【推薦】責(zé)任的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
我們生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中，每個(gè)人都享受著一定的權(quán)利和福利，但是在享受著這些利益的同時(shí)，社會(huì)也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣，既有權(quán)利又有責(zé)任，這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì)大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權(quán)利，同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責(zé)任，雖然它那樣的細(xì)微，卻檢驗(yàn)了一個(gè)人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會(huì)無私地捐助，他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財(cái)富向社會(huì)做貢獻(xiàn)，卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開始做起。我認(rèn)為這是一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。清晨，我走出臥室，來到室外貪婪地吮吸著新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著撿拾草坪上的垃圾，并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問了一句：“你怎么這么傻呀，這對(duì)你又沒有什么好處！”她聽后抬起頭來，吃力地站起身說：“這是我的責(zé)任。”就在她站起身的那一剎那間，我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說的`那句話，讓我感到無比的慚愧。啊，她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊，而我呢？
我發(fā)現(xiàn)我在她的面前是那樣的渺小，覺得自己簡(jiǎn)直是無地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責(zé)任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨，這樣才會(huì)充滿無盡的歡樂，我們的社會(huì)才會(huì)變得越來越美好。
責(zé)任的作文 篇2
朋友，責(zé)任和時(shí)間一樣，是無價(jià)之寶，你知道嗎？但是，在現(xiàn)代一些人的眼中，責(zé)任是一種極度渺小的東西，而在另外一些人眼中，擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢？有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西，可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂和毅力！可是，最后一種說法，又有幾個(gè)人才能擁有呢？
拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧，可能會(huì)有37%的.人說是沙子，60%的人說是無所謂，3%的人說是一種奇妙的東西！這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高��！
責(zé)任，想和人類交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢？更甚至還不想和責(zé)任交朋友，他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們，如果有一天，這個(gè)世界上的人們，都能夠充滿責(zé)任感，那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)！
讓我們一起視責(zé)任為無價(jià)之寶吧！
責(zé)任的作文 篇3
寄宿生活回來第一周，一種“我長大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺擔(dān)當(dāng)起拖地的重任。
以前的我討厭家務(wù)，更何況這種浪費(fèi)精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn)，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去，直接跳過。一條龍似的拖完，完成，來回不過五分鐘。
既然長大了，就不僅僅是個(gè)子長大了。自然，肯定不會(huì)再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做，二不休，動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。
然而，事實(shí)并不像我想得那么簡(jiǎn)單，認(rèn)真起來地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來的灰塵；不知名的渣子漫無目的地在地上散步；地板上刻滿了所謂的“臟”肆無忌憚的頭發(fā)絲跳著舞，似乎在炫耀著屬于他們的`杰作......天��！我這是離開了五天而已嗎？一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響，我終于受不了，有了哭的沖動(dòng)。
我朝著弟弟的方向沖去，甩下他手里的鼠標(biāo)：“你天天在家不知道干什么嗎？多大了，必須讓別人的說教才知道懂事嗎？?jī)蓚�(gè)年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要?jiǎng)e人教嗎？‘突然，我停下來，似曾相識(shí)的這段話是對(duì)弟弟說的。
姐姐以前告訴我家里很亂，常收拾著點(diǎn)�？砷L依賴別人的我哪里知道什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)。對(duì)于這樣的話，左耳進(jìn)，右耳出。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，意味著已從小學(xué)階段過渡來。一個(gè)中學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任也必定會(huì)比小學(xué)得多，這樣的家務(wù)小事卻還是做不來，這是因?yàn)槲宜^的“學(xué)習(xí)壓力太大，顧不上”嗎？父母比你忙千百倍，他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎？責(zé)備于他們又怎么樣？自己都做不到。
在默默中，我靜思......
責(zé)任的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，也是我們十分關(guān)注的問題。環(huán)保要從自己做起，要從小事做起。但是，真正做到保護(hù)環(huán)境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些現(xiàn)象隨處可見。因此，我在這兒想告誡每一個(gè)人，請(qǐng)不要光說不做，要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
保護(hù)環(huán)境不一定要興師動(dòng)眾，也不一定要舉辦規(guī)模很大的活動(dòng)，只要做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，常和自己的朋友、同學(xué)開展一些小型的環(huán)保活動(dòng)，就可以了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它規(guī)模小，但意義很大，因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以污染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺乏了，所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池，并多開展這樣的活動(dòng)。
“十一”國慶節(jié)到了，到各地景區(qū)游玩的市民一定很多。我希望大家在玩的同時(shí)，不要把垃圾扔在景區(qū)里，破壞景區(qū)中的一草一木。因?yàn)閬y扔垃圾會(huì)使原來干凈整潔的景區(qū)變得臟亂不堪。旅游者的不良習(xí)慣，可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)遭到破壞。在你之后，還會(huì)有許多游客來這個(gè)景點(diǎn)游玩。如果一些外國朋友看到了，一定會(huì)給他們留下不好的印象。
保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的責(zé)任，那我們應(yīng)該做到哪些具體事項(xiàng)呢？我認(rèn)為基本應(yīng)該做到以下4點(diǎn)：
�。�1） 隨時(shí)隨地注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
�。�2） 應(yīng)妥善保管好自己用過的`廢舊電池，扔在專門的廢電池回收箱內(nèi)；
�。�3） 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸阻；
（4） 在雙休日、假期中多開展關(guān)于環(huán)保的社會(huì)公益活動(dòng)。
讓我們大家行動(dòng)起來，讓我們大手拉小手，攜手并進(jìn)，為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力，做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
責(zé)任的作文 篇5
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的.丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×耍粗芟蚶叭�，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說時(shí)，誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。
責(zé)任的作文 篇6
有一種力量可以使一個(gè)國家沉淪，有一種力量可以使一個(gè)民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋，這種力量就叫做責(zé)任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得�！彼�，是創(chuàng)下“開元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛她沒有錯(cuò)，可是他卻因此顛覆了整個(gè)國家。安史之亂，他沒有承擔(dān)起一位君王應(yīng)有的責(zé)任，攜著親信和她倉皇而逃�！叭绾嗡募o(jì)為天子，不及盧家有莫愁�！彼麗鬯罱K確保不住她。馬嵬坡上的寒風(fēng)在哀號(hào)，他身為君王卻無力挽回，盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗，因?yàn)闆]有承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是一個(gè)國家淪沉，而他愛的人也永遠(yuǎn)的離開了他。
二
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”社會(huì)落后，技術(shù)原始，沒有先進(jìn)的醫(yī)術(shù)，你的父親去世了。于是你決定赴日本學(xué)醫(yī)拯救人們的病痛。在那里，你受盡了侮辱，可是你卻沒有低一下你的頭，因?yàn)槟闶侵袊�，中國人是有骨氣有尊�?yán)的！你看見了中國人民的麻木與社會(huì)的黑暗，你明白了醫(yī)學(xué)只能拯救一個(gè)人的生命卻洗滌不了一個(gè)人的靈魂，你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫下了一遍遍令人發(fā)省的文章，讓中國人找回了骨氣，你體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)民族的責(zé)任。
責(zé)任，可以使一個(gè)民族重生。
三
寒風(fēng)，哀號(hào)，人們的哭泣聲不絕于耳，他定定地站在那里，身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的`“祖先”做了些什么呢？納粹那慘絕人寰的集中營，讓人痛恨的二戰(zhàn)，還有就是，他們讓許多人永遠(yuǎn)地失去了自己最愛的人。
這一切，本不應(yīng)該是由他來承擔(dān)的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因?yàn)樗沁@個(gè)國家的現(xiàn)任總理，這是他的責(zé)任。他大聲呼喊：“是我們錯(cuò)了，原諒我們吧！”
寒風(fēng)還是在吹著，只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說：“過去的就讓它過去了吧！”然后，他淚流滿面。
責(zé)任，可以使一段仇恨冰釋。
責(zé)任的作文 篇7
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！�
責(zé)任，體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，它并不是一個(gè)難于登天的事，但卻是我們的成長道路上不可或缺的一點(diǎn)。它如一面明鏡，折射出我們內(nèi)心的善與惡，或許你的偷懶、馬虎，你的順手牽羊會(huì)給你帶來意外的收獲，但這樣，你就丟失了一種用金錢買不到的品質(zhì)。
一株柔嫩的小花，不因玫瑰的美麗而自卑，為了自己生命的責(zé)任，她綻開自己淡雅的花苞；一泓淺淺的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，為了自己生命的責(zé)任，它唱著自己獨(dú)特的歌謠；一顆小小的星星，不因太陽的宏大而自卑，為了自己生命的責(zé)任，他在自己的星夜上發(fā)熱、發(fā)光。物皆如此，何況我們?nèi)四兀?/p>
每個(gè)人的人生都有無盡的>挫折，甚至?xí)槐粕辖^境，唯有堅(jiān)守自己生命的夢(mèng)想，追尋自己生命的責(zé)任，才會(huì)使“山重水復(fù)”變成“柳暗花明”，才會(huì)在處處悲劇性的險(xiǎn)惡中死里逃生。
對(duì)于我們寶貴的生命，有如此神圣嚴(yán)肅的責(zé)任，但對(duì)于我們平常的生活，責(zé)任也無處不在，這種極其寶貴的`品質(zhì)，在一些小事中也會(huì)有所體現(xiàn) 。
一個(gè)小男孩在與同伴玩耍中，被指派了一個(gè)站崗士兵的角色，當(dāng)軍官命令他去站崗時(shí)，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厭了都回到家了，小男孩仍站在崗哨一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樗�要站崗，還肩負(fù)著責(zé)任。他寧愿在黑夜里>孤獨(dú)地哭泣也不愿意回到家去。直到一個(gè)好心的婦人帶著一名真正的軍官去為他解除命令，小男孩才拖著站得酸痛的腿走回家去。
這個(gè)小男孩就是美國五星上將布萊德雷。他一直記著自己的責(zé)任，正是責(zé)任的力量促使他成為一名偉大的將軍。
成功人士，大多都有自己許多成功的方法，而堅(jiān)守自己的?，是一種最不可或缺的訪求，不論是做人還是做事，你認(rèn)真去做，用上自己最大的能力，雖然辛苦，但你還是會(huì)快樂無比，可是如果你做是馬馬虎虎，雖然花了功夫，但效果卻很少，感覺和體驗(yàn)更是幾乎沒有。
在人生路上，會(huì)有數(shù)不清的事需要我們負(fù)責(zé)，愿我們都能常記責(zé)任，讓我們的人生因我們負(fù)責(zé)的精神發(fā)現(xiàn)閃亮的光芒！
責(zé)任的作文 篇8
每個(gè)人都要有責(zé)任心，有一天，教育局要我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都?xì)g喜若狂。
開始點(diǎn)名了，有跳遠(yuǎn)的，有打籃球的，有跑步的，有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠(yuǎn)和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報(bào)名時(shí)舉了手。如果我現(xiàn)在舉手告訴老師我報(bào)錯(cuò)名一定會(huì)被大家笑話的。所以我一路憋到了檢查能力的`時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過足球，勉強(qiáng)地過了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間，雖然跳遠(yuǎn)、籃球我都信心滿滿，可以達(dá)到完美的程度，但臉上還是有一絲憂郁，后悔。但是后悔已經(jīng)來不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來，讓它重出江湖。雖然前兩項(xiàng)我?guī)完?duì)員度過了難關(guān)，但對(duì)于我的隊(duì)員擅長的也就是足球。踢完之后，我找隊(duì)員們反省自己的錯(cuò)誤，于是找裁判說了，決定再踢一次換一個(gè)擅長足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯(cuò)了不承認(rèn)，你的那顆心也不會(huì)放過你的。只有承認(rèn)錯(cuò)誤，才能做個(gè)誠實(shí)人、好人。不然就會(huì)像我剛剛說的一樣。要負(fù)責(zé)任，就像天下興亡，我的責(zé)任一樣。像剛才，如果班級(jí)的榮譽(yù)沒有了，你也等于沒有了這份榮譽(yù)。負(fù)起責(zé)任才能守護(hù)這份榮譽(yù)。
足球不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我卻糊涂地去老師那報(bào)了名，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�，F(xiàn)在通過這件事，我要當(dāng)個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的人。
責(zé)任的作文 篇9
今年春節(jié)的氣氛，跟往年很不一樣。因?yàn)楣跔畈《究梢栽谌伺c人之間傳播，使得我們很多人只好在家里呆著，很是被動(dòng)。
對(duì)此，我也很是好奇：這個(gè)病真的有那么嚴(yán)重嗎？到底是什么病毒引起的？媽媽說：“這個(gè)病毒的確非常厲害，它與普通病毒形狀上差別很大，而且還會(huì)分型，我們?nèi)祟悤簳r(shí)還沒有“找到”特效藥物來對(duì)付它。它是不懂病毒危害的人，吃了野生動(dòng)物引起的。當(dāng)前我們能做的就是在家里等著。孩子，我們相信總有一天病毒會(huì)被科學(xué)家和醫(yī)生消滅的�！甭犃藡寢尩脑�，我對(duì)這個(gè)病毒總算有了一些了解。但是我還是有很多的疑問：“病毒從武漢出來的，那里有醫(yī)生嗎？那是誰帶頭治療這個(gè)��？”媽媽解釋道：“武漢當(dāng)然有醫(yī)生，帶頭的是鐘南山先生”。
“為什么是鐘南山先生帶頭？他多大了呀？”我又好奇地問。媽媽說：“因?yàn)殓娔仙较壬粌H是中國工程院的'院士，而且他還是中國醫(yī)學(xué)界的領(lǐng)軍人物。在我十幾歲的時(shí)候，他就曾經(jīng)帶著醫(yī)護(hù)人員抗擊過“非典”，那時(shí)他六十多歲，也是帶頭打勝那場(chǎng)戰(zhàn)役的頭領(lǐng)，立了大功，聞名世界。如今八十多歲的鐘南山先生，依然掛帥親征，趕到武漢與病毒戰(zhàn)斗，可見他是多么偉大呀！還有無數(shù)在醫(yī)院抗戰(zhàn)病毒的醫(yī)生，他們不能回家過年，因?yàn)樗麄儞?dān)負(fù)著救死扶傷的使命，是舍棄小家為大家的大愛。
聽了這番話，現(xiàn)在我才真正明白：什么明星，網(wǎng)紅都不算什么，最令人敬佩的還是那些懂醫(yī)學(xué)并且醫(yī)德高尚的醫(yī)生們，因?yàn)橹挥兴麄�，才能在別人有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢地站了出來，為百姓的安全，奉獻(xiàn)自己甚至犧牲自己的生命。所以，我暗暗下定決心，一定要好好讀書，要做一個(gè)有知識(shí)的人。因?yàn)橹R(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。
我要告訴我的同學(xué)們，讀書是一種責(zé)任，我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你不是害怕，而是用知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用學(xué)到的知識(shí)去幫助更多的人。
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