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愛(ài)老師的作文

時(shí)間:2024-10-22 06:23:48 作文 我要投稿

精選愛(ài)老師的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愛(ài)老師的作文4篇

愛(ài)老師的作文 篇1

  老師的愛(ài)就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛(ài)猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛(ài)好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái),和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。鐘老師聞?dòng)嵹s來(lái),掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問(wèn):“張宇軒,痛不痛?”,她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ),我不覺(jué)得害怕。

  鐘老師邊打電話(huà)給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁虼蠼稚蠜_去,老師的.背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上,鐘老師緊緊地?fù)е遥煌5卣f(shuō):“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話(huà)一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒(méi)能及時(shí)趕來(lái),看到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來(lái)忙去,望著她滿(mǎn)臉的汗水,我感動(dòng)極了!

  在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣!

  老師的愛(ài)就如母愛(ài),讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!

愛(ài)老師的作文 篇2

  在這個(gè)世界上對(duì)我如寶貝一樣同時(shí)又在教育我的除了爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)褪抢罾蠋熈恕?/p>

  在學(xué)校經(jīng)常是您——慈祥的李老師給我們指點(diǎn)迷津。雖然有時(shí)我犯了錯(cuò)誤,您卻不計(jì)前嫌的教導(dǎo)我,細(xì)心地為我講道理,讓我不再犯錯(cuò),讓我變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,老師為我做的這些,如同親生父母,又像哥哥姐姐。

  在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我和六(一)班的蔣家勝同學(xué)吵了起來(lái),是因?yàn)樵?500米跑中,我們班的龔超同學(xué)被他給抓了一下,從而耽誤了幾秒鐘,但是龔超還是獲得了小組第一名,大組第二名。我看見(jiàn)了就和蔣家勝吵了起來(lái),我們都?xì)鈩?shì)洶洶,誰(shuí)也不讓誰(shuí),正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),我們班的班主任李老師來(lái)了。李老師命令我迅速回到自己的.座位上,然后對(duì)我進(jìn)行了教育。李老師叫我和他坐在一起,他跟我談了一些話(huà),比如家里有幾個(gè)人,和誰(shuí)在一起住,學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,雖然這些問(wèn)題是最平常不過(guò)的,但李老師那哥哥一樣的語(yǔ)氣,讓我有一種無(wú)法抗拒的力量化解了當(dāng)時(shí)的憤怒,溫和的和老師在一起傾訴心聲,在我回過(guò)神來(lái)后,李老師引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。

  在讀書(shū)以前,我想老師肯定是嚴(yán)厲的冷漠的,對(duì)學(xué)生會(huì)布置寫(xiě)不完的作業(yè),犯了錯(cuò)就要寫(xiě)天書(shū)一樣長(zhǎng)的檢討。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)老師并不是布置寫(xiě)不完的作業(yè),而是適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè),犯了錯(cuò),老師耐心地和你在一起談話(huà),互訴心聲……老師是最可愛(ài)的人。

  老師如同父母一樣關(guān)心我,如同哥哥姐姐一樣愛(ài)護(hù)我,讓我感受到了一種偉大的愛(ài)。

愛(ài)老師的作文 篇3

  朱老師是我們的語(yǔ)文老師,她有一雙有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她個(gè)頭不高,但她走路挺有精神。

  朱老師很有責(zé)任心,剛開(kāi)始上課的時(shí)候,她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,然后找?guī)讉(gè)同學(xué)回答她剛才講的是什么,如果有同學(xué)還不會(huì),下課后,朱老師會(huì)耐心地幫助他。

  老師的`性格有的“兇”,但她是全心全意的教我們。我們假如有不會(huì)做的題目,老師會(huì)一一講解給我們聽(tīng),直到我們都聽(tīng)明白為止。假如我們班有人不聽(tīng)講,老師就會(huì)狠狠地向他瞪眼睛,讓他站起來(lái)聽(tīng)課,等他認(rèn)真聽(tīng)講了就讓他坐下。

  我非常喜歡我們的朱老師。

愛(ài)老師的作文 篇4

  我的'老師很關(guān)心我,我哭時(shí),老師安慰我;我垂頭喪氣時(shí),老師鼓勵(lì)我;當(dāng)我吃完餐盤(pán)中的菜時(shí),老師及時(shí)給我添菜。我就像一張白紙,老師就是彩筆,是她給我繪上五彩繽紛的色彩,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答老師!

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