[熱門]難忘的小學作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。
這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時伴你一齊難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的`一年,我們一齊學習,一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的時光那么長,快結束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······
難忘的小學作文 篇2
上個星期天,我早早地寫完作業(yè),看了一會課外書,覺得累了,突然,我想了一個辦法,跑到爸爸媽媽跟前,說:“咱們舉行個知識競賽吧!”他們就異口同聲的說:“行”,首先我宣布比賽規(guī)則:“由媽媽出十道題,我和爸爸舉手搶答,答對一題加1分,答錯一題倒扣一分,最后誰積分高就算是贏家。
媽媽宣布比賽開始:“第一題,最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家?”爸爸連忙舉手,媽媽說:“回答!卑职终f:“是中國!眿寢屨f:“回答正確,加一分!卑职峙d奮地手舞足蹈。我心里不服氣,就說:“爸爸,你別高興的`太早,看誰笑在最后!苯又鴭寢層殖龅诙李}:“誰是土木工匠的祖師爺?”我趕緊舉手,媽媽讓我回答,我說:“魯班。”媽媽說回答正確,也給我加上一分。媽媽接著問:“最清潔的能源是什么?”我們都絞盡腦汁想,一會兒爸爸舉手了,說是太陽能,爸爸又得了一分。第四道題是我國第一座自行設計,自行建造的核電站是哪一個?我還是不知道,爸爸又得了一分!荣惖轿猜暎倚睦锖芫o張,像十五個吊桶打水—七上八下,難道我這一次還要答不對?越是著急就越答不上,到最后還是爸爸贏了,他得了6分,我得了4分。我非常不高興。
媽媽就告訴我:“開拓,姜還是老的辣,不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣,你應該多看課外書,科學、地理、歷史、生活方面的都要看,知識面一定要廣,今年寒假再來一次,行嗎?”我滿意地點了點頭,說:“行行!
這個星期天真難忘,使我懂得了一個道理,書是人類進步的階梯,只有讀書了,才能有知識,只有博覽群書,做什么文化知識競賽才能易如反掌。我打算今后多讀書,看一些對我有用的書,要把我的知識面變廣,爭取下一次知識競賽中贏得冠軍。
難忘的小學作文 篇3
早上,我早早得起了床,看著身邊熟睡的王子祺,不禁暗暗嘆了口氣。
把早上要干的一切事做完了,再回去看看王子祺,沒想到她還在睡,我剛想去騎她身上,突然她睜開眼睛瞪了我一眼,哎喲!我的小心肝啊!
在領先英語的大廳內,我和王子祺各拿著各自的旅行箱,等待大巴的到來。上了大巴我和王子祺在后面位子上尋找了一遍,沒發(fā)現(xiàn)有兩個位子的地方,當我們心灰意冷,以為不能坐一起的'時候,我發(fā)現(xiàn)最前面那兩個最好的位子竟沒人坐,我和王子祺以可以打破吉尼斯紀錄的速度沖了過去,因為這個決定,我們認識了在夏令營里第一個好朋友。
夏令營的第一天,我就認識了許多好朋友,真開心。。。
難忘的小學作文 篇4
人間處處有真愛,真情時時暖人心。我從小長成這么大,得到了許多人的關心、愛護和幫忙。有一件事,至今令我回想起來,還感到無比的溫暖和幸福,讓我心存感激。
這一天,我們全班都在上體育課,老師命令我們做跳遠運動,我反反復復在跳了好幾次,在最后跳一次的時候,在著地的那一下沒站穩(wěn),重心往后一摔跤,把腳摔了,我摔得很痛,這時戴韻芝馬上跑過來問:“哎呀!梁穎欣,你沒事吧?”我回答說:“我沒有什么事,只是摔疼了一些,謝謝你的關心!”體育黃老師吹哨子了,戴韻芝扶起我,一步一步地慢慢走過去集合排隊。王老師說:“我們現(xiàn)在來玩拍球的游戲吧!”我們全班異口同聲地回答說:“好!”
比賽開始了,先全班分為四小隊,哪一隊拍著球到對面終點就勝出,比賽進行了,四小隊一齊出發(fā),其中三橫隊的隊員都遙遙領先,輪到我們小分隊了,同學們都在為我加油把希望放在我的`身上,可是,我盡了最大的努力但仍然沒在辦法取勝其他分隊,只是得了第二名,我很舉喪,這時小分隊的隊員走來拉著我的手說:“欣欣,你已是最棒的了,在受到輕傷的情況下還能為我們小分隊贏得了第二名,我們下次再努力,不要氣餒,下次加油!我們現(xiàn)在先把你送去醫(yī)務室涂些藥油吧!”頓時我的心暖烘烘的。放學回到家,我把今天在學校發(fā)生的事情一五一十地告訴媽媽……媽媽聽了,都說你們班的同學真好,好好珍惜這分友誼。
這一件事雖然過去了,但是我依然記得很清楚,這段友誼永遠留在我的心中,如果沒有了戴韻芝同學幫忙和小分隊同學的鼓勵,我怎能感受我們班的溫暖,我們班的友誼呢?我能不感謝老師對我們班的教導,能不感謝我的好朋友戴韻芝同學和全班同學嗎?
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