校園新聞作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園新聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園新聞作文1

　　走進(jìn)605班的教室，你會(huì)看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長(zhǎng)親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競(jìng)賽欄，有記載為班級(jí)服務(wù)的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動(dòng)物。最別致的是黑板上還貼著一個(gè)大大的靜字。

　　先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨(dú)一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨(dú)一無二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛心。有些同學(xué)帶來了家中養(yǎng)殖甚久的'盤栽，有些同學(xué)拿來了花色斑斕的小魚，有些同學(xué)還特地去花鳥市場(chǎng)買來魚缸，還有些同學(xué)帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會(huì)有嗎？我想不會(huì)有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學(xué)們觀賞的，而是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靜下心來。數(shù)學(xué)程老師在三年級(jí)時(shí)曾對(duì)同學(xué)們說過：“青出于藍(lán)而勝藍(lán)，旁邊的爭(zhēng)是指學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)�！痹趯W(xué)習(xí)中如果做不到靜，那么學(xué)習(xí)一定不會(huì)好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒有這個(gè)靜字。

　　這就是我們這個(gè)別致的教室！與眾不同的教室！

校園新聞作文2

　　生活在豐富多彩的校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。

　　那是一個(gè)周一的早上，我到校園的比較早。看了看表，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒多大會(huì)兒，竟然下起了細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的`所作所為，真是讓人匪夷所思阿！

　　我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案�！安⒉皇抢蠋煵贾玫�，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。”

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都明白互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，立刻要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋�(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影不見了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

校園新聞作文3

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。

　　那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早�？戳丝幢�，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒多大會(huì)兒，竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

　　一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思�。�

　　我上前詢問了一下，他們的.回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛�！�

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋�(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

校園新聞作文4

　　最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我發(fā)笑，有的關(guān)系到每個(gè)班的榮譽(yù)，有的是每天都要做的.…

　　首先，一周總結(jié)

　　在今天的周總結(jié)中，黃老師展示了一些學(xué)生昨天值日時(shí)打架的照片。我開了一個(gè)牛通社的小會(huì)后，進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也加入了其中的樂趣。只見黃老師一張一張地放著，讓自己成了解說員：周宇宏假裝成“僵尸”，先躲在暗處，金一航帶頭攻擊“僵尸”，卻看到“僵尸”從暗處跳出來，向著金一航等人撲去。金一航把他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，而“僵尸”則是用跑的方式追趕，這樣就打個(gè)沒完，然后被罰完就停。

　　第二，運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過幾天就要舉行了，我們都在積極準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)。全班跑400米，我開始跑的快。中間我稍微慢了一點(diǎn)，但還是排名第一。最后，追上紀(jì)，跑第二。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)。雖然是第一次練習(xí)，但是受到了體育老師的表揚(yáng)。

　　第三，通常的大突破

　　在過去的幾個(gè)星期里，我們一直在練習(xí)大課間的入口風(fēng)格和跑步練習(xí)。我會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)伍先慢跑進(jìn)場(chǎng)地，最后再往回跑。有時(shí)候，我難免會(huì)跌跌撞撞，或者掉進(jìn)“狗啃泥”里，給大家“出丑”。今天，我們練習(xí)跑步，我跟著郝偉。越跑越好。這很容易，我也可以保持健康。

　　好了，這是我們的校園新聞，怎么樣，有意思嗎？

校園新聞作文5

　　九月是開學(xué)季，有不少一年級(jí)新生步入校園，也有五年級(jí)步入六年級(jí)成為畢業(yè)班的同學(xué)，自然新聞也不少。

　　廣播里聽到“校園欺凌”

　　周二，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，準(zhǔn)備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

　　事情大致是這樣的：四年級(jí)的某個(gè)班，班里有一個(gè)很霸道的女生欺負(fù)了一個(gè)性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動(dòng)時(shí)，那個(gè)霸道的女生把那個(gè)文靜女生拉到了一個(gè)監(jiān)控拍不到的樓梯口，欺負(fù)文靜女同學(xué)后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學(xué)吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱，真的吃下去了！

　　最后這件事還是讓學(xué)校知道了，目前那個(gè)霸道的女生被休學(xué)了。

　　有心事可以寫信給劉老師

　　分享了“校園欺凌”事件，令人痛心�，F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧！

　　自從我們新的心理老師——?jiǎng)⒗蠋熢诹�年�?jí)的每一個(gè)班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師�！庇谑�，劉老師的`辦公桌上總有信件。有一次，我們?cè)谵k公室等她回來，她回來時(shí)手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級(jí)的同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的時(shí)候，一個(gè)女生沖了進(jìn)來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時(shí)候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個(gè)星期后吧。”

　　其實(shí)，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細(xì)觀察就有新的發(fā)現(xiàn)！

校園新聞作文6

　　內(nèi)容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！

　　10月25日，西湖區(qū)教育局陳際慶副書記、陳為民科長(zhǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校吳利堅(jiān)教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研。

　　調(diào)研組在學(xué)校喻樹華等校長(zhǎng)陪同下，走進(jìn)了學(xué)校的圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機(jī)房，查閱學(xué)校圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、學(xué)生機(jī)房配置和管理資料；并向?qū)Ｈ卫蠋熢敿?xì)了解相關(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際困難。最后，調(diào)研組聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報(bào)。在充分肯定學(xué)�；�礎(chǔ)教育設(shè)施管理工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的'意見。

　　加快推進(jìn)西湖區(qū)教育現(xiàn)代化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，這是西湖教育的有力舉措，我們堅(jiān)信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)精彩。

　　愿我們的學(xué)校會(huì)一天比一天好！

校園新聞作文7

　　我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，最后落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。

　　比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章資料都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚(yáng)抒情的……

　　在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長(zhǎng)》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。

　　與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的'大海之上。

　　參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自我的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。

校園新聞作文8

　　最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

　　一、一周小結(jié)

　　在今天一周小結(jié)時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的`圖片，我開好牛通社的小會(huì)議后，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　再過幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上，我們都在練習(xí)校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計(jì)嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)，雖然是第一次練習(xí)，但也得到了體育老師的表揚(yáng)。

　　三、平時(shí)大課間

　　這幾周，我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來，有時(shí)難免會(huì)絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

　　好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

校園新聞作文9

　　20xx年9月22日下午，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。

　　在拔河比賽中，我們雖然沒有取得理想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)了我們的.班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的力量。

　　最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。

　　學(xué)院開展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來，走到戶外去，在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和集體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

校園新聞作文10

　　20xx年12月1日，綿陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月3日，六年級(jí)在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級(jí)的比賽現(xiàn)場(chǎng)了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來看看隊(duì)員們的表現(xiàn)吧！

　　隨著一聲槍響，100米跑開始了！只見所有隊(duì)員們?nèi)缑擁\的良駒一般，飛快的從我身邊跑過，只見5班的嚴(yán)志銦遙遙領(lǐng)先，近了，離終點(diǎn)越來越近了，所有的觀眾都屏住呼吸，其他班的同學(xué)急得直跺腳�？删驮谶@時(shí)，3班的王天一鼓作氣超過了嚴(yán)志銦，在大家都還沒緩過神來時(shí)，王天沖過了終點(diǎn)線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學(xué)的歡呼與其他同學(xué)的嘆氣！

　　休息片刻后，就輪到了最難的`400米跑了。隊(duì)員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊(duì)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛跑出去�！凹佑图佑�，加油油……”同班同學(xué)的鼓勵(lì)仿佛是源源不斷的能量，鼓舞著他們前進(jìn)。終于，臨近了終點(diǎn)�！凹佑图佑�，加油加油……”同學(xué)們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學(xué)沖過了終點(diǎn)線，緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程。看他們那氣喘吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團(tuán)體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的心情也隨著比賽的情節(jié)此起彼伏。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃，真期待下一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

校園新聞作文11

　　我——瞬間，我經(jīng)常把學(xué)校里的新聞播給father和mather聽。我已經(jīng)記錄了六年的校園新聞了——號(hào)稱“記者”。既然我是這樣一位喜歡播撒快樂的“記者”，那自然不會(huì)對(duì)網(wǎng)上的朋友們吝嗇啦！所以呢，今天我精選出來幾則校園新聞，讓大家和我一起開開心心、快快樂樂……

　　一號(hào)新聞?時(shí)間：20xx年11月9日?星期五?天氣：晴

　�。�1）哇，今天的天氣真好！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`，是那么明凈；云兒，雪白雪白的，是那么輕盈。明媚的陽光交織成一張巨大的金網(wǎng)，罩在校園里小花園的池塘上，罩在操場(chǎng)上，罩在同學(xué)們的臉上。嗯嗯嗯，的確是好！

　�。�2）今天，同學(xué)小C改編了一首歌——《老鼠愛大米》：“我愛你，愛著你，就像我愛創(chuàng)網(wǎng)。不管有幾篇精華，只要?jiǎng)?chuàng)網(wǎng)能讓我開心……”同學(xué)們聽見了，也跟著唱起來。那個(gè)熱鬧��！

　　（3）今天下午的電腦課，實(shí)在是太爽了，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩游戲�！埃ァ椋ぁ纭辍薄凹佑图佑汀�…”“嘿！”玩游戲的聲音震天動(dòng)地，個(gè)個(gè)都玩得那么轟轟烈烈，就連我，也玩得“五體投地”了呢！

校園新聞作文12

　　在街上，我們經(jīng)常見到報(bào)紙上的新聞，但新聞不止在各個(gè)角落有，在我們的學(xué)校里也有。

　　早晨的“馬大哈”事件

　　在校門口，總會(huì)有一些急匆匆跑進(jìn)校門的同學(xué)，往往新聞就發(fā)生在他們身上。這不，周一早上就有一位同學(xué)的水壺不幸落到了地上，發(fā)出來“哐當(dāng)”一聲，由于跑太快，他自己竟然不知道是自己的水壺掉了。估計(jì)要喝水時(shí)才會(huì)想起來。

　　中午的'起泡膠爭(zhēng)吵事件

　　中午，一到宿舍，同學(xué)們便紛紛拿出自己的東西，比如：書，本子，作業(yè)等等，而有一位同學(xué)拿出的是一盒起泡膠在那玩。她的好朋友也想玩，但她卻忽視了好朋友，繼續(xù)玩著，當(dāng)朋友請(qǐng)求一起玩時(shí)，她也不給機(jī)會(huì)，于是兩人發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵著吵著，就搶了起來，結(jié)果起泡膠弄到了一個(gè)人頭上，最后也引來了老師，當(dāng)眾挨了一頓訓(xùn)。唉，這是何苦呢。

　　放學(xué)的雨中認(rèn)家長(zhǎng)事件

　　一到下午接孩子的時(shí)間，準(zhǔn)會(huì)人山人海。而今天不巧的是，居然還下起了雨！因?yàn)樗�有人都撐起了傘，�?dǎo)致同學(xué)們都找不到自己的家長(zhǎng)，于是鬧出了靠“喊”來認(rèn)家長(zhǎng)的事件。

　　你看一天有這么多事件，而這些事也讓我明白：新聞不全是記者發(fā)現(xiàn)的，有可能你和我也能發(fā)現(xiàn)屬于自己身邊的新聞。

校園新聞作文13

　　一日，我班四大女天王之首周曉云，在眾目睽睽之下，津津有味地將一個(gè)韭菜餡兒包子吃下一半�！翱词裁纯�，沒見過霉驢（美女）！”“哈哈哈，霉驢什么時(shí)候不吃草了，改成了菜系！” 周曉云頓時(shí)怒發(fā)沖冠，據(jù)知情人xx透露，（為保證泄密者絕對(duì)的人生安全，姓名暫不透露）當(dāng)時(shí)她的頭發(fā)毫無保留地全都豎了起來，就差沒把屋頂給掀開了，并有條不紊地形成了一陀大便。（聲明，此并非對(duì)其進(jìn)行人格侮辱，乃闡明事理，揭開事件“真相”）全身小宇宙剎那間被徹底點(diǎn)燃的周曉云，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。于是將她的“滿腔熱血”全都潑到了手中的包子，向窗外一扔，不歪不偏正好落在了執(zhí)勤區(qū)域。三秒鐘的'靜止畫面過后，窗外傳來了值日生河?xùn)|獅吼般“殘酷無情”的聲音（根據(jù)基因遺傳論估計(jì)是包租婆二世）：“你丫哪個(gè)班的嫌班分太多，老子一次扣你個(gè)過癮，尖叫指數(shù)絕不少于五星級(jí)！”．．．．．．

　　據(jù)說事后，自命不凡的科學(xué)家們便轉(zhuǎn)移了他們的研究課題，開始就“為什么包子會(huì)落到執(zhí)勤區(qū)域而不落到其他地方？”這個(gè)難題進(jìn)行鉆研，這一“壯舉”也許會(huì)對(duì)我國(guó)力學(xué)的發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越。

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