【精選】人物作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的人物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物作文 篇1
我印象深刻的同學(xué)大概就是黃錦泓了,他有著鳥巢似的卷短發(fā),濃密的眉毛,細小的眼睛,身材看似壯碩,整體而言看似忠厚老實的人,但與他相處后,才知道他說的話令人無法辨識是非真假。
黃錦泓上課時,常常恍神,但成績一向維持得不錯,令人嘖嘖稱奇,上課中發(fā)言大多帶幽默,雖然有時因為過度的搞笑而被老師懲罰,但這才是我真正印象深刻的原因,因為每當(dāng)老師們拿出教用武器懲罰黃錦泓時,他所發(fā)出的尖叫聲,猶如卡車輾過老鼠般的多變而充滿立體感,使整班同學(xué)捧腹大笑。
每當(dāng)下課中響起時,遠遠看見一位走路帶有熊熊氣勢,身材魁梧,臉似蠟筆小新的同學(xué),我就會上前給予親切的問候與招呼。雖然有時會冒犯到此同學(xué),使他心情不好,但他仍面帶微笑的與你有說有笑,使我們與他相處時總是毫不掩飾自己的情緒,他就是作文課的'風(fēng)云人物-吳鎮(zhèn)宇。
吳鎮(zhèn)宇個性活潑且外向,許多事情總是搶當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,真的使人有靠山的感覺,他主動幫助許多老師與同學(xué),使我們有困難時就會想到他。禮拜六作文班的風(fēng)云人物當(dāng)然非吳鎮(zhèn)宇莫屬。
人物作文 篇2
在我的記憶中,有個這么一個人,她是個愛臭美,愛多管閑事的人,也是我最最最親愛的人,先和你賣個小小的關(guān)子,這個人到底是誰呢?她就是我的媽媽。
媽媽穿著十厘米的高跟鞋身高就有1米65,瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁與烏黑的發(fā)亮的長發(fā),雖然看起來很文靜,但是事實正好與外表相反,有的人就被她溫柔的'外表騙了。我就是一個鮮明的例子。比如下面這個例子就符合了她愛臭美,脾氣很大的性格。有一次,我正收拾好東西準備去寫字班,下樓時我順便叫了媽媽一聲,但媽媽聽到后的第一的反應(yīng)就是馬上換衣服,十分鐘后,我看著還在衣柜前挑三揀四的媽媽,嘆了口氣,每次都是這樣子。結(jié)果是:挨興趣班老師狠狠地訓(xùn)了一頓。這次我以為媽媽不會罵我,于是我催了一下,說:媽媽你快點呀!不然就要遲到了!沒想到媽媽大發(fā)雷霆,把我嚇得生不如死,哭爹喊娘,屁滾尿流,不敢再吱聲了。
有時候我賴床,或者上課說話被老師投訴的時候,媽媽總是河?xùn)|獅吼,振得整棟樓都感覺到搖晃起來。簡直是驚天地泣鬼神,我覺得媽媽實在太可怕了,嚇得我魂飛魄散。
雖然她有時候很兇,對我很大聲,但是我知道媽媽罵我是為我好,是想我變成一個優(yōu)秀的孩子,所以我對她的愛一點兒也沒有減少,反而增加了許許多多,媽媽,我永遠愛您!
明德小學(xué) 五年級104班 何XX
人物作文 篇3
我最喜歡的人—程老師每個學(xué)生心里都有一個最喜歡的人,然而,我最喜歡的人就是程老師。
程老師是我的班主任,她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),紅潤的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的修眉,櫻桃小嘴,再加上她常常掛在嘴邊的甜甜的微笑,使人感到和藹可親。
程老師教我們語文,她上課生動形象,像是把我們帶進了色彩斑斕的.世界里,讓我們展翅在知識的海洋里遨翔。在程老師的課堂上,如果有同學(xué)開小差,她不會當(dāng)著同學(xué)的面,大聲喊出那位同學(xué)的名字,而是投去殷切的目光,好像在說:“注意了,別開小差,要跟老師的思維轉(zhuǎn)。”開小差的同學(xué)立刻投入到學(xué)習(xí)中去了。程老師的聲音很甜美,在她有感情地朗讀時,同學(xué)們都陶醉在她的聲音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身臨其境。下課時,程老師搖身一變,變成了活潑可愛的大姐姐,與同學(xué)們一起玩耍,談?wù)搶W(xué)習(xí)心得。有時她還教給同學(xué)們一些有趣的知識,讓同學(xué)們在嬉戲的同時學(xué)到知識,讓我們走進輕松的課間十分鐘。
程老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;程老師,您像一股清泉,向孩子們的心田里灌入知識的甘露;程老師,您像人類靈魂的工程師,教給我們許多做人的道理。程老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實。的確,程老師就是這樣的一個人,他為了我們無私奉獻,真值得我們學(xué)習(xí)呀!
人物作文 篇4
我有一個非常喜愛的老師。她,是我們學(xué)校最年輕的教師。她那一雙明亮的眼眸,仿佛能看到你的內(nèi)心一般。她非常的有責(zé)任心,尤其是對我們非常的有責(zé)任心。說是有責(zé)任心,不如說是對我們的溺愛。是的,她非常的愛我們。她做的事非常令我們感動。我覺得也足以感動整個校園。感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的`心靈;感動如同秋天遠方飄飛的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄灑的雪花,擦亮你的雙眼。
這個學(xué)期我們舉行了運動會。在運動會開場之前我遇到了非常大的麻煩。那就是女生的項目遲遲報不齊。這令我們非常的頭疼,經(jīng)過一番詢問,我們才知道女生的項目遲遲報不齊的原因。原來是因為我們男生上一次開展運動會的時候在女生比賽時不為女生加油,而在位上嗑瓜子。非常心寒所以不報了。不久后,我們的班主任知道了這件事。然后她就過來調(diào)解,在班主任的多番開導(dǎo)下,女生才勉強答應(yīng)。并且班主任還承諾了在比賽結(jié)束后為女生準備禮物而男生沒有?并且還得幫女生干苦力。男生在位上嗑瓜子的,就予以最嚴厲的懲罰!這番話一出,我們班的男生集體就炸了。但我們班男生沒有一個反對的,只是感慨一下。比賽完之后老師兌現(xiàn)了他的承諾。女生每個人都收到了一份禮物。令我震驚的是,老師用自己的錢買的。不過我隨即就明白了老師原來說的那番話竟然是真的!她曾經(jīng)說過:我愛你們,因為你們是一個大家庭連同我在那都是一個大家庭。我不會讓你們受到委屈,在班里我隨便找你玩,但是在外面我不允許你們受到委屈。因為我是個超級護犢子的人!她說的是真的,她用行動證明了!
這就是我們的班主任,一個超級護犢子的人。讓我們又怕又愛的人。我們的班主任-張燁。我們永遠愛她!
人物作文 篇5
看到這個作文題腦子里立刻浮現(xiàn)我的新班主任孔老師。她是一位年輕美麗的女老師:高挑的身材,苗條勻稱,五官端正,鼻梁上架著一副半框眼鏡,仿佛充滿了智慧,平常喜歡梳一條馬尾辮,額前留有長長的劉海。
孔老師是個嚴厲的老師。我是新來到這所學(xué)校的,孔老師說她也是剛接手這個班的。接觸一個多月以來,孔老師留給我的第一印象,除了嚴厲,別無其他。比如說,一個同學(xué)作業(yè)沒完成,她就扔下一句話:“XXX抄古詩首!蔽乙脖辉翱粗小边^。那天是一個下午,我去打電話,上課遲到了幾分鐘。一進教室,一陣殺氣迎面撲來,我知道我大難臨頭了。剛走進教室就聽見孔老師說:“余漠,去把《知識大集結(jié)》上的`古詩抄十首來!蔽夜怨缘赝肆讼氯,心里默念了一聲“嗻”,回到座位上去了?桌蠋煵徽f話時一臉嚴肅,可說起話來句句嚴厲,真恐怖!
孔老師雖然嚴厲,卻是個教育方法獨特的好老師。是那件事讓我改變了對她的看法。那次上晚自習(xí),孔老師與我們講論古文,突然,她在黑板上歪歪扭扭寫了幾個大字,說:“我覺得這些字很像我們班余漠同學(xué)的字啊!蔽译m然看得不太清,但根據(jù)字形來看,真像是我的筆記,此時擺在黑板上,的確很丑,于是我暗下決心,一定要把字寫好。從此,我不管什么作業(yè)都認真完成,努力把字寫好,時隔幾日后,我終于得到了孔老師的表揚?桌蠋熡盟毺氐姆椒ㄗ屛业臅鴮戇M入了正常模式。
孔老師也是一個新潮的老師,上QQ寫日志什么的都會,時不時來上幾句網(wǎng)絡(luò)用語,逗得我們哄堂大笑。
孔老師是個好老師,我非常愿意上她的課,就是別對我們太嚴厲,就算改變那么一丁點,小的們也會更喜歡她的!
人物作文 篇6
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥忠守臣節(jié),義不投降,為南宋撒下了赤誠的鮮血。他生得其所,死得偉大,活,就要活得剛勁有力,死,就要死得無怨無悔—我最喜歡的歷史人物文天祥。
文天祥是一位南宋民族英雄,初名云孫,字天祥。文天祥以忠烈名傳后世,受俘期間,元世祖以高官俸祿勸降,文天祥寧死不屈,從容赴義,生平事跡被后世稱許。
他生活在一個民族危機陰影籠罩的時代。幾十年間,鐵木真縱橫歐亞,攻城略地,燒殺擄掠,他的兒子繼位后,進攻南宋,戰(zhàn)斗了40多年,南宋滅亡。文天祥的一生,與這場殘酷的民族戰(zhàn)爭相始終。他是一個永遠載入中國歷史的愛國將領(lǐng),著名詩人。他在強敵入侵,國土淪陷,生靈涂炭的危急時刻,他自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗敵。被俘后,他義正言辭,慷慨殉國。
“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。”他指揮的兵馬,沒有能氣吞萬里,但你的凜凜正氣,卻黯淡了星辰,光潤了日月,在華夏兒女心中塑成了屹立不倒的`中華魂,于是,我看到了戚繼光的抗倭大旗,看到了史可法如炬的目光,看到了林則徐的焚煙火把……在他的身后,無數(shù)鐵骨錚錚的英烈站成了一道又一道精神的萬里長城!
文天祥不僅是一個愛國者,也是一個政治家。他認為宋朝的危機主要在內(nèi)部而非外部,因此要求積極改革。他批評宋朝守內(nèi)虛外的方針,要求加強地方力量以抵御外侮,同時提出革除祖宗專制之法,通言路、集眾思、從眾謀,發(fā)揮中書樞密院的作用,主張用人必須舉賢授能,收用君子,起用直言敢諫之士。由此可見,文天祥的政治主張,不但表達了時代的要求,而且順應(yīng)了歷史發(fā)展的歷程。
如煙往事,似水流年,卻帶不走這樣一個熟悉的名字。他,文天祥,永遠活在中華民族的血脈里,讓一代又一代的中華民族兒女高昂起不屈的頭顱。
人物作文 篇7
《水滸》中有這樣一個人物,他敢說敢做,有情有義,渾身黑,兩眼紅,猜猜他是誰?沒錯,他就是李逵。他闖過不少禍,惹過許多麻煩,還有些沒頭沒腦、毛毛躁躁地把娘給弄沒了,但他的心卻是梁山伯一百零八個好漢中最單純的,僅憑這一點,我都不禁要為他鼓掌。
大家還記得他第一次出現(xiàn)在書中的情形嗎?“這黑漢子是誰?”“莫不是山東及時雨黑宋江?”那時的他,完全就像一個不識體面的孩子,沖著他的義士哥哥叫黑漢子,還口無遮攔的直呼其名,這看似很不懂禮節(jié),其實也不正是那份童言無忌嗎!從最初便好像已經(jīng)奠定了基礎(chǔ),他只拜宋公明,只服宋公明,正如他自己說的:“生時伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼!”都說宋江有義氣,李逵不也是一個肝膽相照的好兄弟嗎?
“武松打虎”一直是大家津津樂道的故事,其實李逵也不比他差。“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”,一讀這標題,想必大家已經(jīng)感受到了那磅礴的氣勢了吧。那舞動的樸刀僅僅是威猛嗎?他使盡“平生氣力”,這里面有多少后悔和苦痛!他掘土將母親埋葬時大哭了一場,他的眼睛在流淚,心也在淌血啊!武松是醉后打虎,這說明酒的'確能使人徒增信心,可它只是蒙蔽了人的意識;只有李逵與他娘之間那種血濃于水的親情才是真實、洶涌的。讀至這里,我的心也仿佛在同他一起吶喊與流淚。
“李逵搶將入去,提起斧頭,便望羅真人腦門上劈將下來,砍到在云床上。李逵再仔細看時,連那道冠兒劈作兩半,一顆頭直砍到項下。”這便是讓我印象極深的“李逵斧劈羅真人”。在很多同學(xué)看來,這段中李逵的性子可以說是魯莽到了極點,但在我眼中,這些也都在情理之中。是李逵個人的過失,讓柴進失陷高唐州,他心無城府,只是單純的想請回公孫勝救出柴進,也正因為如此,他把敬重之人的性命看得比什么都重要,為此甚至可以不擇手段,可在這同時,他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不說,這真是一個可愛又可恨的人物!
“負荊請罪”在李逵身上也上演過一回。軍令狀在上,他倒也絲毫不害怕,聽了燕青勸告,負著荊杖就在忠義堂上請罪?吹竭@里時,我卻是忍俊不禁。即使是粗大的李逵,也會有害羞的一面,在眾人面前,“只見黑旋風(fēng)脫得赤條條地,背上負著一把荊杖,跪在堂前,低著頭,口里不做一聲!闭娼腥丝扌Σ坏冒!
魯莽行事也罷,直率天真也罷,相信黑旋風(fēng)李逵這顆天殺星在璀璨的天空中將永遠散發(fā)出獨特的光芒!
【人物作文】相關(guān)文章:
戲劇人物作文-描寫人物的作文10-26
寫周圍人物的作文-描寫人物的作文10-18
作文介紹人物-描寫人物的作文06-17
人物訪談錄作文-描寫人物的作文07-20
人物性格的作文-描寫人物的作文10-12
小城人物作文09-28
人物小學(xué)作文08-30
姑姑人物作文09-24
人物作文小學(xué)07-27
描寫人物作文06-01