（熱門）春天作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天作文 篇1
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！碑斠唤z絲春風吹過，便帶來了春的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了冬日的寒冷，它翩翩起舞，散發(fā)出屬于自己的那一片新綠。“小喇叭”的第二次開播伴隨著春的氣息徐徐拉開了帷幕。
小小主持人許明月面帶微笑、步伐輕快的來為大家報道了，她那洪亮的嗓音正宣告著“小喇叭”的第二次開播。同學們的心中也裝著滿滿的期待與幸福。窗外小鳥唱著歌，小草招著手，溫暖的`陽光照耀著同學們溫馨的笑容。形成了一道美麗燦爛的風景線。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。作為小學生的我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！薄靶侣勚蓖ㄜ嚒本褪菐椭覀兞私鈬掖笫碌囊粋�平臺，專門播報有意義的大小事件和精彩紛呈的趣事異聞。播報的內容耐人尋味、貼切生活。同學們也毫不吝嗇的給予了熱烈的掌聲�！靶撵`家園”也翩翩而來。它是我們的小小秘密點，有什么想法都可以表達。在心靈家園里，同學們都可以敞開心扉，面對真實的自己。這里記載著同學們青春的心愿，美好的念想！
隨著時間的推移，校園短波、讀書天地、健康快車、旅途驛站也都一個個循規(guī)蹈矩的播報完畢。而就在這時，一群衣著奇怪的同學吸引了大家的眼球。家庭主婦、兩個孩子、蠟燭、三個軍官，這不是《半截蠟燭》這個家喻戶曉得故事嗎？難道……“沒錯，大家猜對啦！我們今天的小喇叭開展了一個全新的節(jié)目——獨幕劇。而今天，他們要表演的將是‘半截蠟燭’！”主持人仿佛看透了我們的心思，大聲的宣布道。臺下的同學們也熱情高漲，個個瞪大雙眼，期待著接下來的精彩節(jié)目。
臺上，半截蠟燭顯示著微弱的光芒；臺下，同學們?yōu)樗麄兊拿\緊捏著一把汗。最后，小女兒杰奎琳憑借自己的非凡智慧以及臨危不懼的態(tài)度成功地把藏在半截蠟燭內的情報安全的保護了起來。頓時，歡呼聲、祝賀聲、掌聲不絕于耳，大家都為他們的精彩演出而喝彩。他們的臉上也露出了會心的微笑。
太陽公公微笑著注視著我們，一切都那么美好安詳�？墒�，相聚的時光總是那么短暫，美好的日子總是令人難以忘懷。我們最終還是要和“小喇叭”說聲再見。再見！小喇叭，我們共同期待著下一次相見！
春天作文 篇2
春天讓萬物蘇醒了，小河流動了，蜜蜂出來采蜜了，花朵開了……
我來到田野里找春天。一眼看過田間，田里都是收割完的水稻茬，仔細一看，哇！還有一些長出來的野草，野草很綠，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀。在野草中，錯落著一些金燦燦的油菜花，從遠望去，就像在花朵上上了一層金子，從近看看，花朵就是從黃色慢慢的變淡，最后成了白色，如果不動，就像一個人畫上去一樣。
我在田埂上發(fā)現(xiàn)了野花，有白色的，藍色的，黑色的。從遠看，就像星星一樣散在草叢中，數(shù)不清。
到了一個小建筑的.旁邊，呀！有著豆豆花，這些花張的很像蝴蝶，紫色的花朵，黑色的芯，如果不仔細看，好像真的是蝴蝶棲息在枝頭呢。
在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁邊的葉子是往外長的，可到了里面，它就包成了一團，像個皮球。
在田野里，我找到了春天，并且春意很濃很濃。
春天作文 篇3
老師讓我們找春天，可是春天在哪里呢？我坐在寫字桌前，怎么也找不出來。于是，我決定走出家門，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？
我來到田野里。一片片有名的，無名的野花互不相讓，競相開放，美麗極了。還有那些小草，都像剛剛睡醒的孩子似的，伸著懶腰，奮力地從泥土中鉆出來，盡情地吮吸著春的氣息。
我來到廣闊的藍天下，看到燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧咋咋的叫著。有的從這邊的稻田上，一轉眼就飛到了那邊的柳樹下。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，在蔚藍的天空中，電線桿之間連著的.幾根細線，多么像五線譜��！停在上面的燕子就好像一個個音符，譜寫成了一曲曲正待演奏的春天的贊歌。
我繼續(xù)著腳步，不知不覺就來到了廣場上。那里聚集了老老少少，笑容滿面的很多人。人們手里牽著細線，乘著春風的力氣量，把一只只活靈活現(xiàn)的風箏托上天空。有金魚，有老鷹，有喜羊羊.....它們在天空中你不讓我，我不讓你，爭先恐后地越飛越高，好像要爭搶著去看春天的美景。
我也被春天的美景吸引住了，此時的我已經(jīng)駐足不前。忽然，我覺得我好像已經(jīng)找到了春天。春天在哪里呢？春天在那原野里。春天在哪里呢？春天在那湖面蕩漾的漣漪里。春天在哪里呢？春天在那無數(shù)人的笑容里。春天在哪里呢？......這就是我找到的春天，一個讓人留戀季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)。
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