【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)天真活潑的堂妹,她短短的頭發(fā),像個(gè)男孩似的,一雙水汪汪的大眼睛顯得很機(jī)靈,一張圓國(guó)的.臉,看上去有點(diǎn)胖,卻顯得非?蓯(ài)。
有一天,我和堂妹在房間里做作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫(xiě)著“蒙古包是什么樣子的”。妹妹一聽(tīng)馬上把手上的筆丟了,笑嘻嘻地問(wèn)我:“姐姐,蒙古包好不好吃,是什么味?是咸的還是甜的?”我一聽(tīng)笑得前俯后仰,直不起腰來(lái)。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸,媽媽和嬸嬸聽(tīng)后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的而不是吃的。
妹妹是個(gè)很富有同情心的人。記得有一次,我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩,那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正向別人乞討?瓷先ニ浅6恚卜浅@,而她的碗里只有零零散散的一兩毛錢(qián),連一個(gè)饅頭也買(mǎi)不了。媽媽說(shuō)老奶奶好可憐峨,問(wèn)我和妹妹該怎么做?妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢(qián),遞給了老奶奶,嘴里還說(shuō):“老奶奶,快去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”看到妹妹這樣做了,我也連忙拘出自己的零花錢(qián),給了老奶奶,做完這件事,我們感覺(jué)心里特別溫暖。
堂妹雖然平時(shí)打打鬧鬧,一點(diǎn)也不像女孩子,可她卻擁有一顆善良純真的心,樂(lè)于幫助別人,能在別人需要的時(shí)候給予別人溫暖與快樂(lè)。她就是這樣一個(gè)令人喜歡的“假小子”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的,一只綠的和兩只黃的。
它們最喜歡吃小米了。而且,小米還要用開(kāi)水燙兩次,然后小雞才吃。它還不能喝水,一喝水就會(huì)拉肚子。
每天,我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這說(shuō)明它們餓了。這時(shí)候,我就去給小雞燙小米。而且,要燙軟。
周末,我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會(huì)讓它們?cè)诓萜荷贤嫠。這時(shí),還有小朋友來(lái)看我的`小雞。還讓她的家長(zhǎng)給她買(mǎi)小雞。
每天晚上,小雞們都會(huì)睡覺(jué)。我只要把燈一開(kāi),小雞就叫了起來(lái)。我把燈一關(guān),它們馬上就不叫了?磥(lái),光線一黑它們就不叫了,它們真乖。我給它們起名叫,歡歡、小胖、小黃、豆豆。因?yàn)椋t的吃的很歡快,所以,叫歡歡。因?yàn)椋G的很胖,所以,叫小胖。因?yàn),黃的像黃豆,所以,一個(gè)叫小黃,一個(gè)叫豆豆。
我非常喜歡他們,明年,我還要養(yǎng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我站在太湖邊,望著那茫茫的太湖,就不由想起了“包孕吳越”這幾個(gè)字的含義。太湖,以其浩浩三萬(wàn)六千頃的博大,哺育了吳越文化,成為歷代文人墨客爭(zhēng)相吟詠的對(duì)象。太湖,你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,哺育了無(wú)數(shù)勤勞的太湖兒女。
清晨,太陽(yáng)從東邊徐徐升起,太湖就像一位勤勞的母親開(kāi)始忙碌起來(lái)。波光粼粼的湖面上,拖輪、機(jī)帆船、水泥船等大大小小、形狀各異的船只南來(lái)北往如穿梭,煞是好看。此時(shí),太湖就像一位慈愛(ài)的母親,用她那寬廣的胸懷,把愛(ài)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給兒女們。
春天悄然而去,夏日已經(jīng)來(lái)到。中午,天可熱啦!我約了幾個(gè)小伙伴去太湖游泳。哇!人可真多!喜愛(ài)游泳的人們迫不及待地跑向太湖。于是,太湖便熱鬧起來(lái)了。瞧著伙伴們無(wú)優(yōu)無(wú)慮地躺在太湖母親的懷抱里嬉鬧著,我心里也癢癢的'。我趟著湖水,來(lái)到靠近岸邊的一塊大石上,靜靜地躺著。在徽風(fēng)的吹拂下,湖水像搖籃一樣輕輕地?fù)u著我,時(shí)而來(lái)一陣微波拍打著我,那么溫柔,那么舒服,就像是母親用手在撫摸著她的兒女。躺在太湖母親寬廣的懷抱里,什么優(yōu)愁、悲傷、煩惱,全都拋置于九霄云外了。我享受著這樣美好的感覺(jué),身體不由自主地隨著湖水搖晃著,搖晃著……我似乎又回到了我的童年時(shí)代,我仿佛看到母親在輕輕地?fù)u晃搖籃中的小寶貝,一邊還哼著那首動(dòng)聽(tīng)的“搖籃曲”。
媽媽常對(duì)我說(shuō),我們喝的、用的水都來(lái)源于太湖。我們離不開(kāi)太湖,就像孩子離不開(kāi)母親。
太湖,我的母親!您的胸懷是那樣的寬廣,您對(duì)兒女們是那樣無(wú)私地奉獻(xiàn);您為人民提供生命之水,陶冶人民的品格;太湖,我的母親湖呀!您時(shí)時(shí)刻刻在啟迪著我怎樣生活,怎樣做人……
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