兒童節(jié)作文優(yōu)選【6篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)作文6篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
最近，我們班每天很認真地在做一件事，你們知道是什么事嗎？
六一兒童節(jié)，我們學校要舉辦一個大型的朗誦比賽，全體培智部的小朋友都要參加哦。我最喜歡的.語文老師葉老師每天都會耐心地指導我們，從內(nèi)容、動作、表情等各個方面教我們?nèi)绾胃玫乇硌�。�?jīng)過激烈的預(yù)賽，我有幸闖入了決賽。我很厲害吧！這可是我每天努力的結(jié)果哦。除了在課堂上老師教我練習，放學回家后媽媽還會教我練習。不是有句名言是這樣的嗎天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。雖然我不是一個聰明的孩子，但是我會好好努力，這樣才能取得比賽的勝利，才能變成一個優(yōu)秀的孩子。
我的決賽節(jié)目是詩歌朗誦《憫農(nóng)》。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們每天總是很辛苦地種莊稼。所以小朋友們，我們要珍惜糧食，千萬不能浪費哦！
希望六一兒童節(jié)那天，我能好好表現(xiàn)，爭取得到一個好的名次，還有獎品。不知道獎品會是什么，嘻嘻，我好期待�。�
兒童節(jié)作文 篇2
今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個同學當我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌�！暗诙䝼�節(jié)目是獨唱“中國話”是我們班超級調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去�！苯又覀兌甲h論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目，因為我還沒準備好，所以只好讓第四個節(jié)目先，第四個節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來�！蔽野汛铀α怂�，表示袋子里面沒有東西，我把手伸進袋子里，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已�！蔽倚南耄郝┫萘�，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里�！蔽疫@一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術(shù)，有的'唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!
六年級六一兒童節(jié)作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
兒童節(jié)作文 篇3
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學生的'時候，大家選擇了我，我站在臺上領(lǐng)獎，開心的都忘了行隊禮，不知道會不會被班級老師責怪？我們后來才進行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒有意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
兒童節(jié)作文 篇4
今年的六一節(jié)要到了，很快，我們便迎來了這個獨特的“六一”：
早上，我終于擺脫了沉重的書包，拎上手提袋，高高興興地去上學了。路上，我猜測著今天會有什么樣的活動興奮極了�？闪钗覔牡氖恰５摹傲弧辈⒉皇钟腥�，不知這次怎樣。
……
上午，我們看了一些視頻并為下午的活動做好了準備。
到了下午，我們開始了班級自由活動。原來，這次班隊活動的主題是“古詩競賽”啊。
很快的，活動開始了。我們調(diào)整好位置，主持人便開始提問了：“第一個問題——請問帶有‘顏色’的`詩句有哪些？”過了幾秒，一聲哨音響起，十幾只手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下，然后讓一位最先舉手的同學起來回答。那位同學答到：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！薄暗谌M，加一分。”主持人邊說邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學則很不服輸，一副誓為自己組爭取更多分數(shù)，贏取比賽的樣子。接下來的時間里，比賽越來越激烈，各組的分數(shù)不相上下。同學們也越比越有興致了。只見有些同學做思考狀，有些同學則把手舉得高高的。
我坐在座位上，一會兒凝神思考，一會兒聆聽發(fā)言。瞧，我組的唐佳宇同學，見我們的比分稍稍落后。皺著眉頭，努力地思考著——不一會兒便有了結(jié)果。只見她把手飛快舉起，說出答案，在關(guān)鍵時刻為我們組出了一份力……
我雖不能答出所有問題，但卻異常興奮。
大概40分鐘過去了，比賽終于結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢取得了最后的勝利。
……
這個獨特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確，這個“六一”，也不知為何，我格外激動。也許，是因它給我們帶來了獨特的快樂與興奮吧。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生校園里舉行了慶�！傲弧钡幕顒�。這歡樂的'日子里，同學們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊員輔導員楊老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的游園活動：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數(shù)貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學們一個個輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結(jié)了同學們貼鼻子的經(jīng)驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂的節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。
兒童節(jié)作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。早晨，我一骨碌起床，挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書包哼著小調(diào)興高采烈地去上學。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)同學們的臉上個個都洋溢著愉快的笑容。不一會兒，“六一”聯(lián)歡會開始了。我們端著小凳子，排著整齊的隊伍來到了大操場。聯(lián)歡會精彩極了。有的同學跳邁克杰克遜的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了；有的同學為我們帶來了幾首好聽的兒歌，那熟悉的兒歌把我們帶進了那美好的童年；還有些同學說了幾段好玩又搞笑的相聲，把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過得特別快，不知不覺到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣會。我們每個人都從家里帶來各種各樣的`玩具、書等等待著拍賣。拍賣會終于開始了，我先把東西都拿出來，貼上標價后整齊地排列好，等待著顧客的到來。不一會兒大批的顧客都被我吸引過來了，可是他們只是看看，便到別處去買了。這時我心里有又急又狠，不停地問怎么辦？怎么辦？于是我想到了一個辦法，馬上把價格放低。咦！還真得靈了，顧客又再擁到了我這邊來。但好景不長顧客又逐漸離開了。這一次我認認真真地總結(jié)經(jīng)驗終于想出了一個辦法，那就是“買一送一”。雖說是送一，其實是送一些不值錢的動東西，沒有人要買的東西。就這樣顧客成批涌向我，結(jié)果我賣到了很多錢，當我把錢交給老師時，老師大力表揚了我。
這是一個精彩的六一兒童節(jié)，也是一個值得回憶的兒童節(jié)，我永遠會記住這個美好的日子的。
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