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翅膀作文

時(shí)間:2024-09-08 20:28:22 作文 我要投稿

翅膀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

翅膀作文

翅膀作文1

  假如,我有一對(duì)翅膀。我想乘著它,自由自在地遨游。

  假如,我有一對(duì)翅膀,我想領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。因?yàn)槟抢镉惺澜缱铋L(zhǎng)的城墻——中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇,我的祖國(guó)多么大,地域多么遼闊。

  假如,我有一對(duì)翅膀,我想去暢游一下太空。我會(huì)穿上神奇的太空服,在太空的世界里走一走,與星星、月亮、行星一起合影。我還會(huì)遇上外星人,和他們講講地球上的`事情,聽(tīng)聽(tīng)他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校,讓同學(xué)們能來(lái)太空學(xué)習(xí)太空的知識(shí),你說(shuō)那有多美好!

  假如,我有一對(duì)翅膀,我想去非洲,因?yàn)榘2├《菊谀抢锫,給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)了許多苦難。我會(huì)送去藥品,為受病毒折磨的人們帶去健康,讓他們重新過(guò)上健康、舒適的生活。相信,一定會(huì)。

  假如,我有一對(duì)翅膀,我想去一趟山區(qū),因?yàn)槟抢镉行枰覀儙椭母F困孩子。我給他們帶去教科書(shū),體育鍛煉的用具,讓他們和我們一樣,學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,做個(gè)對(duì)德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。

  假如,我有一對(duì)翅膀。我想乘著它,自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光,去幫助需要幫助的人,讓全世界的人們生活越來(lái)越美好!

翅膀作文2

  希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

  春秋時(shí)期,堂堂一國(guó)之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國(guó)的希望在,又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂(lè)的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的.張海迪姐姐,若不是有著對(duì)生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量!

  相反,一個(gè)人如果沒(méi)有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊!項(xiàng)羽,大名鼎鼎楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M,造成了他一生的悲哀?/p>

  從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

  在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車(chē)禍,母親離開(kāi)了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí),照顧不能自理的父親,最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。

  女孩的成功,源于她對(duì)生活的追求,對(duì)生活的希望,對(duì)夢(mèng)想的追求。

  在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢(mèng)想飛翔。

翅膀作文3

  夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影,嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來(lái)了”,倚靠在木門(mén)邊。他若有所思地彈著古琴,在蒼涼的暮色中,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的痛苦與無(wú)奈,但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑,鬢發(fā)斑白,他向往的依然是“禮樂(lè)仁和”,又回想起在風(fēng)雨中,他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);再回想起被軍馬包圍時(shí),他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的笑容,使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般;又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”,他領(lǐng)悟到了,周游列國(guó)的艱辛,失去弟子的`痛苦,使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀,飛入了一片新的境界。

  寒風(fēng)凜凜,我看見(jiàn)一個(gè)孤傲的背影,在西湖河畔淺唱著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心,與城同亡,視死如歸,明知道前方毫無(wú)希望卻又堅(jiān)守著信念,仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開(kāi),梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了,落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔,一陣輕風(fēng)吹來(lái),它飛起來(lái)了,帶著它那傲骨凜冽的身軀,它展開(kāi)那雙翅膀,在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……

  在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里,木椅上女人的背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息,她悲痛,愛(ài)人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無(wú)奈,她迷茫,她時(shí)常閉眼沉思,什么才是平等。終于,看著那純凈物質(zhì)的誕生,她看到了,那一瞬間,她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),給予她冷靜與包容,同時(shí)也給了她新生。

  每個(gè)人的背后,都有一雙隱形的翅膀,它是一種堅(jiān)強(qiáng),是生命的綻放,是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆,自由翱翔,這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀,使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

翅膀作文4

  世界上哪里有不用飛機(jī)就可以飛上藍(lán)天呢?世界上哪里有動(dòng)畫(huà)多啦A夢(mèng)里可以載人飛的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我來(lái)到了2165年,隨著科技的發(fā)展,有些科學(xué)家經(jīng)過(guò)這一些特點(diǎn),發(fā)明了可以載人飛翔在藍(lán)天的竹蜻蜓。今天,就請(qǐng)我去做實(shí)驗(yàn),看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天呢?

  起床、刷牙、吃飯,我看著藍(lán)天,想一想等一下我可以飛向藍(lán)天,還可以觀看地上的風(fēng)景,我那是格外高興。(lái)到實(shí)驗(yàn)區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉,柱子上還有許多按鈕,根據(jù)剛剛科學(xué)家的介紹,我知道了綠色是開(kāi)機(jī)按鈕,紅色則是關(guān)機(jī)按鈕,有四個(gè)小箭頭,分別是升降左右。還有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕,下雨時(shí),按下此按鈕,竹蜻蜓有一把傘為你擋雨,那個(gè)黑色的按鈕則是緊急按鈕,以防竹蜻蜓失控、損壞等等,按下它就可以有個(gè)降落傘。

  我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在頭上,按下開(kāi)機(jī)按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看,那像極了螞蟻大小般的人類(lèi),街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,小區(qū)里的花忙著爭(zhēng)奇斗艷,小草也多了幾分綠意,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著,河里的小魚(yú)也在歡快地玩耍,飛在高高的天空上,地上所有的.美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽?zhuān)麄冊(cè)诿χ帐胺孔游以谔焐巷w了許久,知道試驗(yàn)結(jié)束,我才依依不舍地放下它。

  嗖一聲,我又回到了20xx年,我希望在不久的將來(lái),那時(shí)候的我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!

  沒(méi)有科幻小說(shuō)家的想象,就沒(méi)有科學(xué)家的實(shí)踐,我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為個(gè)科學(xué)家,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,造福人類(lèi)的!

翅膀作文5

  鳥(niǎo)兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。我呢,我沒(méi)有翅膀,不能體會(huì)到天空中的樂(lè)趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!

  假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)翱翔于高空,和小鳥(niǎo)一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜,有哭有笑?赡軙(huì)遇到虎視耽耽的老鷹,可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流,還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀!這對(duì)翅膀是老師和父母的'鼓勵(lì)與支持,那是他們用愛(ài)做成的翅膀。終會(huì)有一天,我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂(lè)的地方。這里有潔白的云兒,芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂(lè)和幸福的,這里沒(méi)有老鷹,沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛(ài)作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂!

  假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見(jiàn)到嫦娥和吳剛,嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客,吳剛卻叫我?guī)退硺?shù);嫦娥姐姐請(qǐng)我喝上好的桂花茶,吳剛卻給我喝桂根湯;嫦娥姐姐讓我睡桂木床,頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,吳剛卻讓我睡在桂樹(shù)下,頭枕桂樹(shù)根,身披桂樹(shù)葉,好可惡的吳剛!我一氣之下從月亮上掉了下來(lái)。

  有對(duì)翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。

  我多想有對(duì)翅膀!

翅膀作文6

  有一只小老鼠想要一雙翅膀。有一天,圣誕老人給它了一瓶藥水,圣誕還對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)這瓶藥水說(shuō)出你想要哪種動(dòng)物的翅膀,之后,再把它撒在你自己的身上,你就會(huì)長(zhǎng)出那種動(dòng)物的翅膀了。”

  小老鼠聽(tīng)了就拿著藥水高高興興地回家了。小老鼠坐在墻邊一邊看著藥水一邊想:“我要一雙什么動(dòng)物的翅膀呢?要蜜蜂的?不,蜜蜂的翅膀不好看。要小鳥(niǎo)的翅膀,不,小鳥(niǎo)的翅膀太厚了,太重了。要小蜻蜓的翅膀,不,小蜻蜓的.翅膀太長(zhǎng)了,恐怕飛不起來(lái)。要蝴蝶的翅膀,蝴蝶的翅膀五彩繽紛的,多漂亮呀!對(duì),就這樣了!

  小老鼠就對(duì)藥水說(shuō):“我想要蝴蝶的翅膀!闭f(shuō)完,它就想把它撒在身上,可是,它發(fā)現(xiàn)瓶子打不開(kāi)。小老鼠就去找圣誕老人。它找到了圣誕老人,它問(wèn)圣誕老人:“這瓶藥水打不開(kāi),您能幫我打開(kāi)嗎?”圣誕老人回答:“這個(gè)忙我?guī)筒涣,你要自己想辦法!毙±鲜舐(tīng)了就拿著藥水走了。

翅膀作文7

  每個(gè)人都擁有著一雙隱形的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望。但往往懦弱的人無(wú)法感覺(jué)得到的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)退縮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。人的一生是需要?jiǎng)?chuàng)新的,從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們會(huì)經(jīng)歷許多困難,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,你就會(huì)看到成功的`曙光。

  每一次的嘗試,都是發(fā)掘自己潛力的過(guò)程,成功時(shí)就會(huì)獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。看到別人騎著自行車(chē)在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿了好奇,充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門(mén)口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車(chē)。

  我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上,我迫不及待騎上車(chē),要求爸爸幫我扶車(chē)。我小心翼翼,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心,保持平衡!吧眢w不要向外傾斜,集中注意力,目視前方!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的,我無(wú)法真正地體會(huì)爸爸的話語(yǔ)。我努力地放松心態(tài),漸漸地掌握了重心。忽然,我發(fā)覺(jué)爸爸已松了手,一時(shí)心慌了起來(lái)。身體逐漸地向外傾斜,最后被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來(lái)。我大發(fā)脾氣,氣呼呼地說(shuō):“不練了!”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你如果就這樣放棄了,那你就沒(méi)有未來(lái)可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終于打敗了畏懼之神,成功地騎車(chē)回家。

  在生活中,我們會(huì)遇到許多的坎坷磨難,一不經(jīng)意就會(huì)摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣,重新站起來(lái),把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛云散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職,也永遠(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

  讓我們展開(kāi)這雙翅膀吧!不要因?yàn)槭軅烷W下淚光,不要因?yàn)榈咕头艞墘?mèng)想。

翅膀作文8

  螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。

  法爾拉是一個(gè)小賣(mài)部的老板,他有雙大手,可以抓起任何東西遞給心愛(ài)的孩子們。

  一次,一個(gè)小男孩告訴法爾拉,數(shù)學(xué)課要用到天平和砝碼。法爾拉當(dāng)然有天平,但卻沒(méi)有砝碼——砝碼很重,壓到手會(huì)很危險(xiǎn)。法爾拉不忍心拒絕,于是想著自己做幾個(gè)來(lái)送給小男孩。

  他正拿著錘子敲著,電話響了,他下意識(shí)左手接過(guò)錘子,右手接電話,可他忘了左手正捏著一塊大石頭,接過(guò)錘子時(shí),錘子砸在手上,右手想救左手,可石頭立馬砸在右手上了。

  法爾拉的'手保住了,可他的手縮得像螞蟻一樣小,拿不起任何東西了。

  法爾拉的小賣(mài)部倒閉了。他為了生活不得不去開(kāi)拖拉機(jī),但他的手完全捏不好把手,手也不靈活,很快被趕走了。

  他嘗試給報(bào)社投幾篇稿子,但是捏不住筆,字歪歪扭扭的,報(bào)社一個(gè)字也看不懂,就沒(méi)有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。

  法爾拉又想做些針線活,他的手捏住了線,他差點(diǎn)叫出聲,正當(dāng)他歡歡喜喜地想把線穿過(guò)針眼時(shí),卻把自己的手穿了進(jìn)去,過(guò)了一個(gè)小時(shí),他終于穿好了針,可縫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭痔×,自己也看得半清半楚,針總扎到,最后只好放棄了?/p>

  正當(dāng)法爾拉傷心時(shí),報(bào)社主管趕來(lái),塞給他一張報(bào)紙,激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。法爾拉一看,自己的:“火星文”火了,原來(lái)主管不注意把他的“火星文”排上了,員工一臉驚訝,但也排上了,卻變了一些樣子,但這樣子發(fā)上去,立馬火了。法爾拉一炮而紅。

  后來(lái),法爾拉和那個(gè)員工一起合作,創(chuàng)建了“火星報(bào)社”文字全是火星文,這家報(bào)社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。

翅膀作文9

  環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。

  假如我有神奇的翅膀,我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國(guó)迪士尼樂(lè)園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會(huì)想,不會(huì)這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的`飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績(jī)更上一層樓。比如,寫(xiě)作文時(shí),想不到該怎么寫(xiě)好一篇文章時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)寫(xiě)文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時(shí),不單作文會(huì)難倒我們,連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們,老師常說(shuō)5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過(guò)努力,他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽(tīng)到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。

  一切只是夢(mèng)想,努力吧!但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

翅膀作文10

  在寂靜的深夜里,在神秘的天空中,在無(wú)人的街道上,有誰(shuí)注意過(guò)那像珍珠般閃亮,像寶石般璀璨的星星呢?它們總是調(diào)皮著,快樂(lè)著,閃爍著,執(zhí)著著,星星的翅膀。不會(huì)高高的仰望他人,更不會(huì)低頭去俯視弱者,它們總是簡(jiǎn)單的生活著,沒(méi)有煩惱,亦沒(méi)有痛苦,總是快樂(lè)的用光照亮整個(gè)天空。漸漸地,它們長(zhǎng)大了,不再在一起生活,都有了自己的一片天地,一些煩惱,還有一些秘密.......

  就像現(xiàn)在的.我們——被稱(chēng)為頹廢的一代的我們,總是爭(zhēng)吵著,叛逆著,隱蔽著,孤獨(dú)著?偸怯眯袆(dòng)證明自己的另類(lèi),總是用語(yǔ)言宣布著自己的不滿。總是無(wú)所顧忌,滿不在乎。嘴里經(jīng)常哼著“無(wú)所謂”,手里經(jīng)常拿著“非主流”。老師總說(shuō)我們沒(méi)志氣,家長(zhǎng)總說(shuō)我們沒(méi)出息。但,是星星總會(huì)閃爍,是金子總會(huì)發(fā)光。他們不知道,我們只是把我們的夢(mèng)想裝進(jìn)了玻璃瓶里,瓶子一旦打開(kāi),我們的表現(xiàn)一定會(huì)給他們一個(gè)大大的驚喜!其實(shí)我們也知道抓緊學(xué)習(xí),只不過(guò)還不想努力。在我們的時(shí)代,我們的思想,我們的世界里,我們只想簡(jiǎn)單的生活,可以無(wú)憂無(wú)慮。

  我相信,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)和歷練,星星們一定會(huì)學(xué)會(huì)很努力很努力,用自己的改變證明自己,就想以后的我們。

  不要急,要知道,希望是在絕望中尋找輝煌 !

翅膀作文11

  我有過(guò)許多奇思妙想,也有過(guò)許多假如:假如我有一個(gè)小精靈,假如動(dòng)物能和人說(shuō)話,假如我的房屋會(huì)變形……

  假如我有一雙翅膀,我要飛到高高的藍(lán)天上,俯視我們生長(zhǎng)的大地和祖國(guó)的大好河山,我要飛到遼闊的大海,去看看翻滾的浪潮,聽(tīng)聽(tīng)海浪拍打海岸的聲音。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到“鳥(niǎo)巢”里,看看奧運(yùn)健兒怎樣為國(guó)爭(zhēng)光,我要飛到水里方,到上海世博園,去看看那些人民智慧的結(jié)晶。

  假如我有一雙翅膀,我要飛進(jìn)時(shí)空隧道,到達(dá)神秘的遠(yuǎn)古時(shí)期,看看我們的`祖先是怎樣生活下來(lái),看看女?huà)z如何把天上的漏洞補(bǔ)好,看看后羿怎樣把十個(gè)太陽(yáng)射下九個(gè),為人類(lèi)怯除疾苦。還要去看看秦始皇的暴行,看看劉邦怎樣打敗項(xiàng)羽,建立漢朝給百姓帶來(lái)幸福。

  假如我有一雙翅膀,我要去看一下人們智慧的結(jié)晶,用自己的血肉筑起的長(zhǎng)城。故宮園林里的燦爛歷史,以及秦始皇陵墓里雄偉壯觀的兵馬俑。

  假如我有一雙翅膀,我要去看安徒生怎樣用自己豐富的想象力,生動(dòng)形象地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人物。我要飛到賣(mài)火柴的小女孩的身邊,將自己厚厚的棉衣披在她身上給她溫暖,邀請(qǐng)她到我家做客。我要飛到灰姑娘身邊告訴她:“不要害怕、氣餒,你終有一天會(huì)坐著自己的南瓜車(chē)當(dāng)上公主的!币桨籽┕骱推邆(gè)小矮人身邊和他們一起唱歌、跳舞……

  假如我有一雙翅膀,我還要去眺望未來(lái),看看祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、錦繡前程、大好河山。

翅膀作文12

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷……我知道,我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!甭(tīng)著這首歌,我不禁在想:如果真的有這么一雙隱形的翅膀,那么,我的呢?我的翅膀,又在哪呢?

  我,曾經(jīng)是一只斷翼的鳥(niǎo)兒,生生的折斷翅膀,一心向往藍(lán)天,卻再也無(wú)法飛翔。

  兩年前,中考失利,本以為一切就這樣結(jié)束,本以為再也無(wú)法起飛,本以為……

  斷翼的鳥(niǎo)兒,陷入了絕望,可誰(shuí)又為她安上了翅膀?

  清晨,漫步在淮河畔邊,靜謐而美好,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有浮華,青青的麥田,金黃的菜花。微風(fēng)吹過(guò),甜甜的香草氣混著隱隱的.讀書(shū)聲,就這樣闖進(jìn)了這里。

  是的,在這如畫(huà)的河畔,有這么一所學(xué)校,它如一粒未經(jīng)雕琢的珍珠,靜默地綻放著屬于自己的光彩。

  兩年前,我來(lái)到這兒。

  初見(jiàn)這里,像是被人遺棄的搖籃,褪去了華麗的外衣,留下的是那樸實(shí)的心,三尺講臺(tái),一尺教鞭,書(shū)寫(xiě)著的是那無(wú)華的夢(mèng)。

  您為我安上翅膀,我已愛(ài)上這里。

  敬愛(ài)的老師,您那深邃的目光里,我讀懂了期待,讀懂了希望,讀懂了——愛(ài)。還記得,那天,我病了,您那焦急的神情,讓我感動(dòng),您不知道,您,早已悄悄的為我安上了翅膀!

  親愛(ài)的同學(xué),不,朋友?伙伴?不,這些都還不夠,這些稱(chēng)呼能比得起你我之間的情誼!兩年,風(fēng)雨同舟,那一張張獎(jiǎng)狀,書(shū)寫(xiě)著你我的歡聲笑語(yǔ)。兩年,朝夕相處,那一張張笑臉,已刻在我的心底,兩年,讓我深深的領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦!

  您——淮可高中!為我安上翅膀,讓愛(ài)帶我飛翔!

翅膀作文13

  有一只烏龜,它和別的烏龜不一樣,不僅有外殼,身體兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,為什么會(huì)這樣呢?連它自己都覺(jué)得莫名其妙。

  小烏龜在天空中展翅高飛,如同一架翱翔的飛機(jī)。他飛過(guò)森林,飛過(guò)山野,停在了一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情:一只小鳥(niǎo)居然把鳥(niǎo)巢搭在了樹(shù)底下。小烏龜疑惑不解:鳥(niǎo)兒一般都會(huì)把鳥(niǎo)巢搭在樹(shù)枝上,可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把巢搭在樹(shù)底下的呀!它跑過(guò)去問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑瞇瞇地回答:“沒(méi)關(guān)系,我把樹(shù)當(dāng)作一把傘,這樣雨就淋不到我的孩子了!睘觚斅(tīng)了,撲騰著翅膀飛走了。因?yàn)橛袀(gè)比賽正等著它呢。

  自從烏龜有了翅膀,它就更想跟兔子賽跑了。這不,比賽開(kāi)始了,小烏龜扇動(dòng)著強(qiáng)勁有力的'翅膀往前飛,可是,兔子像一只瘋狂的猛獸,不管小烏龜怎么使勁,就是超不過(guò)兔子一丁點(diǎn),距離反而越拉越遠(yuǎn)。結(jié)果小烏龜輸了比賽,它百思不得其解,到達(dá)終點(diǎn),湊過(guò)去一看,原來(lái)這只兔子一共有12條腿,怪不得飛都追不上啊!

  小烏龜氣惱地飛向無(wú)邊無(wú)際的大草原,一群羊兒正津津有味地吃著草,小烏龜發(fā)現(xiàn),它們頭上的角沒(méi)有了,反而變成像鹿角一樣的“樹(shù)”,而且“樹(shù)”上掛著幾顆葡萄,它偷偷在一只羊頭上摘下一顆葡萄,嘗了嘗,又苦又澀,根本不是什么葡萄,氣得小烏龜連忙吐了出來(lái)。

  小烏龜咂巴著又苦又澀的嘴巴,突然醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),它不可能有一雙翅膀,唉!

翅膀作文14

  七月的南極大陸上,一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi),等待著春天的到來(lái)。

  廣闊的南極大陸上,綿延百里全是一片蒼白,在一個(gè)空曠且平緩的冰原上,上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。

  隨著春天的到來(lái),一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季,氣溫正逐漸升高,但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來(lái)說(shuō),外面還是太冷,所以,它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避?chē)?yán)寒。遠(yuǎn)處,已有一些捕魚(yú)歸來(lái)的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。

  一只小企鵝拉著他的.爸爸守望著正在歸來(lái)的雌企鵝群,卻仍未見(jiàn)到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面,但本能驅(qū)使它好奇的心靈,于是便問(wèn)爸爸:“媽媽呢?”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴,俯身對(duì)孩子說(shuō):“咱們要挨餓了”。

  小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來(lái)美餐的小企鵝,又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神,卻忍心說(shuō)了一句:“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨,奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群,去尋找媽媽?zhuān)瑢ふ沂澄铮ヌ铒柖亲,但卻無(wú)法違背自己身體的構(gòu)造,結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。

  雖然從出生至此,它沒(méi)有吃過(guò)任何食物,但仍在不屈地一次次爬起來(lái),而它的爸爸始終跟在身后,想要制止,卻又欲言又止。只是無(wú)奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀,體會(huì)著它想要飛的欲望……

翅膀作文15

  今天天氣很熱。吃完午飯,我有點(diǎn)困了,便趴在桌上,慢慢地,我睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的手和腳慢慢地飄了起來(lái),我身上突然多了一對(duì)翅膀。我飛呀飛呀,飛到了沙漠里。

  沙漠里真熱啊,金黃地沙子一望無(wú)邊,我飛了很久,也沒(méi)有看到一點(diǎn)綠色。于是我就想為沙漠增加點(diǎn)顏色,我便飛到了家里,拿了好多小樹(shù)苗,又飛回沙漠,用鏟子挖坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,填上沙子,最后再澆點(diǎn)水。就這樣種了一棵又一棵,一直忙到天黑,我實(shí)在太累了,就躺在小樹(shù)苗邊睡著了。第二天,陽(yáng)光照在了我的臉上,我睜開(kāi)朦朧地眼睛,哇!整個(gè)沙漠成了一片綠色地森林,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳地歌曲,好像是在感謝我為它們帶來(lái)了美麗的家園。小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,還不斷地給我送來(lái)它們最喜歡吃的榛子。調(diào)皮地小松鼠還用它那毛茸茸的`小尾巴在我臉上撓來(lái)?yè)先,幫我清洗臉上的沙子。突然一只老虎向我走了過(guò)來(lái),我嚇得拔腿就跑,一邊跑一邊喊“救命”。我突然驚醒了,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),我想要是這件事是真的該多好啊,如果我真的有一對(duì)翅膀,我一定會(huì)去沙漠建設(shè)綠色地家園。

  我把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給了爸爸聽(tīng),他說(shuō):“是啊,所以大家不能亂砍亂伐,要保護(hù)森林,這樣既能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,又能讓小動(dòng)物們有個(gè)安全舒適的家!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,我一定要保護(hù)好環(huán)境,同時(shí)我也請(qǐng)同學(xué)們和我一起來(lái)保護(hù)我們的美好家園。

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