春天來了小學(xué)作文（通用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的春天來了小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天來了小學(xué)作文 篇1

　　盼望著，盼望著，春天終于來到了。

　　春天，小草發(fā)芽了，鮮花盛開了，樹木也換上了一件新衣裳，小燕子從南方飛回來了，落在屋檐底下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，鳥語花香的，多么美麗呀！

　　春天，我最喜歡放風(fēng)箏了。每到春天，爸爸、媽媽都會帶著我來到田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔，我的'心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

　　春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

　　春天就像一副連綿不斷的畫卷，看也看不完，實(shí)在是太美了。

春天來了小學(xué)作文 篇2

　　一場春雨過后，空氣中到處都彌漫著春的氣息，讓我們到田野中去尋找春的足跡吧！

　　小草悄悄地探出腦袋，染綠了田野，染綠了山岡，大地?fù)Q上了綠色的春裝，天地一片生機(jī)盎然。小草就像春天的信使，第一個(gè)向我們報(bào)告春的到來。

　　我們來到了池塘邊，池塘里的冰已經(jīng)溶化了，一陣微風(fēng)吹過，水面上泛起了一圈圈的.波紋。岸邊的柳條已經(jīng)變綠、發(fā)芽，在春風(fēng)中翩翩起舞，池塘的水也被映綠了，鴨子們在水中歡快地游玩。

　　田野中，孩子們在歡快地玩耍，遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們在田里忙著播種，種下希望，期待秋的收獲。

　　讓我們換上春裝，去田野中一起放風(fēng)箏吧！

春天來了小學(xué)作文 篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，到處一片春意盎然的景象。

　　你瞧，那一棵棵綠而嫩的小草，在微風(fēng)中扭起了歡樂的秧歌，空中幾只活潑可愛的小燕子“嘰嘰”叫著，給小草伴奏。咦？啥東西這么香呀？原來是幾只調(diào)皮的蜜蜂在尋找花蜜，好不容易發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，那桃花開得特別茂盛，花兒粉嘟嘟的，它們可高興了，一會兒便鉆進(jìn)花叢中不見了。

　　河邊，一棵棵婀娜多姿的柳樹，迎風(fēng)搖擺。我無法用文字準(zhǔn)確形容那柳芽的色彩，說它嫩綠吧，又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確的形容那柳條的柔美，說它軟吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前，我的詞匯是多么貧乏！

　　春天還派來了一個(gè)使者呢，那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細(xì)長的`枝條上，綠葉襯托，遠(yuǎn)看好似一串小鈴鐺�；蛟S有人感到美中不足——那喇叭不響，可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂曲在奏響1

　　啊，春天真的來了！

春天來了小學(xué)作文 篇4

　　不必掰著手指數(shù)，我知道，自己已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋。春天，是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會在課本和書籍中讀到她的美麗動人，但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是，我們早已認(rèn)識，對于彼此早就深諳。但是，每每一見面，就是沉默，沉默。

　　但當(dāng)我瞧得這一脆弱的青草時(shí)，我的心頭忽的一顫。

　　當(dāng)此時(shí)，正是春雨時(shí)分。細(xì)密的雨水紛紛而下，輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外�？梢哉f，他的身軀，正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關(guān)，前途可以說是一片光明。

　　但這只是假設(shè)。

　　看著他脆弱的腰肢，我心中早就為他打上了失敗的'記號。如斯弱小，絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他，是一株已經(jīng)死亡的草。柔弱之物，最終的結(jié)果就是被淘汰。弱肉強(qiáng)食，達(dá)爾文的進(jìn)化論早就給出了答案。

　　可是，當(dāng)我再次看到他時(shí)，我震驚了。

　　鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅(jiān)韌的葉瓣上熠熠生輝，迎著風(fēng)兒，他微微擺動著。像是向我問好，又像是在嘲笑我對他命運(yùn)的肆意思考。像是在對著澄澈的天空，昂首微笑。不屈服的味道，散于街道之間，震撼我的心房。

　　恍然間，我忽然明白了——這，就是我的春天。她勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信，包容。春雨淅瀝，是對萬物的考驗(yàn)，也是恩惠；春風(fēng)輕拂，是對萬物的獎勵，也是鼓勁；春意綿綿，是對萬物的賦予，也是啟迪。

　　我似乎又回到了童真時(shí)代，在柔軟的草地上，放飛著我的風(fēng)箏。雖然屢屢失敗，但是堅(jiān)決不放棄。風(fēng)箏終于是飛的很高很高了，就像我的夢想，隨著他的肆意飛舞，也放飛于碧海藍(lán)天間。纏繞在風(fēng)箏上的繩線，是束縛，更是警示。我可以去追尋我的夢想，但是我不能逾越社會的底線。

　　春，是詩，是歌，是悠然旋律中的綽約舞姿。

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