【必備】五年級(jí)的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“沙沙沙”、“嘩啦啦”，這是雨的聲音，仔細(xì)聽(tīng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的雨別有風(fēng)情。
春天的雨，柔和得像個(gè)姑娘�！暗蔚未鸫稹边@是春雨的聲音。她細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，又像是一串串晶瑩剔透的白珍珠。春雨如畫(huà)，不知不覺(jué)中，染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。俗話(huà)說(shuō)的好：春雨貴如油。不由得讓我想起那首膾炙人口的唐詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彪鼥V的春雨蘊(yùn)含了多少詩(shī)情畫(huà)意，帶來(lái)了我的思緒萬(wàn)千。
調(diào)皮的雨弟弟來(lái)了，他十分富有激情�！稗Z隆隆”、“嘩啦啦”，夏天的雨給湛藍(lán)的天空蒙上了一層黑色的面紗，雷公和電母都急忙趕來(lái)湊熱鬧。夏天的雨傾盆而下，一顆一顆豆大的雨滴打在傘上，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，砸在人們的臉上，就像一顆小石子打在臉上。夏天的雨可不像春天的雨那樣溫柔，他們迎著狂風(fēng)奔跑，樹(shù)葉“啪啪”作響，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹幾聲“呼呼”、“呼呼”。樹(shù)葉情不自禁地?fù)u擺著，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像一曲悅耳的交響曲。
送走了夏天，迎來(lái)了秋天的雨。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在瓦礫堆里。秋風(fēng)掃落葉，沙沙作響。一陣?yán)坐Q聲，秋雨便開(kāi)始了它的創(chuàng)作，淅淅瀝瀝的.小雨飄到臉頰上，涼颼颼的。我想起塞內(nèi)維爾的《秋日私語(yǔ)》，閉上眼睛感受雨的飄逸。
冬天的雨像一位古時(shí)候的女子，不多露面。實(shí)際上，冬天的雨是白花花的雪，她身穿雪白衣裙，隨著呼嘯的北風(fēng)來(lái)到人間，隨風(fēng)起舞，把整個(gè)世界都變成粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。等不及她止步，小朋友們就高興起來(lái)，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，唱啊、跳啊、笑啊、跑啊，玩得不亦�?lè)乎。
五年級(jí)的作文 篇2
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我希望擁有一個(gè)新書(shū)包。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“新學(xué)期了，我想買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，行嗎？”媽媽爽快地答道：“行，明天一早就去超市買(mǎi)�！�
第二天一早，我拉著媽媽來(lái)到歐尚超市。一進(jìn)超市大門(mén)，哇！只見(jiàn)里面燈火通明，人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目，品種繁多。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。正在這時(shí)，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“一樓是賣(mài)日用品的，二樓是賣(mài)食品的，今天我們就逛一樓吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地拉著媽媽的手，生怕被擠散了。
我們先來(lái)到服裝區(qū)，各式各樣的服裝懸掛在貨架上，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只蝴蝶停留在枝丫上。接著，我們來(lái)到了家用電器部。新穎的家電映入我的眼簾，讓我看得眼花繚亂。我東摸摸，西瞧瞧，許久不愿離開(kāi)。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽地叫喊聲：“寶貝，書(shū)包在這里，快過(guò)來(lái)呀！”我這才回過(guò)神來(lái)，像一支離弦的箭向媽媽飛奔過(guò)去。
來(lái)到文具用品區(qū)，排列整齊的書(shū)包出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。一只渾身藍(lán)色的，正面畫(huà)著我最喜愛(ài)的`卡通人物——柯南的書(shū)包深深地吸引了我。瞧，柯南穿著一套藍(lán)色校服，脖子上系著一個(gè)紅色領(lǐng)結(jié)，腳穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，顯得非常酷。大大的腦袋上配著一副黑框眼鏡，手拿一個(gè)放大鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。我愛(ài)不釋手，我和媽媽立即買(mǎi)下了它。
時(shí)間過(guò)的真快，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了超市。超市的豪華，熱鬧給我們留下了深刻的印象。
五年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸他很兇，總打我，有時(shí)我還在抱怨�？墒乾F(xiàn)在爸爸打我我不僅不抱怨，心里還很安慰。
現(xiàn)在的我依舊還記得爸爸打我的事，雖然很疼，但爸爸心里是舍不得的。
那天，我玩完回家，爸爸沒(méi)說(shuō)什么就打我了，我哭著說(shuō)：“爸爸你為什么打我？”爸爸一邊打一邊對(duì)我大聲吼：“我們家里有電腦，你卻去別人那兒看電腦，我跟你說(shuō)過(guò)叫你別去別人家，你偏不聽(tīng)。”我痛哭起來(lái)。爸爸走了，我立刻下樓，來(lái)到奶奶旁邊訴苦，奶奶聽(tīng)了，心疼得不得了，跟爸爸說(shuō)了幾句，爸爸把我領(lǐng)上樓，他說(shuō)：“天下哪個(gè)父母不心疼自己的兒女，打在兒身，痛在爹心�！蔽业�'眼眶濕潤(rùn)，我很安慰。
這就是我的爸爸，對(duì)我關(guān)心和疼愛(ài)的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇4
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見(jiàn)底的小水池里有著一群自由、快樂(lè)的小金魚(yú)們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋(píng)果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈游的時(shí)候，就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚(yú)們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚(yú)可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚(yú)躲在樹(shù)蔭下，用顏色相同來(lái)隱身。
除了小金魚(yú)以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)有一棵花樹(shù)的假石山了。那棵花樹(shù)的花朵是嫩粉紅色的，樹(shù)上的小花朵，有的`花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹(shù)好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽(yáng)光，給小金魚(yú)們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過(guò)校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
五年級(jí)的作文 篇5
叮鈴鈴，上課鈴打響了，老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們大家說(shuō)，下面，我來(lái)介紹一位新同學(xué)給大家認(rèn)識(shí)一下，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！依蔓！老師如此和氣地對(duì)著“新”同學(xué)講，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，她可神氣了，也可神秘了，牛仔背帶褲，黑色墨鏡，她的聲音可甜了：“hello！大家好，我叫何依蔓，今年九歲了，希望大家多多指教，多多關(guān)照呀！”頓時(shí)，何班頭張嘴了：“嘿！大家都聽(tīng)著��！依蔓是我女兒，我也希望你們都能夠互相幫助，課余時(shí)間和睦相處呀！好了，我想說(shuō)的.話(huà)就只有這些了，好，開(kāi)始上課！”哇！天吶！我居然沒(méi)想到，依蔓居然是老師的女兒，同學(xué)們都在下面議論紛紛，老師就當(dāng)做沒(méi)事一樣，表情笑瞇瞇的，很開(kāi)心一樣的，呵呵呵！
下課鈴打響了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，大多數(shù)同學(xué)們都一窩蜂的沖出教室，老師氣得把課本往地上一摔，就急匆匆地走了。不過(guò)還好，還有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在教室里看書(shū)（提示：包括我喲�。┮缆瑢W(xué)看見(jiàn)我的橡皮掉在了椅子底下，就好心走過(guò)來(lái)，提醒我。我連忙向她道謝。“不用客氣的，我們現(xiàn)在在一個(gè)班上課，就是同學(xué)嘛！你叫什么名字？”“你呢？”“何依蔓！”“林潔雅！”“哇！你人長(zhǎng)得又漂亮，名字又好聽(tīng)，學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)吧！”“哪里哪里，要不我們交個(gè)朋友吧！”“其實(shí)不用交了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是朋友了嘛！”“呵呵……”
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