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【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的姥姥今年七十歲了，個(gè)子很高，身板很硬朗，長(zhǎng)得慈眉善目的，頭發(fā)幾乎都花白了……
姥姥的脾氣、性格非常好，無論我多么調(diào)皮，闖下多么大的禍，姥姥都不會(huì)打我或罵我，她總是笑盈盈的。媽媽教訓(xùn)我的`時(shí)候，如果讓姥姥趕上，她總會(huì)護(hù)著我，批評(píng)媽媽太嚴(yán)厲。在姥姥家，我是“指揮官”，姥姥唯我的命令是從，我得意極了，也感到溫暖極了！
姥姥有時(shí)候很“小氣”，記得有一次，姥姥燉了一只兔子，那香味老遠(yuǎn)就聞到了，我這個(gè)小饞貓圍著姥姥轉(zhuǎn)，想要提前品嘗這誘人的美味，可是姥姥只給我夾了一小塊，我很不開心。心想：姥姥也太小氣了！燉了那么大一鍋肉，就給我夾那么一小塊！也許是姥姥看出我的不高興來了，慈愛地摸了摸我的頭說：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃傷了，長(zhǎng)大以后就不想吃了……”原來，姥姥的“小氣”是為了我的健康成長(zhǎng)。
我和姥姥之間，有說不完的故事，但無論哪一個(gè)故事，都洋溢著姥姥對(duì)我無盡的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天班隊(duì)課我們舉行了緊張而又激烈的游戲——夾龍珠。
主持人的準(zhǔn)備工作真充分啊！淺綠色的果盤又大又圓，里面放著六十顆機(jī)靈的`小龍珠，它們?cè)谒餄L來滾去。大盤的前面放著一個(gè)它的“妹妹”小桔盤和“雙胞胎弟弟”——筷子。我們一共分成八小組進(jìn)行比賽。
主持人一聲令下，比賽正式開始了。同學(xué)們摩拳擦掌，看，第四組同學(xué)真厲害�。√貏e是蔡爾悅，她沉著冷靜，雙手緊緊地握著筷子，等老師叫：“開始�！敝灰娝w速地轉(zhuǎn)了五圈，看得我目瞪口呆了，還沒等我回過神來，蔡爾悅就開始夾龍珠了。她全神貫注地盯著龍珠，大盤里的龍珠像一個(gè)個(gè)“乖孩子”聽話的飛到了小盤里。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪。蔡爾悅大顯身手，一分鐘內(nèi)夾了三十三顆，為她們組全班第一立下了汗馬功勞。
等啊等，終于輪到我們組了。五圈轉(zhuǎn)下來我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，拿著筷子的手微微發(fā)抖。在蔡爾悅那里的“乖孩子”到我這兒卻變成了“調(diào)皮的孩子”，一點(diǎn)也不聽話。我越著急這些“搗蛋鬼”就越不肯跟我走。哈哈，我才夾了十二顆。
這次班隊(duì)課讓我明白了，做任何事都要有耐心，不能著急。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
人世間有許多的真情，但母愛是最真摯的，你知道嗎？母親，是一個(gè)偉大的名字;母親是一個(gè)無私的名字；母親擔(dān)負(fù)了家庭的重任。媽媽，明天就是母親節(jié)了，在平日的生活中，我害羞，不好開口，在這時(shí)，我想對(duì)你說：“媽媽，我愛你！祝你節(jié)日快樂！”
自從我有記憶時(shí)，是你攙扶我蹣跚學(xué)步，是你從早出晚歸送我到幼兒園學(xué)前班，到我走入小學(xué)課堂，現(xiàn)在，你有了皺紋，有了疲憊和倦意，我知道你付出了全部。我進(jìn)步了，您快樂；我得獎(jiǎng)了，您高興；我出色，您幸福；我犯了錯(cuò)誤，您生氣，您流淚……
記得有一天晚上，我突然發(fā)了高燒，媽媽立刻背我去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我昏昏沉沉地睡著了，經(jīng)醫(yī)生檢查患了重感冒，病雖重，但有了媽媽無微不至的關(guān)心和照顧，我的病很快就好了。這時(shí)我覺得母愛的是世界上最偉大！媽媽，在你的節(jié)日來臨之時(shí)，我祝您永遠(yuǎn)幸福與快樂！媽媽，您永遠(yuǎn)是我最愛的'人!
現(xiàn)在，你的兒子漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事了，當(dāng)我羽翼豐滿時(shí)，一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的愛，我所做的一切會(huì)讓你感到欣慰。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我們天天在教室里學(xué)習(xí)，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?/p>
晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個(gè)奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個(gè)樣子······假如教室會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學(xué)們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔(dān)心刺骨般的寒風(fēng)來襲，反而學(xué)習(xí)的樂不思蜀。假如教室能為我服務(wù)，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)上，但在我感到悶得慌之前再自動(dòng)打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個(gè)按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會(huì)出現(xiàn)本節(jié)課所需要的.課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)我想吃的午飯，吃完了還能自動(dòng)收拾干凈；當(dāng)然，我如果想知道幾點(diǎn)了，按下紫色按鈕就會(huì)給我答案嘍！哈哈！神奇吧！
教室的功能還有很多哦！我夢(mèng)中的教室！神奇的教室！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中，以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù)，就如一首詩所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說老師，老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課，晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們，你們有沒有想過，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因?yàn)橛心切┠瑹o聞地勞動(dòng)的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動(dòng)最光榮！
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們，但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的`人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當(dāng)“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動(dòng)，千萬不要做這樣的人。
我們要做到自己的事情自己做，不當(dāng)衣來伸手飯來張口的公主少爺，還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
星期天，我與哥哥在家里嬉耍。忽然，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)三個(gè)小球連在一起的東西。它的頭比較大，頂著兩個(gè)觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒，它的肚子圓鼓鼓的.，抱在后邊。它們對(duì)伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角便是打招呼，那是——螞蟻。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻誤入了我的玻璃杯里。因?yàn)樗b過糖水。我與哥哥的眼睛死死地盯著玻璃杯。
開始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁向上攀登。看來，這是通向自由惟一的出路了。然而，玻璃的表面實(shí)在太光滑了，他們剛爬兩步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。兩次、三次、四次……有一次眼看快到杯口，可惜，腳一滑倒了下來。
這時(shí)，杯底一片安靜。其中一只好像對(duì)另一只說：“別了，再這樣，我們都要死的�！绷硪恢徽f：“不怕，一定能成功�！闭f完又一次跌倒，又一次攀登，真是功夫不負(fù)有心人，終于爬出頂了。
哥哥問：“你能告訴我是為什么？”“誰在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰就可能贏得成功哦！”我微笑著回答。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的'時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！
這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我的媽媽高高瘦瘦，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根銅絲，眼角有一絲淺淺的皺紋，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。
我生活在幸福的家庭，家人都很愛我，外公外婆，爸爸媽媽，爺爺奶奶…尤其是我媽媽無微不至地關(guān)心我，學(xué)習(xí)上幫助我，讓我非常難忘。
我最親的人就是我的'媽媽，媽媽不僅生了我，而且還哺育我長(zhǎng)大，那是一種血濃于水的親情。我在媽媽的關(guān)愛中，不知不覺我已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)說話的嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的小男孩。媽媽為人善良，從小教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，要有一顆善良的心。
媽媽平時(shí)工作很忙，基本上是個(gè)工作狂，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就玩時(shí)，她的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，我就得馬上回房間做作業(yè)了，為了我的學(xué)習(xí)媽媽經(jīng)常放下手頭的工作，接我放學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，每當(dāng)我生字單詞記不住時(shí)，媽媽就會(huì)把我不會(huì)的寫在卡片上，讓我反復(fù)讀，反復(fù)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)非常高興。
我愛我的媽媽，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷，媽媽的哮喘病就會(huì)發(fā)作，媽媽仍然堅(jiān)持上班，到了冬天，半夜起來幫我和弟弟蓋被子�？倱�(dān)心我會(huì)生病，耽誤了學(xué)習(xí)。感謝媽媽給我生命，給我最大的幸福，給我溫暖的家，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)不讓媽媽再為我煩惱擔(dān)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我家里養(yǎng)了兩只非常可愛的小鳥。
爸爸說：“要不，我們給它們?nèi)�(gè)名字吧?”
我說：“好呀好呀!”
爸爸說：“弟弟的這只小鳥長(zhǎng)著胖胖的，就叫虎虎吧，你的這只很威風(fēng)就叫生威吧�！�
我聽后，連忙說：“這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽，還是我來取吧，我的叫蹦蹦，弟弟的`就叫跳跳吧”
爸爸認(rèn)為這兩個(gè)名字非常好聽，就同意了我的想法。爸爸接著說：“要是你和弟弟想要養(yǎng)好它們的話，必須每天放學(xué)后給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。
慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺得它們?cè)介L(zhǎng)越漂亮，身上的羽毛也越來越多，長(zhǎng)的越來越胖，太可愛了，像兩個(gè)小小的小皮球一樣。
漸漸的，漸漸的，其中一只小鳥越來越胖，越來越胖，我忙問爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說，當(dāng)然不能吃啊!!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我外婆家有一只可愛的小山羊，它十分聰明，那我就給你介紹介紹吧！
記得有一次，我到外婆家玩，一進(jìn)門，就看見了一只小羊。它長(zhǎng)得非�？蓯�。身上披著一件雪白的“大衣”，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的角，四條健壯的腿，腳上好似墊著木頭，走起路來會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音，尾巴短短的，所以，我給它取了一個(gè)名字“小白”。
小山羊十分聰明。有一天，我拿著一捆帶著雨露的青草，來到它的`“房間”，我拿著一些青草，扔到它的身旁，它便跳起來，一口咬到，便津津有味地吃了起來，我想：我可不能讓它輕易吃到我辛苦摘到的草。想著想著，便想出了一個(gè)好主意，我假裝跳起來，要吧把草扔出去，可是，小山羊卻沒有跳起來，它用輕蔑的眼神望著我，似乎在說：“哼！想騙我，沒那么容易！”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，腦袋里突然又冒出了一個(gè)好主意，我走上前，把草放在高高的木門上，只見小山羊前腿抬起來，放在木門上，后腿支撐著整個(gè)身體，我看到這一幕，大吃一驚，而它卻得意揚(yáng)揚(yáng)，好像在說：“這，可難不倒我！”它可真聰明呀！于是，我便把剩下的所有草都喂給了它。
同學(xué)們，你們說這只小山羊是不是即可愛又聰明呢？