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燦爛的微笑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的燦爛的微笑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
燦爛的微笑作文1
盡管我口口聲聲說(shuō)著逆反，盡管我滿不在乎地聽(tīng)著批評(píng)，但當(dāng)你的臉上真的流露出一份失望時(shí)，我真的，真的想補(bǔ)你一個(gè)微笑。
領(lǐng)到試卷的那天，正是春雨到來(lái)時(shí)，烏云從北方飄來(lái)，最后，還是吞沒(méi)了太陽(yáng)，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來(lái)任何清涼。教室里，悶熱無(wú)比。
成績(jī)出來(lái)了。第四名，這個(gè)在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個(gè)笑話。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。
雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團(tuán)，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。
“不行了嗎？”我反問(wèn)自己。這一道題改錯(cuò)了，那一道題的'圖看不清，盡管有無(wú)數(shù)理由可以解釋原因，可我終究是第四名�！安�，我還有空間”。
一個(gè)月后……
此時(shí)已是初夏，期中考試就要開(kāi)始。真巧，又是一個(gè)雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運(yùn)依舊會(huì)延續(xù)。
但無(wú)論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準(zhǔn)備。我背的是包，握的是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會(huì)的豪雄。敵人，是命運(yùn)。
氣沉丹田，吐氣開(kāi)聲，在心中吶喊：“我要握住命運(yùn)的咽喉，命運(yùn)��！來(lái)吧”
一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽(yáng)光照在了身上，是鼓勵(lì)，更是約定。
回頭望向家的方向，這一次，我注定要補(bǔ)你一個(gè)燦爛微笑。
燦爛的微笑作文2
在我的身邊，他總是最堅(jiān)強(qiáng);他總不會(huì)輕易放棄的;在任何時(shí)候他總以笑來(lái)面。
每天放學(xué)，總是他的爺爺或奶奶來(lái)接他，為什么不見(jiàn)他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心，問(wèn)他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說(shuō)“我爸爸在這兒�！彼钢缸雷拥囊欢��！拔覌寢屧谀莾骸闭f(shuō)著他又指指桌子的另一端。“我在這。”最后他指了指桌子的中間。我聽(tīng)不明白是什么意思，便繼續(xù)追問(wèn)下去。他不說(shuō)話只是嘴角微微地笑了笑，他笑的樣子不是很自然，只是嘴角微微向上浮，他笑的樣子很是讓人心疼。后來(lái)有同學(xué)告訴我他的.爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過(guò)好奇問(wèn)了這問(wèn)題。
他是個(gè)殘疾人，他爸爸就是因?yàn)橄訔壦袆?dòng)不便才和她媽媽離婚的。時(shí)候媽媽也離開(kāi)了他，有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個(gè)白暫的皮膚，濃厚的眉毛，澄澈的大眼睛，一看便知的是個(gè)陽(yáng)光男孩�？伤咂鹇穪�(lái)卻是一瘸一拐的。寫起字來(lái)也和我們不一樣，他寫字的速度很慢，字說(shuō)不上很好看，但是也是端端正正的。每次考試他都會(huì)全力以赴。
每次春游的時(shí)候大家都是步行去中州公園，他也會(huì)和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會(huì)接納他。他也會(huì)大氣地將食物拿出來(lái)和我們分享，看著我們開(kāi)心地和他玩，不排斥他，就會(huì)露出燦爛的笑。
他堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。
燦爛的微笑作文3
生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個(gè)微笑，讓我難以忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的，旅行過(guò)后，我們準(zhǔn)備返回了，于是就準(zhǔn)備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車，天哪，車上擠滿了人，哪能容的下提著這么多東西的我們呢？
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，車終于到站了，我吃力地提著兩個(gè)大箱子，艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你提吧！”說(shuō)著，便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車。
“小朋友，你的箱子。”阿姨把箱子遞給了我，臉上的`笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點(diǎn)不好意思。猶豫中，阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了？小朋友？”
“阿——姨，謝謝您�！苯K于，我把話說(shuō)出了口。
“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影，心中滿是陽(yáng)光。
直到今天，我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……
燦爛的微笑作文4
7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�！�
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開(kāi)始我的.腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒(méi)勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
燦爛的微笑作文5
有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來(lái)，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺(jué)得是朋友做的.不對(duì)，于是他煩躁了起來(lái)，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺(jué)走到了公園，她頓時(shí)想起來(lái)，和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了，他很想和朋友再在一起玩，一起開(kāi)心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過(guò)馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個(gè)黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過(guò)馬路，可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺(jué)得有很多輛車要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見(jiàn)了，朋友非常的佩服。
后來(lái)，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開(kāi)心事，這時(shí)，老爺爺和他的家人來(lái)了，是特地感謝佳凡的，佳凡開(kāi)心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
燦爛的微笑作文6
只有在風(fēng)雨的日子里，才能看見(jiàn)那個(gè)窗口的男孩與那個(gè)刻骨銘心的笑。期待風(fēng)雨，就是期待那久違的微笑。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我騎車在回家的路上，車上載著成績(jī)的煩惱與失落，慢慢的前進(jìn)。任狂風(fēng)掃過(guò)我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠(yuǎn)了太遠(yuǎn)了，我不知從何時(shí)起失去了微笑，今天的淚水伴著雨水順著臉頰滾下來(lái)、這樣的生活著為了什么……
一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，風(fēng)雨中我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩——站在窗口的男孩，他微笑著，是在對(duì)我微笑嗎?啊，是的!他一直在對(duì)我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽(yáng)光射向我心中的陰暗處，讓我的心里充滿了陽(yáng)光�！凹热粍e人能給你微笑，你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開(kāi)朗，我擦干淚，回頭望望他，他始終對(duì)每個(gè)失望的人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。
拼搏!沖刺!在一次次打擊中，再?gòu)念^收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的`勇氣與毅力。我變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我的生活開(kāi)始陽(yáng)光燦爛。
窗外又下起了雨，我騎著自行車不經(jīng)意地來(lái)到男孩的窗下，巨大的驚異差點(diǎn)使我喊出，他是個(gè)盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼里充滿了陽(yáng)光……
生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉于其中，暗自落淚呢?朋友，當(dāng)你失落的時(shí)候別忘了給自己一個(gè)微笑!
燦爛的微笑作文7
微笑是什么？微笑是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因?yàn)樗辛诉@樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對(duì)。微笑，往往給人的'是自信。微笑起來(lái)，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計(jì)方法也統(tǒng)計(jì)不出微笑這樣的溫度。我認(rèn)為，微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動(dòng)力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定會(huì)成功！”之后又給了我一個(gè)燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對(duì)我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個(gè)微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個(gè)朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識(shí)到朋友。微笑在職場(chǎng)中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個(gè)微笑就能帶來(lái)成功。
讓我們揚(yáng)起頭，笑對(duì)人生，笑對(duì)世界！
燦爛的微笑作文8
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——第一項(xiàng)，隊(duì)列比賽�！彪S著主持人的話語(yǔ)，一次難忘的隊(duì)列比賽開(kāi)始了。
一年級(jí)，二年級(jí)……五年級(jí)，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個(gè)不停，生怕自己走不好。這時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊(duì)列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來(lái)�！凹佑停 蔽椅站o拳頭，滿懷信心地走向了比賽場(chǎng)地。瞧瞧同學(xué)們，呵，個(gè)個(gè)腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹(shù)�？吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我的胳膊甩得更加有勁兒了�！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們體質(zhì)，鍛煉身體！振興中華��！”聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)聲；看，多么整齊的步伐。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，由評(píng)委打分。當(dāng)走到拐角處時(shí)，同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時(shí)，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來(lái)羨慕的目光�！斑@班走得真好，一看就不一樣，學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽(tīng)到評(píng)委的.談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥�，在這次隊(duì)列比賽中，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己��！
直到現(xiàn)在，我時(shí)常想起那次隊(duì)列比賽，想起那個(gè)燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文9
我喜歡月亮，喜歡太陽(yáng)，偶爾在月光下的草叢里想著陽(yáng)光的溫暖。我人生的第一次，快樂(lè)別人的第一次，也是這種感覺(jué)!——題記
那就是微笑!
微笑是天真活潑，可以提著小裙，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，跑到菜園里，聞一聞芬香的快樂(lè)!當(dāng)聽(tīng)到了它們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，會(huì)開(kāi)心的笑，抿著嘴巴，笑成一彎新月!
微笑是無(wú)憂無(wú)愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里，左找右找，直到發(fā)現(xiàn)一只黑中帶紅的`小蟲子，呀，它還會(huì)“�！钡囊幌屡苓^(guò)，玩躲貓貓!會(huì)笑著跑過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!
微笑是自由自在，可以奔跑在花朵間，追著飛上飛下的“彩蟲”，在“彩蟲”稍有松懈的時(shí)候，一把抓住它的彩色大手!會(huì)笑著摸著它!
微笑是堅(jiān)持不懈，可以去釣魚，靜坐在小水塘邊，看這清澈的水利游著的魚，會(huì)開(kāi)心的大笑。直到太陽(yáng)成為夕陽(yáng)，迎接黃昏時(shí)，魚兒還孜孜不倦地游著，好高興啊!
微笑是艱難險(xiǎn)阻，可以雜一回家的時(shí)候，抗拒那狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆!一步一步地前進(jìn)，笑著，笑著，不怕他們的瘋狂，可以走，笑得更歡暢!
微笑是我們心中最好的良藥!
對(duì)每一個(gè)人微笑吧!快樂(lè)自己，快樂(lè)大家!
燦爛的微笑作文10
“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來(lái)上課。
張老師來(lái)了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)用水彩筆畫農(nóng)村山水畫�！薄昂�！好！”大家異口同聲地回答。這時(shí)，我心里暗自高興：農(nóng)村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優(yōu)。我開(kāi)始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅美麗生動(dòng)的畫在我的'筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“你畫得那么好，又那么快，如果再重新畫一幅應(yīng)該來(lái)得及�！蔽衣�(tīng)了張老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那我再畫一次�！蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环⌒囊硪淼亟唤o了老師。張老師看了，微笑地說(shuō)：“任何事，只要你微笑著對(duì)待，就一定能成功。”
從那次起，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文11
燦爛陽(yáng)光下的微笑吉林省九臺(tái)九臺(tái)市第八中學(xué)一年八班候偉麗燦爛陽(yáng)光下的微笑
是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。
在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的'打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)。
靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
燦爛的微笑作文12
直到現(xiàn)在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個(gè)普普通通的微笑，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語(yǔ)比賽，可惜在最后一輪我因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而出局。要知道，當(dāng)時(shí)為了最后這場(chǎng)比賽，我做了充足的準(zhǔn)備。所以當(dāng)我聽(tīng)到被判出局的時(shí)候，分外難過(guò)，從學(xué)校一路忍著眼淚跑回了家�；氐郊遥吹侥赣H的那一刻，我的`眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差啊！一定要對(duì)自己有信心，這次輸了沒(méi)關(guān)心，我們?cè)俳釉賲枺欢〞?huì)有勝利的時(shí)候！”說(shuō)完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時(shí)開(kāi)朗了許多。
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，都會(huì)想起母親說(shuō)的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時(shí)，在遇到困難時(shí)，憑著母親的話語(yǔ)和那魔力般的微笑，我最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。我懷著激動(dòng)的心情告訴母親我贏了的時(shí)候，母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛(ài)和關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了那抹燦爛的微笑！
燦爛的微笑作文13
燦爛陽(yáng)光下的微笑是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無(wú)所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開(kāi)眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……哎。
走了這么久，仍然沒(méi)有繞出空曠的“沙漠”前面沒(méi)有我的希望了，就讓沙漠埋沒(méi)我的痛苦吧……
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花渴望的淚花閃爍在憔悴的`臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來(lái)的微笑心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi)，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河也許，那是一種不經(jīng)意的由來(lái)，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)靈魂的開(kāi)鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
燦爛的微笑作文14
親愛(ài)的媽媽，自從我參加“希望杯”后，您就一直沒(méi)有笑過(guò)，每天當(dāng)我寫完了作業(yè)，您就拿著厚厚的練習(xí)題給我做，可是，當(dāng)時(shí)的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。
“你今天就把這份試卷做做完，再過(guò)幾天就要考試了，不會(huì)的題目上百度查，然后把它看懂�！眿寢尠逯槢_著我說(shuō)，手里還拿著一份厚厚的試卷。
“哦，知道了�！蔽沂鼗亓藡寢屢痪�。
我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那！怎么都這么難！我這一題不會(huì)，那一題好像也不會(huì)，哎！考試萬(wàn)一也這么難怎么辦？
我拿出手機(jī)，把這些題都搜一下，解題過(guò)程仿佛像小怪物一樣看著我，但想起媽媽那嚴(yán)肅的話語(yǔ)，我不得不認(rèn)真。
時(shí)間流水般過(guò)去了，考試即將向我走來(lái)。
安靜的考場(chǎng)上只有筆尖落在紙上的'“刷刷”聲，“咦！這些題媽媽好像都有給我做過(guò)，呵呵，這下好辦了！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去，交卷的時(shí)間到了，我胸有成竹地交了卷。
成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了全班第一，真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。
當(dāng)您看到我的成績(jī)時(shí)，您一定會(huì)露出燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文15
許多人在追名逐利中平庸度日，匆匆而過(guò)，常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中，嵌在我記憶的心扉中。
天邊泛著微光，太陽(yáng)從云中踱過(guò)，像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里，陽(yáng)光灑落在高大的楓樹(shù)上，灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過(guò)，墻角傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。
我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣，發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡，一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞，像小精靈般忽閃忽落，在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩，連著音符，闖入我的心中。我情不自禁地走近一看，心中怦然一驚，他！竟然是一個(gè)盲人！那張?zhí)兆淼哪�，那張微笑的嘴，那雙“炯炯有神”的眼，臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿心的'愉悅。
我不禁默默感慨：這樣一個(gè)盲人，不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍謶郑w現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴，更是因?yàn)槟且活w樂(lè)觀向上的心啊！我們雖看得清楚世界，卻不如一個(gè)盲人，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心愛(ài)這個(gè)世界。
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下，老人與楓樹(shù)構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖，老人在光下悠閑的身影顯得格外修長(zhǎng)。
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