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校園一角的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角的作文1
一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小,只有一間教學(xué)樓,幾排平房,一個(gè)小操場(chǎng),幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以,但我覺得我們的校園非常美麗,特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看,小草探出圓圓小腦袋,好像是個(gè)害羞的小姑娘,又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯,毛茸茸的,摸起來非常舒服。仔細(xì)一看,上面還有幾顆露珠掛在草叢中,忽明忽暗地閃爍著,好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕,它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”,無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天,還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天,勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校。“嘰。嘰。嘰”“沙。沙。沙”,是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲,原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看,小鳥拿著指揮棒在指揮著,它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹,它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花,美麗又芬芳?,這兒一朵,那兒一簇,很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻,飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們有的正在花瓣上,有的正在花瓣下,有的在花瓣頂尖,好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>
啊!我們的學(xué)校真美啊,是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?
一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小,只有一間教學(xué)樓,幾排平房,一個(gè)小操場(chǎng),幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以,但我覺得我們的校園非常美麗,特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看,小草探出圓圓小腦袋,好像是個(gè)害羞的小姑娘,又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯,毛茸茸的,摸起來非常舒服。仔細(xì)一看,上面還有幾顆露珠掛在草叢中,忽明忽暗地閃爍著,好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕,它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”,無論是桃紅柳綠的`春天。枝葉繁茂的夏天,還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天,勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校!皣\。嘰。嘰”“沙。沙。沙”,是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲,原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看,小鳥拿著指揮棒在指揮著,它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹,它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花,美麗又芬芳?,這兒一朵,那兒一簇,很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻,飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們有的正在花瓣上,有的正在花瓣下,有的在花瓣頂尖,好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>
啊!我們的學(xué)校真美啊,是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?
校園一角的作文2
南國的廣州,自稱“花城”,各種花花草草枝繁葉茂,可謂四季如春。而大葉榕,是在廣州難得的能體現(xiàn)出四季的樹種,它對(duì)季節(jié)十分敏感。所以,每每見到大葉榕,總是抑制不住對(duì)它的喜愛,喜愛它的幻化多姿。
操場(chǎng)的一角有一棵長(zhǎng)到三樓高的大葉榕。正是因?yàn)樗L(zhǎng)在操場(chǎng)旁的花壇中,每天做操都能看到它,去欣賞它的點(diǎn)點(diǎn)變化。
廣州春天的到來,總會(huì)伴隨著回南天的襲來,沉悶的水汽總會(huì)使壓抑圍繞著我?擅刻靵淼讲賵(chǎng)做操,一抬頭,看到正在抽芽的大葉榕,仍會(huì)感到欣喜。
赤裸裸了一個(gè)冬天的大葉榕,在春天初至的某個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在他的枝杈上的瞬間,第一個(gè)芽苞便冒出來了。緊接著,越來越多的小芽苞星星點(diǎn)點(diǎn)地布在大葉榕縱橫的枝間。嫩綠的芽苞呈水滴狀,拇指大小的芽苞一頭越來越尖,卻不顯得突兀。另一頭連著枝,渾圓結(jié)實(shí),總讓我想揉碎它,看看柔和的線條內(nèi)部是怎樣的'層理。
過了一個(gè)周末,再回?吹讲賵(chǎng)邊的大葉榕,驚覺他蓬勃的生命力。幾天前水滴狀,有著嬰兒肥的芽苞已縱向發(fā)展了不少。如大拇指與中指的差別。修長(zhǎng)的芽苞可以看出他是層層包裹緊密疊包而成的,如未開的菡萏。從與枝的連接處到芽尖,淡綠有著點(diǎn)不易察覺的變化,從下到上透著些微妙的過渡。
一個(gè)星期過去,原本緊致的芽苞有些松散,隱隱可以看到內(nèi)部青翠欲滴的嫩綠。又過幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞脫掉稍稍泛白的“外衣”,內(nèi)部初生的小葉便舒展開來。又沒幾天,所有的芽苞都蛻變成了小葉。嫩綠的葉子布滿了枝頭,如精靈般站在枝干上。剛長(zhǎng)出的小葉總給人弱不禁風(fēng)的感覺,葉面干凈得似乎纖塵不染。最讓人欣喜的還是它們那水靈靈的葉面,甚至因?yàn)樗诌^多而葉尖向下耷拉著。盛夏的葉子綠意再濃,卻總不如初生的嫩葉富有水分。未張開的葉片極薄,薄得可以透過些許陽光,給人晶瑩剔透的感覺,葉面綠油油的如跳躍著微光的湖面
初春到晚春,漸漸走入夏季。大葉榕的嫩葉由春天的柔軟,漸漸因葉脈的生長(zhǎng)而挺拔。夏季,葉子的綠意日漸濃重,直至再毒的日頭也透不過這些濃重的綠,而樹枝也漸被密密匝匝的綠葉覆沒。當(dāng)秋風(fēng)吹來,夜色又變了,漸漸轉(zhuǎn)黃,再在秋風(fēng)的召喚中蕭蕭落下,輕輕打在籃球場(chǎng)上。在晚秋,我可以看到褐色的枝干又重新露出來了。冬天,光禿禿的枝干猶如木棉樹,枝干的線條卻比木棉少些柔和。那堅(jiān)挺的樹枝內(nèi),似乎在積聚著一種力量,等春天這個(gè)契機(jī)一到,就讓內(nèi)部的能量化作點(diǎn)點(diǎn)綠意迸發(fā)出來,展示它蓬勃的生命力。
春去秋來,三年光景過去了,若要我說校園中最美的自然景觀,那必然就是這榕樹了。春夏秋冬,我看盡了它的美,卻品不盡它對(duì)生命的熱情,那飽滿的生命力。
校園一角的作文3
每天清晨,我披著朝霞背這書包走向?qū)W校。首先映入眼簾的便是校門上方的標(biāo)志——一艘大大的帆船,是我學(xué)校的名稱縮寫,真是別具一格。它乘風(fēng)破浪、勇往直前的樣子,象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
邁進(jìn)校門,你會(huì)看到這樣的一幕:兩邊整齊的列隊(duì)站著安全值日生,他們向老師同學(xué)行禮問好?粗麄儯还勺院栏袕奈倚牡子腿欢。
再往前邁幾步,你會(huì)看到有一面明亮的落地式大鏡子,那是給師生整理衣冠用的,時(shí)刻提醒大家要有整潔的儀容迎接新的一天。鏡子右邊并排立著一個(gè)大掛鐘,它像一個(gè)忠實(shí)的時(shí)間衛(wèi)士,準(zhǔn)確地報(bào)告著分分秒秒。再看看校門口左墻上,貼著小學(xué)生日常守則和光榮榜,光榮榜上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片。告訴你們,我的照片也曾貼在那上面呢!右墻上貼著世界地圖,課余時(shí)間我們可以去那里查找世界各地。
繼續(xù)往前走,你就會(huì)看到一個(gè)被鮮花襯托的屏風(fēng),上面寫著幾個(gè)剛勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。它激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn),永不后退。
每天我和同學(xué)們就是這樣踏進(jìn)熟悉的校門,邁向美麗的校園,走進(jìn)明亮的教室,開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)……
校園的一角作文400字五:校園的一角(463字)
我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的.棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲
校園一角的作文4
我是河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,我們每天都在這個(gè)美麗的大花園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍,過著開開心心的每一天。
我們的學(xué)校美得不得了,像那學(xué)校車棚旁潔白如玉的玉蘭花,學(xué)校欄桿上美麗動(dòng)人的刺梅花,學(xué)校操場(chǎng)邊綠得刺眼的草地,都是我很喜歡的。但是,我最最喜歡的還是那位于校園北面的那片長(zhǎng)滿亭亭玉立竹子的小竹林。
春天,春姑娘身穿彩色連衣裙,頭戴美麗的花環(huán),隨著一陣溫暖的春風(fēng),笑盈盈的來到了學(xué)校的竹林。頓時(shí),萬物復(fù)蘇,竹子姐姐從美夢(mèng)中醒來了,她伸了伸懶腰,挺直了腰板,穿上一條綠油油的長(zhǎng)裙。一場(chǎng)春雨過后,竹子姐姐吮吸著滋潤的甘露,孕育了好多“胖娃娃”,它們探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。暖暖的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著竹葉,竹子姐姐不時(shí)發(fā)出幾聲“沙沙,沙沙”的聲音,好像高興地說:“春天來了,春天來了!瞧,我是不是很漂亮!”
夏天,幾場(chǎng)雨過后,夏哥哥身披綠色長(zhǎng)袍,邁著矯健的步伐,英姿勃發(fā)地來到了學(xué)校的竹林,夏哥哥舉起手里的魔棒,輕輕地一點(diǎn),霎時(shí),竹子姐姐又脫下綠油油的長(zhǎng)裙,換上了一件深綠色的運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)褲,別提有多精神了。夏哥哥可真是金口難開,好不容易才吹了一絲涼風(fēng),竹葉又微微地?fù)u了一搖,好像在說:“夏哥哥,多吹點(diǎn)兒風(fēng)啊,我要長(zhǎng)得更快更高!”夏哥哥像是聽到了竹林姐姐的說話聲,它通情達(dá)理的又吹了一吹,竹林姐姐高興地笑了,隨著夏哥哥的.節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。
秋天,秋婆婆和藹可親地來看學(xué)校里的孩子們了!它飛到了竹林里,把它頭上那金燦燦的黃圍巾解下來輕輕抖了抖,就刮來了一陣陣涼風(fēng),竹子姐姐可能冷了,又脫下它那深綠色的運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)褲,換上了一件金燦燦的棉大衣。一陣陣秋風(fēng)呼呼地吹著竹葉和竹桿,竹葉掉下了好幾片,竹桿也搖來搖去,竹林姐姐好像在說:“不要吹了,不要吹了!我快倒下來了!
冬天,一場(chǎng)瑞雪過后,冬爺爺坐著雪橇來到了人間,學(xué)校馬上變成了白花花的冰雪世界。小竹林里也被白雪覆蓋著,冷風(fēng)呼呼地刮著竹林,竹子搖來搖去,但依然不畏嚴(yán)寒,努力挺直著腰板, 傲雪凌風(fēng)。
學(xué)校的竹林真美!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到竹林前,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的竹林令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。我愛竹林,不但因?yàn)樗男忝溃驗(yàn)樗遣晃穱?yán)寒,剛正不阿的品質(zhì)。
校園一角的作文5
說起校園,我們不僅會(huì)想到學(xué)校里同學(xué)們那飛揚(yáng)的活力,同時(shí)我們還可以想到校園里獨(dú)特的場(chǎng)景,那么校園樣的場(chǎng)景最吸引你的呢?是上課時(shí)朗朗讀書聲的教室、是菜香四溢的學(xué)校食堂、還是充滿著汗水的田徑操場(chǎng)呢?對(duì)于來說,這些都不是最吸引我的校園一角,讓我記憶最深的校園一角,是我們教學(xué)樓后那棵高大的銀杏樹。
第一次看到這個(gè)銀杏樹就是在我剛剛?cè)雽W(xué)的那會(huì),才看了一眼就被它綠油油的葉子和高大的身姿所吸引。這棵銀杏樹位于整個(gè)校園最中心的位置,在我們教學(xué)樓后小花園的西南角,這棵銀杏樹覆蓋了整個(gè)小花園的一半,所以格外引人注目,這也是我對(duì)這棵銀杏樹的第一印象,同時(shí)也讓我愛上它所在的校園一角。
因?yàn)殂y杏樹就在我們教學(xué)樓后,所以在教室里向外一望,便可以看到他美麗的身姿,以及在它身上的各種小動(dòng)物。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,我便會(huì)望向這棵銀杏樹,注視這這棵銀杏樹一會(huì),好像自己可以忘卻掉學(xué)習(xí)上的疲累和煩勞,讓自己的因?yàn)閷W(xué)習(xí)煩躁的心都平靜下來了。我想這肯定也是學(xué)校只所以將這棵銀杏樹,栽種在教學(xué)樓后的原因吧,讓我們每一個(gè)學(xué)生在觀望它的時(shí)候,都會(huì)撫平我們內(nèi)心的躁動(dòng),讓我們可以用一顆平靜的心來學(xué)習(xí)。
春天的銀杏樹隨著開學(xué)季的到來,也開始展露出它的生機(jī),仿佛也在和我們說新學(xué)期已經(jīng)來臨了,要時(shí)刻為自己的'學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。此時(shí)的銀杏換上一身嫩綠的新裝,看上去格外的養(yǎng)眼,每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)眼睛累了都會(huì)望著它,來緩解我眼睛疲勞,連帶這心中的疲勞也被治愈了。
夏天的銀杏樹是一年中生機(jī)最旺盛的一個(gè)時(shí)節(jié),銀杏的樹葉也從嫩綠變得更加深沉。這個(gè)時(shí)候也總是有知了在銀杏樹上叫個(gè)不停,仿佛就像給我們上課老師。這個(gè)銀杏樹也會(huì)幫助我們阻擋住來自夏日那炎熱的陽光,為我們帶來一絲絲微風(fēng),在這個(gè)炎熱的學(xué)習(xí)環(huán)境中,帶來非常舒適的清涼。
秋天的銀杏樹是一年之中最美的時(shí)刻,秋天銀杏的葉子變得全黃,宛如一棵長(zhǎng)滿了黃金的寶樹。因?yàn)樵诮淌依镫S時(shí)可以看到這樣美麗的景色,連帶這自己在學(xué)習(xí)上心情也變得更加好了,學(xué)習(xí)的心情也仿佛因?yàn)殂y杏樹秋天的美景而變得更加愉悅,我們也會(huì)從地上撿起掉落的黃金葉子來做書簽。
冬天的銀杏樹之剩下了光禿禿的樹枝,沒有一點(diǎn)精神,但是下雪的時(shí)候卻有是另外一份別樣的景色了。這棵銀杏樹就好像我們的老師一樣,時(shí)刻守護(hù)者我們,幫助著我們的學(xué)習(xí)。這樣的校園一角,才是我們學(xué)校中最美的一角。
校園一角的作文6
當(dāng)我走進(jìn)校園,第一眼看見的便是那四塊綠油油的草坪。那邊是我們校園的一角,那里,春天鮮花盛開,夏天樹木茂盛,秋天桂花盛開,冬天白雪一片。春姑娘穿著一身花衣裳,邁著輕盈的步子開心的來了。春天的第一縷春風(fēng)來提醒小草們起床了。小草門立馬探出它那可愛的小腦袋來,東看看,西看看的,那神情仿佛在說:“真漂亮呀!真漂亮呀!”高興極了!隨著,下了一場(chǎng)綿綿不斷的春雨,早晨起來,小草頭上的水珠在陽光的照射下,一閃一閃的,發(fā)出七彩的光芒。小草旁邊的茶花大姐姐們一個(gè)勁兒的張開她那紅撲撲的美麗面孔,還有含苞欲放的小妹妹們都害羞似的.不肯張開她那紅嫩嫩的小臉。遠(yuǎn)處飛來幾只蝴蝶,為這美麗的風(fēng)景增添了幾分生機(jī)。學(xué)校草坪里有兩棵高高的銀杏樹,銀杏樹身上正一股勁兒地冒出一個(gè)個(gè)全身綠油油的嫩芽,可美了!忽然,飛來幾只燕子停在銀杏樹身上,唱起了一支支“春來了”的美妙歌曲。
春姑娘剛走,夏姑娘就迫不及待的來了。小草的顏色真讓人眼花繚亂,有淺綠的,墨綠的,藍(lán)綠的,嫩綠的,深綠的,可美了!小草的形狀各種各樣,有的又細(xì)又長(zhǎng),有的又矮又胖,有的尖角,有的圓頭,真是奇形怪狀。有時(shí)候,微風(fēng)拂過小草的腦袋,小草便揉著稀松的眼睛,打著哈欠,輕輕的曲彎了它纖細(xì)的身腰,隨風(fēng)舞動(dòng)。榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,微風(fēng)一吹,這堆綠葉擠在了那堆綠葉上,那堆綠葉嘟著小嘴兒生氣地說:“你,你居然動(dòng)我太歲爺頭上,滾下去!”說著,一腳就把這堆綠葉一腳踹下去了。這時(shí)候,孩子們正張著嘴喊熱呢!榕樹媽媽不忍心看著孩子們,便溫柔地說:“來我樹底下吧!焙⒆觽兏吲d的鉆進(jìn)樹底下乘涼,可是人很多,就很熱,榕樹媽媽便用自己的頭發(fā)給孩子們扇扇子,炎熱的夏天變的那么涼爽。
夏姑娘剛走,秋阿姨來了。銀杏樹上的一把把黃色的扇子緩緩地飄落下來,就像一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,完美收?qǐng)。?dāng)你來到銀杏樹下面,這飄落下來的蝴蝶會(huì)讓你像跳動(dòng)一支支舞曲,這么美的風(fēng)景不看可就可惜了。雖然桂花還沒開完,但是不管離它多遠(yuǎn),仍然會(huì)聞到一股淡淡的清香,從遠(yuǎn)處看,桂花一大片一大片的,像一張橙色的毛毯,真想上去打個(gè)兒滾。秋阿姨走了,白發(fā)蒼蒼的冬爺爺來了。小草雖然已經(jīng)綠中帶黃,但是還是可以看出它依然精神,它還是頭望著天空,挺直那已經(jīng)快要彎曲的腰,太陽已落下,小草慢慢變黃,最后安眠在了大地媽媽的懷中。鐵樹神氣地在已經(jīng)枯萎的花草中搖擺著自己綠油油的葉子,好像在說:“你們這些家伙,一個(gè)個(gè)丑東西(說著還擺了擺自己綠油油的葉子。)那么丑,所以本公主宣布,本公主是冬天之皇。
草坪的春夏秋冬可真有意思!
校園一角的作文7
大家應(yīng)該都愛自己的學(xué)校吧?我也一樣。下面讓我先來介紹下那充滿朗朗的讀書聲和歡笑聲、充滿著活力和朝氣的校園吧!
我的學(xué)校坐落在廣州市天河區(qū)少年宮旁,她叫龍口西小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門,右邊是個(gè)花圃,花圃里的花開得爭(zhēng)芳斗艷,漂亮極了,有紅色、紫色、粉色……在五顏六色的花朵后面有個(gè)小型的游樂場(chǎng),也可以說是鍛煉身體的地方。游樂場(chǎng)是我最喜歡的地方了。它是由磚頭和水泥板鋪成的,學(xué)校為了防止孩子們?cè)谂懿綍r(shí)摔傷,就在上邊又鋪了一層塑膠地板。
運(yùn)動(dòng)器材有很多,先是跑步機(jī),再是蹺蹺板,還有好玩的'鐵鏈橋和滑滑梯。每個(gè)地方都有我美好的回憶,器材上涂的漆都已經(jīng)掉了一半了,有一些卻像新的一樣。在我們上課的時(shí)候,很少人會(huì)在那里玩,當(dāng)我們?cè)谏险Z文、數(shù)學(xué)、英語,而不是體育課的時(shí)候,游樂場(chǎng)灰變得非常寧靜,那些器材像是累了、沒精打采地在打盹。但一到放學(xué)時(shí),或在體育課上,游樂場(chǎng)會(huì)變得非常熱鬧,充滿歡聲笑語,那些器材也會(huì)變得生機(jī)勃勃很開心的樣子。
放學(xué)時(shí),雖然有人在玩,但老師或保安叔叔都會(huì)把她/他們趕下來,只要看管的老師一離開,大家就奔上去開心地玩、盡情地玩。我也特別喜歡在游樂場(chǎng)玩,嘻嘻——我可是“身手不凡”的喲,我會(huì)繞道老師背后看不到的地方盡情地玩,每當(dāng)有老師走過來,我就非常敏捷地跑到旁邊過道上,裝作若無其事地樣子向前走,等老師走遠(yuǎn)再跳上去接著玩。
有一次,是在體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,我們?cè)谕妗白放苡螒颉。因(yàn)槭窍奶,大家都穿著短袖短褲校服。我剛?zhǔn)備抬腳跑的時(shí)候一下子摔了,把胳膊和膝蓋都蹭破皮了,紅紅的,后來變青了,雖然沒多大點(diǎn)事,但卻很疼。朋友們都來問候我疼不疼,扶我起來,就是那么一聲聲簡(jiǎn)單的問候,卻讓我非常感動(dòng)。在這個(gè)游樂場(chǎng)上,我感受到有朋友是那么好。我不疼了,因?yàn)槲以谶@里得到朋友的關(guān)心,非常溫暖。
對(duì)了,還有呢,在游樂場(chǎng)的邊上,沿著圍墻有一排芒果樹。在夏天會(huì)結(jié)出綠色的、還未成熟的芒果,但等它一成熟,就會(huì)掉下來,摔得很惡心。如果你幸運(yùn)的話,說不定能撿到一個(gè)完整的芒果呢!在芒果樹下還能乘涼,絕對(duì)不會(huì)中暑,芒果樹的葉子,一年四季都是綠油油的,特別是春天。我想它一直會(huì)留在我的記憶里,永遠(yuǎn)是那么鮮活的綠!
我都說了這么多了,你應(yīng)該已經(jīng)有一個(gè)大概的了解了吧?如果還不清楚,讓我下一次再介紹吧!我愛我的學(xué)校,更愛我學(xué)校的游樂場(chǎng),我相信不止是我一個(gè)人喜歡游樂場(chǎng)、并在那里有美好的回憶,其他的同學(xué)也在那里有快樂的回憶吧?
校園一角的作文8
校園里有許許多多美麗的地方,但我覺得花壇是我們校園了;▔锘▓F(tuán)錦簇,很多奇花異草,爭(zhēng)著搶著要展示自己有多美呢!
我來到了開著月季花的花壇。從遠(yuǎn)處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說:“我最美,我最美!闭媸侨侨讼矏,我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了!笨赐炅嗣利惖脑录净,我又來到了開滿桃花的長(zhǎng)方形花壇邊。從遠(yuǎn)一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現(xiàn)什么也看不見,只看見粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過去看,發(fā)現(xiàn)桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的高高的,歡迎我的到來。我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來是幾只小鳥啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的.、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細(xì),有幾朵卻如大拇指一般粗大。 校園的花壇真美啊,我愛這美麗的校園一角!
校園的一角350字 家鄉(xiāng)的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫,但我最愛的還是我的校園。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會(huì)看見兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看,幾位同學(xué)迅速分好組,火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓,你可不要小瞧了他,他的“肚子”可大了,它容納了實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機(jī)室等眾多教室,真是個(gè)“大胃王”!
向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書法和圖畫,還有校園之星的光榮榜。每?jī)蓧K展覽板之間都有一盞路燈,黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡,好像價(jià)值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹,那松樹兩米多高,散發(fā)著誘人的翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景,我卻偏愛我那美麗的校園;校園有許多美麗的風(fēng)景,我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的校園一角!
校園一角的作文9
我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗,但我最喜歡的還是校園的主題公園。
剛靠近主題公園,一陣清香就會(huì)朝你襲來。順著香味走去,你就能看見一棵細(xì)小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏,零零星星地點(diǎn)綴在橢圓的綠葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中,走近一聞,清香怡人,讓人沉醉其中。
穿過這片桂花樹,就來到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上方是一片綠藤,綠藤上開著粉嫩的牽;,煞是好看。長(zhǎng)廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀,綠得像一塊翡翠;那草地真密啊,密得連一絲陽光都照射不進(jìn)去;那草地真柔軟啊,柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開著五顏六色的花朵;▋赫婷溃粓F(tuán)團(tuán)一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞,絢麗多彩;有的像夜空的煙火,五光十色;有的像仙女的衣裙,五彩繽紛!我平時(shí)最愛在這片草地旁看書了呢!
這個(gè)不算大的公園記錄著我童年的歡樂時(shí)光,我愛我的校園,我更愛這個(gè)充滿歡樂的主題公園。
402朱曼尼
我的校園十分美麗,那里綠草如茵,花團(tuán)錦簇,歡騰熱鬧。我最喜歡的還是教學(xué)樓旁那棵傲然挺立的大樹。
春天,這棵樹長(zhǎng)出了一片片嫩芽。這些嫩芽如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,風(fēng)一吹,它們就講起悄悄話來,在風(fēng)中盡情地玩耍,嬉戲。綿綿的雨絲,一來光顧,它們就熱情地歡迎雨絲來家里做客,然后就貪婪地喝著大地母親甜美的乳汁,瘋狂地生長(zhǎng)。
夏天,這棵樹早已枝繁葉茂。它如同一把撐開的大傘,為我們擋住了夏日的.炎熱。重重疊疊的枝丫中間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,灑落了一地的光華。樹旁有幾只早起的蝴蝶正翩翩起舞,盡情地?fù)]灑著自己的歡樂?盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種鮮艷的花朵,點(diǎn)綴在這棵大樹旁。每當(dāng)下課放學(xué),我們都喜歡在這里逗留,在樹蔭下寫作業(yè),看書,或是小睡一會(huì)兒。大樹的四周,成了我們的天堂。
秋天,這棵大樹也逃不過葉子掉落的命運(yùn)。金色的秋風(fēng)中翻飛著黃的葉、紅的葉,片片飄揚(yáng),落在地上,織成了一張色彩斑斕的地毯。這時(shí)候,我們最喜歡踩著落葉,在上面跳來跳去,一邊開心地嬉鬧,一邊聆聽著、欣賞著大自然送給我們的動(dòng)聽樂曲。
冬天,這棵樹只剩下幾片孤獨(dú)的老葉,其他的枝葉早已落入土壤,成為養(yǎng)料。在寒風(fēng)凜冽又幽深的夜空中,幾顆寒星發(fā)出冷冷的光,一彎月牙兒也在薄薄的云層中若隱若現(xiàn)。那光落在光禿禿的枝椏上,寂靜而又安寧。此刻,大樹睡著了。但我知道,它在為來年的春天,默默地做著準(zhǔn)備。
校園里這可愛的大樹呀,它已經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)珍貴的童年時(shí)光,這里有我滿滿的回憶片段,它們也化作了樹上的一個(gè)個(gè)嫩芽……
校園一角的作文10
是否會(huì)有那么一個(gè)場(chǎng)景會(huì)讓你意味深長(zhǎng),是否會(huì)有那么一個(gè)地方會(huì)勾起你的回憶,我有的,馬上就要畢業(yè)了,對(duì)于我的校園我很是不舍,舍不得離開,在這里我有太多的回憶了,校園的每一個(gè)地方我都曾經(jīng)停留,校園的每一個(gè)角落我都很熟悉,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,每一個(gè)地方都跟一幅畫似的,感覺不顧啊不能去到校園的哪一個(gè)地方我都能夠看到,校園不同的風(fēng)景,但是讓我記憶最深刻的,是我們學(xué)校食堂邊上的那一顆不知道活多少年的梧桐樹,每次我看到那顆梧桐樹我就覺得很神奇,看上去它很高大,但是經(jīng)常容易被忽略,那么讓我來說說它吧。
對(duì)于梧桐樹的第一映象是在我剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我是一名剛剛上初一的學(xué)生,我來到這里一切都是好奇的',剛剛來報(bào)道的第一天,我來到了學(xué)校,剛剛進(jìn)入校園,兩邊高大的教學(xué)樓并沒有吸引住我,進(jìn)入校園我的視線就被食堂邊上那一顆高大的梧桐樹吸引了,當(dāng)時(shí)我似乎有點(diǎn)入迷,但是我更多的是很吃驚吧 ,那顆梧桐樹很大,我沒見過那么大的梧桐樹,不知道多少年了,即使是現(xiàn)在我也不知道那棵樹多大歲數(shù)了,反正它就一直在那里,不管我們?cè)诓辉,不管我們走沒走,反正它就是在那里。
當(dāng)時(shí)我去報(bào)到時(shí)候正是九月份,天氣很熱,夏天很熱,只見那顆高大的梧桐樹,樹枝上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,別看它長(zhǎng)在了食堂的邊上,但是高大的梧桐樹,身材比食堂還是要高了丈許,樹枝蓋住了半個(gè)食堂,仿佛一點(diǎn)否看不出它那年老的姿態(tài),呈現(xiàn)在我面前的就是這么一個(gè)形象,那是我報(bào)到的第一天,我看到的,我很為它打抱不平這么一個(gè)高大的梧桐樹不應(yīng)該生長(zhǎng)在那么一么不起眼的角落,應(yīng)該讓它更加的顯眼才是,但是它就是在那里。
后來每次我經(jīng)過那里我的不免抬頭看一看它,夏天就是一天綠色,讓我感覺很是清爽,但是到了秋天似乎就不是那么美好了,每次秋天它那葉子?變得枯燥,黃老,最要命的是那一塊地方剛好是我們班的公共區(qū),每次打掃衛(wèi)生就是好多的葉子掉落,打掃起來很不方便,讓人很是煩躁,但是它依然就是在掉葉子,才不管我們滿不滿意,雖說這一點(diǎn)很煩但是嗎,每次我到了那個(gè)角落,到時(shí)也能看到它的美,在秋天似乎變得更加的獨(dú)特了,在太陽的照射下那一個(gè)角落充滿的零零散散的陽光,看上去倒也很愜意。
知道現(xiàn)在我每次去到那個(gè)角落,我都會(huì)多待一會(huì),時(shí)不時(shí)抬頭看一下自己頭上的大樹,每次不開心了我都會(huì)去那個(gè)角落,去那里待個(gè)幾分鐘我就好了,似乎那里是我心靈的港灣。
校園一角的作文11
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的校園!
從東門進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的下操場(chǎng)映入眼簾,下操場(chǎng)上面有許多籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周綠樹成蔭。下課時(shí),我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目,那時(shí)一株株茂盛的芒果樹,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹葉真綠得可愛,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看,說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里,我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹;@球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!
走過一段臺(tái)階,就到了我們的上操場(chǎng),上操場(chǎng)中間是寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的小草綠茵茵的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊綠色的地毯橫臥在足球場(chǎng)上。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。足球場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。上操場(chǎng)的東邊是一個(gè)大舞臺(tái),每當(dāng)元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié),都要用到它。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演啊!操場(chǎng)的西邊,是國旗臺(tái),周一都會(huì)舉行升旗儀式。
操場(chǎng)的正前方,是那紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟,每棟有六層,每層又有一間辦公室和四個(gè)教室。教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的是交互式大屏幕,聽老師說,一臺(tái)交互式大屏幕全廈門也只有我們?yōu)I北小學(xué)每間教室一臺(tái)的,別的學(xué)校都只有一兩臺(tái),濱北小學(xué)也是廈門市規(guī)模的學(xué)!牭竭@兒,我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。
我們教學(xué)樓還有電梯,電梯可以讓我們搬運(yùn)東西時(shí)更加方便。上課時(shí),教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。每條走廊上都種了許多植物,綠化了校園。放眼望去,一片紅白之間夾了一片綠色。
再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的'小花園,由一塊紅磚地建成,大課間時(shí),同學(xué)們?cè)谀莾和嫠。在小花園中間,是一片草地,草地中有一些花草樹木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹,這些植物招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個(gè)植物園。
學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓,科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。有一次我們經(jīng)過多媒體教室,王老師說:“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來,幾乎連老師的聲音都聽不見了,還有同學(xué)紛紛議論著……
學(xué)校的正門是北大門,北大門靠在狐尾山邊,比東大門大得多。北大門邊還有停車場(chǎng),停車場(chǎng)里停滿了車……
這就是我的美麗的校園,它給我們帶來了很多歡樂!
校園一角的作文12
學(xué)校后院,有一塊草坪,別看面積只有一間教室大小,卻是同學(xué)們最喜歡去的地方。
草坪的四周是不到一尺高的護(hù)欄,護(hù)欄是用鐵棍焊成的圖案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上邊是波浪形的曲線。護(hù)欄用白色的油漆涂色,在綠草的襯托下分外爽眼。
草叢中幾十盆鮮花沿護(hù)欄里側(cè)擺放著,盆與盆之間距離不到一米,圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的圈。月季花居多,粉紅色的、黃色的、白色的都非常惹人喜愛。還有那紅得像燃燒的火苗的'一串紅,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在這兒路過,也會(huì)使人賞心悅目,流連忘返。
草坪當(dāng)中栽植著三五株小樹,那是榆葉梅。它的葉子像榆樹葉,而花朵卻像梅花,只是顏色紅紅的。每逢春天,枝頭開滿了花朵,引來許多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向榮的景象。
只這小草坪,就夠吸引人的了,更使同學(xué)們感興趣的是草坪護(hù)欄一角的小小氣象臺(tái)。風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力儀像一根旗桿高高矗立著,百葉箱潔白如雪,像一座尖頂四方的小塔,里面有溫度計(jì)、濕度計(jì)和其他測(cè)量?jī)x器。百葉箱周圍,雨量量筒、量杯都放在適當(dāng)?shù)奈恢,氣象小組的同學(xué)們每天進(jìn)行觀測(cè),發(fā)布天氣預(yù)報(bào),這不但使大家增長(zhǎng)了本領(lǐng),也培養(yǎng)了為人民服務(wù)的好思想。
每當(dāng)我來到校園這一角,就會(huì)引起很多聯(lián)想。我們少年兒童,生活在社會(huì)主義祖國的百花園中,黨的陽光雨露滋潤著我們,我們就像朵朵鮮花,在春風(fēng)中競(jìng)相開放。我愛校園,更愛校園這一角。
點(diǎn)評(píng):
讀了這篇文章之后,使我們仿佛也置身于美麗的校園,深深地喜愛上了校園的一角。為什么會(huì)使讀者有這種感受呢?這是由于作者觀察有序,抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的。
小作者為了把校園一角的景物有條理地描寫出來,他站在一個(gè)固定的地方,按照空間位置的變化依次描寫了草坪四周的護(hù)欄、草叢中的花盆、草坪中的小樹、草坪護(hù)欄一角的小小氣象臺(tái)。也就是按照從外到里的順序進(jìn)行觀察。在大順序中又有小順序。如:在描寫氣象臺(tái)這一段中,小作者又依次描寫了“風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)力儀、百葉箱、溫度計(jì)、測(cè)量?jī)x”等,層次十分清楚。
作者在有序觀察的基礎(chǔ)上,抓住特點(diǎn),具體描寫,使文章十分生動(dòng)。如:草坪四周的護(hù)欄用“有的……有的……有的……”句式寫出了護(hù)欄的形狀多樣,十分美觀;草叢中的鮮花抓住了花的種類、顏色、氣味進(jìn)行描寫;草坪中的小樹重點(diǎn)抓住了榆葉梅的葉子及花的形狀來寫。由于作者抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫,使我們看到了校園的一角是多么美!
從這篇作文中我們學(xué)習(xí)到,描寫景物不但要觀察有序,而且還要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫,否則寫出的作文雜亂、空洞,只有這樣才能把景物描寫生動(dòng),給讀者留下深刻地印象。
校園一角的作文13
一陣陣瑯瑯的讀書聲從一個(gè)文明而優(yōu)雅的校園里傳出。這就是我那可愛的校園――長(zhǎng)汀師范附屬小學(xué)。
在我們的校園中,最引人注目的就是校園南邊的景色了。首先映入我們眼簾的是一座假山。遠(yuǎn)看假山,像喲座小巧玲瓏的寶塔,在太陽公公慈愛地“撫摸”之后,變得金光熠熠、霞光艷艷。近看假山,便可清晰地看清假山上那些奇形怪狀的石頭。有時(shí)候我覺得假山簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物王國:有正熟睡的小獅子,它正甜甜地笑著,似乎在做著香甜的夢(mèng),人看了,真舍不得打擾它;有調(diào)皮的猴子,好像肚子餓了,正東張西望地找桃子吃,看著它那焦急的樣子,真想送幾個(gè)桃子給它;還有只肥嘟嘟的小豬,躺在那一動(dòng)不動(dòng);那只張著血盆大口的鱷魚,讓人見了就心驚肉跳的……當(dāng)然,也有一些石頭不像動(dòng)物的,比如說最上面那塊石頭就像那:“玉面天生喜,朱唇一點(diǎn)紅,凈瓶甘露年年勝,斜插楊柳歲歲青”的大慈大悲、救苦救難的'觀世音菩薩。在它的左下方有一塊較小一點(diǎn)的石頭,也是人模人樣的,似乎是觀世音身邊的一名女童,正坐雜觀世音身邊修身養(yǎng)性。
在假山的右下方還有一扇“門”,這也許是通想水晶宮的吧!接著呈現(xiàn)在我們眼前的便是假山前面的水池了。那是一汪晶瑩的湖水,在陽光的照射下宛如一面鏡子,又似一塊玻璃。池水清澈見底,幾只活潑的小魚在水中嬉戲,幾只紅蜻蜓也許是不水面倒映著的藍(lán)天、白云當(dāng)成了天空,幾次沖了去,有退了回來,又幾次點(diǎn)破了那個(gè)“水中天”。偶爾一陣風(fēng)吹過,水面泛著層層漣漪,變得波光粼粼。在水池中央有兩個(gè)噴泉口。每當(dāng)噴泉向上噴水時(shí),總會(huì)引來許多同學(xué)觀看。你看,噴泉向上噴灑水花的時(shí)候就像是節(jié)假日里的煙花,水花落下來時(shí)又像一顆顆斷了線的珍珠。在噴灑水花時(shí),假山上也會(huì)流下水來,就成了一條小瀑布,仿佛像一條銀白色的彩帶,懸掛在假山上。到了晚上。五彩的燈光從池底射出來,映著假山,這有更加迷人了。
在我們校園的一角,有一座美麗又精致的金魚池。金魚池的形狀是八角形的。池邊有各種各樣的花,有水仙花、玫瑰花、菊花。到了春天,池邊的花開竟相開放,美麗極了。金魚池里的水清澈見底,池內(nèi)有五顏六色的金魚,有金色、金黃色、紅色……。它們?cè)诔乩镉蝸碛稳,一?huì)兒游圈圈、一會(huì)兒在水里休息,一會(huì)兒吹泡泡、一會(huì)兒在水里做游戲。池中央有一座假山,假山頂上有一個(gè)老漁翁正在釣魚呢!金魚池兩旁有兩棵高大的松樹,它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,好象士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。我們學(xué)校的金魚池美麗極了,你有機(jī)會(huì)一定要來欣賞哦!
校園一角的作文14
我所在的錦州市保二小學(xué)是一所既干凈美麗,又風(fēng)格獨(dú)特的學(xué)校。 走進(jìn)學(xué)校的大門,你可以看到一塊嶄新的、顏色鮮明的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊緣,分布著塑料條編成的草坪,看起來好像是在野外上的自然課。
在校園的一個(gè)不起眼的角落里,默默地站著一棵老芙蓉樹。也正是這棵樹,為我們的學(xué)校增添了不少生機(jī)。 這是一棵生長(zhǎng)多年的老樹。是它送走一批批畢業(yè)生,也是它迎來一屆屆的新生。
一年四季里,它會(huì)有千千萬萬的變化,給我們帶來許多的歡樂。 春天,是芙蓉樹最美的時(shí)節(jié)。清晨,你可以看到翠綠如玉的葉子上帶著幾顆晶瑩透亮的露珠。這些可愛的露珠在陽光下好比一顆顆透明的珍珠,純潔可愛,光芒四射。棕色的樹干在微風(fēng)的輕拂下東搖西晃的,讓我想到了慈祥的母親搖著手,對(duì)自己的兒女微笑的場(chǎng)面。
最難忘的就是夏天的芙蓉樹了。夏天一到,芙蓉花就會(huì)頂著炎熱,一朵朵地盛開。芙蓉花呈粉紅色,花瓣和蒲公英的相似,毛茸茸的,只是怎么吹也吹不掉。秋天到來了,大家就開始拾掉落下來的花。每天放學(xué),只要有空,我就會(huì)留下來,陪伙伴們一起拾芙蓉花。有時(shí)雨后,從水里撿出來的花,花瓣會(huì)合在一起,外形就像一個(gè)小核桃,還會(huì)逗我們哈哈大笑呢! 秋天可是我們最忙的季節(jié)。秋天一來,滿樹的'芙蓉花就凋謝了,長(zhǎng)出來的是滿樹的大豆角。
讓人一看就頓生喜悅之感。秋天里,我們往往一下課就蹲在樹邊,盼望著豆角快點(diǎn)成熟,大家好拾豆角。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的男生用力去蹬樹干,希望可以把豆角震下來?墒菬o論怎樣用力,芙蓉樹都紋絲不動(dòng)。這時(shí),幾個(gè)旁觀者就會(huì)捂著嘴笑,看樣子,他們好像把肚子笑痛,把眼淚笑出來。 晚秋終于來臨了,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹過,豆角就會(huì)往下掉,一掉就是一堆,大家就在下面撿。學(xué)校都不用派人掃,只需幾分鐘,滿地的大豆角就一掃而光了,這真是一個(gè)有意思的季節(jié)!
“呼——呼——”一陣狂風(fēng)吹過,冬季就在不知不覺中來臨了。這時(shí)的芙蓉樹上,已沒有綠葉,沒有鮮花,沒有果實(shí)了,樹上到處是白花花的雪,旁邊的樹上也都是雪,真有“千樹萬樹梨花開”的感覺。到那時(shí),我們就會(huì)常常跑到樹下堆雪人,唱歌,做游戲。中午,那里經(jīng)常是笑聲一片,無比的熱鬧,讓你感到溫暖,一點(diǎn)也不冷,真是溫暖送人心啊! 啊!美麗的芙蓉樹,我們最忠誠的伙伴,寒冷的冬天來了,在我們的陪伴下,你不會(huì)感到寒冷,不會(huì)寂寞,我祝你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!
校園一角的作文15
我們錢塘小學(xué)座落于西湖之畔,是一座花園式的,擁有濃郁文化氛圍的小學(xué)。
在學(xué)校里有許多別的學(xué)校沒有的公共設(shè)施。比如藝術(shù)樓、池塘、玻璃天橋等。今天給大家主要介紹藝術(shù)樓和池塘。讓我們一同去欣賞吧!
學(xué)校的池塘上有許多假山,在兩座假山的最頂端,分別矗立著兩座福州著名的塔,白塔和烏塔。再往下看一點(diǎn),有一座小橋橫跨在兩座假山之間。假山的旁邊、里面還種著許多名貴的花卉?,蘭花正在梳洗打扮;桂花仰起淡黃的臉蛋;曇花露出甜蜜的笑臉 ……還有三只全身雪白,只有翅尖和尾巴為黑色的丹頂鶴,它們有的在低頭覓食,好像在說:“咦,魚跑哪兒去了?”有的在回首遙望同伴,看它們是否找到食物;還有的在引吭高歌,像是向別的動(dòng)物展示自己美妙的歌喉。在水池中央還一尊小孩專心致志騎在牛背上讀書的雕像,好像在跟我們說:“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,刻苦,才會(huì)有好成績(jī)呢!”池塘里還有許多小魚,它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸碛稳,好像夜空里的點(diǎn)點(diǎn)星光……
走近藝術(shù)樓,站在樓前向上看。整棟藝術(shù)樓籠罩在陽光里,發(fā)出萬道五彩的光。從哪發(fā)出的光!原來是陽光照在藝術(shù)樓五彩的玻璃上折射出來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玻璃五光十色,令人陶醉!
藝術(shù)樓第一層的地板由一幅地圖和詩句組成,地圖在透明玻璃下面。站在地圖上,我感覺世界就在我腳下。在第一層中間矗立著三根巨大的柱子,柱子上分別寫著《盤古開天地》、《女媧補(bǔ)天》、《十二生肖》三個(gè)故事。同時(shí)在天花板上貼著十二星座的圖片。兩者相互呼應(yīng),給藝術(shù)樓增添了許多神話的氣息。
我們?cè)偃ザ龢强纯窗?在通往二樓的.路上看見一些假竹,它們猶如幾位迎賓員,對(duì)我們的到來表示歡迎。到了二樓,走廊的右側(cè)擺放著一些精美的陶藝品和剪紙介紹。旁邊的幾間教室里面掛著同學(xué)們的畫作。再往上到了三樓,這就是我們美術(shù)課上課的地方。我們上課用的桌子和其它教室是不一樣的。它是從中間往兩邊擺成的“W”的POSE,很有創(chuàng)意吧!平日里上美術(shù)課,同學(xué)們圍坐在座位上,相互創(chuàng)作和觀摩作品。大家相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,給原本枯燥的美術(shù)課增添了不少樂趣。
這只是我學(xué)校的一角,從我的介紹不難想像我的學(xué)校是一所洋溢著大自然氣息和濃濃書卷味的學(xué)校吧!我為自己是錢塘小學(xué)的學(xué)生而自豪,我愛我的學(xué)校。
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