,我左思右想,反復地算,也算不對。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問問同學吧。忽然,我又想起媽媽平時對我常說的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細地尋找錯誤。原來,是我的算式列錯了,所以引起后面的`算式也錯了。
然后,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯,這道數(shù)學應用題被我給算出來了。我心里非常高興。
通過這件事,使我明白了一個道理,只要認真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。
小學二年級作文 篇2
秋天輕輕地來到了我們的身邊。
我聆聽著秋的聲音。秋風呼呼地吹著,樹葉嘩嘩的響著 。秋雨淅淅瀝瀝的下著,滴落在小花小葉上,沙沙的響著。秋姑娘演奏著一曲優(yōu)美的.樂曲。
我尋找著秋的色彩。楓葉紅紅的,菊花黃黃的 ,葡萄紫紅的,橘子青綠的 ,辣椒紅紅的,稻谷金黃的....秋天是五顏六色的。
我聞到了秋天的味道。校園里的桂花開了,桂花香飄滿校園,那清香沁人心脾,令人陶醉。
秋天到了,我愛秋天。
小學二年級作文 篇3
星期一正好是六一兒童節(jié),我們早早的來到學校,老師說一會兒要帶我們出去玩。
我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了操場上。同學們有的玩老鷹抓小雞的`游戲,有的玩切西瓜的游戲,有的玩扔沙包的游戲……整個操場上沸騰了,大家又喊又叫的玩得可開心了!
晚上回到家里,我又在電腦上玩了摩爾莊園的電子游戲,我得到了一個超級拉姆,我好高興!媽媽說:“培瓏,到睡覺的時間了!蔽覒賾俨簧岬碾x開了電腦。
今天我過得真開心!
小學二年級作文 篇4
只要在學校老遠看見一個爆炸頭,走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧,教育起來可厲害了。
記得有一次,我課堂作業(yè)沒有在放學之前完成,媽媽本來笑容滿面來到教室,一看我作業(yè)沒做完,晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了,我就知道暴風雨要來了。果不其然,媽媽回到家第一件事不是什么,正是開始“虐待”我,你看:不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股,這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后,我的課堂作業(yè)很少是不完成的。
我媽媽還會燒一手好菜,她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”,她還連著喊,假如一分鐘后還沒見我們過去吃,火就好像罐了油一樣“嘭”上來了,聲音分貝馬上提高。
我和爸爸只能一個從電腦桌前起來,一個從課桌上起來,用最快的速度洗完手坐到餐桌前,她火才滅掉。
我的.媽媽雖然脾氣暴躁,但是她也經(jīng)常和我一起玩游戲,在公園里經(jīng)常你追我趕,玩得和小孩一樣的開心。
她不僅是我的好媽媽,還是我的好朋友。
浙江永康前進學校二年級:金浩
小學二年級作文 篇5
太棒了!經(jīng)過了一個學期的學習,總算可以放寒假了!但放寒假并不是十全十美的好事。下面,就請大家聽聽我在寒假中的酸甜苦辣吧!
酸
雖說有20天的寒假生活來緩解我們一學期來的學習壓力,但是不是放假這么簡單。我們的老師早就打好了他們的如意算盤。他們布置了比山還高的作業(yè)讓我們寒假脫不開身,淹沒在作業(yè)中。哎!
甜
終于放假了!我們把書包一扔,奔向大自然。但我卻奔向我那可愛的電腦。快期末考試時,媽媽都禁止讓我玩電腦了,F(xiàn)在,我可要瘋狂地玩。啊,真爽!
苦
過年誰不高興?但我們一家就過了一個不高興的年。外婆生病住院了,是非常嚴重的。爸爸媽媽去照顧外婆了,只剩下我和姐姐兩個人在家?匆妱e人在放煙火,我也手癢癢的。但爸爸媽媽吩咐過不可以出去的`。哎!為什么我們像被囚禁的小鳥,一點也不能出去呢?今年,我和姐姐就過了個無聊且無奈的年。
辣
雖然電腦補償了我?guī)讉星期來的心理,但在不知不覺中,我的眼睛卻越來越差了。白紙黑字都看不清一個,哎!曾經(jīng)我有一雙超好的視力讓別人羨慕,可是我卻沒有好好珍惜,直到檢測出我近視的時候,我才后悔不已。人世間最難過的事莫過于此。如果上天再給我一次機會,我一定要超好的視力,而且怎么玩電腦都不會壞。如果非要在這個條件前加一段期限的話,我希望是永遠不受時間限制。
怎么樣,我的寒假生活是不是很有趣?你們的呢?
小學二年級作文 篇6
在我的家中,養(yǎng)了一條小哈巴狗,它一身毛茸茸的身上有10個類似黑點的大斑點,眼睛圓溜溜的,可愛極了!哦,對了,差點忘了,它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家,“狗狗”就活蹦亂跳的,這時它的前身向下趴,屁股就立馬翹起來,尾巴搖來搖去的,聞來聞去的,這是我最喜歡“狗狗”的地方了,可愛極了!
我每天一有空就逗“狗狗”玩,經(jīng)過幾天的.相處,我和“狗狗”的感情越來越好了。想想以前“狗狗”剛來時是那樣膽小怕事。
“狗狗”特別愛干凈,也很聰明,整天在屋里跳來跳去,快樂極了!肮饭贰币蠋鶗r,就立起身子,把前爪搭在門上,還“汪汪”直叫,我一聽到信號就忙打開門,“狗狗'就會自覺地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨,”狗狗“一起床就用舌頭舔自己的爪子,然后用爪子抹抹臉,就像人洗臉一樣,干凈極了。
”狗狗“最愛吃骨頭了,每次我們家就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里,小狗餓了的時候,就會迫不及待地跑到飯碗里,低下頭拼命的吃,還吃的津津有味。
我非常喜歡”狗狗“,因為它可愛、快樂、貪吃、干凈。這就是我的朋友”狗狗"。
小學二年級作文 篇7
媽媽——你辛辛苦苦的生出了我,還要幫助我讀書,繪畫,接送我。早早的起床煮飯,還要陪我一起坐在學習的桌上,半夜三更也要為我織毛衣,我的心目中,您,是我最愛的人!
爸爸——您天天在外面辛苦的工作,每年只能回家兩三次,您天天在井下工作,辛辛苦苦的為家里賺錢,讓我感到擔憂和傷心,所以,我長大以后就要讓你去你想去的'任何地方。
老師——您天天教我們科學,語文,數(shù)學,美術(shù)。同樣我也要認真地學習,不讓老師失望,因為您,是我尊敬的老師!
朋友們——雖然我和你們相處的很愉快,讓我和你們一同分享自己的快樂,自己的開心,但你們卻不能天天把時間花費到和我在一起愉快地玩耍。因為,我們必須花時間去學習知識,才能做一個好學生。
謝謝你們讓我在成長之中覺得快樂,覺得幸福!
小學二年級作文 篇8
那一天,我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。
比賽開始了,我嚴防對方三分高手——章承禹,不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋,我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機,進入到內(nèi)線,一投,球進了!
這下我想:老虎不發(fā)威,你還當我是病貓!我將我的隊員布置了起來,讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時,章承禹又擋在了我的`面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機會進攻。有機會了,我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的一上籃,比分被扳平了。章承禹不甘示弱,繼續(xù)進攻,他每接到球就馬上出手頭三分,想以此得分。可是他越是得分心切,就越投不進去,一而再,再而三的丟球,我見縫插針屢次得分。最終,我這隊以大比分取勝。
那天我也露一手。
小學二年級作文 篇9
今天我們?nèi)w師生都去動物園秋游。我們7點多就出發(fā)了,不一會,我們就到了動物園。我們很開心。
我們先到猩猩居住的地方,看見有三只猩猩,有的`同學給它照相,有的同學在看它走路,有的同學還給它扔水果呢!
離開了猩猩館,我們又來到了水族箱,這次看見了美人魚,有巨大的海龜,有花紋繁多的美人魚,引起了大家的好奇心。
接下來,我們觀看了馬戲團表演,海豚表演,馬戲團表演有大象給小朋友戴帽子,有猴子騎單車。海豚表演有凌空而起,有算術(shù)題,它們真可愛,逗得大家都拍手叫好,多么神奇啊!
最后,我們到游樂場玩了搖頭飛椅、擊艇沖浪……大家樂得嘴巴都合不上了。
車來了,大家依依不舍的走出了動物園的大門,上了車。
小學二年級作文 篇10
我的童年是一條金色的長河,那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的.趣事,現(xiàn)在,我舀起河中的一瓢水,讓你也嘗嘗那快樂的味道。
那是一個周末的下午,大人們都在睡午覺,我沒什么事干,便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠,不知怎么的,就來到了一面鏡子前。呀!前面怎么有一個和我長得一模一樣的“人”?我大驚失色,怎么回事嘞?好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天。
不摸不知道,一摸嚇一跳!那“人”竟然是平平的,涼涼的,而且也伸手要摸我的樣子,我連忙后退幾步,心想:好哇,敢學我,看我怎么收拾你!
我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌要打我,我火冒三丈,對著那人臉上就是一巴掌。哎呦!疼死我啦!又平又會模仿我,還會打人!一定是個怪物!我一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。我的哭聲把媽媽引來了,我看見了媽媽,猶如抓住了救命稻草,邊哭邊說“媽……媽,那……那里有……有個怪物!它……它還打我!嗚嗚!~”媽媽走到鏡子面前。咦?鏡子里怎么又多了一個“大怪物”呀?媽媽笑著說:“傻孩子,這是你自己的倒影!
鏡子就是這樣神奇,他可以把人“印進去”你干嘛他就干嘛!”說著,媽媽扭了扭腰,鏡子里的媽媽也扭了扭腰,媽媽拍拍手,鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟,哈哈,原來,根本沒有什么怪物,只是鏡子里的自己呀!
童年這些寶貴的回憶,我永遠不會忘記。
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