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小學(xué)作文400字錦集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
誠信是什么？誠信是金子；誠信是守諾言，講信用；誠信就是答應(yīng)別人的事努力做到。
那是星期五的一個(gè)下午，我的一個(gè)同學(xué)，在下課后找我讓我?guī)退薷囊环嫞魈煲獏⒓颖荣惸�！我輕率的答應(yīng)了。而事情卻發(fā)生了意想不到的變化！老師布置的作業(yè)竟然那么多！
回到家，我連飯都是馬馬虎虎地吃了幾口，就趕緊跑到我自己的'房間，埋頭苦干。
終于干掉了作業(yè)。這時(shí)的我的眼皮已經(jīng)變得沉重，手也不聽使喚了。抬頭一看，哈哈，真是天助我也！9點(diǎn)啦！睡覺啦！
我趕緊鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛……
正在此時(shí)，我想起了我答應(yīng)同學(xué)的事，可是我已經(jīng)累得連翻身的勁都快沒有了！怎么辦呢？這時(shí)，我的耳邊傳來了兩種聲音，一種聲音說：“不能睡哦，你得起來修改畫！否則，以后就沒有人會(huì)和你一起玩了！”“管他呢，沒人玩沒人玩，咋的？”“那個(gè)同學(xué)參加比賽肯定不會(huì)取得好成績的！”“不會(huì)取得好成績，那是他的事，跟你沒關(guān)系！”“如果你說話不算數(shù)，其他同學(xué)就不會(huì)再相信你了！”
第二種聲音消失了，于是，我從床上爬起來，開始認(rèn)真的修改那幅畫……
9：30在媽媽的再三催促下，我終于完成了，一下子癱倒在床上，眼一閉，打著呼嚕，睡著了……
第二天，我將畫給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激的謝了我。而我為我那一刻的猶豫而感到慚愧！
朋友們，你們講誠信了嗎？末了，我提醒您：“記住，信守承諾，你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈。要知道，生活是不會(huì)虧待信守承諾之人的！
小學(xué)作文400字 篇2
“老媽，老媽，老媽——”，我努力地喊著，可是只隔著一張桌子的，看爸爸玩電腦的媽媽好似
沒有聽見似乎的。于是我便繼續(xù)喊�！袄蠇尯灻�，媽媽，媽媽簽名！媽媽……”，我共叫了20遍，才有回應(yīng)，——老媽終于來幫我簽名了。
老媽來幫我簽名，來時(shí)那依依不舍的目光可是真的很讓人感動(dòng)。來到我旁邊時(shí)，還不耐煩地說：“有什么要簽的`，快快�！蔽夷贸鲇浭卤咀屗�，她那個(gè)字，已經(jīng)不能再草下去了。
接著，飛也似地奔向老爸后面，接受著電腦給她的教導(dǎo)——不要不玩電腦，知道嗎？好好來玩吧！投入這個(gè)游戲。
唉！自從老媽迷上電腦游戲《寵物連連看》后，就很少管我作業(yè)了。我那位老爸同志就更甭提了，以前還時(shí)不時(shí)從游戲里抽出來，給我?guī)椭�，可是，現(xiàn)在是請也請不來了。
假如哪一天，媽媽不在家，那只有我倒霉，有什么簽名，只好強(qiáng)行把他從電腦上拉下來，累都快累死了。哪里還有什么力氣來對付作業(yè)呢？
真恨那時(shí)，壞壞的老老爸把老媽引上鉤！老爸真是害人害己�。≌孀屓耸懿涣�！
所以，我真誠地對爸爸媽媽說 ：可以不可以不要沉迷于游戲中？只有適量玩游戲才有益身心健康啊！過度沉醉于游戲中壞處不言而喻！
小學(xué)作文400字 篇3
我的班主任是田老師，她從四年級(jí)就開始教我們。她帶著一副眼鏡，還白色的衣服。
田老師每天早上都來給我們說事情，或領(lǐng)著我們讀書。田老師很嚴(yán)格要求我們，她每學(xué)期都讓我們寫全練，每次寫的時(shí)候只讓用藍(lán)色的鋼筆，不讓我們用藍(lán)色的水筆。田老師每次教我們課文時(shí)都在黑板上寫上大題目。田老師的字體比我們班每個(gè)人都寫的好，她讀書也非常好。田老師每節(jié)課都講的'課程都要講完，即使下課了，都要講完了才能下課。
有一次，田老師用了下課八分鐘，雖然我們的下課時(shí)間少了非常多，但是我們學(xué)到了比別人更多的知識(shí)。田老師這次講的課文內(nèi)容非常多。田老師講到了最后幾段了，還在講，田老師講啊講，一直講到了離下課還有1分鐘了，但田老師還在講。田老師講到了最后的兩個(gè)自然段了。但是已經(jīng)下課了，田老師并沒有被下課鈴給打斷，她不和五九班的王老師一樣，一打下課鈴就下課了。田老師雖然占了下課八分鐘，但給我們講了很重要的知識(shí)。田老師的辛苦，我已記在心里。希望六年級(jí)她也教我們。
小學(xué)作文400字 篇4
今天早晨起來，發(fā)現(xiàn)天非常陰暗，以為爸爸看錯(cuò)時(shí)間叫我起來太早，可是當(dāng)我打開窗戶往窗外一看，嘩，原來正在下著大雨呢。嘩啦啦的雨水從天上打下來，把小區(qū)里的小樹都打得彎下了腰。這可是今年以來的第一場大雨�。�
“轟隆隆……”快到上學(xué)的時(shí)間了，天空居然還打著一陣陣?yán)茁�，真讓人有些懼怕，我不禁問道：“爸爸，下這么大的雨，我怎么去學(xué)校呀？”爸爸笑了笑，說：“下再大的雨也得去學(xué)校啊，再說我們不是有小車嗎�！比缓笪覀兙湍弥陚阆聵牵_著自家的小車在大雨中向?qū)W校行駛。
當(dāng)我們到半路停車買早餐的'時(shí)候，雨突然變小了，等到了學(xué)校門口，這雨居然完全停了，真是“天有不測風(fēng)云”，說下就下，說停就停，讓人難以琢磨。
整個(gè)上午，天空都是陰沉沉的，雨也是停一陣下一陣的，這不，就快到放學(xué)時(shí)間了，又突然下起了傾盆大雨。我只好撐著雨傘和同學(xué)們一起冒著大雨回家，雖然我不喜歡冒雨走路的感覺，但是也是因?yàn)檫@場大雨使天氣涼爽了很多，比起前些天烈日當(dāng)空、炎熱的天氣好多了。
回到家的時(shí)候，雖然褲子被雨淋濕了，但是想起自己漫步在雨中，感受雨水能給大地萬物帶來生機(jī)，自己心里感覺還是很棒的！
小學(xué)作文400字 篇5
小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過，回想過去，有太多的場景涌上我的腦海：同學(xué)們燦爛的笑容，老師上課時(shí)的專注神情……燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，小學(xué)六年可以再重新來過嗎？
我記得，小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片，她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書，早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí)，她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的`一條閃亮的風(fēng)景線。如今，我們馬上就要上初中了，我常�；孟耄业某踔猩罾锸遣皇沁�可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師？他（她）是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話？以前，我們還常常使李老師生氣，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。
那天上完英語課，回家的路上經(jīng)過母校，望著母校閃閃發(fā)光的校牌，我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口，輕輕一推六（九）班的大門，竟然沒鎖！映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻，我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝，當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí)，還并不懂得時(shí)間的珍貴，現(xiàn)在，我們懂得了，卻再也回不去了。
光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在才明白：小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭，再也不可能回來了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的小學(xué)老師……我在心里默念著。
小學(xué)作文400字 篇6
我的最愛-課余生活。
隨著年級(jí)的增長，我們的作業(yè)越來越多，同學(xué)們都覺得累，可是我不累，因?yàn)槲矣幸幻坚t(yī)?課余生活。我的課余生活豐富多彩，有看書、騎自行車、??
陽光明媚的日子，我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游，去觀察大自然的變化，通過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同：銀杏的葉子是扇形，梧桐的葉子是掌形，狗尾巴草的葉子是條形；還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的.，喇叭花的花是喇叭形的；通過觀察我還學(xué)了好多好多知識(shí)??
下雨天或不外出的日子，有小朋友來我家玩時(shí)，我們會(huì)先玩遙控機(jī)器人，再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂，誰都不甘落后，誰也不讓誰，有時(shí)還爭得面好耳赤??
一個(gè)人在家時(shí)我通常會(huì)在家看我心愛的課外書，《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等等，我都很感興趣�？蠢哿宋視�(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒玩具，或者找媽媽來一場“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)斗，再下一局軍棋。
這就是我的課余生活，一個(gè)充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。
小學(xué)作文400字 篇7
我們的童年是開心的、幸福的、但也有苦惱。我最大的苦惱就是父母的不理解。
每次上完課等待我的不是歡樂的笑聲，而是無情的作業(yè)。
孩子的天性都是愛玩的，我也不例外。這一天是星期六，我把老師布置的作業(yè)都做完了，原本跟朋友約好去打羽毛球。剛到家門口，媽媽就叫我把她布置的家庭作業(yè)做完。到了第二天，我認(rèn)為可以出去玩，爸爸又說：“今天你去補(bǔ)習(xí)英語，我已經(jīng)跟老師說好了�！蔽抑缓萌パa(bǔ)習(xí)。媽媽，爸爸，我知道你們只是為我學(xué)習(xí)著想，但這是我的童年，原本是快樂的童年，卻被一大推作業(yè)和補(bǔ)習(xí)擠滿了。媽媽，爸爸你們?yōu)槭裁纯偸遣荒芾斫馕夷兀课液每鄲腊�！我想在假日的時(shí)候我們一家人能出去走走，而你們總是叫我去補(bǔ)習(xí)，去做作業(yè)，你們從來都不問我愿不愿意去做那些。我只按你們說的去做，想做一個(gè)好孩子，使你們?yōu)槲腋械津湴�，我怎么也做不到你們心目中的好孩子了。我真�?非�？鄲�。
晚上我做了一個(gè)夢，夢見我是一只在天空中自由飛翔的小鳥，而不是一只被關(guān)在鳥籠里的小麻雀。
我多少羨慕那些擁有快樂童年的人，我也想像他們一樣擁有一個(gè)快樂的童年。
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