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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2023-09-06 10:21:49 春天的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文(精華15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文(精華15篇)

尋找春天的足跡作文1

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒,驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

  我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

  一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個(gè)賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子,跳起了春之舞。

  柳樹的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來?,那松樹挺真了腰,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。

  婆婆帶著我和媽媽來到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí),天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的`畫面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  。〈禾,好一個(gè)美麗,充滿希望的季節(jié)。

尋找春天的足跡作文2

  春天到了,我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來到陸羽廣場尋找春天的足跡。

  走進(jìn)陸羽廣場,我們看見廣場是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。

  你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿面,因?yàn)樾碌囊荒辏藗兌加懈髯缘男麓蛩懵铮?/p>

  走著走著,我們來到了一條鵝卵石路上,看見了一棵棵山茶花樹,上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數(shù)還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開了的花瓣有粉色的,有紅色的,有白里帶粉的`,還有白里帶紅的,美麗極了!時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂爭著搶著要來采這些花的花蜜,好像在說:“哇!這些花太美了,我要全部采光。”

  走著走著,我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹,還是旁邊一位奶奶說:“這是梅花樹,是先開花再長葉的一種樹!蹦棠陶f完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來,梅花瓣紛紛落下,像下了一場梅花雨,落得我滿身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡直是人間仙境啊!”

  我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無瑕,在陽光的照射下,顯得非常亮。

  通過這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……

尋找春天的足跡作文3

  不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地?fù)Q上了一身新裝。

  春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來……

  春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!

  清澈見底的小河邊,柳樹揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!

  在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來到了小朋友的`天堂。在郊外,幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中

  自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

  春天就像詩中說的那樣:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來了!

尋找春天的足跡作文4

  周六下午,我上完舞蹈課,媽媽對(duì)我說:“趁著天還早,不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E?‘’我說:‘’好啊!‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上,我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹問:‘’你瞧!那是什么?‘’我順著她指的方向望去,一片片隱隱約約、若有若無的.泛著粉色。我問媽媽:那是桃花要開了嗎?媽媽笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我聽了立馬飛奔過去,只見那一個(gè)個(gè)含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條,疙疙瘩瘩的連成一片,并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的,頂端還透出一點(diǎn)粉色,個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒,隨時(shí)等待一聲令下,百花齊放,那場面想象一下也相當(dāng)震撼。

  到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它們呢?它們的葉子尖且長,一層一層住上長著猶如雨后的春筍,綠油油的顏色,在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。

  進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹還是光禿禿的,只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭,有的還連成一小片,嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏,只能繞行。

  這一路上,我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭,就在那剛剛吐出的新綠。春天!我們已經(jīng)找到了你的足跡!

尋找春天的足跡作文5

  春姑娘邁著輕盈的腳步走向了我們。你瞧,到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪里?

  跟隨我一起去找吧。

  看,她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,冒出了小芽,個(gè)個(gè)張開一張張美麗的笑顏,對(duì)著春姑娘笑,對(duì)著人們笑,對(duì)著萬物笑,好像在對(duì)萬物對(duì)人們說:“來看看我,我多美!”它們隨風(fēng)飄動(dòng),伸展著自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

  我不由叫起春姑娘,讓她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)一個(gè)地方,去那里看看。

  我們被春姑娘帶進(jìn)了花園。我們進(jìn)了去,只見花兒都開了,紅的一堆,紫的.一簇,各自伸著脖子,好像在比美,正是朱熹詩中說的:“萬紫千紅總是春!

  春姑娘說:“我會(huì)融化在人們心中,你們自己去尋找吧。”

  我們抱著希望來到敬老院。有一群紅領(lǐng)巾在空中飄蕩,把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。說說笑笑,打打鬧鬧……看來春,不止進(jìn)入了公園、街道、馬路旁……也進(jìn)入了人們那顆充滿活力的心啊。

  聽,孤兒院里傳出了孩子們陣陣的歡笑聲。你瞧,孩子們個(gè)個(gè)充滿活力。他們有的在玩耍;有的在阿姨懷里,像個(gè)小孩似的撒嬌;有的在文靜的看書……

  春,融進(jìn)了一切里,她是萬物復(fù)蘇,人們洋溢在快樂中,使花草揭下了枯黃的面具。對(duì)啊,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

尋找春天的足跡作文6

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,我和小伙伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了,找到了!你瞧,柳樹長出了綠葉,桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天,邁著輕盈的腳步走來了。

  我們?nèi)ス珗@里找。找到了,找到了!地上長滿了嫩綠的小草,樹木也發(fā)出了嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂下爭向開放,瞧,它們正在朝著我們笑著呢!燕子回來了,它們?cè)谔焐弦贿咃w一邊歡快的叫著,仿佛在向我們祝賀春天的來到。河岸邊的草兒不知道是什么時(shí)候從土里鉆出頭來,探著身子?xùn)|張西望。再看一旁的花兒,笑盈盈的,還彎著腰,像是在給我們鞠躬。柳樹對(duì)著清澈的河水梳妝打扮,梳理自己綠色的、長長的辮子,看上去真像“綠色女神”呀!

  我們?nèi)ノ彝馄偶议T后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊瀟灑的小竹子和小樹像是對(duì)柳樹比美似的,正對(duì)著鏡子般的小河,向柳樹炫耀哩!樹木隨風(fēng)搖晃起來,跳起優(yōu)美的舞蹈,它那“沙沙”的聲音正猶如伴舞的'歌曲,又宛如樹木哼著的小調(diào)。松樹爺爺年紀(jì)老了,但仍舊挺著胸膛,葉子翠綠翠綠的。

  這時(shí),我學(xué)過的《春日》這首古詩涌上了心頭:“勝日尋芳泗水濱,天邊光景一時(shí)新。等親識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

  其實(shí),春天要我們身邊。不信?你瞧!太陽公公用它溫曖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,這時(shí),金色的光輝便鋪滿大地?讓我們一起來欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色吧!

尋找春天的足跡作文7

  一邊喝著露露,一邊悠閑地走著。原來,今天——3月14日,我靈感大發(fā),突然決定尋找一下春天的足跡。

  春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個(gè)樹枝樹杈,什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。

  春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭,瞪大了眼睛,尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也,荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過,我冷得直哆嗦,急急忙忙地離開了菜地。但是,我不灰心,繼續(xù)尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的`足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看,就會(huì)看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高,很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。

  我一邊走,一邊唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

  河北唐山唐?h八場場小五年級(jí):街角的依靠

尋找春天的足跡作文8

  “呼呼呼……”你們聽,這首什么聲音?原來是春風(fēng)啊!在亭子里,一陣春風(fēng)吹過,我看見春姑娘來到了這個(gè)世界,她似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她帶著春風(fēng)左瞧瞧,右瞧瞧,開始了她的旅行……

  她帶著春風(fēng)來到了田野,給田野灑上了一層薄薄的輕紗;她來到小溪前,吹過一陣輕風(fēng),波光粼粼,水面上下的小動(dòng)物們異口同聲地說:“多美的景色,多涼爽啊!”她偷偷來到小朋友玩耍的地方,陪他們玩“捉迷藏”,看它們揚(yáng)起歡樂的浪花……桃花已經(jīng)展開了五片花瓣,剛下完朦朧的.春雨,使它變得晶瑩透亮,花瓣像穿了裙子一樣,春風(fēng)吹過,就翩翩起舞,它那粉嫩粉嫩的外衣,襯托出了里面嫩黃色的小花芯,花芯像一個(gè)個(gè)小小觸角,春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下,它就含苞待放,像是一顆顆小火苗,襯托了春天的生機(jī)勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨著春風(fēng)的旋律唱起了歌兒,襯托出了春天的美好:小蜜蜂在桃花上采蜜,讓春天變得更加美麗!

  春天無處不在,我愛春天,我更愛大自然!

尋找春天的足跡作文9

  春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來,春姑娘駐入人間,使人間變得生機(jī)勃勃,瞧,小草伸了伸懶腰,鉆出濕軟的泥土,長出嫩綠的嫩芽苞,小花打了個(gè)哈欠,生出一片片花瓣,空氣中彌漫著淡淡的清香,小河吸了一口熱氣,融化了河面上的皚皚白雪,河水叮叮咚咚地響個(gè)不停,好像在演繹迎接春天的交響曲,伶俐可愛的小燕子也從南方飛回來了,為北國的春光增添了許多情趣,慶祝春姑娘的到來,我們也脫下了笨重的棉衣,穿上輕盈的春裝。

  你看,今天有一個(gè)不聽話的淘氣鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春雨不停地下,淅淅瀝瀝地,蒙蒙的細(xì)雨如牛毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如霧如煙。接著,一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄,讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個(gè)膽小鬼,每次都要最后一個(gè)出場,你看,現(xiàn)在,春風(fēng)來了,春風(fēng)拂起她寬大的衣袖,和明媚的.陽光做斗爭,一陣陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來,驅(qū)走了炎熱,讓人覺得心曠神怡,給人們但來涼爽的感覺,讓春天不像夏天那么炎熱。。

  春姑娘不知不覺地來到人間,她把溫暖灑向人間,使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩,絢麗多姿。

尋找春天的足跡作文10

  太陽火辣辣的,可我還是得去補(bǔ)習(xí),心情自然好不到哪里去。

  我下了樓,正欲離開,身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,你掉錢了嗎?”

  我不耐煩地回過頭,喲,好可愛的小女孩!她身著淡色的裙子,別這個(gè)小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑,說:“沒有啊,怎么啦?”她黑色的眼眸忽然變淡了,不過轉(zhuǎn)瞬間,她又高興地展開她肉肉的小手,興奮地對(duì)我說:“看,我見到了這個(gè)!”看看她手里閃閃發(fā)光的東西,原來是一個(gè)一角硬幣。

  這個(gè)小孩,竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在這里,還真是個(gè)孩子,現(xiàn)在誰還會(huì)在乎這么個(gè)硬幣?別說這個(gè)硬幣是掉的',被別人仍的都有可能。我輕蔑地說:“哈,沒有人會(huì)要這個(gè)的,你還是回家去吧!”

  我不想把時(shí)間花在她身上,便轉(zhuǎn)身,離開。

  上了去補(bǔ)習(xí)班的公共汽車,啊,正好有一個(gè)空位,我不禁感到幸運(yùn)。售票員看著車下猶豫的老人:“上吧,等過了下一站就會(huì)有人下車的,一會(huì)兒就有空位了!庇谑,老人艱難地邁了上來。看著車上沒有人打算站起來讓座,都心安理得的坐著,我也放棄了讓座的想法,故意把頭偏到了一邊;叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗灰荒荒挥可闲念^。小時(shí)候我也撿到過硬幣,并因找到了失主,足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車上,我都給老人讓座,每次都會(huì)迎來眾人贊賞的目光。那種感覺,很溫暖,也很幸福。

尋找春天的足跡作文11

  春姑娘提著百花藍(lán)悄然而至,她悄悄地、悄悄地,把春天的大門打開了……

  我們小學(xué)為了迎接春姑娘的到來,特地舉辦了一個(gè)“在春天讀一首詩”的活動(dòng)。

  我們自由組隊(duì),尋找隊(duì)友。組好隊(duì)之后,新的麻煩又來了,到底讀一首什么樣的詩呢?又該在哪里讀這一首詩呢?這些問題,可真是難倒了我們。

  家長們得知這些情況之后,紛紛出謀獻(xiàn)策,為我們小組推薦環(huán)境優(yōu)美的風(fēng)水寶地和朗朗上口的詩歌。

  經(jīng)過激烈的討論,最后,我們決定誦讀《春的.消息》,地點(diǎn)選在歷史悠久的九峰公園。

  星期六上午,我們信心滿滿地來到九峰公園,為了拍到最好的照片,我們走遍九峰公園的每個(gè)角落。

  我們駐足在一座小橋上,小橋的兩側(cè)有一片黃色的迎春花海,小橋下是涓涓細(xì)流,一派春意盎然的景象。我們一字排開,手捧書本,開始朗誦。一開始,大家都忐忑不安,有些害羞,因?yàn)檫吷系挠慰秃芏,他們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,我們仿佛一動(dòng)就會(huì)招來殺身之禍似的。李老師在旁邊耐心地指點(diǎn)我們,鼓勵(lì)我們,我們才開始胸有成竹地放聲朗誦了。這時(shí)候,時(shí)間仿佛被靜止了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在迎春花瓣上,好像都在聽我們吟誦春天。

  追隨著春的足跡,我們來到了一座假山上。大家盡情地?cái)[著POSE,放聲地朗讀。隨著照相機(jī)“咔咔咔咔”的聲音,一張張笑臉留在了春天。

  “在春天里讀一首詩”,我們潑灑了汗水,也得到了收獲。

尋找春天的足跡作文12

  寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。

  還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對(duì)我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會(huì)長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的`好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。

  春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

尋找春天的足跡作文13

  嘩嘩嘩,春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。

  這一天,我們和張老師一起來到陸羽廣場,尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經(jīng)盛開,有的.還害羞地沒有展開花蕊,它們就像一顆顆小愛心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),真是美麗極了!

  圍著陸羽廣場四周的,是一棵棵枝葉繁茂的樹,它們就像是陸羽廣場的守護(hù)者。

  我們繼續(xù)向前走,看見了異常茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說,桃花是先開花再長葉,它的樣子長得像梅花,葉子又小又細(xì),在春風(fēng)中歡快地舞蹈。

  突然,我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢!”走近一看,原來是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍(lán)色的……它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來,柳樹的枝頭也長出了新芽。

  來廣場上的人也是非常的多,孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場上練習(xí)騎自行車,而大人們,他們有的在草地上玩手機(jī),有的在廣場上跳舞,還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光!

  這次尋找春天的足跡,我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊,春天讓萬物復(fù)蘇,幫我們驅(qū)趕了寒冷,我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣的生機(jī)勃勃,萬紫千紅。

尋找春天的足跡作文14

  星期六,我和媽媽在世紀(jì)公園里尋春。我們興高采烈地走著,不一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場。

  世紀(jì)廣場換上了一套新綠的套裝。整個(gè)都變綠了。 草地以前是嫩黃的,現(xiàn)在片的嫩綠了;樹木以前是枯枝敗葉,現(xiàn)在又點(diǎn)兒綠葉了。一陣微風(fēng)刮過,柳樹搖擺著它新生的枝葉,像一個(gè)小女孩在搖著她長長的辮子,我 也起頭一看,幾只飛累的鳥兒停在樹上,把這美麗的景色打扮得更加美。風(fēng)經(jīng)過花叢中,把芬芳撲鼻的花香傳的遠(yuǎn)處,那香味在我身邊經(jīng)過,讓我聞了還想聞。

  我 們往前走,抬頭一看,天空變成了五顏六色的,十分好看,你知道天空為什么五顏六色嗎?告訴你吧,那是有許多人在放風(fēng)箏。你看那老人放的風(fēng)箏多高呀!高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動(dòng),停了下來,風(fēng)箏也從天上落了下來。多熱鬧呀!我好想看見幾只小燕子從南方飛回來,正在尋找他們溫暖的家呢!

  又走了幾步,有許許多多小花,紅的、白的、黃的'、紫的……小花在太陽的照射下露出了笑臉,在草地上快樂的跳舞。太陽也照射到小草,它悄悄的把頭伸出地面。

  !春天真美啊,我愛春天.

尋找春天的足跡作文15

  漸漸的,冬天的腳步已漸行漸遠(yuǎn),那一片片晶瑩的雪花消失了,同時(shí)帶走了冬天的寒冷,微風(fēng)拂過那新生的嫩芽,你聽——春天的腳步,近了……

  漫步在山間,伴隨著春天的腳步,我尋覓著春的足跡,初春的景象,別有一番詩意,地上覆蓋著薄薄的積雪,小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想,那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨,小橋流水的溪間,空氣格外清新。

  繼續(xù)向前走著,花兒含苞待放,大樹剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽兒,那些芽兒雖然看起來微不足道,卻很吸引我的`注意,我的心仿佛被他們所牽動(dòng),那是弱小的生命!是在寒冷的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的生命!他們雖然弱小,卻不向外界屈服,在大自然中頑強(qiáng)地生長著,它們像一個(gè)個(gè)小小火苗,溫暖著這個(gè)世界,也點(diǎn)燃了我心中愛的火花!

  就這樣,我呆呆地在那里看著它們,足足思考了一個(gè)小時(shí),太陽露出了紅撲撲的臉龐,初春的景色,雖不說十分驚艷,但別有一種恬淡的美。

  和煦的陽光灑向大地,照耀著那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小臉龐,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱出春的旋律,這也提醒我,該回家了。

  最終,我依依不舍地慢慢離開了……

  小花、小草,你們要堅(jiān)強(qiáng),努力地生長;小鳥、小樹,你們一定要和諧相處;陽光、云朵,愿你們?yōu)檫@個(gè)世界帶來更多溫暖……再見了!

  摯愛的春天,明年,我們相約再見……

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