【熱門(mén)】同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文1

　　姓名：鄭航

　　性別：男

　　身份：我同桌

　　地址：地球上

　　特點(diǎn)：一個(gè)小平頭，一雙不大不小的眼睛，一對(duì)M號(hào)的耳朵，一雙S號(hào)的手。

　　特點(diǎn)：樂(lè)于助人

　　“小樣，我上午剛灌的墨，你現(xiàn)在竟然就不出墨了，看我怎么收拾你！”那是三年級(jí)的一個(gè)課間，我正自言自語(yǔ)的與鋼筆較量著�？赡切′摴P也太不把我放在眼里了，你瞧！它正虎視眈眈地盯著我，一副“咬定青山不松口”的樣子�！昂�！”我一下子打開(kāi)了鋼筆后蓋，明明還有許多墨呢！看來(lái)你是要與我對(duì)著干了，那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩，鋼筆將軍倒是被我征服了，可我也付出了慘痛的`代價(jià)：語(yǔ)文書(shū)上全是墨水，字全被蓋住了。

　　這可怎么辦？看不到字我怎么上課呀？我忙去書(shū)包里尋求紙巾士兵的幫助，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻紙巾士兵也掉鏈子了，不知道躲在書(shū)包的哪個(gè)角落在看我的獨(dú)角戲呢，反正就是不現(xiàn)身。怎么辦呢？眼看著語(yǔ)文書(shū)上的墨跡越來(lái)越多，我急得大汗直冒。

　　咦？一雙S號(hào)的小手出現(xiàn)在了我的書(shū)上，那小手里還握著一張潔白的紙巾，那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的書(shū)上移動(dòng)著，不多時(shí)，就變成了藍(lán)色，再看看我的語(yǔ)文書(shū)，那些還沒(méi)來(lái)得及被吸進(jìn)紙張中的墨全部被消滅了，書(shū)上的字也隱隱約約現(xiàn)身了。我那原本著急的心情也稍稍些平靜了些。

　　對(duì)于愛(ài)書(shū)如命的我，看著那刺眼的藍(lán)色，我還是高興不起來(lái)，咦！對(duì)了，用摩擦筆可以擦掉墨，就用它來(lái)對(duì)付這些反應(yīng)敏捷的墨吧！說(shuō)干就干，我忙打開(kāi)文具盒，可摩擦筆士兵也不在呀，對(duì)了，我今早來(lái)上學(xué)時(shí)就沒(méi)帶，哎呀！我真是欲哭無(wú)淚呀！我剛剛有些平靜的心情又著急了起來(lái)。��？又是那雙S好的小手握著摩擦筆在我的書(shū)上小心翼翼地擦著，那小手所到之處，刺眼的藍(lán)都消失了，不多久，那些書(shū)上的字寶寶都輕松地眉開(kāi)眼笑了，瞧它們，一個(gè)個(gè)神氣的，像剛剛甩掉了一件多余的藍(lán)大衣似的。

　　哈哈哈！字寶寶笑了，我笑了，鄭航也笑了。

同桌的作文2

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記?我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你�！甭�(tīng)著《同桌的你》，想起同桌的你�；貞浧鹉嵌巫钫妗⒆罴�、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，腦海里總是浮現(xiàn)出愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)繪畫(huà)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的你。

　　還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般，而只有你能專(zhuān)心致志地讀書(shū)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我問(wèn)你，為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識(shí)。你說(shuō):“基礎(chǔ)是成功的'鋪路石。就像蓋大樓，只有打好了地基，才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基，直接就去蓋高樓，即使高樓再金碧輝煌，也并不是牢固的啊。”感謝你，我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。

　　還記得那一次繪畫(huà)比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽，可我們班會(huì)畫(huà)畫(huà)的不過(guò)三人而已。老師生氣地說(shuō)如果再?zèng)]有人參賽，就不用參加了，丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個(gè)節(jié)骨眼上，你膽怯地舉起了手，說(shuō):“老師，我試試，行嗎?”從那天以后，你每天利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)。在繪畫(huà)比賽上，你畫(huà)的一束玫瑰花贏(yíng)得了一等獎(jiǎng)。感謝你，我的同桌。是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。

　　還記得那一次班會(huì)嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢(qián)的活動(dòng)。有的同學(xué)捐了10元，有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮，以為你只會(huì)捐10幾元罷了�？纱蠹胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動(dòng)。感謝你，我的同桌。是你讓我知道了做人要大方，不能因自己的貧窮而失去了尊嚴(yán)。

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽(tīng)到他的時(shí)候，我們已經(jīng)都長(zhǎng)大成人，那些過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>

同桌的作文3

　　一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗�身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆。考試開(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的'中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了。”

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這一次，小芳考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，小芳并沒(méi)有高興，她向他投去了感謝的目光……

　　類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫小東。

同桌的作文4

　　你是否還記得那年我們倆坐同桌的時(shí)光，然而，老師卻把我們調(diào)開(kāi)了……到了今天，我們又重逢了。

　　同桌的你：高志欣，就是我每天要面對(duì)的一個(gè)女同學(xué)。你，個(gè)子不高，衣著樸素，天天扎著可愛(ài)的馬尾辮，總是一臉的燦爛笑容，讓人看著就喜歡。

　　同桌的你，是個(gè)愛(ài)干凈、漂亮而且不斤斤計(jì)較的平凡小女生，雖然我們倆有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小矛盾，但是過(guò)一會(huì)兒，我們倆就又會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)起話(huà)來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地一起玩兒。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但是你的語(yǔ)文和英語(yǔ)很好呀！數(shù)學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，你可以把學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法用在數(shù)學(xué)上，也許會(huì)更好。然后呢，你就假裝喜歡數(shù)學(xué)：上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，有可能超過(guò)和你不相上下的同學(xué)哦！

　　其實(shí)你也不必?fù)?dān)心你不如我，你也有很多優(yōu)點(diǎn)呀，例如不斤斤計(jì)較這一方面我就應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，而且，你不記恨，這就是你能出處到很多朋友的好處哦！

　　同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發(fā)生的事情？

　　就在上一個(gè)星期五上科學(xué)課前你動(dòng)了我一下，我就來(lái)動(dòng)了你一下，結(jié)果我們倆邊“打”邊笑，你顯然是那么的開(kāi)心。可是，就在這時(shí)“杯具”發(fā)生了，你又動(dòng)了我一下兒，我一連動(dòng)了你三下兒，我邊動(dòng)你還邊數(shù)：“一、二、三。你動(dòng)了我三下兒哦，我要還手嘍！”我冷笑了一聲：“哦？是嗎？”結(jié)果，我不由自主地掐了一下你的`胳膊，我捂著那里，似乎連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，可還從牙縫里擠出來(lái)了兩個(gè)字“疼呀！”

　　我當(dāng)時(shí)傻了，心里面復(fù)雜的很：我怎么了？我怎么會(huì)掐了你？高志欣會(huì)不會(huì)記我的恨？她會(huì)不會(huì)不理我？這時(shí)，我感覺(jué)我最對(duì)不住的就是高志欣了，我覺(jué)得很內(nèi)疚，我覺(jué)得……哎，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了。我剛想跟你說(shuō)對(duì)不起，可是老師來(lái)了，上課了。一節(jié)科學(xué)課仿佛比以前多了一個(gè)小時(shí)似的。

　　終于待到科學(xué)課下了課，大家都收拾書(shū)包，準(zhǔn)備上體育課。我剛走出教室門(mén)，你在后面叫著我：“方一諾！方一諾！等等我！”我以為是誰(shuí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，驚訝地看到是你，我高興極了，“你原諒我了？”我問(wèn)道“嗯，你以為我不會(huì)理你了？”高志欣反問(wèn)道“哈哈……”我們倆的笑聲回蕩在校園里……同桌的你，是那么的開(kāi)朗；同桌的你，是那么的活潑；同桌的你，是那么的快樂(lè)……每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我都不由自主地笑了。但愿我們倆在這一學(xué)期里一直坐同桌！

同桌的作文5

　　升入三年級(jí)后，她成了我的同桌，我們這個(gè)年齡的孩子，打聲招呼互道姓名，便相識(shí)了。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，忽閃著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃小口糯米牙，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)小酒窩，高高的個(gè)顯得很苗條。

　　剛認(rèn)識(shí)幾天，覺(jué)得她很小氣，甚至令人討厭，結(jié)果相處的久了，才覺(jué)得她是一個(gè)溫柔大方，善良體貼的好姑娘。

　　她的文具盒里總是裝著小的驚奇的橡皮，我需要橡皮來(lái)糾正錯(cuò)別字，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)帶，于是向同學(xué)桌借，她讓我小心點(diǎn)，別給她的橡皮弄丟了，說(shuō)完就出去了。我用完橡皮隨手往她書(shū)包里一扔，也出去玩了。

　　后來(lái)一上課，就把這件事忘的一干二凈，回頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同桌說(shuō)：“我橡皮呢？”“還你了呀！在你書(shū)包里�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)。她找了半天也沒(méi)找到，用手推了推我的胳膊說(shuō)：“好借好還，再借不難，你是不是把我橡皮藏了起來(lái)了，快還給我�！薄拔艺娴姆拍銜�(shū)包了，真找不到我再賠你一塊唄�！蔽也恍家活櫟恼f(shuō)。這下可激怒了同桌，她一把抓著我的袖子對(duì)我說(shuō)：“我這塊橡皮，你別看它小，是我生日時(shí)媽媽送的�！弊炖镟洁靷�(gè)不停，你說(shuō)她小氣不小氣。后來(lái)我倆把她書(shū)包的東西翻了個(gè)底朝天，才發(fā)現(xiàn)橡皮躲在書(shū)包的夾縫中，才洗清了我的冤枉。

　　一天午飯后，我匆匆來(lái)到學(xué)校，可能吃飯時(shí)貪玩，飯有點(diǎn)涼走的急，剛到教室肚子特別的不舒服，猶如肚子里有一條長(zhǎng)龍?jiān)诶锩嫔舷路�騰，想嘔又嘔不來(lái)，臉上的汗珠子直往下掉，臉色蠟黃。這時(shí)同桌來(lái)了，她一把抓住我的手緊張地問(wèn)：“你怎么了，病了嗎�！痹�(huà)未說(shuō)完，我哇的一聲一口口黃湯子吐到了地上，還濺到了同桌的新褲子上。我無(wú)力癱坐在地上，心想這回她又要生氣了，來(lái)不及細(xì)想。只聽(tīng)同桌細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要我去跟你請(qǐng)個(gè)假。”

　　“不用了，謝謝你，我喝點(diǎn)熱水就好了，中午吃了涼飯吐出來(lái)舒服了，可我沒(méi)帶茶杯�！彼�忙拿出自己的茶杯給我喝。

　　“對(duì)不起，把你褲子弄臟了。”“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就好�！笨粗�同桌的體貼，我為我有一個(gè)這樣的同桌很高興。她還拿來(lái)了掃帚幫我把地上的臟東西掃走了。

　　下雨了，媽媽還沒(méi)下班，我只好冒雨前行。唉！怎么不下了，原來(lái)是同桌把她的.傘撐在了我的頭頂。她們家在街上，離學(xué)校近，拉著我去她們家，因?yàn)槟前褌阒粔蛞粋�(gè)人用，我倆相擁著向她家走去，結(jié)果我倆的衣服都濕了，不過(guò)她比我濕的多。她把傘都偏我這邊了，我感動(dòng)的哭了，她拉我去她的臥室，“來(lái)把這件換上，別感冒了�！闭媸菧厝狍w貼�！跋麓伟⒁滩辉诩�，你就來(lái)我家吧�！�

　　這個(gè)溫柔體貼的同桌真的讓我很感動(dòng)，哦！差點(diǎn)忘了給大家說(shuō)她的名字了，她叫李曉婉。

同桌的作文6

　　這是個(gè)很可愛(ài)的男生。我們?cè)谶M(jìn)入高中以后不久便相識(shí)。而且同寢室。

　　他的成績(jī)很好。但這似乎并不是最重要的。我是想說(shuō)我們的友誼。

　　其實(shí)我們的關(guān)系很好。

　　他有時(shí)讓我很感動(dòng)。比如我去秦皇島參加語(yǔ)文競(jìng)賽的復(fù)賽的時(shí)候，他會(huì)想到給我打電話(huà)。比如這次來(lái)保定考試，他又會(huì)每天跟我聯(lián)系。這令我很感動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ�的某個(gè)人沒(méi)有做到。

　　可是矛盾總是不可避免的發(fā)生，我們也不例外。我總是想和他做很好很好的朋友，可實(shí)現(xiàn)時(shí)總是里我的設(shè)想差的太遠(yuǎn)。

　　或許人與人之間總是需要有一些距離的。我們的友誼似乎就是那么一根彈簧，太近或太遠(yuǎn)都不會(huì)太好受。

　　不論我做得再好，我們間的距離都不會(huì)再拉近，進(jìn)一步的拉進(jìn)只會(huì)讓彼此更加受傷。

　　我知道我不是個(gè)好孩子。有時(shí)候，我這個(gè)壞孩子無(wú)意中會(huì)防礙到他的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候我會(huì)很小心，小心得有些累。

　　我總是太容易犯錯(cuò)，我喜歡打打鬧鬧，可我卻不懂游戲規(guī)則，所以很容易誤傷，誤傷的結(jié)果便是不歡而散。

　　所以很多時(shí)候我選擇沉默。

　　可是沉默的結(jié)果往往是氣氛的壓抑。

　　生活的.無(wú)奈總是如此這般的擾亂我的內(nèi)心，可是我卻無(wú)路可逃。所以我只是靜靜地選擇一個(gè)最好的朋友陪我一起生活，脫離了許多人的軌道，變得越來(lái)越落寞。

　　同桌和我都很喜歡這樣一句話(huà)：得不到的永遠(yuǎn)是最好的！

　　后來(lái)同桌又在后面加了一句：珍惜現(xiàn)在擁有的才是最重要的！

　　可能是真的失去過(guò)吧，所以才會(huì)有這樣的感慨�？墒俏覜](méi)問(wèn)，因?yàn)槲叶�得那些失去的撕心裂肺的痛�?/p>

　　同桌是那么優(yōu)秀的好孩子，那么我呢？

　　我可不可以也變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越懂得那些難懂的游戲的規(guī)則，越來(lái)越少的傷害？

　　我只是希望我們都可以平平靜靜的過(guò)完高三，我只是希望我們可以更加快樂(lè)，我們可以更友好！

　　我只是希望回首時(shí)，高三這一路的風(fēng)景會(huì)更加誘人，會(huì)更加令我們回味！

同桌的作文7

　　我和她不相見(jiàn)已三年有余了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。

　　那一年，我跟隨父母來(lái)到他們打工的城市讀書(shū)，作為一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的插班生，看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐，我總有一種自卑感，不敢主動(dòng)與他們交往，在這樣的環(huán)境下我覺(jué)得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終于可以天天見(jiàn)到我那兩年未曾謀面的父母了。

　　很多次上課，我的思緒都會(huì)被一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時(shí)候，老師正在講臺(tái)上津津樂(lè)道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng)，幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來(lái)我的成績(jī)可想而知。第個(gè)二學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。從她的打扮，我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來(lái)自農(nóng)村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書(shū)包往我旁邊的桌子上一放，沖我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠(chéng)所感染，我的嘴角不由自主微微上揚(yáng)。

　　在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非�！昂霉荛e事”的人。每次我上課做小動(dòng)作，她就會(huì)用胳膊肘碰我；每次老師布置完作業(yè)，她都會(huì)把我的作業(yè)本找出來(lái)擺在我面前；每次老師交代了背誦任務(wù)，她都會(huì)催促我趕緊背……有時(shí)候，我很惱火她如此“管制”我，就會(huì)沖她大吼，可每次她都只是用笑容來(lái)應(yīng)對(duì)。那個(gè)學(xué)期的期中考試，拿到考卷，我突然發(fā)現(xiàn)，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒(méi)那么難了：很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時(shí)講過(guò)，課后又做過(guò)的習(xí)題；語(yǔ)文卷子上的'詩(shī)詞默寫(xiě)，也都是我背過(guò)的�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我看到她的名字很醒目地?cái)[在排名表的第一位，而我的名字從以往的最后一位上升了好多個(gè)名次�！爸x謝你！”我由衷地對(duì)坐在我旁邊的她說(shuō)出了這句話(huà)，她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，給了我一個(gè)微笑。

　　后來(lái)，我隨父母回到了家鄉(xiāng)，從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠(chéng)的笑容，不知道還能不能再與她相見(jiàn)，我的同桌。

同桌的作文8

　　時(shí)光如水，總是無(wú)言。

　　友情就像陽(yáng)光下被照射的七彩玻璃珠，煥發(fā)出不同的光彩，彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友。可是啊，我們終究還是要分開(kāi)的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風(fēng)浪奮勇向前的船，順著流水逆著風(fēng)浪，你只屬于遠(yuǎn)方。

　　時(shí)間是習(xí)慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應(yīng)。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班里調(diào)了座位，我換了同桌就是你們。一開(kāi)始我有點(diǎn)不適應(yīng)但是你們一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢習(xí)慣就好了，以后就好了�！绷硪粋�(gè)笑著說(shuō)：“嗨，淡定，沒(méi)事沒(méi)事�。　币粋�(gè)恬靜優(yōu)雅，一個(gè)自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺(jué)得和你們做同桌很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　周末的時(shí)候，大家因?yàn)橐�輕松一下便一起約了對(duì)方看了電影——《同桌的你》。

　　故事很感人，情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準(zhǔn)別人翻？是不是你也有一個(gè)同桌在你遇到難題時(shí)，細(xì)心講解與你？是不是你也有一個(gè)同桌在有好東西時(shí)，拿到與你分享?是不是你也有一個(gè)同桌，在你心情不好時(shí)，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個(gè)同桌在被你調(diào)侃時(shí)，還一笑而過(guò)與你一起娛樂(lè)？是不是你也有一個(gè)同桌不管怎樣，守著你的東西，關(guān)心你的心情，永遠(yuǎn)笑著陪著你，給你帶來(lái)溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛(ài)的同桌。人這一輩子不交幾個(gè)損友其實(shí)挺虧的。她們活得自由自在，活得沒(méi)心沒(méi)肺，活得無(wú)拘無(wú)束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來(lái)。

　　可是由于種種原因，我們可能往后沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再做同桌了，我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間養(yǎng)成了習(xí)慣，帶來(lái)了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的.努力得到了回報(bào)，你們更上了一層樓，我也感到很開(kāi)心，發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。你們一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)中幫助我，給我許多心得，一個(gè)會(huì)每天帶給我歡樂(lè)，讓我樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開(kāi)心哦，因?yàn)檫@是我來(lái)自真心的祝愿�？赡芪覀兏髯酝緩搅藢�(duì)方的盛開(kāi)，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

　　可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

　　多一點(diǎn)真心，便多一點(diǎn)幸福；少一點(diǎn)浮華，便多一點(diǎn)快樂(lè)。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅(jiān)定地守護(hù)自我，守住美麗，堅(jiān)定地生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)風(fēng)下，綻放別樣的精彩。

同桌的作文9

　　自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后，我的生活，那是苦不堪言。

　　下面請(qǐng)看，我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——

　　一、雙方結(jié)敗

　　剛來(lái)到教室，我就放下書(shū)包，拉著死黨琦去走廊秘密商議了。回到教室后，就看見(jiàn)我的座位上有一只，大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。

　　“誰(shuí)干的!!!!!!!!”

　　“哈哈，原來(lái)你也怕蟑螂，不過(guò)是一只死蟑螂嘛!”

　　“好小子，原來(lái)是你干的。看姑奶奶怎么收拾你!”

　　說(shuō)完，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。

　　我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，照著他的臉，來(lái)了個(gè)“鋪天蓋地”。

　　他又以100豪邁的速度對(duì)我進(jìn)行了反擊。

　　緊接著，我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

　　一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后，我們倆被老師請(qǐng)到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。

　　二、我勝他敗

　　“班長(zhǎng)，一組的同學(xué)沒(méi)有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈，被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了�！毙l(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況�！白�，去看看。”說(shuō)完，我急匆匆地下樓了�！鞍�?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈，天助我也，張興隆，這次你可難逃此劫了!”

　　到衛(wèi)生區(qū)之后，我就看見(jiàn)一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。

　　“別吵了，怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說(shuō)道。

　　“是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈，被扣分了�！币唤M組員涂言豪說(shuō)道。

　　“啊!張興隆，身為組長(zhǎng)，你不以身作則，反而帶頭犯錯(cuò)，你對(duì)得起老師的.信任嗎?你對(duì)得起你們組的同學(xué)嗎?你對(duì)得起衛(wèi)生委員嗎?你對(duì)得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對(duì)得起……”我學(xué)唐僧，夸張地說(shuō)道。

　　“我錯(cuò)了，我對(duì)不起人民，對(duì)不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我一定好好改造，爭(zhēng)取早日出獄。”張興隆低著頭小聲說(shuō)道。

　　“走，跟我去語(yǔ)文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。

　　在老師辦公室里，我們倆愣愣地站在那里。聽(tīng)著老師的批評(píng)：“張興隆，你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖�職，班里扣掉了多么寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連，一起飽受老師的唾沫星子滿(mǎn)天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn)，但是看著張興隆被批網(wǎng) ，心里高興的不得了。

　　瞧見(jiàn)了嗎?這就是我們這對(duì)同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過(guò)，我們能評(píng)上同桌冤家，也是有緣分的。希望我們?cè)缛蘸徒?

同桌的作文10

　　窗前的第一抹陽(yáng)光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對(duì)方……

　　同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對(duì)你最初的'感覺(jué)，也是最刻骨銘心的印象。沒(méi)有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因?yàn)槟闶仟?dú)特的，喜歡你，因?yàn)槟愕臑⒚�、你的張揚(yáng)、你的自信。我總愛(ài)數(shù)落你，說(shuō)你像個(gè)男孩子，說(shuō)你說(shuō)話(huà)總不經(jīng)過(guò)大腦，說(shuō)你身上能夠找出的一切缺點(diǎn)。可我知道，你的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們細(xì)膩，多愁善感的你，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)無(wú)視你的委屈和哭泣，因?yàn)槟銖牟粫?huì)因?yàn)槿魏问露�難過(guò)超過(guò)一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因?yàn)橐粋�(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得不可開(kāi)交，然后吵鬧、翻臉，說(shuō)好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。

　　同桌的你，喜歡你每天揚(yáng)起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì)提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問(wèn)我借橡皮的模樣，我總會(huì)問(wèn)你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì)抱怨地說(shuō)道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒(méi)了�！比缓螅�我習(xí)慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見(jiàn)證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭(zhēng)到最后，卻總以無(wú)果而告終，然后默契地相視而笑。

　　同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì)義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰�?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂(lè)，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過(guò)后，依舊雨過(guò)天晴、陽(yáng)光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”，每次問(wèn)你理想是什么，你總會(huì)握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”

　　喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，你才會(huì)想起我們的過(guò)去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)灑脫張揚(yáng)的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛(ài)的、同桌的你！

同桌的作文11

　　“我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你”每當(dāng)這首歌的旋律響起在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)想起同桌的你。我最親愛(ài)的小慧，你還記得我們的誓言？你還好嗎？我想你了，你在哪里？你快回來(lái)吧！

　　我每次翻相冊(cè)看到你和我照的照片的時(shí)候，我一顆兩顆冰涼的淚珠就會(huì)情不自禁地落在我的腮邊。你還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你不再我的身邊跟我做同桌了，我變得孤獨(dú)寂寞了，因?yàn)樵诎嗌衔易詈玫呐笥丫褪悄懔�。可是你卻離開(kāi)了我的身邊，到其他城市讀書(shū)。你記得你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我們還是好姐妹嗎？記得，你在我身邊的時(shí)候，你總是把我當(dāng)做小妹妹，百般地呵護(hù)著我，細(xì)心地庝愛(ài)我，卻一點(diǎn)也不愛(ài)自己，拼盡全力不讓我受一丁點(diǎn)的委屈，誰(shuí)對(duì)我不好讓我傷心難過(guò)的時(shí)候，你就會(huì)安慰我，就像我們是一對(duì)親生姐妹一樣，就像是一個(gè)姐姐照顧她的妹妹一樣，可我卻什么也沒(méi)為你做過(guò)。

　　有一次陳老師誤會(huì)了我，以為是我做錯(cuò)了，上課的時(shí)候向大家公布。那時(shí)候的她就像一只兇猛的.老虎，很生氣，對(duì)我發(fā)了很大的脾氣，想要嚴(yán)懲我，讓我把第二組的課文抄50遍，寫(xiě)一張600字的檢討書(shū)。不但如此，更嚴(yán)重的是還要留堂，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。那是時(shí)候的我非常弱小，也非常膽小，就像一只小白兔，只好服從老師，不敢有半點(diǎn)不服從的聲音，也不敢跟老師解釋。但你卻知道事實(shí)不是這樣的，知道不是我的錯(cuò)，而是老師錯(cuò)怪了我。于是下課后就去找老師幫我解釋?zhuān)�后�?lái)老師才知道錯(cuò)怪了我，于是感到十分的抱歉。但那時(shí)我并沒(méi)有怪老師。因?yàn)椴恢�且不�?zé)。但我希望老師以后不要在這樣了，這樣冤枉同學(xué)會(huì)很傷同學(xué)的心的！

　　記得還有一次我生病了，發(fā)了高燒。于是你就幫我打了電話(huà)，讓我的家長(zhǎng)把我送回家。但放你總是不心，連上課都沒(méi)心思，總想著我。一放學(xué)回到家之后就立刻放下書(shū)包，到我家來(lái)照顧我。一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒熬粥給我吃，一會(huì)兒詢(xún)問(wèn)我好些了沒(méi)有，十分地關(guān)心我。可你自己卻飯也沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)做，一直在照顧我。第二天上學(xué)的時(shí)候卻搞得自己無(wú)精打采，還被老師責(zé)罵沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。但這次我不知道為什么，十分地勇敢，就像吃了熊心豹子膽一樣，跟老師說(shuō)明了一切。這時(shí)老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你十分有愛(ài)心，很關(guān)心同學(xué)。這件事讓我十分高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我終于可以為你做一件事了。

　　雖然我們倆分開(kāi)了，不在一個(gè)城市讀書(shū)，但我們彼此的友情已經(jīng)深深地建立在了對(duì)方的腦海里了。而且我相信，無(wú)論我們分開(kāi)的地方有多遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的。在往后的日子里，我一定會(huì)好好讀書(shū)，不讓你失望的。陳煒，加油！

同桌的作文12

　　同桌的你，不是有這樣的一首歌嘛，我把這首歌變成我和同桌的故事。

　　我的同桌，長(zhǎng)著一張大臉，一提到這事兒，她立即火冒三丈，她天天梳兩個(gè)小辮子，幾乎天天都松，一次放學(xué)，她的腦袋像個(gè)雞窩，笑得我肚子痛，只好幫她重新梳，但是，梳好了還是很可笑，偷偷告訴你我也不會(huì)梳頭，會(huì)梳成瘋子的。

　　叮鈴鈴，下課了，出去玩了，我不想和某某某玩，她也不跟某某某玩，但她偶而也會(huì)說(shuō)：“去跟某某某去玩兒”。我不同意。她默不做聲，課間過(guò)的總是得很沒(méi)意思。

　　不會(huì)的題我們互相請(qǐng)教，同桌的你，我親愛(ài)的好朋友。

　　今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……

　　是啊，畢業(yè)了。小學(xué)到初中，那些沉淀在心底的回憶隨著時(shí)光的流逝，越發(fā)清晰。感謝你伴我走過(guò)了這荒唐九年。如今，我們又要奔赴新的戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)，彼此的距離卻也愈來(lái)愈遠(yuǎn)......親愛(ài)的同桌，回想起和你度過(guò)的時(shí)光，心中總會(huì)充滿(mǎn)著莫名的.溫馨與感動(dòng)。時(shí)光是殘酷的，我們慢慢了解到，純真的感情是永遠(yuǎn)駕馭不了現(xiàn)實(shí)的殘酷，像一把尖刀，無(wú)時(shí)不刻的撕刮著我們的心，只愿這份感情能隨時(shí)光慢慢消逝……

　　同桌的你同桌的你，常穿著彩色的花衣,舞動(dòng)著秀發(fā)。當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，你是我的CD，讓我重尋歡樂(lè)。同桌的你，充滿(mǎn)著極大的好奇，探索和前進(jìn)。當(dāng)我迷失方向時(shí)，你是我的啟明星，指引我前進(jìn)。同桌的你，可愛(ài)而又美麗，眨著閃亮的眼睛。當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，你是我的支柱，讓我鼓起勇氣。同桌的你，成績(jī)優(yōu)異，我不能和你比。同桌的你，已和我分離，可能再次見(jiàn)面，或天涯永離。五年的友誼，相信你我都不會(huì)忘記。你的道路，由你自己去走，而我在這里只能為你默默祈禱……

　　也不知是不是上天給我這個(gè)一帆風(fēng)順的人來(lái)點(diǎn)挫折—把我的就同桌給調(diào)走了唉！新來(lái)的同桌是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)聲小姐行了，老師這一招真狠！上次也是讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)擺明讓我認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)直說(shuō)不就行了嗎？且說(shuō)那小姐上課一言不發(fā)是正宗的死書(shū)呆子。我與她同桌到現(xiàn)在沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)這次相互批改作文讓我吃驚不小，為何？我自認(rèn)為我的文筆是全班第一哪知她是真人不露相今天我算是領(lǐng)教了啥叫是金子總會(huì)閃光的這句話(huà)的深刻含義了！我想下周我一定要向她請(qǐng)教作文寫(xiě)法。我要成為他知心的好同桌！

同桌的作文13

　　進(jìn)入初中，我走進(jìn)了新校園，認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)，最讓人高興的是我交到了一個(gè)新朋友，她就是我的同桌——楊涵婷。

　　其實(shí)早在剛剛分完班的時(shí)候我就注意到了她，一個(gè)留著男孩兒頭的酷酷的女生，一雙小眼睛在單眼皮的映襯下顯得很配搭，一看就知道是那種雷厲風(fēng)行的人。沒(méi)想到后來(lái)她竟成了我的同桌，經(jīng)過(guò)接觸我發(fā)現(xiàn)她比我想象的.要活潑的多，于是，我們很快的成為了好朋友。

　　我的同桌是個(gè)熱心腸，給我的第一印象就是樂(lè)于助人。自從第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我就看不懂?dāng)?shù)學(xué)老師那潦草的板書(shū)。每次，當(dāng)老師在黑板上出題時(shí)，我睜大眼睛拼命的想看懂黑板上的數(shù)學(xué)題，可是卻丈二和尚摸不著頭腦。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的救星——我親愛(ài)的同桌出現(xiàn)了。她總是及時(shí)的給我念題，多虧了她才讓我順利的跟上了老師的進(jìn)度。當(dāng)教室里靜悄悄時(shí)，你一定會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音在輕輕地說(shuō)著話(huà)，那一定是我的同桌在給我念題。正是因?yàn)橛羞@么一位非常給力的同桌，才保證了我的聽(tīng)課質(zhì)量。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師的板書(shū)變得工整，我再也不需要她給我念題了，但她曾經(jīng)幫助過(guò)我的那些美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我和同桌之間還發(fā)生了許多有趣的事。就比如今天上午交歷史作業(yè)吧。老師讓同桌互相檢查，看看有沒(méi)有漏題，如果有就趕緊補(bǔ)出來(lái)。我們就認(rèn)真的檢查了對(duì)方的作業(yè)后就交了上去。結(jié)果，等發(fā)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)都沒(méi)完成作業(yè)。我仔細(xì)一看才知道，原來(lái)練習(xí)冊(cè)上翻過(guò)來(lái)還有三道選擇題，而我們都沒(méi)看見(jiàn)。嗨，真不愧是同桌呀，她竟然和我一樣馬虎。

　　而且我還發(fā)現(xiàn)我們心有靈犀。比如我們都會(huì)在下課的時(shí)候，站在走廊上唱歌；有時(shí)候遇到難題都會(huì)不約而同的去詢(xún)問(wèn)對(duì)方……

　　這就是我的新同桌，我們剛剛認(rèn)識(shí)了兩周時(shí)間，我相信隨著時(shí)間的推移，我相信我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，到時(shí)候一定會(huì)有許多新故事發(fā)生，到時(shí)候再告訴你哦。

同桌的作文14

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想到我那奇葩的同桌……

　　樣貌，獨(dú)豎一幟

　　“身高中等,體型偏瘦，好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時(shí)不時(shí)嘟著嘴，真是獨(dú)樹(shù)一幟�！边@是我給他畫(huà)的像。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。

　　情緒，變換迅速

　　一個(gè)十分炎熱的`下午，同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái)，大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上，而且還時(shí)不時(shí)的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而他又不知道在想些什么，只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受。“五個(gè)呼吸內(nèi)，把鉛筆盒還我。”我面帶微笑地命令�！爸劣趩h，不就枕會(huì)兒�！彼�表現(xiàn)出一副得意的神情�！澳鞘俏毅U筆盒，不是你的枕頭�！蔽沂兆×诵�。此刻，他腦門(mén)上好像寫(xiě)著不屑兩個(gè)字�！皶r(shí)間到，還我。”“不還�！薄岸鲾嗔x絕！”“好，撕桌子上的廢紙為證！”說(shuō)罷便拿起那張廢紙好像要撕似的。“你要敢撕，我會(huì)讓你付出代價(jià)的！”“什么代價(jià)？”“至少……下節(jié)英語(yǔ)課上你有問(wèn)題，我是不會(huì)幫你的！”“好，是你逼我的，我……對(duì)不起,我錯(cuò)了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快，我們都笑了起來(lái)。

　　行動(dòng)，說(shuō)到做到

　　“班長(zhǎng)，這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧，我一定會(huì)比你考的高的！”小橙子再次向我發(fā)起挑戰(zhàn)，而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后，成績(jī)也隨之而來(lái)，這次他竟比我高兩分！他淡淡地笑著，并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說(shuō)到做到呀！

　　小橙子，作為你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，并把字寫(xiě)好。我相信，你一定會(huì)不斷進(jìn)步，大放光彩的！加油！

同桌的作文15

　　我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她證明了“有嘴走遍天下，無(wú)嘴寸步難行�！彼�就是我的同桌。

　　我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓(xùn)，當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試獲得高分而高興，她會(huì)冷冷的說(shuō)“別高興的太早了，小心驕傲使人落后�！碑�(dāng)我為丟了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的，丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的�！�

　　為了這些事，我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然他有一張另人討厭的刀子嘴，但他都是善意的，因?yàn)樗�還擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月，語(yǔ)文考試的時(shí)候�？记袄蠋熢偃龔�(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改，叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說(shuō)完，趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了，到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了，忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的`，到了考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見(jiàn)了，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“老天保佑我，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)!” 俗話(huà)說(shuō)的好：“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn)，一道填空題答錯(cuò)了，怎么辦，跟趙英借，我開(kāi)不了口，劃掉重寫(xiě)，老師的話(huà)回響在耳旁，想著想著，汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看，啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了，趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后，我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他，，誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”：“今天我是可憐你才借你的，以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?