實(shí)用的小學(xué)軍訓(xùn)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
星期一，我們四年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)又好奇的心情，踏上了去西麗中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)五天的活動(dòng)—軍訓(xùn)。
上車(chē)之前，我們就領(lǐng)教了教官的嚴(yán)格，而且我們還學(xué)了一個(gè)新的動(dòng)作—向前對(duì)正。從這里開(kāi)始，我覺(jué)得：之后的訓(xùn)練會(huì)更加艱苦和困難。下了車(chē)，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不止我們一所學(xué)校，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨(dú)，疑惑是為什么會(huì)兩所學(xué)校一起軍訓(xùn)，難道要比賽？就這樣，轉(zhuǎn)眼間，下午來(lái)到了。教官開(kāi)始教我們整理內(nèi)務(wù)：鋪床單（用衣架刮平床單）：疊被子：物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們?nèi)ヮI(lǐng)取了屬于自己的軍裝，體驗(yàn)了一下當(dāng)小軍人的威風(fēng)，之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對(duì)正，就各自洗洗睡了，畢竟是第一天，所以沒(méi)多練。
星期二，來(lái)到基地的.第二天。是我們進(jìn)行正式訓(xùn)練的第一天。我們的教官教我們站軍姿，而且一連站了一兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息，這讓我們更深地體會(huì)到“我們是來(lái)軍訓(xùn)，不是來(lái)旅游。”不知不覺(jué)，晚餐又過(guò)去了。今天的晚上組織了一次活動(dòng)—看電影《沖出亞馬遜》，可惜我們的紀(jì)律不太好，電影課被中途取消了。
星期三我們進(jìn)行了燒烤活動(dòng)，而且我們還學(xué)到許多野外生存的知識(shí)。
星期四，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì)，并且做好了回學(xué)校的準(zhǔn)備。
星期五，我們回到學(xué)校，表演了在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西，并且高高興興的與自己家人團(tuán)聚。
我覺(jué)得，我們平時(shí)在家太自由了，根本沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。在這次軍訓(xùn)中，我們已經(jīng)變成一個(gè)能自理的小學(xué)生，不再過(guò)多依靠爸媽?zhuān)沧屪约骸俺缘蔑査南恪�，讓爸媽獲得更多的休息時(shí)間。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)是回憶了，回想起軍訓(xùn)的日子，我現(xiàn)在還有留戀呢，因?yàn)槲以谲娪?xùn)的日子里，每天都充忙了快樂(lè)和笑聲，如果現(xiàn)在我能夠回到軍訓(xùn)的日子里，我就一定會(huì)比以前更加努力來(lái)學(xué)習(xí)那一些教官教的所有東西，包括站姿和坐姿.
我記得在軍訓(xùn)的時(shí)間里，我每天都充滿(mǎn)了恐怖和好奇，為什么充滿(mǎn)恐怖呢？因?yàn)槿绻覀冏鲥e(cuò)了什么，那個(gè)兇狠和關(guān)心我們的教官就會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)備和罵我們，我的同學(xué)張家欣就被那個(gè)兇狠的'教官打了幾下，然后，張家欣回到了宿舍就大哭一場(chǎng)．我自己也被那個(gè)教官大過(guò)，那時(shí)我很恨那個(gè)教官，我知道那個(gè)教官打我們一定是我們做錯(cuò)了什么，教官打我們也是關(guān)心我們，希望我們能學(xué)乖一點(diǎn)，教官真是用心良苦哇.
教官教了我們?cè)S許多多的東西，我們有很多學(xué)不會(huì)，我學(xué)會(huì)的自有：自己會(huì)疊衣服和疊被子，自己會(huì)管自己不要說(shuō)話了，也學(xué)會(huì)了要尊重他人，在別人講話的時(shí)候，不能夠講話和做小動(dòng)作，這樣會(huì)對(duì)別人很不尊重的．我自己還學(xué)會(huì)了要珍惜別人對(duì)你的關(guān)心，不要以為別人這樣是多管相閑事，他是真心想跟你做朋友的．這是我在我家鄉(xiāng)的鄭錫在告訴我的，因?yàn)槲以?jīng)一而再，再而三的傷過(guò)他的心靈，他一直想和我做朋友，我還說(shuō)他很煩人，如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)好好珍惜他的友情，不在傷害他的心.
在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多東西，你的軍訓(xùn)是怎樣的呢？
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
剛認(rèn)識(shí)許教官那會(huì)兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來(lái)的那件事改變了我對(duì)他的看法。
軍訓(xùn)的第二天上午，許教官把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上的`器材上進(jìn)行訓(xùn)練，我印象最深的就是走平衡木了。不過(guò)，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄。看到其他同學(xué)站在上面，不敢向前挪動(dòng)一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過(guò)這條“漫長(zhǎng)的大道”。想罷，只見(jiàn)教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去�？墒窃酵埃业哪_越是不聽(tīng)使喚，最后居然在上坡的地方停了下來(lái)。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，在教官的幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識(shí)到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續(xù)向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔下去。逐漸，我好像找到了感覺(jué)，便放心大膽地走了起來(lái)。眼看著就要到頭了，我如釋重負(fù)，以至于沒(méi)有看見(jiàn)平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰(shuí)知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關(guān)心我們同學(xué)，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
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