老師的微笑作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的微笑作文 篇1

　　我的老師，有花朵般純潔的心靈，有花朵般哺育果實(shí)的精神，最難忘的.是老師花朵般的微笑。

　　記得一年級(jí)下學(xué)期，在朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我心里像包著一只小兔子怦怦直跳，老師微笑的看著我，好像在說(shuō)：老師相信你，一定能為班級(jí)爭(zhēng)光，在老師的鼓勵(lì)下，我很順利的朗誦完了，老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了害怕的心理。

　　期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)好成績(jī)，老師用微笑的表情看著我，好像在說(shuō)：你真棒，要繼續(xù)努力呀，不要驕傲�。�

　　老師的微笑是一種鼓勵(lì)、信任和關(guān)心，他的微笑伴我成長(zhǎng)，讓我倍感溫馨。

老師的微笑作文 篇2

　　老師的微笑是一種關(guān)愛(ài)，老師的微笑是一種信任，老師對(duì)我有很多次微笑，每次都讓我充滿(mǎn)信心。

　　我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上周科學(xué)老師就告訴我們，周一要進(jìn)行科學(xué)小測(cè)試。我的科學(xué)成績(jī)向來(lái)不夠好，媽媽總希望我愛(ài)上“科學(xué)”，有所進(jìn)步，我也在努力之中，這次測(cè)試就看看結(jié)果怎樣。

　　于是為了考好，我上午就抽空閑時(shí)間復(fù)習(xí)了兩次，胸有成竹了吧。終于到了下午科學(xué)考試的時(shí)候，戴著眼鏡的巫老師開(kāi)始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，“啊，不是吧，這么難，這些圖好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道是老天爺故意要難為我嗎？”我心想，“要抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果不做的話(huà)，那一分也拿不到，如果做的話(huà)一定會(huì)拿到分?jǐn)?shù)。”于是，我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了，因?yàn)橛幸恍┚o張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細(xì)分析也就是學(xué)過(guò)的.內(nèi)容。

　　最先覺(jué)得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了，我們就放學(xué)了，在回家的路上我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)閮蓚�(gè)字“緊張”。第二天成績(jī)出來(lái)了，我不敢去看自己的成績(jī)，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，考的比我還好，我考了92分，你考了96分�！蔽覍�(duì)他說(shuō)的分?jǐn)?shù)有些不相信，于是鼓起勇氣親自去看：“96分！真的！我成功了！我成功了！我真的成功了！”這時(shí)，科代表告訴我，巫老師有請(qǐng)。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里，巫老師十分和藹地微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這次真棒！是努力的結(jié)果，以后也要像這次一樣繼續(xù)努力�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊說(shuō)：“一定的，一定的�！�

　　那一天，我的心里甜滋滋的。我對(duì)學(xué)習(xí)更用心了，因?yàn)槲颐靼琢恕靶燎诘暮顾�一定可以澆灌出成功的花朵！”我也笑了，很開(kāi)心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。以后，我也要把微笑帶給大家。

老師的微笑作文 篇3

　　記得我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。聽(tīng)同班同學(xué)說(shuō)：我們班要換新老師了，當(dāng)我們走進(jìn)教室那剎間，我們都驚呆了。

　　我們想：“這位老師真漂亮，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)、樣子活潑、親切、臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，而且講課生動(dòng)有趣，使課堂上變得歡聲笑語(yǔ)的，不像我們以前的那位老師在課堂上冷言冷語(yǔ)的，一點(diǎn)也沒(méi)有生機(jī)感�，F(xiàn)在有了這位引人開(kāi)心的老師在給我們上課，讓我們覺(jué)得上課都有精神了，心情也變得開(kāi)心起來(lái)。在我的心里面，我是非常不喜歡上課的`，而且很討厭這個(gè)新來(lái)的老師，有時(shí)候我還對(duì)她做惡作劇呢？每次我整她的時(shí)候，她都沒(méi)有發(fā)脾氣，只對(duì)我淺淺一笑。就因?yàn)樗�那淺淺一笑讓我變乖了，我對(duì)這位女老師的態(tài)度也改變了，我變的開(kāi)始喜歡這位女老師了。在一次測(cè)試考試中我考了第一名，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，爸爸、媽媽看到我的好成績(jī)也表?yè)P(yáng)我，我覺(jué)得我自己成功了，從一名壞學(xué)生變成好學(xué)生，都有這位女老師的功勞。 光陰似箭，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了。有一天，女老師對(duì)我們說(shuō)：“我要結(jié)婚了，要去外地男朋友家結(jié)婚，幾個(gè)星期后才會(huì)回來(lái)，我們大家都向這位女老師祝賀。過(guò)了幾個(gè)星期后我們盼望著女老師還是沒(méi)回來(lái)給我們上課，我們開(kāi)始著急了，怕是女老師被什么事拖住了。

　　當(dāng)我們正上品德課時(shí)，突然校長(zhǎng)帶著沉痛著心情向我們宣布了一個(gè)壞消息，那位女老師已經(jīng)死了，因?yàn)樗�得了絕癥，她不想讓我們看到她突然死去，于是輕悄悄地離開(kāi)了這個(gè)城市、離開(kāi)了我們，一個(gè)人去了天涯海角的生命盡頭。聽(tīng)了這條消息后，我們心里非常痛心，無(wú)法面對(duì)這個(gè)事實(shí)，有的女同學(xué)扒在桌上痛哭起來(lái)，從那時(shí)候起我們班再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)了，也沒(méi)有了快樂(lè)，整天都是愁眉苦臉對(duì)著老師上課。

　　這時(shí)，我抬頭看了看窗外的藍(lán)天，仿佛看見(jiàn)了女老師的笑臉，想起了她對(duì)我淺淺的一笑，她的笑，是快樂(lè)、是高興……。