我愛書法小學(xué)作文300字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我愛書法小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛書法小學(xué)作文300字 篇1

　　小的時候，曾經(jīng)遇到過一位老師，年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字，給我留下了極深刻的印象，從那時起，我就漸漸對寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個個排列整齊的方塊字，就好像一顆顆美麗的糖果，對于天真的我來說，時刻充滿著誘惑。

　　從此，我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書。漸漸地，我便開始悄悄地拿著方格本子，在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字，仿佛是一只蠕動的小蟲子，說不出有多難看，但那的確是我用心寫成的，我堅(jiān)信“有志者事競成”。于是，便不懈的.練習(xí)，還買來字帖，一頁頁地描紅臨寫。

　　大概是小學(xué)后期了吧，我很榮幸的被老師派去參加市里的小學(xué)生寫字比賽，第一次參賽，心里不免有些緊張，當(dāng)我交卷時，發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色，便開始擔(dān)心起自己來。比賽結(jié)果要半個月后公布，要知道這半個月來，日子有多難熬��！但好在結(jié)果不錯，我獲了三等獎！當(dāng)我捧著鮮紅的獎狀時，真難抑制我雀躍的心情。從此，我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書法。

　　這么多年來，我始終鐘情于書法，遇到了與自己志趣相投的朋友，也總會興致勃勃的與他們切磋一番，每每收益頗多！

　　中國書法，已成為一種書寫藝術(shù)！

我愛書法小學(xué)作文300字 篇2

　　書法是中國特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展，風(fēng)格變得越來越多，使書法變成了既實(shí)用，又供觀賞的藝術(shù)作品。書法也有許多種寫法，而且它們都有各自的特點(diǎn)。比如：篆書和隸書是古色古香的'；行書很流暢；楷書十分端莊；草書很奔放，就像鳳舞龍翔。

　　我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)楷書，已經(jīng)學(xué)了快七年了，每個星期六早上，我都會去傅爺爺家學(xué)習(xí)書法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協(xié)會主席，他有很高的書法藝術(shù)造詣，是傅爺爺領(lǐng)我走進(jìn)了書法的殿堂，讓我與書法結(jié)下了不解之緣。

　　學(xué)書法，先要從基本功練起。如何握筆，手要懸空，身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸，恨不得馬上扔下筆不寫了，慢慢地，基本功練扎實(shí)了，寫再難的字也不怕了。

　　和我一起學(xué)書法的同學(xué)也有很多，一共有13人，我們常在一起練習(xí)。傅爺爺常向我們提些好的建議，寫得好的字就用紅筆圈一圈，寫上一個“好”字作為獎勵，有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去。

　　寫書法的好處可多了，它能讓人專心，使人靜下心來做事；它能使我們忘記煩惱；它也能使我們心平氣和，不浮躁。

　　我愛寫書法，書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。

我愛書法小學(xué)作文300字 篇3

　　我是一個十分平常的男孩，但卻十分刻苦，我并不是靠天賦取得成績的人，不過我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習(xí)，靠苦練取得佳績。書法便是其中一項(xiàng)。

　　早晨，當(dāng)其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時，我已經(jīng)來到了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下練字。中午，當(dāng)其他同學(xué)吃完午飯準(zhǔn)備休息時，我已經(jīng)在陽光暴曬下來到了書法室，獨(dú)個兒練著各種字體;當(dāng)其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著作業(yè)，吃著香噴噴的晚飯時，我依然在書法室里認(rèn)真而又刻苦地寫著字。春秋兩季是我最喜歡的季節(jié)，并不是那兩季不用練字，而是相對來說輕松一點(diǎn)，在炎熱的夏季，我也不會對自己有絲毫的放松，手上磨出小繭對我來說是家常便飯。冬天還是如此，寒冷的`天氣經(jīng)常使我的小手無法舒展，我只能不斷地活動，才能寫字，正是這樣，我不管春夏秋冬一直刻苦地訓(xùn)練著。

　　終于我的付出迎來了成績，在去年的浙江省中小學(xué)生書法比賽中，我拿下了一等獎，有些人在夸我的天賦時，我卻認(rèn)為，這是靠我的努力得來的。

　　“陽光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡單的歌詞，卻包含著多么深刻的意思，也許天賦真的重要，但最終決定性的卻是你的認(rèn)真，你的刻苦，這樣才能幫助你取得成功，在今后的人生道路，我依然會這樣認(rèn)真，這樣刻苦。

我愛書法小學(xué)作文300字 篇4

　　在兩年前，我剛剛上三年級的時候，迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。

　　那時候的我興致勃勃，可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過來一看，是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書�！��；丶液�，我央求媽媽給我報書法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。

　　來到書校，老師花了半節(jié)課（1小時）的時間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課，老師講了一個筆畫——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。

　　我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的第一個書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想，在紙上的那個黑黑的東西，好像一只黑黑的毛毛蟲。這時，老師走了過來：“別著急，慢慢來，老師一開始學(xué)的`時候也是這樣的。”

　　我下定決心，一定要學(xué)好書法，我一直不停地寫著，在寫完第235個“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個小坑。不過，在235個“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫，專門給我們學(xué)生照著寫用的）有95%的相似！

　　“��！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應(yīng)該用“高興”，應(yīng)該用“興奮”吧。

　　我愛書法，書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。

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