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【優(yōu)】校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一角作文1
在我們的學(xué)校小竹林的旁邊,有一個(gè)美麗的小花園,里面盛開(kāi)著很多五顏六色的花兒,美麗極了!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),啊!迎賓大道和教學(xué)樓看起來(lái)大氣,端莊!忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我聞到了一股醉人的花香,我循著我花香走去……
呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園!走進(jìn)一看,映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒,有的是紅色的`,有的是藍(lán)色的,還有的是紫色的!這是,一只可愛(ài)的小蝴蝶向花叢里飛去,花兒們就向著了魔一樣,開(kāi)始翩翩起舞。
我湊到一朵石榴花前,欣喜地發(fā)現(xiàn),它們花團(tuán)錦簇,一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉,仿佛在向我說(shuō):“小朋友,你好呀!我們是快樂(lè)的石榴花!啦啦啦!啦啦啦!”。
走著走著,我就來(lái)到了薔薇花的旁邊,它的花瓣是愛(ài)新形的,我聞了聞,呀!太香了,一陣陣風(fēng)吹過(guò),薔薇花的花瓣飄落了下來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢!
欣喜若狂的奔向玫瑰花,它那一片片火紅的花瓣,讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇!它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,就像永不放棄的孩子!
叮鈴鈴”上課鈴響了,我最后最后看了一眼小花園,就依依不舍得離開(kāi)了。
我們學(xué)校的小花園真美麗,真漂亮,我最喜歡這個(gè)小花園,他給我留下了深刻的印象!
校園一角作文2
今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,!真香。∥颐靼琢,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的'圓圈。
沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),。∧钦媸翘珳嘏!太溫暖了!
過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷,返回的路程中,我?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。
!多么有趣的校園呀!
校園一角作文3
我愛(ài)我的校園,愛(ài)那一排排高大的教學(xué)樓,愛(ài)那充滿(mǎn)生趣的農(nóng)藝園,更愛(ài)那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的`樹(shù)木。抬頭一看,這些蒼天大樹(shù)一眼望不到頭,可還是在拼命生長(zhǎng)。它們似乎在說(shuō):“我要長(zhǎng)大!我要碰到太陽(yáng)!我要摸一摸天上的星星!”一只只小鳥(niǎo)都飛來(lái)玩耍。它們從這根跳到那根樹(shù)枝,又從那根樹(shù)枝,跑到這根樹(shù)枝,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽(yáng)光多明媚,大家來(lái)玩吧!
樹(shù)前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細(xì)雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁,可開(kāi)心了。小草中還有很多可愛(ài)的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。
綠草地中還有一個(gè)小池塘,清澈見(jiàn)底,甘甜可口。仔細(xì)一看,里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長(zhǎng)成了青蛙,那池塘多富有生機(jī)情趣!春天,池邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,春風(fēng)把柳葉修剪得那么細(xì),那么長(zhǎng),像一個(gè)亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入池里,像少女在洗著她秀麗的長(zhǎng)頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽(tīng),是孩子們來(lái)玩了?,那幾個(gè)孩子們?cè)谧胶兀】墒呛煤⒆觽儾蛔⒁,飛進(jìn)花叢中不見(jiàn)了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”!這幾個(gè)孩子在跳繩呢!耙粋(gè),兩個(gè)”的可真開(kāi)心。
我愛(ài)我的校園的一角,愛(ài)這春暖花開(kāi)的大花園,受這布滿(mǎn)歡笑聲的世界!
校園一角作文4
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),風(fēng)景如畫(huà),素有“園林校園”的美稱(chēng)。我最喜歡的一角是讀書(shū)角。
讀書(shū)角位于我們學(xué)校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長(zhǎng)廊,這就是讀書(shū)廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開(kāi)花了。在那繁茂的枝葉中,點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時(shí)雷雨過(guò)后,紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵,西一朵,但不久又會(huì)冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮,與困難斗爭(zhēng)嗎?小蜜蜂們?cè)谝慌圆擅,它們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過(guò)冬就不用愁了。每到中午,同學(xué)們有的靠在柱子上看書(shū),有的坐在讀書(shū)角的'長(zhǎng)凳上看書(shū),有的甚至趴在長(zhǎng)凳上看書(shū),他們個(gè)個(gè)看得津津有味,好像沉浸在知識(shí)的海洋里一樣。
在讀書(shū)角的邊上有一座古色古香的讀書(shū)亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹(shù)叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫(xiě)著三個(gè)蒼勁有力的大字“讀書(shū)亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書(shū)廊的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺(jué),別有一番情趣。
駐足在讀書(shū)角,讀者自己喜愛(ài)的書(shū)籍,傾聽(tīng)著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿(mǎn)著自豪之情。
讀書(shū)角真美啊,它是我們汲取知識(shí)的天地,我愛(ài)讀書(shū)角!
校園一角作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi)的清晨,我漫步在校園里,發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬(wàn)物爭(zhēng)春,有我喜歡的海棠花、松樹(shù)、枇杷樹(shù)……。
海棠花像一個(gè)小喇叭,花色從白色漸變到粉色。花瓣非常軟,讓人摸起來(lái)非常舒服。風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂,嗡嗡嗡地在采蜜,好像在說(shuō):“這里的花蜜真甜”。
松樹(shù)高大挺拔地站在像旁,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺,像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的一草一木。松樹(shù)的花柱長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的有一支鉛筆一樣長(zhǎng),短的只有一根手指那么長(zhǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)里面竟然冒出了煙,同學(xué)告訴我們,這棵松樹(shù)是在授粉呢。
最特別的是一棵小松樹(shù),小樹(shù)苗竟然是從石頭中長(zhǎng)出來(lái)的,這讓我想起了黃山的奇松,同學(xué)們都不禁驚嘆小樹(shù)苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。
紅繼木的外形是特別,不仔細(xì)看還以為是貼在樹(shù)葉上的彩帶,還像過(guò)年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。
枇杷樹(shù)的葉子最好看,顯橢圓形,葉頂和葉尾尖尖的,比較軟,摸起來(lái)像在摸一只毛絨絨的`小白兔。枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)長(zhǎng)在枝Y間,沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的,像綠色的玻璃球,我期待它早日成熟。
我愛(ài)你,美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。
校園一角作文6
學(xué)校,一個(gè)景色美麗、書(shū)聲瑯瑯的世界,讓我們?cè)谶@兒得到了啟發(fā)。所以,我想介紹一下我的學(xué)校,來(lái)表達(dá)我對(duì)它的喜愛(ài)之情!
早晨,剛下過(guò)蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿(mǎn)了水珠,像是在把小草葉當(dāng)滑梯,滑來(lái)滑去;樹(shù)上,鳥(niǎo)兒正唱著《上學(xué)歌》。在這令人愉快的晨光時(shí)間,同學(xué)們跟趕集一樣快步向教室走去。
“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”我們?cè)诒尺@首古詩(shī)時(shí)突然來(lái)了只燕子,!一身烏黑亮麗的羽毛,哦!最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來(lái)回答我們,我們班卻用議論聲回答它。
中午,小草上的.露水已完全干了,色彩也沒(méi)有早上那么鮮艷了。而在它旁邊的花朵呢,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。牽;ù灯鹆诵±龋瑵M(mǎn)天星閃起了耀眼的光芒,紫檀花在我面前含笑一現(xiàn)……這時(shí),陽(yáng)光十分耀眼,某一個(gè)班級(jí)出來(lái)全體活動(dòng),整片操場(chǎng)沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。他們有的跳繩,有的玩狼人殺,還有的人玩老狼老狼幾點(diǎn)了……我也陶醉其中。
傍晚,天空出現(xiàn)了落日的余暉。校園里,只有我一個(gè)人。響亮的回聲在空氣之間回蕩,坐在操場(chǎng)中心,往左一看,有密密麻麻的枝葉、美麗的花、游樂(lè)設(shè)施;往右一看,出旗臺(tái)上的升旗柱上,掛著雄偉的五星紅旗;風(fēng)一吹,紅旗跟隨風(fēng),飄蕩……
我寫(xiě)的是在操場(chǎng)的場(chǎng)景,而它,也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗,更熱鬧!
校園一角作文7
校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去,可是卻都沒(méi)人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的好處;再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺(jué)才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的.大門(mén),因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門(mén)口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角作文8
在我們逸夫小學(xué)的校園里,有一個(gè)非常美麗的地方,那就是內(nèi)庭院。
內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道,兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。
水池中是一條條橘紅色的小金魚(yú),不時(shí)地吐出一串串水泡泡,似乎在說(shuō):“老盯著我瞧,真討厭!”看著他那滑稽的模樣,我覺(jué)得小金魚(yú),真可愛(ài)!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的.少女。
竹林里有許多竹子。下完雨后,還能看見(jiàn)竹筍呢!在下雨的時(shí)候,最開(kāi)心的要數(shù)竹子了!生機(jī)勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開(kāi)一次盛大的舞會(huì),他們邁著輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂(lè)。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來(lái)了,花兒都相繼開(kāi)出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開(kāi)出嬌嫩的花朵,有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個(gè)造型怪異的假山。
除了這些景物以外,還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹(shù)。它的葉子跟簸箕一樣大。樹(shù)枝上還有和胡須一樣的綜絲,幼時(shí)的我,還以為是誰(shuí)把自己的胡子剪下來(lái)粘上來(lái)的!
我喜歡內(nèi)庭院,喜歡那里的植物、景物。
校園一角作文9
我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,非常美麗,尤其是那大門(mén)右角的尚禮亭,景色更是誘人。
走進(jìn)尚禮亭,只見(jiàn)高高的亭角往上翹,像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適,可以坐著看書(shū),聊天,看看風(fēng)景,真是個(gè)休閑的好地方!
亭子的四周有許多的小野花,它們的顏色絢麗多彩:有紅色的,藍(lán)色的,白色的,紫色的,淡綠色的,杏黃色的,深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈,勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“最喜歡這里的花香味道,實(shí)在太吸引人了!”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)湊熱鬧,真是開(kāi)心大家族呀!細(xì)細(xì)一看,葉片上有幾只小螞蟻在玩耍,游樂(lè),好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái),花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“風(fēng)兒你真夠朋友,你一來(lái),我便可以蕩秋千啦!”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái),停在樹(shù)枝上,它會(huì)拍拍翅膀說(shuō):“花兒,你們都長(zhǎng)得五顏六色的.,滿(mǎn)身飄著香味,真羨慕你們。
尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池,魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú),只要我們一來(lái),它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼,可愛(ài)極了。
我愛(ài)這美麗的尚禮亭,更愛(ài)美麗的校園!
校園一角作文10
后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方,那里有很多美麗的景色,不過(guò)要說(shuō)最美一角的話(huà),當(dāng)然就是我們的小花園啦!
進(jìn)入我們的校園,過(guò)了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。
春天,這個(gè)小花園最美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說(shuō)是小嫩芽,但也十分亮麗;▓@里的樹(shù)也長(zhǎng)得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的'士兵一樣站著,真是美麗。
夏天,小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛;▋憾奸_(kāi)得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(zhǎng)得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹(shù)木的香氣。
秋天,我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì)掉落很多,還是跟以往一樣,沒(méi)有什么太大的變化。
冬天,小花園的大樹(shù)的葉子才開(kāi)始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣,花朵還是在開(kāi)著的,只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來(lái)樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校!
校園一角作文11
校園就是我們"夢(mèng)開(kāi)始的地方"這里充滿(mǎn)了活力。
上課時(shí),有著我們朗朗的讀書(shū)聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細(xì)語(yǔ),有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書(shū),校園里充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫(huà),可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù),據(jù)說(shuō),它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗,要幾個(gè)人手拉著手圍起來(lái)才夠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù),好像它的孩子似的,在身邊陪伴著它。
再走近些,走到了它前面,對(duì)于如此渺小的我,這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣,盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的'時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧,則是捧著一本書(shū),靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái),大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái),好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角作文12
美麗的校園是我心靈的寄所,是我第二個(gè)溫暖的家庭,是我第二個(gè)可以?xún)A訴痛苦的地方。五彩的校園見(jiàn)證了我童年的快樂(lè)。校園四季如春,色彩繽紛,在我眼里總是那么美。
其中,我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香,沁人心脾,輕輕吸一口氣,感覺(jué)心曠神怡。一走到那綠綠的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘記了移動(dòng)腳步,有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動(dòng)。草地上種著幾棵桂樹(shù)和三角梅,還有好多無(wú)名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的地毯上,立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女,在他們的游樂(lè)園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。
從北面看,穿過(guò)靠椅,只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看,就來(lái)到我稱(chēng)為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的外殿,就是那一大片花葉連翹,中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹(shù)。到了秋天,枇杷樹(shù)上結(jié)了一串串金黃的果實(shí),非常誘人。過(guò)了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹(shù),正值青春期,好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的'綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那細(xì)密的樹(shù)縫間,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看,一個(gè)突兀的坡頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅花、綠樹(shù),美不勝收。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)可以看到校外的景色,甚是妙曼。
徜徉在我們的校園中,似置身于人間仙境。我的童年,在這五彩的校園里盡情綻放。
校園一角作文13
學(xué)校,是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。
剛進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi),生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的保安,它們筆直的站在那里,看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的'觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!
不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。
每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽(tīng)了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫(huà),像仙境般朦朧。
大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù),都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。
這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)這一塊花圃!
校園一角作文14
今年9月,我興高采烈成為中學(xué)生,進(jìn)入了我們家門(mén)口的最高學(xué)府,位于紅棉路的桃浦中學(xué)。
中學(xué)可是要比小學(xué)大多了,第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫(xiě)校園一角讓我頗動(dòng)了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場(chǎng),可以奔跑,可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測(cè)站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色,也是其它學(xué)校沒(méi)有的?墒窍氲綍(huì)寫(xiě)的同學(xué)多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!
找要找,終于發(fā)現(xiàn)了,天天見(jiàn)到的它——校門(mén)口的雕塑!這座雕像比我年齡還長(zhǎng),據(jù)說(shuō)學(xué)校搬遷至此,它就每天堅(jiān)守在大門(mén)口,風(fēng)雨無(wú)阻地迎來(lái)送往師生們。這樣算來(lái),它最少要有25年的歷史了吧!
這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見(jiàn)她一腳的腳尖著地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開(kāi),好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線(xiàn)地彎著,頭也是順勢(shì)驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識(shí)。無(wú)論炎炎夏日,還是狂風(fēng)暴雨,它都是驕傲地屹立著,看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校培養(yǎng),成長(zhǎng)為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。
讓我感到自豪的`是,學(xué)校的新;找矎倪@尊雕像得到了啟發(fā)。校徽采用了蓬勃的綠色預(yù)示著朝氣的我們,蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來(lái)。
每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!
校園一角作文15
校園,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落,就是書(shū)香壇大榕樹(shù)了,它藏著我三年來(lái),最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù),像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳,榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多,有細(xì)的',有粗的,大大小小的樹(shù)根組在一起,組成了一個(gè)“樹(shù)根的大家庭”。樹(shù)干又粗又大,足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹(shù)冠很大很大,在樹(shù)技上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看,像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看,大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云,像一片“綠色天空”。
有時(shí),會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái),飛累了,就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù),頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟后,就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下,像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級(jí)時(shí),我們還是小屁孩,不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,一下子,我們?nèi)_(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了,就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。
不過(guò),我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的,可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢!
榕樹(shù)爺爺,我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校,就再來(lái)找你哦!
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