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【熱門(mén)】讀書(shū)的作文400字匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文400字 篇1
以前,我不怎么喜歡讀書(shū),第一次讀課外書(shū)是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的,我心里特別委屈:為什么要看書(shū)呢?有看書(shū)的功夫,還不如玩一會(huì)兒呢!
不過(guò),老師并不了解我的心情,照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)。當(dāng)看到書(shū)名的時(shí)候,我卻被深深地吸引了——書(shū)名叫《可愛(ài)的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷;介紹了它的朋友,以及它是干什么的。我感覺(jué)這本書(shū)真的很有趣,就耐心地讀完了。
通過(guò)讀這本書(shū),我收獲了快樂(lè)與知識(shí)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)的世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛(ài)上了閱讀,也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫(xiě)作文了。
這個(gè)暑假,我在燕窩書(shū)館學(xué)作文,老師領(lǐng)我們讀了很多故事,其中《我想去看!愤@本書(shū)最有意思,講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的'書(shū)還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),并要勇敢地追求夢(mèng)想,遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天,我也能擁有一技之長(zhǎng),在社會(huì)上找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我的讀書(shū)故事才剛剛開(kāi)始,未來(lái)我愿意與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文400字 篇2
如同四季三餐,讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
有時(shí),我喜歡在圖書(shū)館看書(shū),坐在寬大的落地窗戶(hù)前,桌面很干凈,周?chē)莒o謐;陽(yáng)光偶爾從窗外潛入,把四周襯托得迷離,這時(shí)覺(jué)得自己很幸福。我也喜歡在床頭夜讀,胭脂色的臺(tái)燈下,書(shū)和床的結(jié)合讓我有種很美的歸宿感。在讀書(shū)的時(shí)候,我往往會(huì)忘記時(shí)間的存在,“我到處尋覓幸!。尤其是讀那些名師大家,有些話讓人一讀難忘,有些話讓人咀嚼再三,回味無(wú)窮;有些話則雋永深刻,蘊(yùn)含哲思,啟迪智慧,照亮心靈。所以在閱讀經(jīng)驗(yàn)中,只要讀到精彩絕倫的連珠妙語(yǔ),總喜歡摘錄成籍。我不避拾人牙慧之嫌,也有信手拈來(lái)之心,偶爾翻讀,更是愛(ài)不釋手。
平時(shí)愛(ài)讀周作人和梁玉春的散文,他們的風(fēng)格是兩種極致,前者狂野不羈,透徹深刻,后者文思如星串天,意蘊(yùn)深長(zhǎng),亦有另一番風(fēng)味。只可惜梁玉春英年早逝。
朱自清不但描繪父愛(ài)真摯感人,而且對(duì)于女人的描繪更是細(xì)膩入微。在《女人》一文中,他說(shuō),“我以為的藝術(shù)的女人第一是有她的溫柔的空氣,使人如聽(tīng)著簫管的`悠揚(yáng),如嗅著玫瑰花的芬芳,如躺在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密,如煙的輕,籠罩著我們!
閑時(shí)靜夜,置身書(shū)案前或床頭邊,讀一本好書(shū),從聽(tīng)覺(jué)的悅耳,嗅覺(jué)的清香,觸覺(jué)的溫潤(rùn),乃至感覺(jué)的美妙,甚至周?chē)目諝舛剂鲃?dòng)著溫柔的氣息,眼耳鼻身意,無(wú)一不爽,真是致命的吸引力。
讀書(shū)樂(lè),能淘到幾本好書(shū)讀,人生是真的如此快樂(lè)!
讀書(shū)的作文400字 篇3
星期天,我收拾房間,順便整理書(shū)柜。書(shū)大都是新的,買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)有翻看過(guò),有幾本落了厚厚的灰塵。用布抹去灰塵,隨手丟在窗臺(tái)上晾著。
當(dāng)我再次走進(jìn)書(shū)房時(shí),一本名叫《青銅葵花》的書(shū)從我眼前掠過(guò)。這本書(shū)很久以前我看過(guò),突然想再看一遍。坐在窗臺(tái)上,我慢慢翻看,一種久違的親切感油然而生。
直到最后一縷夕陽(yáng)從書(shū)頁(yè)上緩緩離去,我的眼眶濕潤(rùn)了,這是個(gè)多么美好又多么傷感的故事!它講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的`朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
曾經(jīng)因?yàn)槲业你露疅o(wú)知,不懂書(shū)中故事的美好,如今長(zhǎng)大了,重溫故事,卻無(wú)比感動(dòng)。書(shū),是需要用心去品讀感受的。
眼前這本曾經(jīng)被我忽略的書(shū)讓我知道,讀書(shū)其實(shí)一直都是我內(nèi)心最深處的渴求和向往。讀書(shū)讓時(shí)間變得安靜美好,讓時(shí)間充滿了回味。
閱讀啟迪人生智慧,給我的世界帶來(lái)光明。人生因閱讀而豐富厚重,人格因好書(shū)浸潤(rùn)而美麗完整。留幾本書(shū)在眼前,隨時(shí)翻閱,體驗(yàn)書(shū)中樂(lè)趣,感悟人生美好。
讀書(shū)的作文400字 篇4
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō),你真像一個(gè)書(shū)堆里爬出來(lái)的小蛀蟲(chóng)。我說(shuō),我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS(粉絲)。
我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者,我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學(xué),我天天守望著金黃的麥浪,漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候,我才能輕輕地跨進(jìn)麥田,去守望我的文學(xué)。那一刻,我想,我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人了吧!
昏暗的燈光下,濃濃的書(shū)香氣充滿了整個(gè)小小的屋子,我沉醉于書(shū)的海洋之中,我不停地“啃”著不同地中外名著,兩三個(gè)夜晚,便“吃”完了。功課做累的時(shí)候,我的最?lèi)?ài)是童話,那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子;我同情《賣(mài)火柴的小女孩》的`悲慘命運(yùn);我快樂(lè),因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里,童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。
我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我的心充滿著無(wú)限快樂(lè),便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。
我為我自己而感到驕傲,只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫(xiě)得好,也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。
我熱愛(ài)文學(xué),即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué),我信仰她,她是我一生中無(wú)法走出的森林。我,是一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng),在此中盡情地遨游。
讀書(shū)的作文400字 篇5
書(shū),是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”;書(shū),也是我的長(zhǎng)生果。
我非常愛(ài)看書(shū)。在家里,我的書(shū)裝滿了一個(gè)書(shū)柜,一個(gè)書(shū)架和一個(gè)床頭。小時(shí)候,我就以書(shū)為伴:從一頁(yè)一幅畫(huà)的嬰兒畫(huà)報(bào),圖畫(huà)下面有一行文字的幼兒畫(huà)報(bào),中國(guó)民間故事小人書(shū),安徒生童話連環(huán)畫(huà),有拼音注釋的小小說(shuō),到現(xiàn)在的脫離了拼音的普通讀物,各種各樣,我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候,爸爸媽媽叫我做其他事情,不管天大的事,我總要把這段讀完才行。如果我非常愛(ài)讀這本書(shū),我會(huì)反復(fù)地讀,一遍,兩遍,甚至三、四遍,都能達(dá)到把它背下來(lái)的程度。因此,媽媽總問(wèn)
我:“怎么那本書(shū)還沒(méi)讀完?”其實(shí),我是再一次地品味它!
讀書(shū)是我的最大的樂(lè)趣。以前,我還需要媽媽把書(shū)中的'故事念給我聽(tīng),慢慢地長(zhǎng)大后,讀書(shū)時(shí)遇到不理解的地方,還請(qǐng)求媽媽的講解。但是現(xiàn)在,我自己會(huì)讀書(shū)了,手中拿著書(shū),一邊讀,一邊沉浸在無(wú)盡的遐想之中,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),忘記了身外的世界??
讀一本好書(shū),就像交了一位摯友。讀書(shū)豐富了我的視野,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛變成了一只“書(shū)蟲(chóng)”,在書(shū)中飛翔。它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面,在我的童年中,添上了最精彩的一筆! 我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍帶給我很多收獲,下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!
小時(shí)候,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)很多圖畫(huà)書(shū),如《小紅帽》、《漁夫和金魚(yú)》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫(huà),不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂(lè)有趣的故事伴我度過(guò)了開(kāi)心的幼兒時(shí)光。
隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了,F(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)如同吃飯睡覺(jué),一日不讀書(shū),渾身都難受。書(shū),給我?guī)?lái)許多快樂(lè),能讓我的心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無(wú)味。
在課余時(shí),我會(huì)讀書(shū),在睡覺(jué)前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我學(xué)到了一些我不知道的`知識(shí),了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛(ài)護(hù)他人,要有一顆感恩的心……
古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識(shí),正是因?yàn)樽x書(shū),讓我學(xué)會(huì)了很多。
讀書(shū)的作文400字 篇7
我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。書(shū)使我明白世間萬(wàn)物,書(shū)使我看懂人情世故,書(shū)使我警醒錯(cuò)誤。書(shū)不僅是我提高文學(xué)修養(yǎng)的老師,也是我人生路上的同伴,更是我的快樂(lè)之源。
我喜歡喝飲料,就像我喜愛(ài)讀書(shū)那樣。紙就是一杯蒸餾水,等待著筆替它調(diào)上味道。
小說(shuō)就像可樂(lè),讀起來(lái)就像可樂(lè)般冒出激動(dòng)人心的氣泡,在嘴中甜絲絲冰涼涼,適合自己在炎炎的夏日中開(kāi)懷暢飲。我在讀小說(shuō)時(shí)總會(huì)將精神集中起來(lái),全神貫注,仿佛自己就在其中,與福爾摩斯一同推理;追隨著保爾一同上陣殺敵;與楊過(guò)一同乘騎著那神鳥(niǎo)拯救百姓于水深火熱這中。
散文就像清茶,讀起來(lái)略微有一絲苦頭,但讀完后卻回味無(wú)窮!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可我的時(shí)間卻一去不復(fù)返了!边@是朱自清在感嘆時(shí)間飛馳而過(guò),短而精妙的幾句話便清晰動(dòng)人的寫(xiě)出了對(duì)時(shí)間的惋惜,雖一看便過(guò)但意味深長(zhǎng)。
詩(shī)句就像咖啡,苦味中帶著濃香,雖沒(méi)有可樂(lè)的甜意與清茶的'清香,但細(xì)細(xì)去品也可以體會(huì)到人生!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價(jià)值!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@是李白唱出對(duì)困難的輕蔑和積極的人生態(tài)度。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是龔自珍唱出自己對(duì)國(guó)家的一片赤膽忠心!
讀書(shū)的滋味許許多多,品味其中的味道為你的人生添上一處光明,覆蓋每一天。
讀書(shū)的作文400字 篇8
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次,我的作業(yè)很少。一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,裝著寫(xiě)作業(yè)。爸爸走進(jìn)房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯。等他一走開(kāi),我又開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè)。突然,一聲暴喝在頭頂響起“你在干嗎?發(fā)呆呀!”不好!別被發(fā)現(xiàn)了,我膽戰(zhàn)心驚,乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還是覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:“你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?”
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的'時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
讀書(shū)的作文400字 篇9
讀書(shū)有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得是一件很甜美的事,有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得是一件艱苦的事。
我平常除了在家里讀書(shū)外,主要地點(diǎn)就是在南山書(shū)城,每當(dāng)來(lái)到書(shū)城后,最重要的就是在書(shū)叢中尋找自己最喜愛(ài)的書(shū),然后開(kāi)始慢慢品讀。自從到書(shū)城來(lái)讀書(shū)不久,我就明白了一個(gè)道理:“讀書(shū)是甜的,也是苦的”。
讀書(shū)是甜的,讀書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,我相信大家一定深有體會(huì)。比如,每當(dāng)我們讀到了一本好書(shū),發(fā)現(xiàn)了它的動(dòng)人之處,就會(huì)感到心曠神怡,從而開(kāi)始認(rèn)真品讀,這就是讀書(shū)的甜。說(shuō)起讀書(shū)的苦,想必還有很多人并不完全知道,所以就讓我來(lái)好好講講。讀書(shū)的苦,就在于讀書(shū)的時(shí)間,當(dāng)讀到一本好書(shū),就會(huì)舍不得放下,于是就開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,而很多的書(shū)店沒(méi)有座位,店員也不讓你坐在地上,讀書(shū)的.人就會(huì)感到腿腳酸軟,最后戀戀不舍,因累而歸,這就是讀書(shū)時(shí)“身體的苦”。還有更苦的,那就是讀書(shū)時(shí)碰到不懂的地方,百思不得其解,苦苦思索,為了尋找答案可以說(shuō)絞盡腦汁,這就是“心苦”。但當(dāng)你一番思索后突然茅塞頓開(kāi),那種欣喜若狂又是無(wú)法形容的,這又從苦變成了甜。
我覺(jué)得讀書(shū)會(huì)讓人累,會(huì)讓人覺(jué)得苦,其實(shí)就是一種考驗(yàn),看你是不是真的喜愛(ài)讀書(shū),如果是真心喜愛(ài)讀書(shū)的人,一定會(huì)堅(jiān)持下去。所以,我一定會(huì)堅(jiān)持多讀書(shū),讀好書(shū)。
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