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關(guān)于初中生的作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
想起不久前看到的一個故事：一個孩子有一天對我的媽媽說：“我想學(xué)畫畫�！蔽业膵寢屩粏柫艘痪洌骸澳阏娴脑敢鈱W(xué)學(xué)到底嗎？”孩子說：“是的�！庇谑悄赣H把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫畫了，有一天，孩子看見了鋼琴，立刻就喜歡上了鋼琴，可是他記起了幾年前她對母親的承諾，雖然想放棄，但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天，母親來看他，他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈，那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯了。母親聽著問：“你不是要學(xué)畫畫嗎？怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的�！彼陲棽涣诵闹械南敕āＤ赣H問：“一臺鋼琴多少錢？”他沒有說話，母親搖搖頭走了，他覺得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家，可是母親聽不見了。
這是一個故事，但是在生活中也有類似的事情，有人說母愛如水，是呀！母愛，是世上最偉大的愛，是世上最無私的.愛！
在我的腦海中有一件事，我記憶猶新：
好像是我六歲的時候吧。那天我感覺到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，誰也沒告訴，那天正好是周末，我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適：“冉夢瑩，咋地了？”我的媽媽半嚴肅半打趣的說。“沒什么�！钡搅俗詈箨P(guān)頭，我還狡辯。“肯定有事兒！”說著我的媽媽拿來一個體溫計，幫我放好，坐在床頭，焦急的看著我。5分鐘過去，我的媽媽把體溫表拿出來�！巴�！38度！”說著把爸爸叫來讓他出去欄個的士。我的媽媽帶著我走下樓，我覺得腦子暈暈的，先要隨時倒下去一樣，但是我不怕，因為我知道，在我倒下去的時候會有一個人頂著我，那就是我的我的媽媽。我的病來的突然，好的也快。這件事總共用的時間很短，但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......
感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時,您的懷抱是我們最好的港灣!!
初中生的作文 篇2
“啪嗒，啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過，流過了我的帶著干燥的唇上，抿了抿嘴，有一絲苦澀，原來這就是雨的味道，我漫無目的走在石子路上，任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過……
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上，像花兒開放得聲音，如小草生長的聲音，似柳樹發(fā)芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾，稀疏地下著，我昂起頭，閉上了眼睛，感覺，觸覺，我感到，雨的味道。
被雨水沖刷的樹葉有雨的氣息，地面上的灰塵也被雨水沖刷，激揚起來，很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭，湊近點，泥土中散發(fā)出了雨的味道，然而，卻忽視了某種味道：急急忙忙打開傘的味道。
在家里休息時，我的腳步踱來踱去，因為不知道此時的自己應(yīng)該干什么，于是我來到窗前，望著外面的傾盆大雨，思緒全放在窗外，手不由自主的打開紗窗，然后再打開窗戶“呼!”的.一聲，兇猛的大風(fēng)劈頭蓋臉地向我傾瀉，大風(fēng)中夾雜著一絲雨水，我冷不住打了一個寒戰(zhàn)。剎那間，我的頭發(fā)變得一團糟，我瞇縫著眼，緊閉著嘴，心里本想關(guān)上窗戶的我，腳步卻又向前一步，我更親近了它們，閉上了雙眼，仿佛我在享受這一切，風(fēng)吹著我的頭發(fā)緩緩飄起，徨如在云海上走著的仙女，長長地發(fā)絲飄起……雨啪打著我的臉龐，雖然吹到我臉上的是小雨，但是卻如刀箭一般，鋒利一般的刺骨著我的肌膚，我站著，享受著大自然，享受著它們的感覺，享受著它們的味道。
風(fēng)在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲……
雨漸漸弱了下來，失去了原來的刺骨，最后天空中只下著毛毛雨，“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上，落在人臉上，落在花的枝瓣上，落在樹葉的尖尖上，落在雨傘上，落在我的手心上……
一縷倦意向我襲來，我轉(zhuǎn)身回到床上，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。我夢見我在一個離天邊最高的部落里，喝了這個世界上最純潔，最圣潔，最神圣的露水，已不是苦澀的味了，而是一種有著飽足感，幸福感，甜蜜感的味道。
初中生的作文 篇3
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；
有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的.理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔(dān)，
這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
初中生的作文 篇4
父親揚起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的`成績。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情�。�
初中生的作文 篇5
我說我不幸福，我哥說我本來就不姓福。
當(dāng)我一個人飄蕩在一座布滿霓虹的城市，哪怕只有一天而已，卻猶如北漂那樣，感受到孤獨。盡管身體看上去肉肉的、比別人健康很多；但是，我并不是多么的舒服。哈哈，生病一個月固然不是“蓋”的，可期間的幸福也把我打暈在童話般的世界里。
清晨，一下公交車，就難受的束手無策，堪比哭爹喊娘；莫非我的前世是醫(yī)生吧！在最難受的時候，我總會用最簡單的方法來自救，沒錯，這是一種能力！
回顧一周的生活，三天平淡、兩天幸福，總之很累。
作為二月花永遠的成員，作為校廣播的常客，近一年多不那么拼了；一年了，沒有人再對我及我的名字產(chǎn)生很大的驚訝與詫異了，是啊——王雪慧，也不過一個平淡的名字而已。
那是周四的下午，盡管跑操已連續(xù)四天，腿很疼，但依舊默默堅守自己的崗位——去初二執(zhí)勤。
說真的，初二這伙小弟弟、小妹妹們有時也很淘氣，思想也比較靠前吧！或許鮮過二次元吧！追逐打鬧的也數(shù)不勝數(shù)，堪比我們的當(dāng)年。
走在三班的門口，即將結(jié)束全天的執(zhí)勤，一個與我一樣肉肉的小弟弟攔住了我。
“你看，他又再搭訕，你別搭理他！”說話的應(yīng)該是他的同班同學(xué)。
“你就是王雪慧吧！你的小說……”小弟弟說。
“嗯嗯�！辈恢醯�，這時候我卻很平淡、很無言以對；或許很累，或許因為與同學(xué)進行著莫名的冷戰(zhàn)，或許很孤獨……嘴角并沒有一絲弧度；勉強笑起來，哪怕這笑有點難看呢。
“你是二月花的吧？”
“曾經(jīng)是�！彼卮鸬�。
這三個字，一般人的結(jié)論：“這孩子，寫作文不好，或者是沒按時完成老師的寫作訓(xùn)練，被老藺給開了�！比欢�，我不想那樣去想。
沒給我任何的思考時間，他繼續(xù)說：“你的科幻小說……”
“你在二月花圈子里搜搜吧！”
看他即將離開，卻又那么不甘心，用很無辜、充滿遺憾與疑問的'眼睛看著我；看他的模樣，是多么的想看我的科幻。唉，盡管感覺我的科幻里很是幼稚，說出來會很丟人，但是，是時候得放出點“招數(shù)”了。順手把手中的本子排上用場，我說：“這樣吧！你把你的QQ寫下來吧！”
他身邊的幾個男生就展開一場一輪�！澳銈z這是干啥？”
“哈哈，你們的思想與我們是不同的，走吧！”我笑了笑說。
他們走了，背影漸行漸遠，只聽見他在向他的同學(xué)解釋：“她是王雪慧呀，寫小說……”之后，因為背影已經(jīng)在模模糊糊中消失，我便聽不見他們之間的對話了。
是啊，現(xiàn)在的孩子真是早熟啊，盡管我也被人稱之為“孩子”。我們可是“一家人”，二月花下的“一家人”，我們有著共同的名字——二月花成員，We Are二月花伐木累！
周四這一天真的很幸福，感覺一切的一切無不在溫暖著我的心窩，在我最累的時候給我一種力量。
……時間來到了周六晚上，老實說，這一天晚上應(yīng)該是我寫作業(yè)的集中點，我起碼要完成作業(yè)的一半；可是，那個弟弟同意了我的請求，我們便成好友了；我當(dāng)然會滿足他看小說的請求，當(dāng)然會一個“姐姐”的身份去羅嗦幾句……
真的，老師說我是學(xué)校的明星，但是呢，我寫作最多的那一年是初一，那是20xx年，學(xué)校小廣播每次都播我的作文；那時候，他們還在小學(xué)。
“年齡的問題，一直以為你們級部沒有人會認識我。”
“怎能？我們級部二月花成員的都認識你�！�
盡管這樣，王雪慧，也不過是個平淡的名字。
他的一句話，戳動了我心底的柔軟，對話框里出現(xiàn)了一行字：“你現(xiàn)在還在二月花？”
我絲毫不敢有任何猶豫，敲打著鍵盤回復(fù)著。
“初四很累吧，社團活動都不參加，但是呢，二月花是網(wǎng)絡(luò)，只要有二月花，我永遠會在�！�
據(jù)了解，他不在二月花的原因：報社團的時候，因為生病沒在學(xué)校。
“你寫作文應(yīng)該不錯吧？”我產(chǎn)生了一種源于內(nèi)心的疑問。
“我愛寫作，但不會，我在鍛煉自己�！边@樣的回答，讓我萬分感動，一個初二的學(xué)生，還是一個男生，竟有如此志向，真是佩服不得，一股榜樣的暖流涌入心田。我也曾像他一樣——初二，只是他的身上更具正能量。
我當(dāng)然會去鼓勵他，便說到：“愛好是最好的老師，我六年級的時候也愛作文，也是寫不好；作文是一種愛好，不在二月花一樣可以堅持自己的愛好。”
他說：“你說話真好，像大作家，有文采�！闭f真的，我的話都是我像他那么大的時候，藺老對我說過的；感覺我說話好，那便是古人所謂的志同道合；沒錯，我們都是寫作愛好者，無論是語言還是性格習(xí)慣，我們有很多共同的東西。
“其實，當(dāng)你每次寫作文的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的作文會越來越好�！币砸环N過來人的口吻，去讓他盡情感受寫作所能帶給他的美麗，這就是我的用意。
“嗯，有種感覺�！彼貜�(fù)。
“我現(xiàn)在的作文有時被老師讀，但我寫的時候有時很亂，自己都弄不明白�！边@話的語氣就讓人感覺很舒服、很用心。
“感覺亂就是思路不清晰，列提綱，管點事情；多看書，學(xué)作者的方法�！�
“嗯嗯，謝謝了！”
聊天就此止步，在與他交流的過程中，我也在成長；這就是苗子，這就是二月花的精神。對寫作而言，你的水平再高，可你懶惰，你就不會進步，你就不如那些深愛著寫作、盡管寫作水平不高，卻在不斷努力的人。真的，看到這一代，看到他們的進步以及志向，作為二月花人，感覺很幸福，很放心；盡管有一天我會離開方中，可是我希望我的故事可以帶動更多的寫作愛好者，讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。
青春歲月，初一初三。最美的姿勢是看書的姿勢，最好聽的歌曲便是你敲打鍵盤，訴說寫作過程以及寫作的過程；我們希望：二月花的每個人，都能把自己的文章發(fā)表在圈子里，不要因為老師布置作業(yè)而去應(yīng)性發(fā)表，作文就是生活。
這種幸福久違了，久違的幸福，是感嘆？是高興？還是心酸呢？
初中生的作文 篇6
我們的青春在不屬于我們的國度里肆意飛揚，不帶有一點色彩與班斕。
時間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時對過往進行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里，我們卻不是它的`主宰者，現(xiàn)實的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗，現(xiàn)實之于我們的考驗可是這樣的考驗未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中，卻無力改變幸福離去的決絕。或許現(xiàn)在的我們過于年輕，不懂得也不會用理智去判斷現(xiàn)實。當(dāng)年華逝去，我們回首往事，卻不過是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷，不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃，也許它對你很重要，每個人都有屬于自己的寂寞，可是，并不是每個人都懂得別人的寂寞。
青春路上，我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去，卻又一次一次地用笑臉迎接未來，也許我們的年齡不夠大，想法不夠成熟，但我們對未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此，我們在不斷地追逐，不斷地放棄，最后，連生命中最重要的東西也給拋棄了。可是，往往也是在失去后，我們才知道它的重要，才懂得要珍惜，因為珍惜，所以愛護，所以成長，因為成長所以疼痛……
青春的國度里，我們得到很多，也失去過很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕，我們?yōu)樗弁�，為它哭泣，但，我們不后悔，因為�?/p>
青春路上，有你，也有我。
初中生的作文 篇7
對于北方人來說，水餃算是最傳統(tǒng)的美食了，不僅味道鮮美，而且寓意團圓幸福，所以很多人愛吃，我也如此。
放學(xué)回家，媽媽正在包水餃，白菜，大蔥，肉，今天是爸爸的生日，包點水餃。熱氣騰騰的水餃上桌，咬一口，醇厚濃香，真的欲罷不能。后來韭菜香菇肉餡水餃成了我的最愛，就是喜歡那奇特的香味。
姐姐也愛吃水餃，大家都很忙，只要爸爸或者姐姐回來都能吃到媽媽的水餃，有時候饞了，也去買速凍水餃，但總覺的不及媽媽包的.好吃。
日子一天天的過去，我長得快有媽媽高了，媽媽老了，頭發(fā)白了，牙也掉了一個，加上最近發(fā)生了許多讓媽媽煩心的事，媽媽好長時間沒有給我包水餃了，以前媽媽每周要給我包兩次水餃，好想好想那韭菜香味的水餃。
周六天氣晴朗，陽光明媚。院子里的菊花怒放著笑臉，爸爸、姐姐都回來了，媽媽在摘韭菜，戴著老花鏡，仔仔細細地把發(fā)黃的葉子摘去。爸爸正在切肉，上好的里脊肉，香菇切碎，加姜汁，花椒水，醬油腌制。面和好后，放在案板上蓋上毛巾醒著。媽媽還買了幾個菜，還有水果。
韭菜一遍一遍地洗凈，晾干，切細，加入腌好的香菇肉餡，倒入花生油，香油，加適量的鹽調(diào)拌均勻，韭菜餡就好了。爸爸搟皮，媽媽包，把面皮放在手上，加上肉餡，對折捏緊，胖胖的如月牙的水餃就成型了。
酒菜上桌，媽媽只吃了簡單的幾口，就要去下水餃。媽媽端著水餃，顫顫地走進廚房，水開了，熱氣彌漫的廚房里，媽媽慢慢地把水餃一個個的放入，能感覺出媽媽那粗糙的手在微微發(fā)抖。白色的微微透露綠色的水餃，它飽裹對子女的濃濃愛意，在鍋里翻滾，沸騰……
初中生的作文 篇8
母愛是偉大的，只有在聽了”一只手的力量“這個故事后我才深深體會到了什么是母愛。
故事的內(nèi)容是這樣的：
一位左手抱小孩，右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴，卻沒有人給她讓座。這時，一個男子從發(fā)動機蓋子上站起身，說：”將就一下，你坐這兒吧。“。婦女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。
不久，忽然聽司機一聲驚叫，車身”嘎——“一扭，接著”轟隆“一聲，中巴似乎被彈起，又是”轟隆“一聲，中巴驟然停止。
驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個翹了起來，車尾還在地上，而車頭卻搭上一堵矮墻，車身與地面約成四十五度角！
車禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見她左手牢牢地抓著司機座位上的`鋼絲，右胳膊緊緊抱著孩子，半吊在空中。
車門打開后，大家一擁而擠。婦女下車時，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻煩你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下車后，男子拎著肉找到他，見她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來，顯然是鋼絲勒的。
當(dāng)男子遞上肉的時候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒有右手！當(dāng)中巴彈起時男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時忍住了多么巨大的疼痛！
我心中感慨：��！這世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。
從中我感悟到：一只手的力量已足夠，因為那是母愛的力量。在危難時刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險，只是緊緊地抱著孩子，這份力量足以表達她那無盡的愛，也足以為孩子撐起一片堅強的天空。
初中生的作文 篇9
時間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留�！}記小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的`笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。是啊，時間一去不復(fù)返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為未來的路還長而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？長江一去無回浪，人老何時再少年？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恒的腳步聲——滴答，滴答
初中生的作文 篇10
印象中，爸爸是一直喜愛養(yǎng)花的。家里有個向陽的角落，是花草的世界，都是爸爸的寶貝。
爸爸總是早出晚歸，回家后除了詢問我一天的生活外，就去“探望”跟他的女兒一樣重要的花花草草了。給這棵噴噴清水，給那個剪剪枯葉，看看這個發(fā)了幾個芽，那個開了幾朵花——說實話，我覺得這不是在休閑純粹是瞎操心。
我的初中生活，節(jié)奏好像比小學(xué)快了數(shù)倍。感覺有做不完的作業(yè)，背不完的知識點。偶得空閑，我的放松方式就是慵懶地陷進柔軟的沙發(fā)中，戴著耳機聽喜歡的歌曲。沉浸于歌聲的世界，“偷得浮生半刻閑”。日復(fù)一日的枯燥生活中，陌生的曲子已經(jīng)熟稔于心，一摞新書已經(jīng)讀完，我靠在沙發(fā)上聽歌看老爸侍弄花草已成了家中常有的風(fēng)景。
一個周末的晚上，窗外滴答滴答的下起了小雨。起身關(guān)窗戶的我仿佛在空氣中嗅到了一陣淡淡的香氣。爸爸說，是他期待了好久的一株蘭花開花了。我過去一看，幾片很長的葉子圍繞著一支枝條，小小的嫩黃色花朵排隊似的攀附在枝條上，花蕊上帶著點點的緋紅色，朵朵都像害羞的小姑娘，美麗而不招搖。爸爸給我講，這就是的文人騷客誦之于詩、形之于畫的花中君子——蘭花。我當(dāng)時挺驚訝的，這么久我都不知道家里竟然有蘭花。陶淵明的“幽蘭生前庭，含熏待清風(fēng)”我脫口而出。爸爸也給我腦補了一句更早的詩人屈原的“時暖暖其將罷兮，結(jié)幽蘭而延佇”。細雨敲窗的夜晚，聞著幽蘭的香氣，吟詠著古人的詩句，此刻感覺生活竟是這般的美好。再仔細審視爸爸的“花園”，爸爸給我一一介紹：高大的是巴西木，這小盆的是茉莉，水培的是風(fēng)信子，高高低低的花架上垂落的是常青藤，花朵很奇怪的這個是會捉蟲子的`豬籠草……
從哪天開始的呀？是從那個夜晚開始的嗎？當(dāng)我因一道數(shù)學(xué)題的愁眉不展或是一張不理想的考卷懊悔時，在書桌起身，打開房門，拿起小水壺給落了塵埃的小草來個淋浴，拿起單反相機為默默綻放的小花拍照定格她們美麗的容顏。
水珠在青翠欲滴的葉片上滾動，在綠葉的映襯下熠熠生輝。這小小的角落，小草小花們認真譜寫了一幅屬于它們短暫的生命中，盛世的畫卷。我再也不會錯過這身邊最美的風(fēng)景。
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