【熱門】閱讀伴我成長作文四篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長作文 篇1
《語文主題學習》叢書,它每個學期都會有四本,每一本都有屬于它的主題。我們班的同學都非常喜歡這本書,我也不例外。
我喜歡它那淡淡的墨香味,輕輕一聞,讓你心曠神怡,精神抖擻?蠢哿,聞聞書上的墨香味,你的倦意便會瞬間消失。
今年寒假的主題叢書格外漂亮,有淺粉的,深藍的,青色的,還有一本鴨梨黃的呢!深藍的主題是“愛在人間”,粉色的主題是“為地球撐起一把傘”,青色的主題是“真情傳遞”,還有一本鴨梨黃的.主題是“多味童年”。
“愛在人間”是告訴我們只要人人都能獻出一點愛,人間永遠是春天;“為地球撐起一把傘”是告訴我們地球給予了我們生命,要保護地球,珍愛地球資源;“真情傳遞”是告訴我們贈人玫瑰,手有余香,讓這份愛傳遞下去。“多味童年”封面是三個小朋友在一起玩耍的情景,是講有趣又多味的童年吧!
忽然,媽媽走了進來,看見我只是在呆呆的看,說;“不動筆墨不讀書,還要把好詞佳句圈出來,更要把自己的想法寫在空白處,這樣才會有更大的收獲,這才是真正的讀書。”媽媽的話應該就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神吧!”
《語文主題學習》叢書給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我受益匪淺,不僅讓我的文章寫得更生動了,句子寫得更優(yōu)美了,而且還讓我慢慢的愛上了閱讀。我要一直這樣,讓讀書成為一件長跑的事兒,讓《語文主題學習》叢書一直伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇2
斗轉星移,在我的生命中,出現(xiàn)了許多老師,溫柔的,嚴厲的,慈祥的,可至始至終陪伴著我的“良師”是書。
指引我拜師的是我的母親,她告訴我,書是最好的老師。讀幼兒園的我,便在母親的懷里開始了我的讀書生涯,她用不太標準的“aoe”把我領進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘,她總是穿著花花綠綠的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言,童話般的情節(jié)告訴我,善良的孩子被人所喜愛。
我似懂非懂,但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣,一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。
踏入學校,我便認識了第二位“老師”。當時,學校剛好給我們每位同學發(fā)了《古詩詞助讀》!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,每一天,總會出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里,他是位身著長袍,手執(zhí)折扇的'古人,他時而指點江山,時而抒情開懷。漸漸地,不只是唐詩宋詞,就連那些詩人也引起了我極大的興趣。
如今,我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說,這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端,有時是舞文弄武的雅士,有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶,那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說:“祖國的文學是博大精深的,上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶!
路漫漫其修遠兮,我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲!袄蠋煛,你是我的生命,將永遠伴隨我一生。
閱讀伴我成長作文 篇3
兒時的我,書是我最好的伙伴。那時,在大人的眼里我就是個傻小子。除了媽媽,大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢,嘴巴里還念叨著“又拿反了。”我也只會悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密:媽媽你看,帽子倒過來看像一條小船,它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,天空倒過來看像大海,你說,它們倆為什么要穿情侶衫?......那時的我,一直很迷茫:倒過來看書,又能看到另一個五彩繽紛的世界,為什么不可以這樣?
上了小學,書還是我最好的伙伴。校園里,那朗朗的書聲,猶如動人的音符令我陶醉。書房內,那行行的文字,猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。
那一年,我有了自己的書柜。書架上,有美麗動人的童話故事,有驚心動魄的科幻小說,有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進書的世界,我仿佛縮小了身體,和愛麗絲一起跌入樹洞,開始驚險刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣,被綠刺猬咬了一口,也變成了一只瘋狂的'綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法,與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,與張儀一起游說九國,與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴,與韓信一起背水一戰(zhàn)......
如果有人問我,為什么喜歡讀書?我都會用《顏氏家訓》的一句話來回答:“夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。 ”多讀書能開啟心智和眼界,豐富頭腦,明白事理,以作為處世為人的依據和根本。《三尺巷》的故事讓我學會了寬容,《肯定自己》讓我學會了自信,《假如給我三天光明》讓我學會珍惜和保護健康。
世界再喧鬧,有書我就能靜下心來。因為讀一本好的書,就像在和一個高尚的人談話。它能幫助我增長知識,提高修養(yǎng),化解憂愁,甚至能蕩滌靈魂。
如果說成功是一扇大門,那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙。從童年到少年,我一直握著這把金鑰匙努力前行,我相信它會伴我一路成長,到達成功的彼岸。
閱讀伴我成長作文 篇4
高爾基曾經說過∶“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱螅瑫拖裎倚斡安浑x的朋友,伴我成長。
在小的時候,就已經養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習慣,媽媽還給我賣了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學了,我有了新的武器—一學拼音識字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著一一《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸著,我堅持、堅持再堅持,再到后來能非常熟練的且順暢的讀了。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我去吃飯,叫了幾聲都不見回應,來到房間一看,我正津津有味的看著一本書呢?扌Σ坏玫膵寢岦c著我的`頭說∶“你快成小書呆子了,我看你早晚會餓成小豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮。
在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠,也曾有多少次一個人關在家里,靜靜沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連往返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈臉上洋溢著的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我就會流下眼淚,傷心的。讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。書像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。
書,是我的良師益友。讀書使我提高寫作水平,閱讀伴我成長。
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