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小學(xué)的作文

時間:2024-05-05 09:34:58 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文(精選4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文(精選4篇)

小學(xué)的作文 篇1

  小學(xué)語文教學(xué)在整個教學(xué)中起到了基礎(chǔ)性的作用,因此,對于小學(xué)語文教學(xué),教育界應(yīng)該給予特殊的關(guān)注。近年來,小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué)也引起了學(xué)校和家長的重視,很多家長為了進一步提高孩子的作文水平,都采取了一系列措施,學(xué)校也適當(dāng)?shù)卦黾恿诵W(xué)作文訓(xùn)練的課程,總體來講,我國的小學(xué)作文教學(xué)在呈發(fā)展的趨勢。

  一、目前我國小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀

  隨著我國教育事業(yè)的不斷進步,人們對于小學(xué)教學(xué)也越來越重視,由于近年來我國不斷強調(diào)語文的重要性,因此,作為教育起始階段的小學(xué)語文教學(xué)越來越受到社會各界的關(guān)注,尤其是對于小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué),學(xué)校及家長都采取了相應(yīng)的措施來進一步提高小學(xué)生的寫作水平。在學(xué)校與家長的共同努力下,很多小學(xué)生的作文水平有了明顯提高,小學(xué)作文教學(xué)取得了一定的教學(xué)成就。但是,調(diào)查也顯示出令人擔(dān)憂的一面,大多數(shù)的小學(xué)生認為作文很難寫,作文課堂上,很多學(xué)生提不起對于寫作的興趣,有的小學(xué)生甚至懼怕作文課,認為作文課堂上,教師過于嚴肅。同時,教師對于小學(xué)作文課的態(tài)度也較為夏季,多數(shù)教師認為小學(xué)作文課簡單,不需要花費太多的時間和精力,對于學(xué)生作文的批改方法也不是很規(guī)范科學(xué),對于提高學(xué)生能夠的寫作水平?jīng)]有起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。綜合上述的調(diào)查情況,我國的小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué)雖然取得了一定的發(fā)展成就,但是,其中仍存在諸多的問題,小學(xué)語文教學(xué)中作文教學(xué)水平的提高仍需要學(xué)校及相關(guān)部門采取積極的措施,提高學(xué)生的寫作水平和寫作能力。

  二、我國小學(xué)作文教學(xué)存在的問題

  我國的小學(xué)語文教學(xué)雖然在社會各界的共同努力下,取得了一定的成績,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,我國小學(xué)語文教學(xué)中作文教學(xué)仍存在諸多問題,這些問題影響著我國小學(xué)你作文教學(xué)水平的'進一步提高,這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,作文的目的是為了與讀者溝通,而在我國目前的小學(xué)作文教學(xué)中,多數(shù)教師和學(xué)生未意識到的此項目的。小學(xué)作文和其他文章一樣,學(xué)生希望通過作文傳達自己的思想情感,與教師形成情感上的共鳴,但是,多數(shù)教師在教學(xué)時,只強調(diào)寫作的方法,忽視學(xué)生情感與興趣的影響作用,這是我國目前小學(xué)作文教學(xué)的困境之一。第二,由于時代的發(fā)展,社會因素對于小學(xué)生的影響明顯,很多小學(xué)生的作文展現(xiàn)的不再是簡單的童趣,他們的寫作思維已逐漸成人化,但是,由于他們的思維能力還沒有達到成人水平,語言的組織能力仍處于成長階段,因此,成人化的思維方式阻礙了他們實際寫作能力的發(fā)揮。鑒于此類問題,社會各界應(yīng)該予以重視,努力營造一個應(yīng)該屬于孩子健康成長的社會環(huán)境。第三,學(xué)生能夠上課缺乏主動熊,對于寫作提不起興趣,師生在作文課堂上的互動少,學(xué)生由于畏難情緒的影響,寫作課堂上經(jīng)常出現(xiàn)焦慮的癥狀,嚴重影響學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效果,同時,教師的教學(xué)手段單一,課堂枯燥乏味,上課時,過于注重寫作要求和寫作技巧的講授,忽視小學(xué)生寫作情感的培養(yǎng)。以上幾點是我國目前小學(xué)語文教學(xué)中作文教學(xué)存在的主要問題,這些問題直接反映出我國小學(xué)作文教學(xué)的困境,我國的教育界應(yīng)該積極采取措施去應(yīng)對,努力提高我國小學(xué)作文教學(xué)水平。

  三、提高小學(xué)作文教學(xué)水平的措施

  小學(xué)作文教學(xué)對于學(xué)生的影響是非常大的,小學(xué)階段的作文教學(xué)是學(xué)生作文學(xué)習(xí)的起始階段,對于學(xué)生以后初中和高中的作文學(xué)習(xí)都具有一定的影響作用,因此,提高小學(xué)生作文水平具有非常重大的意義,提高小學(xué)生動作文水平的措施主要可以從以下幾個方面進行考慮:第一,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,重視小學(xué)作文教學(xué)的重要性,不斷變換教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,針對不同的寫作要求,采取不同的教學(xué)方式,比如情景式、演講式、故事式等。第二,教師在平時的訓(xùn)練中,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生詞匯的積累,不同句式的運用,以及學(xué)生寫作動機的激發(fā),教師只有將這些關(guān)鍵因素有效地結(jié)合,才能有效提高學(xué)生的寫作水平。第三,教師的作文評價要從實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的真實寫作水平進行點評,以積極鼓勵的態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué)對于學(xué)生的發(fā)展具有重大影響,教育界對此應(yīng)該給予特殊重視。在教學(xué)過程中,應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,引導(dǎo)學(xué)生寫作思路。筆者相信,在社會各界的共同努力下,我國的小學(xué)作文教學(xué)水平會有更大的提升.

小學(xué)的作文 篇2

  我家有一個“調(diào)皮蛋”“開心果”他就是我弟弟程程,他給我們帶來了快樂,但也有不少麻煩,真讓人沒辦法。有一次,我正在練毛筆字,弟弟也鬧著要練,爸媽拿他沒辦法,只好給他一支毛筆,他沾上筆墨,在紙上亂畫,這還不算什么,他走到鏡子面前,拿著毛筆對著鏡子往自己臉上畫,扭過臉來一看,老天,簡直跟鬼一樣,就連衣服上也滿了。他見媽媽氣呼呼的向他走去,便裝出一副可愛的樣子說:“媽媽,你看看,這是姐姐給我畫的妝,好不好看?”什么?臭小子,竟敢扯到我身上來,有你好看的。還有一次,我們大家圍坐在一起吃飯,這時,弟弟突然竄到廚房,拿了一根黃瓜,站到桌子上,向正在吃飯的我們喊道:“朋友們,你們晚上好嗎?”又學(xué)馮鞏說了一句:“我愛死你們啦,”逗得我們連吃飯的心都沒有了,隨著,他唱起了歌曲“我愛你,就像愛吃水煮魚”唱完后,便大口大口吃起黃瓜話筒,他可愛的`樣子逗得我們都笑出眼淚了。怎么樣?你是不是也覺得我的弟弟很可愛,是的,自從有了弟弟,我的家庭就經(jīng)常喜樂融融,這都是他的功勞,因為他的天真他的頑皮。我祝弟弟天天開開心心,快快樂樂。

小學(xué)的作文 篇3

  我家陽臺上,種了許多蔬菜,像個小菜園一樣。

  菜園里的才可多了,有辣椒,有蔥,有空心菜,還有……看得應(yīng)接不暇,數(shù)都數(shù)不清。

  我們家最多的菜要數(shù)空心菜了。那茂密的枝葉,就像一名少女的頭發(fā),一盆就有好多呢!那綠油油的空心菜,在我和家人的精心照料下,長得肥肥大大的,可好看了!空心菜還是很健康的食品,是綠色食品。

  在我們家排老二的,自然是大蔥了!那修長的身軀,多好看!一陣風(fēng)拂過,有的大蔥吹彎了腰,有的.大蔥隨風(fēng)舞動,有的大蔥仍然做著昂首挺胸的士兵。大蔥不僅好看,用處也不少。蔥本身富含維生素和礦物質(zhì),有一定的營養(yǎng)保健作用,它含有的揮發(fā)性辣素有較強的殺菌能力。此外,蔥可以促進血液循環(huán),改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,對預(yù)防心血管疾病、老年癡呆癥都有一定的作用。怎么樣,蔥的作用多吧!

  最少的就是辣椒了。它們羞紅了臉,向路人鞠躬。別看辣椒外表害羞,你要是一咬它,你準(zhǔn)被辣得眼淚都出來了。

  我們家的菜園不僅美麗迷人,還給我們提供著綠色無公害健康食品。我真喜歡我家的小菜園!

小學(xué)的作文 篇4

  如今的我,回想往事,如此的后悔從前的輕浮。我從來沒有好好思考自己的過失,包括現(xiàn)在,我也不知道自己是否真的能徹底拋棄過去。

  我一直像一個調(diào)皮的牽線木偶一樣活著,我自己也說不清楚究竟哪一些是我自己的東西,哪一些是別人給我的。那樣的日子猶如城市夜晚的霓虹燈,看似光彩,卻永遠比不上漆黑夜空中的繁星美麗。

  生命不可承受的輕,卻是此刻我無比希望的,我如此的渴望那寬闊的天空,可無言的天空卻暗示我身份,一只可悲的籠中鳥。

  我心意已決,遠離過去,遠離塵世。

  我已然明白,有些東西不是自己的,所謂的追求就像是白干一樣讓人沉醉,讓人可以盡情發(fā)酒瘋,讓人忘記。真正的寶貴是寧靜,就像夜空一樣,明明一直在那里卻只有夜晚才有人注意,真正的追求是不忘本心。

  我還要向從前的'的人道歉,由于我的輕浮幼稚所帶來的傷害。

  小時候我一直很好奇天上為什么有那么多不一樣的星星,是否有一顆星星就是自己死之后的歸宿。人與人之間就像夜空中的星星,明明相距那么遙遠,在地球上的人看來卻又如此近。讓人悲哀的是明明很相似的兩顆星球卻往往跨越了無數(shù)星河,正如兩個相似的人跨越了無數(shù)時間空間。

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