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精彩紛呈的古詩(shī)對(duì)決賽 -作文
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的古詩(shī)對(duì)決賽,精彩紛呈的古詩(shī)對(duì)決賽
。與前三次五班內(nèi)部的擂臺(tái)賽不同,這次可是五、六兩個(gè)旗鼓相當(dāng)班級(jí)間的對(duì)決呀!說(shuō)起這兩個(gè)班級(jí),那可是針尖對(duì)麥芒,互不服氣的。就說(shuō)我們五班吧,自一年前王老師讓我班堅(jiān)持課后背古詩(shī)詞以來(lái),光記錄在冊(cè)背誦的古詩(shī)就有100多首。全班同學(xué)又經(jīng)歷過(guò)三次班級(jí)擂臺(tái)賽,可謂是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富無(wú)比,因此,信心百倍的五班隨時(shí)準(zhǔn)備著給六班以迎頭痛擊的。看!對(duì)決臺(tái)前,兩隊(duì)人馬皆是群情振奮,摩拳擦掌。開(kāi)賽前,王老師為了引導(dǎo)大家快速進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),率領(lǐng)大家一同背誦起岳飛的《滿江紅》,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。……”五班的同學(xué)好像有了默契,大家齊心合力,高聲詠?lái),背的是氣?shì)如虹,一下震驚了六班。哼!先給你班來(lái)個(gè)下馬威,讓你們不敢小視我們。
比賽正式開(kāi)始了,第一個(gè)回合對(duì)決的主題是含有“數(shù)字”的古詩(shī)。這還不簡(jiǎn)單,兩班同學(xué)紛紛舉起手來(lái),沒(méi)想到讓六班搶了先,一聽(tīng)詩(shī)名五班同學(xué)笑倒一片,竟然是《一去二三里》,這也太小兒科了吧。輪到我們班了,幾乎是隨口就出《九月九日憶山東兄弟》。如此這番,你來(lái)我往,互不相讓的激戰(zhàn)下去,第一回合在五班遙遙領(lǐng)先之下圓滿結(jié)束了。
此刻的五班真是意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),大有越戰(zhàn)越勇之勢(shì)。第二個(gè)回合對(duì)決的主題是含有“東、西、南、北”方位的古詩(shī)。這次由我們五班領(lǐng)先開(kāi)始,我班選的是《江南》,一首小詩(shī)“東、西、南、北”四個(gè)方位全都有了,怎么樣?不得不服吧!誰(shuí)知六班竟回了一首《憶江南》,差點(diǎn)沒(méi)把正洋洋得意地翹著椅子的我摔到地上,這好像沒(méi)有方位詞吧?可六班同學(xué)解釋說(shuō),江南的南字不是方位詞嗎?好吧好吧,管它是地名還是人名,只要有這東、西、南、北幾個(gè)字就算是對(duì)的,
作文
《精彩紛呈的古詩(shī)對(duì)決賽》(http://m.stanzs.com)。就這樣一來(lái)二去的,第二回合結(jié)束時(shí),六班同學(xué)竟慢慢地把分?jǐn)?shù)趕了上來(lái),這可急壞了五班同學(xué)。當(dāng)王老師宣布最后一個(gè)回合,也是最精彩的對(duì)決是個(gè)人PK賽時(shí),五班同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)。因?yàn)槲覀兾灏嘤袀(gè)殺手锏,他就是兩次擂臺(tái)賽的擂主,人稱“黑馬”的趙硯博同學(xué),他若出手,絕對(duì)所向披靡。全班同學(xué)無(wú)不興奮地為他加油、助威。
PK開(kāi)始,果然,趙硯博同學(xué)一上場(chǎng),六班同學(xué)就節(jié)節(jié)敗退,我看出門(mén)道了,趙硯博這匹“黑馬”往往能出其不意地襲擊對(duì)方,他瑯瑯上口的古詩(shī)詞,除了老師要求必背的外,許多唐詩(shī)宋詞簡(jiǎn)直是信手拈來(lái),真是令人佩服!毫無(wú)疑問(wèn),最后的勝利者非我們五班莫屬了。
我們終于勝利了;仡^想想,五班今天之所以能大獲全勝,一方面在于王老師對(duì)古詩(shī)詞一貫的重視引導(dǎo),另一方面在于全體同學(xué)對(duì)古詩(shī)詞堅(jiān)持不懈地詠?zhàn)x背誦。當(dāng)然,還在于今天的對(duì)決賽場(chǎng)上,全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作,最后,趙硯博同學(xué)精彩的表現(xiàn)對(duì)我班勝利絕對(duì)是功不可沒(méi)的。
五班,加油!
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