小故事作文(集錦15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小故事作文1

　　秋天來(lái)了，秋姑娘穿著金色的衣裙拂去了夏天的炎熱，將明明亮和清爽撒給大地。洛陽(yáng)城里也刮起秋風(fēng)，張籍因思念家鄉(xiāng)，決定要給家人寫(xiě)一封書(shū)信。

　　張籍想寫(xiě)的是很多，可不知從何寫(xiě)起才好，他想問(wèn)家人好不好，怎么樣？想問(wèn)問(wèn)家里有什么需要？想問(wèn)問(wèn)老人生沒(méi)生��？可怕表達(dá)不好，寫(xiě)不出想說(shuō)的話，于是他仔細(xì)的想，想好后他認(rèn)真地寫(xiě)起：“他問(wèn)二老怎么樣，家里需要什么？二老生沒(méi)生病……

　　送信人要來(lái)了，張籍慌忙寫(xiě)完信，拿給送信封人，當(dāng)送信人要走時(shí)，張籍又把信封拆開(kāi)，仔細(xì)的看，生怕沒(méi)有表達(dá)好他的`思鄉(xiāng)之情，檢查好后，他把信裝回去，當(dāng)送信人走后，張籍便期待著信的到來(lái)。

小故事作文2

　　從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒，是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

　　在我們的生活中有許多像雷鋒一樣的活雷鋒。比如：老師們默默無(wú)聞地把知識(shí)全教給了我們，同學(xué)們互相幫助，撿到東西就交給老師，如果有人沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，其它同學(xué)就會(huì)借給他。醫(yī)生們就死扶傷，還有清潔工人們把大街上的垃圾打掃得一干二凈，給了我們一個(gè)的舒適的壞境。

　　我們以后要向雷鋒叔叔和那些活雷鋒學(xué)習(xí)，幫助別人，我們要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要抓緊每一分、每一秒，要幫助身邊有困難的人，爭(zhēng)取做個(gè)活雷鋒！

小故事作文3

　　小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級(jí)的小學(xué)生，他們經(jīng)常在一起做功課、玩游戲，是兩個(gè)很“鐵”的好朋友。

　　烈日炎炎的夏天到了，咪咪和肥肥放暑假了，他們倆商量，計(jì)劃用二十天的時(shí)間完成作業(yè)，剩下的時(shí)間一起去海邊玩。作文

　　肥肥每天都仔細(xì)、認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，而小貓咪咪一會(huì)兒吃塊兒西瓜；一會(huì)兒又看動(dòng)畫(huà)片；一會(huì)兒說(shuō)肚子疼要上廁所；一會(huì)兒又說(shuō)天氣太熱要吃冰激凌，總是不能安靜地坐好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　軟眼二十天的時(shí)間要到了，小豬肥肥早就寫(xiě)完了所有的作業(yè)，可小貓咪咪因?yàn)樨澩孢�沒(méi)有寫(xiě)完，他著急地哭了起來(lái)，這時(shí)肥肥來(lái)了，他幫助小貓完成了作業(yè)。

　　小貓握著小豬的`手說(shuō)：“我以后再也不貪玩了，一定向你學(xué)習(xí)，做個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真有計(jì)劃的好孩子�！�

　　第二天，小貓和小豬收拾好背包，按照原定計(jì)劃開(kāi)開(kāi)心心地去海邊旅行去了。

小故事作文4

　　你猜一猜，我有一個(gè)重要性的小伙伴，它是什么？它不是軍營(yíng)里的起床號(hào)，而是一只會(huì)唱歌的小鬧鐘。

　　說(shuō)起來(lái)，我有一個(gè)貪睡早覺(jué)的不良習(xí)慣，只好請(qǐng)來(lái)小鬧鐘守候床頭，每當(dāng)早晨起床時(shí)，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我吵鬧醒，不再讓我睡懶覺(jué)了，我便按時(shí)起床，洗漱、吃飯、上學(xué)去，小鬧鐘真的幫了我的大忙。

　　但事務(wù)有利就有弊，這是一只不知疲倦的小鬧鐘，你不關(guān)閉它，它便每隔五分鐘吵鬧一回，而我在匆忙之中卻總是忽略了它。當(dāng)我上學(xué)走后，它沒(méi)完沒(méi)了的'吵鬧弄得媽媽心煩，媽媽只好幫我關(guān)閉它，長(zhǎng)此以往，媽媽叨咕埋怨我不知道關(guān)鬧鐘是個(gè)不良習(xí)慣。

　　此時(shí)恰好學(xué)校倡導(dǎo)《十條道德好習(xí)慣》活動(dòng)，對(duì)照檢查，我決心改正不關(guān)小鬧鐘的不良習(xí)慣，讓媽媽也高興高興。

　　當(dāng)媽媽再也聽(tīng)不到小鬧鐘無(wú)故的吵鬧時(shí)，媽媽笑了，我也會(huì)心的笑了。

　　……

小故事作文5

　　歲月匆匆，不知不覺(jué)時(shí)光就這樣慢慢地溜走了，一眨眼我已在石筍校園度過(guò)了三年美好時(shí)光。我還記得我剛離開(kāi)幼兒園進(jìn)入石筍校園時(shí)，雖然我對(duì)這個(gè)校園還不熟悉但是我覺(jué)得這很美麗，大廳里有許許多多的金魚(yú)游來(lái)游去，有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色等等，五彩繽紛好看極了！ 第一節(jié)課鈴聲響了，語(yǔ)文饒老師教我們讀課文，一開(kāi)始，讀一個(gè)句子結(jié)結(jié)巴巴的，還沒(méi)有換氣。一周過(guò)，我可以把一個(gè)自然段通順的讀出來(lái)了。這讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。

　　當(dāng)二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)饒老師被調(diào)走了，她為什么調(diào)走了呢？我至今還不知道，這或許永遠(yuǎn)都是個(gè)迷。

　　這學(xué)期我們學(xué)校舉行了排球比賽，我們班自墊和對(duì)墊都得了第一名，這和我們的努力是分不開(kāi)的，我們每天回家都要練習(xí)排球，我們都想一次比一次墊得多；爭(zhēng)取不讓球掉下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都是這樣的'，所以我們贏得了第一名。

　　我相信石筍精神永駐心里，不斷鞭策我努力奮斗，將來(lái)成為一名有用之才，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量！

小故事作文6

　　三毛,這個(gè)名字或許大家都不陌生。

　　自1935年張樂(lè)平先生筆下第一幅三毛漫畫(huà)問(wèn)世以來(lái),三毛形象深得人心,人們?nèi)��?是因?yàn)樗�正直善�?見(jiàn)義勇為,聰明機(jī)智。

　　在上個(gè)世紀(jì),許多孩子像三毛一樣,無(wú)家可歸,流離失所。窮人的生活沒(méi)法過(guò),只能賣(mài)兒賣(mài)女,價(jià)格居然比不上一個(gè)搞特價(jià)的洋娃娃。三毛做過(guò)童工,做過(guò)藝人,擦過(guò)皮鞋,受過(guò)我們從未受過(guò)的苦。衣來(lái)張口、飯來(lái)伸手的我們?cè)跄芨惺艿竭@樣的生活?

　　說(shuō)起節(jié)日,除了春節(jié),我們最期盼的莫過(guò)于兒童節(jié)了,兒童節(jié)可以出去玩,可以做任何想做的事。三毛的兒童節(jié)卻是另一番光景,沒(méi)有,沒(méi)有的祝福,還被拒絕在專(zhuān)門(mén)為兒童準(zhǔn)備的游藝會(huì)外。

　　三毛不是一個(gè)簡(jiǎn)單的漫畫(huà)人物,而是近代社會(huì)的.一個(gè)縮影,張樂(lè)平先生由他反應(yīng)出了一個(gè)社會(huì)的貧富差距和富人們的仗勢(shì)欺人,充分的表現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)的腐敗。

　　我忘不了三毛那瘦弱的身影、悲慘的遭遇,更忘不了我們現(xiàn)在的幸福。

小故事作文7

　　外婆家的庭院里，種了許多的花草：月季、橡皮樹(shù)、幸福樹(shù)、獼猴桃、葡萄、吊蘭最受我喜愛(ài)的要數(shù)白蘭花了。

　　她是外公從花店里買(mǎi)回來(lái)的`。外婆每天都給她施肥。肥料可真是五花八門(mén)，磨豆?jié){濾出來(lái)的豆渣、淘米后的淘米水、寶寶喝剩下的牛奶在外婆的精心照料下，白蘭花茁壯地成長(zhǎng)。記得她剛到家的時(shí)候，只有家里的落地風(fēng)扇一半的高度，都沒(méi)有我高呢！現(xiàn)在，她的樹(shù)冠已經(jīng)可以觸碰到庭院里的玻璃防雨棚了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的個(gè)頭，我想看她，得仰起頭來(lái)才行。雖然，她沒(méi)有路邊大樹(shù)那么粗，可是，在我們家的花花草草里，她是最大最粗的。今年春天，外公外婆還給她置辦了一個(gè)大房子——大花盆，換掉了以前的那個(gè)小花盆，讓她可以恣意地生長(zhǎng)。

小故事作文8

　　王梅今年十二歲，是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，她有個(gè)弟弟叫王濱，今年十歲，與王梅同在一個(gè)小學(xué)上三年級(jí)。王梅一歲時(shí)，爸爸去世，媽媽又同別人結(jié)了婚，隨媽媽一起來(lái)到了新爸爸家。媽媽在到了新家的第二年生下了弟弟王濱。十年來(lái)，王梅同弟弟王濱關(guān)系很好，爸爸媽媽也很疼愛(ài)他們�？墒�，禍從天降，王梅的爸爸在一次交通事故中死亡。在分割爸爸的遺產(chǎn)時(shí)，爺爺以長(zhǎng)輩的身份說(shuō)：“我兒子的遺產(chǎn)只能由王濱繼承，王梅是個(gè)女孩，又不是我兒子的親生女兒，不能繼承遺產(chǎn)，這是祖上傳下來(lái)的`規(guī)矩�！蓖趺仿�(tīng)后傷心極，她想：“我和王濱一樣，都是一個(gè)媽媽生的，為什么弟弟能繼承遺產(chǎn)，我卻不能？”

　　法是公平、公正的。

小故事作文9

　　曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書(shū)為伴，暢游書(shū)海，讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。

　　記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是和許多高尚人說(shuō)話�！弊x書(shū)讓我明白做人要路見(jiàn)不平，拔刀相助，助人為樂(lè)，讀書(shū)讓我明白對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。

　　突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書(shū)就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　書(shū)是人類(lèi)的.老師。古代有一句話說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)。”

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的思想，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

　　書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！

小故事作文10

　　蝸牛媽媽帶著小蝸牛來(lái)到森林里，勤勞的.蝸牛媽媽和小蝸牛一起做了一個(gè)家。

　　一天，小蝸牛出去玩，看見(jiàn)一棵蘋(píng)果樹(shù)上面有很多蘋(píng)果，小蝸�；氐郊遥瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“外面有蘋(píng)果�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“快摘回來(lái)吧！”小蝸牛走啊走，走到那里已經(jīng)是夏天了，蘋(píng)果已經(jīng)掉光了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小蝸牛又看見(jiàn)了草莓，回去跟媽媽說(shuō)：“外面有草莓�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“快摘回來(lái)吧！”小蝸牛走啊走，走到那里的時(shí)候已經(jīng)是秋天了，草莓已經(jīng)沒(méi)有了。

　　春天到了，小蝸牛又看見(jiàn)了蘑菇，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“外面有蘑菇。”媽媽說(shuō)：“快去摘點(diǎn)兒回來(lái)吧！”小蝸牛走啊走，走到那里時(shí)已經(jīng)是冬天了。冬天大雪紛飛，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，小蝸�；氐郊依铮瑐�心地說(shuō)：“樹(shù)葉都落光了，大雪紛紛，樹(shù)上、地上一片雪白，我的蘑菇又不見(jiàn)了�！�

　　小朋友們，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？

小故事作文11

　　著日出，看著朝霞，我和哥哥來(lái)到了健身廣場(chǎng)。

　　“哇——廣場(chǎng)可真熱鬧呀！”

　　有十幾個(gè)老爺爺在打太極拳，他們的姿勢(shì)有時(shí)好像在打麻將，有時(shí)好像白鶴展開(kāi)翅膀，有時(shí)好像抱著大西瓜……

　　有二十幾個(gè)阿姨在音樂(lè)中跳舞，他們的`姿勢(shì)有時(shí)像風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)像天女在散花，有時(shí)像在搗蒜，有時(shí)像蜻蜓點(diǎn)水……

　　小朋友們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，有的在玩滑梯，有的在玩皮球，有的在蕩秋千。我和哥哥呢？在玩翹翹板呢。

　　真是一個(gè)熱鬧的健身廣場(chǎng)。

小故事作文12

　　有一天，小兔子遇見(jiàn)大烏龜，他們聊起來(lái)了。兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜哥，你怎么這么黑呀，哪像我長(zhǎng)得這么白�！睘觚敾貞�(yīng)到：“兔子弟，你看，我的盔甲硬硬的，很強(qiáng)壯，哪像你長(zhǎng)得軟軟的，好虛弱�！闭f(shuō)完，烏龜伸伸長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。兔子擺擺短短的尾巴，生氣地說(shuō)：“比強(qiáng)壯，我們來(lái)比賽跑步，看誰(shuí)快�！睘觚斦f(shuō)：“我跑得慢但不代表我就弱，我們應(yīng)該比游泳，看誰(shuí)游得時(shí)間長(zhǎng)�！睜�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，沒(méi)結(jié)果。

　　烏龜找來(lái)青蛙評(píng)理。青蛙說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處呀！我們要多看看別人的'優(yōu)點(diǎn)，不要老盯著別人的缺點(diǎn)，你們覺(jué)得呢？”

　　烏龜和兔子想了想，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙爺爺，還是您說(shuō)得對(duì)。”

小故事作文13

　　經(jīng)過(guò)上兩次的失敗，小蜈蚣非常認(rèn)真地思考怎么樣能快點(diǎn)出門(mén)的'問(wèn)題。他想啊想，終于想到了一個(gè)辦法。要不我就只穿一只鞋子，這只鞋子要很大，把我的所有腳都套進(jìn)去。他就拿了爸爸的鞋子試了試，還真能穿進(jìn)去，問(wèn)題是走不了路，得要跳躍前進(jìn)，這樣走路好像不行。于是，他又開(kāi)始想辦法。終于他想到了個(gè)好辦法，就是把鞋子改裝成有輪子的，不用跳躍，就能往前滑了。

　　這天，媽媽又叫他買(mǎi)醬油，這下他向媽媽保證“我會(huì)很快回來(lái)�！眿寢屢呀�(jīng)不太抱希望。沒(méi)想到，過(guò)了10分鐘，小蜈蚣真的拿著醬油回來(lái)了。媽媽非常驚訝，問(wèn)： “你是怎么做到的？”小蜈蚣把自己改裝的“滑板車(chē)鞋子”給媽媽看，“你看，就是靠它幫忙的�！边@下全家都換上了“滑板車(chē)鞋子”。

小故事作文14

　　一天，唐唐穿著一件漂亮的公主裙，走在公園的路上，她的小紐扣掉在路邊的草地上。

　　小按鈕被嚇到在草叢里，怕有怪物吃。看到天快黑了，小按鈕更害怕了，一直哭。小螞蟻聽(tīng)說(shuō)外面太吵了，就出來(lái)看看。他看到小按鈕哭了，就問(wèn)，你是誰(shuí)？你家在哪？小螞蟻問(wèn)了很多問(wèn)題。小按鈕告訴他發(fā)生了什么。小螞蟻很同情他，讓他在家睡了一晚上。

　　第二天，小螞蟻拿著一個(gè)小紐扣來(lái)到了小喜鵲家。小按鈕說(shuō)：小喜鵲，你能幫我找到我的'小主人嗎？喜鵲說(shuō)：我也很同情你，但是我媽媽病了，所以我必須照顧她，小紐扣又傷心了。小喜鵲安慰小按鈕說(shuō)，也許小松鼠能幫到你。

　　小喜鵲帶著小紐扣來(lái)到小松鼠家，小松鼠聽(tīng)著這件事。他答應(yīng)拿著小紐扣去找失主。在路上，他們問(wèn)不認(rèn)識(shí)的農(nóng)民叔叔，問(wèn)了很多人，一個(gè)都沒(méi)有。

　　松鼠聽(tīng)到一個(gè)小女孩在哭，就問(wèn)：那是你的主人嗎？小按鈕說(shuō)，對(duì)，對(duì)，那是我的主人。小紐扣高興極了，回到小主人身邊，過(guò)著幸福的生活。

小故事作文15

　　一天，一只青蛙正在吃蟲(chóng)子，藏在草叢里的狐貍緊盯著它，準(zhǔn)備吃掉它。忽然一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇向這邊爬了過(guò)來(lái)，狐貍知道有一個(gè)很厲害的'對(duì)手正準(zhǔn)備和他搶奪這只小青蛙，可蛇并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍。當(dāng)蛇向青蛙爬去時(shí)，狐貍大搖大擺地走上前，說(shuō)：“蛇兄弟，好久不見(jiàn)了！”蛇回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別這么客氣，等我抓到青蛙，你到我家吃蛙肉�！碑�(dāng)蛇去抓青蛙時(shí)狐貍沒(méi)去管他。

　　蛇費(fèi)了好大力氣才抓到了青蛙，他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向青蛙撲了好幾個(gè)來(lái)抓到了那只青蛙，力氣已經(jīng)沒(méi)了。狐貍在旁邊看到了，就跑過(guò)去說(shuō)：“哈哈！你沒(méi)力氣了，我終于可以不用費(fèi)任何力氣就可以吃到美味的青蛙了！”說(shuō)完就把青蛙搶走了。

　　聰明的狐貍讓我們懂得了：面對(duì)比自己厲害的人，只能智取，不要只看表面現(xiàn)象就冒然采取行動(dòng)。

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