(薦)快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谏钪校粩嗟爻砷L(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事,擁有一個(gè)完美的童年,是一件快樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自我此刻雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自我依然持續(xù)信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂(lè)的,而擁有友誼更是幸福的`。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的朋友們陪著我一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲,一齊前俯后仰,一齊哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自我,使自我不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
在生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的可以感受快樂(lè),感受到美好。也只有快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)才能給我們帶來(lái)美好的未來(lái),健康的未來(lái)。
在生活有些很細(xì)微的事,也能體會(huì)到快樂(lè)。比如,自己的事情自己做,幫父母做家務(wù)等等,這些都能讓我們體會(huì)到其中的樂(lè)趣,而且,每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我想大多數(shù)都應(yīng)該是快樂(lè)的 吧!而我得成長(zhǎng)就有很多快樂(lè)的事,不信我跟你說(shuō)說(shuō)。
那一次,父母都不在家,我便利用這一次的機(jī)會(huì),自己洗自己的衣服。我便回想起平時(shí)洗衣服的樣子,就拿著一快肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂向在跳起迷人的舞蹈,一回而聚首,一回而又 分離破滅,又象在唱贊歌,稱贊我做的對(duì)。有時(shí)泡泡又在空中飛舞,我陶醉在這其中,情不自禁的跳起舞來(lái),衣服終于洗完了,我的腰也酸了,原來(lái)洗衣服這么累人呀!可是,我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì) 了一種新本領(lǐng)。我望著晾衣服的鐵絲,它仿佛一下子變得矮了許多,是我長(zhǎng)大了,是我自己在獨(dú)立生活的大道上,又向前跨了一步。通過(guò)洗衣服,我發(fā)現(xiàn)自己懂事了,知道父母是多么的辛苦,累人呀! 我便開(kāi)始關(guān)心父母,理解父母,體恤父母。這快樂(lè)中又能讓我聽(tīng)話了。那既有快樂(lè),又有成長(zhǎng),可不是兩全其美嗎?
快樂(lè)的'成長(zhǎng),能讓我門感受到無(wú)窮的樂(lè)趣,所以大家要盡量的保持愉快的心情,去體驗(yàn)快樂(lè)。因此,我們祖國(guó)的花朵需要快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng),也會(huì)讓我們知道一些道理,讓我們不調(diào)皮、不頑皮,讓我們真正的領(lǐng)悟怎樣才是長(zhǎng)大了,不要以為進(jìn)了初中,你就是一個(gè)小小的大人了,真正成為大人時(shí),你應(yīng)該會(huì)關(guān)心父母,為他人 著想。幫助別人,自己也能快樂(lè),也能成長(zhǎng)。
快樂(lè)伴隨著成長(zhǎng),成長(zhǎng)是跟隨著快樂(lè)的。因?yàn)椋挥锌鞓?lè)的成長(zhǎng)才能讓我們的未來(lái)更光明,成功道路上的阻礙全部消失。也只有快樂(lè)的面對(duì)阻礙,所有的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。所一,為了我 們更好的成長(zhǎng),起用快樂(lè)來(lái)對(duì)待吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
4月25日是上海市民辦復(fù)興初級(jí)中學(xué)的文藝節(jié),第一個(gè)活動(dòng)定是我們最愛(ài)的辯論賽了。
這一次的比賽題目是:代溝的責(zé)任在于我們,還是在于父母。我們五班要和8班比(文科班),這下子我們可虧大了。老師按嚴(yán)格公正的程序讓選手選題:我把手伸進(jìn)袋子里,摸來(lái)摸去,好了,就這張了。我慢慢把它拿出來(lái),又慢慢打開(kāi)它!罢剑≌骐y!”誰(shuí)知雪上加霜,反方人選的又都是高手:葉方舟、陳文佳、葛辰卡,他們都是一挺挺機(jī)槍。
立馬,我們就進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”!笆紫扔烧疥愂觯 敝鞒秩诵。
“我認(rèn)為代溝的責(zé)任主要在于父母,父母的思想總是停留在曾經(jīng),不能與現(xiàn)代的生活進(jìn)行溝通而產(chǎn)生了代溝……”只見(jiàn)反方的葉方舟拉開(kāi)保險(xiǎn),嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆,沒(méi)有正面駁斥我們的觀點(diǎn)。
“一分鐘時(shí)間到!”主持人宣布,接近吐血的我終于看見(jiàn)了一絲希望。
三辯站起來(lái):“我想向?qū)Ψ睫q友提一個(gè)問(wèn)題:青春期的孩子會(huì)有叛逆的心理,如果不是因?yàn)楦改福鞘且驗(yàn)槭裁茨?”哈哈,那么難的問(wèn)題他們一定輸了,我心里暗爽。
陳文佳拉了下保險(xiǎn),也開(kāi)始了!“嘰里呱啦,嘰里呱啦,嘰嘰啾啾……
我突然想出了一個(gè)我平時(shí)很少用的大招,那就是插嘴。就站起來(lái)說(shuō):“如果這樣的話,你們?yōu)楹握J(rèn)為青少年會(huì)是代溝的主要原因呢?”“因?yàn)榍嗌倌杲?jīng)歷的不多,有句俗話叫——不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。那么……”“那么請(qǐng)問(wèn),為何你們認(rèn)為孩子的`觀點(diǎn)必然是錯(cuò)的呢?”我就不讓你問(wèn),氣死你,哈哈!“我說(shuō)了,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,請(qǐng)對(duì)方辯友……”引來(lái)一串恥笑。
“我們認(rèn)為青少年持有自己的觀點(diǎn),對(duì)此你們?cè)趺纯?”“青少年可以持有自己的觀點(diǎn)……”他們居然為我們說(shuō)話了!叭唬瑫r(shí)間到!薄罢(qǐng)雙方說(shuō)明觀點(diǎn)!蔽覀兊囊晦q比他們輕松多了,贏定了!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
回首過(guò)去,原來(lái)已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是,只要我敢于正視現(xiàn)實(shí),超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉,跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出,因?yàn)槲蚁嘈牛灰岬酶冻,就一定有收獲。
小時(shí)候,爸爸媽媽總是說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大,只知道調(diào)皮。是啊,那時(shí)候的我比較淘氣,一直沒(méi)事找事?傁敫梢环笫聵I(yè)出來(lái)給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了,不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。
想到做到,我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房,瞥見(jiàn)灶臺(tái)上還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗,立馬拿起洗碗布準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了,我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的,我也要倒?粗锩捌鸬拇笮∨菖荩翌D時(shí)玩心大起。于是,我到了好多洗潔精到手上,使勁搓,知道整個(gè)手,整個(gè)盤子到處布滿了泡沫。弄了個(gè)管子,吹出串串童心泡。在陽(yáng)光的照耀下,泡泡發(fā)出五顏六色的光芒,好看極了。看著自己的`杰作,我非常高興。于是,廚房里的泡泡越來(lái)越多……
突然,我聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。還好還好,在媽媽出現(xiàn)前,我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見(jiàn)了我,問(wèn):“你在干什么呀?”那時(shí)的我是很怕媽媽的,覺(jué)得媽媽就像一座休眠的火山,不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以,我支支吾吾的回答說(shuō):“洗,洗碗呢!”媽媽也許不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎猶豫了一會(huì),笑著說(shuō):“你還小,等長(zhǎng)大了,再幫媽媽洗也不遲呀!你有這份心,我就滿意了!蔽亦街煺f(shuō):“可是,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這些事我會(huì)做的!眿寢尣挥煞终f(shuō)的奪過(guò)洗碗布,熟練的洗碗。邊洗邊說(shuō):“既然想洗,總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧!”在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難,可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(zhǎng),多么美妙呀!我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢?不管前方的路是否平坦,回頭看看,我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡,每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
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